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2025年“湘道杯”大賽教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版(2024)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《狼》參賽人:黃敏娟學(xué)校名:道縣四馬橋鎮(zhèn)中學(xué)《狼》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.
掌握“綴、窘、眈眈”等文言實(shí)詞的含義,理解“犬坐、洞、隧”等詞類活用現(xiàn)象。2.
能正確、流利地朗讀文言文,背誦課文。3.
理解課文內(nèi)容,梳理故事情節(jié),體會(huì)屠戶的心理變化過(guò)程。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):積累文言詞匯,理解課文大意;梳理故事情節(jié)。難點(diǎn):體會(huì)屠戶的心理變化,把握故事的起伏。三、教學(xué)方法講授法、朗讀法、小組討論法。四、教學(xué)過(guò)程(一)情境導(dǎo)入(3分鐘)講述與狼相關(guān)的故事或俗語(yǔ),如“狼來(lái)了”“狼子野心”等,引出蒲松齡的《狼》,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(二)作者與作品介紹(5分鐘)蒲松齡(16401715),字留仙,又字劍臣,別號(hào)柳泉居士,世稱“聊齋先生”,清代杰出文學(xué)家,淄川縣(現(xiàn)淄川區(qū)洪山鎮(zhèn))蒲家莊人。他一生懷才不遇,窮困潦倒,坎坷的遭遇和長(zhǎng)期艱辛的生活,加深了他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí),為文學(xué)創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。其畢一生精力完成短篇小說(shuō)集《聊齋志異》,共8卷、491篇,約40余萬(wàn)字,是我國(guó)古代文言短篇小說(shuō)中成就最高的作品集。《聊齋志異》內(nèi)容豐富多彩,故事多采自民間傳說(shuō)和野史軼聞,將花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社會(huì)化,充分表達(dá)了作者的愛(ài)憎感情和美好的理想。作者通過(guò)談狐說(shuō)鬼,諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、官場(chǎng)的腐敗、科舉制度的腐朽。作品藝術(shù)成就很高,具有現(xiàn)實(shí)意義,故事曲折離奇,人物形象鮮明生動(dòng)。郭沫若同志稱贊這部書(shū):“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”。(三)初讀課文,整體感知(7分鐘)1.
教師范讀課文,要求學(xué)生注意字音、停頓和節(jié)奏。2.
學(xué)生自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。3.
指名朗讀,其他學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)并評(píng)價(jià),教師糾正字音和停頓問(wèn)題。4.
全班齊讀課文,整體感知課文內(nèi)容。(四)疏通文意(15分鐘)1.
學(xué)生對(duì)照注釋,自主疏通文意,圈出不理解的字詞。2.
小組合作討論,解決組內(nèi)成員的疑問(wèn),教師巡視指導(dǎo)。3.
教師針對(duì)共性問(wèn)題進(jìn)行講解,重點(diǎn)講解以下字詞:實(shí)詞:綴(連接、緊跟)、窘(處境窘迫)、眈眈(兇狠注視的樣子)、瞑(閉上眼睛)、暇(從容、悠閑)、斃(殺死)、尻(屁股)、寐(睡覺(jué))、黠(狡猾)等。虛詞:之(助詞,取消句子獨(dú)立性,無(wú)意;代詞,指狼等)、以(把;用)、其(代詞,指狼、柴堆等)、而(表轉(zhuǎn)折,然而,卻,但是)等。詞類活用:犬坐(名詞作狀語(yǔ),像狗那樣)、洞(名詞作動(dòng)詞,打洞)、隧(名詞作狀語(yǔ),從通道)等。4.
學(xué)生結(jié)合注釋和教師講解,再次疏通文意,嘗試用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯課文。(五)梳理情節(jié)(10分鐘)1.
引導(dǎo)學(xué)生思考:作者敘述了一個(gè)怎樣的故事?(簡(jiǎn)述故事)明確:一名屠戶傍晚回家,途中遇到兩只狼,他與狼斗智斗勇,最終殺死兩只狼的故事。2.
按照故事情節(jié)的發(fā)展,梳理故事情節(jié),可概括為:遇狼:屠戶晚歸,擔(dān)中肉盡,途中兩狼綴行甚遠(yuǎn)。懼狼:屠戶害怕,投以骨,然而骨盡而兩狼并驅(qū)如故。御狼:屠戶大窘,恐前后受其敵,見(jiàn)麥場(chǎng)積薪,奔倚其下,弛擔(dān)持刀,狼不敢前,眈眈相向。殺狼:少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前,久之,目似瞑,意暇甚,屠戶暴起,劈狼首,斃之;方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入攻其后,屠戶自后斷其股,亦斃之,乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。議狼:狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。3.
學(xué)生根據(jù)所給的圖片,復(fù)述課文內(nèi)容,加深對(duì)課文的理解。(六)課堂小結(jié)(3分鐘)總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回顧作者與作品介紹、文言詞匯積累、故事情節(jié)梳理等方面的知識(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)文言文的方法和重要性。(七)布置作業(yè)(2分鐘)根據(jù)作業(yè)單上的要求完成必做和選做作業(yè)。五、板書(shū)設(shè)計(jì)《狼》蒲松齡內(nèi)容:內(nèi)容:一名屠戶傍晚回家,途中遇到兩只狼,他與狼斗
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