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文檔簡介
課題1水資源及其利用課時1水資源及其保護九年級R.J第四單元自然界的水◎素養目標1.通過了解世界和我國的水資源狀況,學習辯證看待水資源的儲量,認識水是一種寶貴的自然資源,形成保護和節約資源的意識2.通過了解節水和水體污染防治等應對水危機的措施,能對水體保護這一社會性科學議題展開討論,積極參與水資源保護的實踐活動,樹立責任擔當◎教學重點:水污染的危害及防治、常見的節水措施◎教學難點:水污染的危害及防治、常見的節水措施從古至今水資源的重要性視頻:水資源的重要性時長:92秒
地球表面約71%被海洋覆蓋著,海洋是地球上最大的儲水庫,海水約占全球水總儲量的96.53%。Ⅰ
人類擁有的水資源海洋中有哪些資源?浩瀚的海洋中不僅繁衍著無數水生生物,還蘊藏著豐富的化學資源海水中已被發現的化學元素有80多種水資源如此豐富,為什么還缺水?地球咸水、淡水的儲量比地球上水的總儲量大,但是淡水少海水不能飲用,不能澆地,也難以用于工業。其次,地球的淡水資源僅占其總水量的2.53%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山、冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河、湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0.26%。
淡水大部分還以冰雪等形式分布在兩極、高山和永久凍土層中,難以被人類直接利用。資料1:
我國的水資源總量為3.0×1012
m3,但人均水資源量只有2.1×103
m3。資料2:我國各地區人均水資源量(香港、澳門、臺灣資料暫缺),如下圖。閱讀資料,總結我國的水資源情況1.我國水資源總量大,但人均水資源量少2.我國水資源地域差距很大,分布不均自然界的水地球上我國總儲量多淡水少總量多人均少具體分布不均轉化海水淡化地區間的科學調配充分利用降水、淡水
儲量大的海水可供利用的淡水海水淡化陽光太陽能海水淡化裝置示意圖
海水淡化是緩解水資源短缺的重要舉措之一,已成為解決全球水資源緊缺問題的重要途徑。海水資源豐富,那海水能否變成可利用的淡水呢?科學·技術·社會調水工程都江堰南水北調分布不均——地區間的科學調配我國是世界上較早建設調水工程的國家,早在
2
000多年前就建成了都江堰新中國成立后,特別是改革開放以來,我國建設了引灤入津、引黃入晉和南水北調等一大批重大調水工程人類工業、農業、生活用水(用量不斷增加)(水資源更加短缺)保護水資源自然界的水地球上我國總儲量多淡水少總量多人均少具體分布不均合理開發和利用Ⅱ
保護水資源保護水資源,我們能做什么?國家節水標志
綠色的圓形代表地球,象征節約用水是保護地球生態的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節水,表示節水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。1993年1月18日,第47屆聯合國大會確定將每年的3月22日定為“世界水日”。節約用水小組討論:談談你對標志的理解在生活中,你有哪些節水妙招?注意細節,隨手關水節約用水選擇節水器具節水水龍頭節水花灑家庭用水,一水多用洗臉水拖地淘米水澆花在生活中,你有哪些節水妙招?節約用水噴灌滴灌節水器具在農業上,你了解到有哪些節水妙招?節約用水人類工業、農業、生活用水自然界的水大自然給予人類排入自然界合理利用自凈能力超出水體自凈能力水體污染1.應用新技術、新工藝可以減少污染物的產生2.對污水進行處理,可以使之符合排放標準位于廣東省的全國第一家村級污水處理廠保護水資源,我們能做什么?防治水體污染污水處理流程示意圖污水進一步處理后排入水體污泥處理格柵主要去除的雜質是什么?污水處理——“變廢為寶”城市景觀園林綠化工業生產階梯水價利用市場、價格因素增強了企業和居民的節水意識,避免了水資源的浪費該方式有什么好處?污水處理達標后再排放防治水體污染查閱自來水賬單,談談這其中是如何保護水資源的?自然界的水地球上重要作用我國總儲量多淡水少總量多分布不均人類工業、農業、生活用水具體節約用水防治水體污染合理利用減少污染物產生處理達標后排放人均少生活農業工業合理調配污水處理,變廢為寶總結:1.(2024長沙)2024年5月1日,我國首部《節約用水條例》正式施行。下列做法正確的是()A.園林澆灌采用大水漫灌B.洗手接洗手液時不關水龍頭C.工業用水不重復利用D.家庭使用節水器具,如節水型洗衣機D浪費水資源課堂練習2.(教材P82圖片改編)隨著世界人口的急劇增長和經濟的快速發展,生產生活的用水量不斷增加和過度開發,使原本緊張的水資源更顯短缺,因此設立了世界水日。如圖所示為地球咸水、淡水的儲量比,下列有關描述不正確的是(
C)A.海洋是地球上最大的儲水庫B.地球上的總水量多,淡水量少C.可利用的淡水占地球水儲量的0.94%D.大部分淡水難以被人類直接利用3.每年的3月22日是“世界水日”。水是人類生命活動最重要的物質之一,合理利用和保護水資源具有重大的意義。(1)節約用水是保護水資源的一種有效方式,請寫出一種生活中節約用水的具體做法:______________________。(2)保
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