初中化學中考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.空氣中含量最多的氣體是（）A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體2.下列物質屬于純凈物的是（）A.空氣B.海水C.氧氣D.礦泉水3.決定元素種類的是（）A.質子數B.中子數C.電子數D.最外層電子數4.下列物質在氧氣中燃燒，火星四射的是（）A.木炭B.紅磷C.鐵絲D.硫粉5.下列化學用語表示正確的是（）A.2個氫原子：H?B.鎂離子：Mg?2C.氧化鈣：CaOD.碳酸鈉：NaCO?6.下列實驗操作正確的是（）A.用嘴吹滅酒精燈B.傾倒液體時瓶口緊挨著試管口C.將實驗剩余藥品放回原瓶D.取用塊狀固體用鑷子7.下列物質的用途主要利用其化學性質的是（）A.銅絲作導線B.干冰用于人工降雨C.天然氣作燃料D.金剛石切割玻璃8.下列關于水的說法正確的是（）A.水是由氫分子和氧原子組成B.過濾可使海水轉化為淡水C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D.水電解時產生氫氣和氧氣的質量比為2:19.下列物質中，不能與稀鹽酸反應的是（）A.鐵B.氧化銅C.碳酸鈣D.二氧化碳10.把一定質量的鋅粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，濾液為無色，則濾渣中一定含有的物質是（）A.鋅B.銀C.銀和銅D.鋅、銀和銅二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列物質屬于氧化物的是（）A.水B.氧氣C.二氧化碳D.高錳酸鉀2.下列關于燃燒與滅火的說法正確的是（）A.只要溫度達到著火點，可燃物就能燃燒B.炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅C.增大氧氣濃度可使燃燒更劇烈D.撲滅森林火災時，可開辟隔離帶3.下列關于溶液的說法正確的是（）A.溶液一定是均一、穩定的混合物B.飽和溶液一定比不飽和溶液濃C.溶質可以是固體、液體或氣體D.升高溫度一定能使飽和溶液變為不飽和溶液4.下列有關金屬的說法正確的是（）A.鐵在潮濕的空氣中易生銹B.鋁的抗腐蝕性比鐵強，是因為鋁的金屬活動性比鐵弱C.銅能與稀硫酸反應D.合金的硬度一般比組成它的純金屬大5.下列實驗現象描述正確的是（）A.硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙C.鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體D.鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光6.下列物質的名稱、化學式、俗稱一致的是（）A.氫氧化鈉、NaOH、火堿B.氫氧化鈣、Ca(OH)?、消石灰C.碳酸鈉、Na?CO?、小蘇打D.氧化鈣、CaO、生石灰7.下列化學方程式書寫正確的是（）A.2Fe+6HCl=2FeCl?+3H?↑B.2KMnO?=K?MnO?+MnO?+O?↑（條件：加熱）C.Ca(OH)?+CO?=CaCO?↓+H?OD.C+O?=CO?（條件：點燃）8.下列關于酸和堿的說法正確的是（）A.酸溶液一定顯酸性，堿溶液一定顯堿性B.能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是酸溶液C.中和反應一定生成鹽和水D.酸和堿中一定都含有氫元素9.下列關于化學與生活的說法正確的是（）A.用甲醛溶液浸泡海產品保鮮B.多吃蔬菜水果可以補充維生素C.缺鐵會引起貧血D.用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維10.下列離子在溶液中能大量共存的是（）A.H?、Na?、Cl?、OH?B.K?、Ca2?、NO??、CO?2?C.Na?、Mg2?、SO?2?、Cl?D.Ba2?、NH??、Cl?、SO?2?三、判斷題（每題2分，共10題）1.原子都是由質子、中子和電子構成。（）2.化合物中各元素正負化合價代數和為零。（）3.所有的化學反應都伴隨著能量變化。（）4.用活性炭可以將硬水軟化。（）5.氧氣能支持燃燒，可作燃料。（）6.復分解反應一定有沉淀、氣體或水生成。（）7.同種元素組成的物質一定是單質。（）8.濃硫酸具有吸水性，可用于干燥氨氣。（）9.催化劑在化學反應前后質量和性質都不變。（）10.飽和溶液析出晶體后，溶質質量分數一定減小。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述實驗室制取氧氣的三種方法（用化學方程式表示）。答：①$2KMnO?\xlongequal{\triangle}K?MnO?+MnO?+O?↑$；②$2H?O?\xlongequal{MnO?}2H?O+O?↑$；③$2KClO?\xlongequal[\triangle]{MnO?}2KCl+3O?↑$。2.如何鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液？答：可分別取少量溶液，滴加紫色石蕊試液，變紅的是稀鹽酸，變藍的是氫氧化鈉溶液；或用pH試紙測pH，pH小于7的是稀鹽酸，pH大于7的是氫氧化鈉溶液等。3.簡述金屬活動性順序的應用。答：可判斷金屬與酸是否能發生置換反應，排在氫前的金屬能置換出酸中的氫；還能判斷金屬與金屬化合物溶液能否反應，活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其化合物溶液中置換出來。4.解釋為什么用洗潔精能清洗油污。答：洗潔精具有乳化作用，它能使油污分散成無數細小的液滴，而不聚集成大的油珠，這些細小液滴能隨水流走，從而達到清洗油污的目的。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論酸雨的形成原因、危害及防治措施。答：形成原因：主要是化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等污染物溶于雨水形成。危害：腐蝕建筑物、破壞森林、污染水體等。防治措施：減少化石燃料使用，開發新能源，對工業廢氣進行處理等。2.結合實際生活，討論化學肥料對農業生產的利弊。答：利：能為農作物提供多種營養元素，提高農作物產量。弊：不合理使用會造成土壤板結、水體富營養化等環境問題。所以要合理施肥，根據土壤情況和作物需求選擇合適肥料。3.討論在化學實驗中如何培養嚴謹的科學態度。答：實驗前要認真預習，熟悉實驗步驟和注意事項；實驗中嚴格按操作規范進行，仔細觀察記錄現象；實驗后如實分析數據和結果，不篡改數據，遇到問題深入探究，從失敗中找原因。4.從化學角度討論如何實現“綠色化學”理念。答：采用無毒無害的原料；選擇原子利用率高的反應，減少廢棄物排放；采用溫和的反應條件，降低能耗；開發環保型產品，使化學工藝對環境影響最小化。答案一、單項選擇題1.B2.C3.A4.C5.C6.D7.C8.C9.D10.C