2018春高考生物周練（課外）題（16）及答案一、選擇題（一）1．用高速離心法打破葉綠體膜后，類囊體薄膜和基質都釋放出來。在缺二氧化碳的條件下，給予光照，然后再用離心法去掉類囊體薄膜。黑暗條件下，在去掉類囊體薄膜的基質中加入14CO2，結果在基質中檢測到含14C的光合產物。為證明①光照條件下，在類囊體薄膜上產生ATP、[H]等物質；②CO2被還原成光合產物的過程不需要光。在上述實驗進行的同時，應追加一個怎樣的實驗(已知肯定要加14CO2)來說明問題()。A．備無類囊體薄膜的基質，在無任何光照的條件下加入ATP、[H]B．備有類囊體薄膜的基質，在無任何光照的條件下加入ATP、[H]C．備無類囊體薄膜的基質，在有光照的條件下加入ATP、[H]D．備有類囊體薄膜的基質，在有光照的條件下加入ATP、[H]解析要實現實驗目的“①光照條件下，在類囊體薄膜上產生ATP、[H]等物質”應在追加的實驗中備無類囊體薄膜的基質，加入ATP、[H]；要實現實驗目的“②CO2被還原成光合產物的過程不需要光”應將追加的實驗裝置放在無任何光照的條件下。答案A2．如圖表示在夏季一個晴天，某陽生植物細胞光合作用過程中C3、C5的數量變化，若這一天中午天氣由光照強烈轉向陰天，此時細胞中C3、C5含量的變化分別相當于曲線中的哪一段()。A．3→4段(a)2→3段(b)B．4→5段(a)4→5段(b)C．4→5段(b)3→4段(a)D．2→3段(b)2→3段(a)解析本題考查光合作用中光照變化與C3、C5含量變化的關系。當天氣由光照強烈轉向陰天，導致光反應產物[H]、ATP的含量下降，從而影響了C3的還原，使C3含量增加，此時CO2的固定仍進行，因此C5含量下降。答案B3．下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是()。A．水稻在收獲時節，葉片中色素含量是(甲＋乙)<(丙＋丁)B．提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發C．四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大D．四種色素中，丙和丁主要吸收紅光命題立意本題考查色素的提取和分離，難度中等。解析依柱狀圖中擴散距離可推知，甲為葉綠素b，乙為葉綠素a，丙為葉黃素，丁為胡蘿卜素。在水稻收獲時節，葉片變黃，類胡蘿卜素的含量大于葉綠素的含量；在提取色素時，加入碳酸鈣的目的是為了防止研磨過程中，葉綠素遭到破壞；丁色素在層析液中的溶解度最大，故擴散的距離最遠，乙色素的含量最多；葉綠素(甲＋乙)主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素(丙＋丁)主要吸收藍紫光。答案A（二）1．下圖表示生態系統中碳循環的部分過程，其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯誤的是()。A．甲是綠色植物，丙是肉食動物B．圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向C．①②③過程中伴隨著能量的傳遞，其中丁所含的能量最少D．無機環境中的CO2可以來自細胞呼吸解析根據題圖中的雙箭頭的位置，可推知甲為生產者，乙為初級消費者，丙為次級消費者，丁為分解者。由此可知丁不在食物鏈上，故能量含量最少的應是丙。答案C2．在碳循環中，連通無機環境和生物群落的生物類群和生理作用分別是()。①生產者②消費者③分解者④光合作用⑤呼吸作用⑥蒸騰作用⑦化能合成作用A．①②；④⑤⑥ B．①③；④⑤⑦C．②③；⑤⑥⑦ D．①③；④⑥⑦解析碳循環中，生產者通過光合作用或化能合成作用將CO2轉化為有機物進入生物群落，分解者則通過分解作用把有機物變成CO2返回無機環境。答案B3．如圖為生態系統中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少)，下列選項中正確的是()。A．圖中b＝h＋c＋d＋e＋f＋iB．生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率為eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b,a)))×100%C．“草→兔→狼”這一關系中，狼糞便的能量屬于dD．縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率解析本題考查生態系統中能量流動的規律，意在考查考生的識圖能力、理解能力和綜合分析能力。初級消費者的攝入量b＝糞便量h＋同化量c，A項錯誤；B項中，生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率應是初級消費者的同化量c除以生產者固定的太陽能a，再乘以百分之百，即eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(c,a)))×100%；C項中兔是第二營養級，狼是第三營養級，狼糞便中所含的能量應是上一營養級的能量；D項中，縮短食物鏈可以使能量更多地被利用，但不能提高傳遞效率。答案C（三）1．下面是試管嬰兒培育過程示意圖。下列有關敘述，不正確的是()。A．過程①中可通過注射促性腺激素增加排卵數量B．過程②在培養細胞的培養液中就可以完成C．過程③的培養液中應該添加動物血清D．過程④成功的條件之一是受體對供體胚胎沒有排斥反應解析在完成過程②之前，需要將采集的精子放在人工合成的獲能液中培養一段時間，完成精子的獲能。獲能的精子和培養成熟的卵子一般情況下在獲能溶液或專用的受精溶液中完成受精。答案B2．下圖表示蛙的受精卵發育至囊胚過程中，DNA總量、每個細胞體積、所有細胞體積之和、有機物總量的變化趨勢(橫坐標為發育時間)。其中正確的是()。A．①②B．①③C．②④D．③④解析本題考查動物早期胚胎發育過程中物質及結構變化情況。熟悉胚胎的早期發育過程是正確解答該題的關鍵。受精卵發育至囊胚過程中，需要通過細胞有絲分裂使細胞數目增多，該過程中每個細胞DNA含量不變，但所有細胞中總DNA量為2n·2n，呈指數形式增長；囊胚的總體積不變，但由于細胞數目增多，故每個細胞的體積減小；細胞有絲分裂過程中需要消耗能量，能量由細胞呼吸過程中有機物氧化分解產生，故有機物總量在減少。答案A3．下圖表示高等動物的個體發育過程，下列說法正確的是()。A．圖中①過程表示胚胎發育，②過程表示胚后發育B．受精卵卵裂處于囊胚形成的過程中，每個細胞的體積不斷增大C．兔子、雄鷹和眼鏡蛇在個體發育過程中會出現羊膜D．原腸胚是進行胚胎移植的最好時期解析本題考查個體發育和胚胎移植的知識以及綜合分析判斷能力等。由受精卵發育為幼體是胚胎發育，由幼體發育為成體是胚后發育。卵裂形成的囊胚總體積基本不變，而每個細胞的體積減小。兔子、雄鷹、眼鏡蛇分別是哺乳類、鳥類和爬行類動物，都是真正的陸生脊椎動物，羊膜和羊水能保證其胚胎發育所需的水環境，還具有防震和保護作用。原腸胚期已發生了細胞的分化，最好在早期胚胎時進行移植，如牛、羊一般在桑椹胚或囊胚階段移植，而其他生物要在更早階段進行。綜上所述，C項正確。答案C二、非選擇題1、如圖甲所示為物質出入細胞膜的示意圖，乙所示為出入方式與濃度的關系，請據圖回答問題。(1)A代表__________分子；B代表____________；D代表____________。(2)細胞膜從功能上來說，它是一層________膜。(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有_____________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)在a～e的五種過程中，代表被動運輸的是______，它們可用圖乙中的①表示的是______，可用圖乙中②表示的為a～e中的________。(5)維生素D進入小腸上皮細胞應是圖中編號________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號________。(6)物質通過細胞膜與膜的流動性有密切關系，為了探究溫度對膜的流動性的影響，有人做了下述實驗：分別用紅色和綠色熒光劑標記人和鼠細胞膜上的蛋白質，然后讓兩個細胞在37℃條件下融合并培養，40min后，融合的細胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。①有人認為該實驗不夠嚴密，其原因是缺少________實驗。②本實驗可以通過在相同時間、不同溫度下培養后，觀察紅色和綠色熒光物質在細胞膜上的分布情況來判斷實驗結果，還可以通過比較_________________________________________________________________來判斷實驗結果。③該實驗最可能得出的結論是_______________________________________。解析(1)細胞膜主要由蛋白質分子和磷脂分子組成，細胞膜表面還有鏈狀的多糖分子，能與蛋白質結合成為糖蛋白，也可和脂質分子結合成糖脂。(2)細胞膜從功能上來說最重要的特性是選擇透過性。(3)動物細胞吸水膨脹時，厚度變小，說明磷脂雙分子層和蛋白質分子均處于動態變化之中。這種現象證明細胞膜具有流動性。(4)a～e五個過程中，b、c、d穿膜無需細胞供能，故是被動運輸，它們的運輸動力完全依賴于膜內外該物質的濃度梯度，但協助擴散還受細胞膜上載體數量的限制，而a～e中的a、e兩種方式需載體且需消耗能量，其運輸方式應屬主動運輸，即已擺脫濃度制約，甚至可由低濃度向高濃度一側運輸。但由于載體的飽和，在達一定程度后，也將不再繼續轉運。(5)維生素D為脂溶性物質，穿膜運輸應為自由擴散，所以選b，葡萄糖進入小腸上皮細胞是主動運輸，所以選a。(6)實驗缺乏對照，應增設不同溫度處理，通過觀察紅色和綠色的熒光在細胞膜上均勻分布所需時間長短來比較。答案(1)蛋白質磷脂雙分子層多糖(2)選擇透過性(3)流動性(4)b、c、dba、e(5)ba(6)①對照②紅色和綠色熒光在細胞膜上均勻分布所需時間的長短③在一定范圍內，隨著溫度升高，細胞膜的流動性加快2、從自然菌樣篩選較理想生產菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養→純種分離→性能測定。(1)不同微生物的生存環境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化。培養噬鹽菌的菌樣應從__________環境采集。(2)富集培養指創設僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環境條件，使其群落中的數量大大增加，從而分離出所需微生物的培養方法。對產耐高溫淀粉酶微生物的富集培養應選擇__________的培養基，并在__________條件下培養。(3)下面兩組圖是采用純化微生物培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖解，請分析接種的具體方法。獲得圖A效果的接種方法是__________，獲得圖B效果的接種方法是__________。(4)配制培養基時各種成分在溶化后分裝前必須進行__________，接種前要進行__________，在整個微生物的分離和培養中，一定要注意在__