5.2探索太空（教學設計）【學業要求】1.物理觀念：（1）了解人類飛出地球的重大事件；（2）了解中國探索太空的里程；2.科學思維：分析人類探索太空的歷史進程，體會人類在探索過程中的艱辛。3.科學探究：通過小組合作討論，了解第一宇宙速度。4.科學態度與責任：培養對宇宙探索的興趣，認識科學研究的局限性，敢于質疑，勇于探索。增強文化自信和民族自豪感。【重點難點】學習重點：了解人類探索宇宙的過程。學習難點：增強文化自信和民族自豪感。【器材準備】和本節相關的視頻、掛圖、課件等。【課時安排】1課時（45分鐘）【教學過程】一、新課引入：想一想看一看遠古時代，人們就夢想飛出地球,探索浩瀚星空的奧秘。“嫦娥奔月”是我國家喻戶曉的古代民間神話，這個美麗的神話反映了人們對“飛天”的向往。你知道人類對太空的探索取得了哪些豐碩的成果嗎?本節課我們就來學習相關內容。二、自主學習：助學釋疑一飛出地球1．飛出地球的“第一次”：（1）1957年，世界上第一顆人造地球衛星在蘇聯發射成功。（2）1961年，世界上第一艘載人宇宙飛船發射升空，蘇聯航天員加加林成功完成了人類第一次不繞地球的飛行。（3）1969年，美國航天員阿姆斯特朗乘“阿波羅11號”飛船抵達月球，在月面上留下了人類的第一個足跡。（4）對于太陽系行星的探索也早在20世紀60年代就開始了。"先驅者10號飛行器是第一個沖出太陽系的人造天體。飛行器上攜帶著有關太陽系和地球文明的信息，期望茫茫太空中的智慧生物能夠有一天收到并解讀它們。2．中國飛出地球的“第一次”：1970年，我國第一顆人造地球衛星——“東方紅一號”發射成功，開創了中國航天史的新紀元。目前，我國在載人航天、月球探測、火星探測等領域都已取得了舉世曝目的成就。3．思考與討論：查閱資料，了解物體若要飛離地球，飛向宇宙，必須達到多大的速度?請與同學們交流討論。在地面上向遠處發射炮彈，炮彈速度越高飛行距離越遠，當炮彈的速度達到"7.9千米/秒"時，炮彈不再落回地面(不考慮大氣作用)，而環繞地球作圓周飛行，這就是第一宇宙速度。第一宇宙速度也是人造衛星在地面附近繞地球做"勻速圓周運動"所必須具有的速度。但是隨著高度的增加，地球引力下降，環繞地球飛行所需要的飛行速度也降低，所有航天器都是在距地面很高的大氣層外飛行，所以它們的飛行速度都比第一宇宙速度低。助學釋疑二中國航天助學釋疑二1．楊利偉與“神舟五號”：中國人自古以來就有一個飛天夢。2003年，楊利偉乘坐“神舟五號”載人飛船圓滿完成了我國首次載人航天飛行，這標志著中國成為世界上能夠獨立開展載人航天活動的國家之一。目前，中國空間站已全面建成，中國載人航天工程進入空間站應用與發展新階段。2．中國探月的“嫦娥工程”：2004年，中國正式啟動月球探測工程，并命名為“嫦娥工程”分為“繞”“落”“回”三個階段。2019年，“嫦娥四號”成功在月球背面著陸，這是人類飛行器第一次登陸月球背面。2020年，“嫦娥五號”返回器攜帶1731g月球樣品返回地球，首次實現了我國地外天體采樣返回。3．火星與深空探測：中國還開啟了火星與深空探測計劃。2021年，“天問一號”測器成功登陸火星，探測器上搭載了我國首輛火星車“祝融號”截至2022年5月休眠時，“祝融號”火星車工作了350多個火星日，行程約2000m，獲得了大量寶貴的科學探測數據。2021年，我國又成功將“羲和號”太陽探測科學技術試驗衛星等11顆衛星送入預定軌道，標志著我國正式進人“探日時代”。4．中國空間站：如今，中國空間站正式開啟長期有人駐留模式，將成為人類向無垠宇宙探索的太空科學平臺，支持中國乃至全世界的科學家在太空開展生命、流體、燃燒、材料、基礎物理等方向的科學實驗研究。新時代的中國航天必將繼續書寫更加恢宏壯麗的航天夢，繼續創造新的中國高度、中國奇跡。三、自主測評：要求：合上課本，像考試一樣獨立完成。（時間：8分鐘；分值：100分）1.觀看“天宮課堂”視頻，記錄課堂中感興趣的物理實驗，與大家分享交流。2．隨著中國航天科技的發展，“長征”“天宮”“神舟”“天舟”“問天”“嫦娥”……這些航天名詞時常出現在我們的生活里。查閱資料，了解中國的航天系統