學(xué)校師德師風(fēng)活動方案一、活動背景師德師風(fēng)是教師的職業(yè)道德和行為規(guī)范，是教師職業(yè)的靈魂。良好的師德師風(fēng)能夠影響學(xué)生的成長和發(fā)展，對學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有著重要的推動作用。為了加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平，營造良好的教育教學(xué)氛圍，特制定本師德師風(fēng)活動方案。二、活動目標1.加強教師的職業(yè)道德教育，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。2.引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念，增強教師的責(zé)任感和使命感，提高教師的教育教學(xué)能力。3.建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。三、活動內(nèi)容1.政治理論學(xué)習(xí)（1）組織教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策和法律法規(guī)，提高教師的政治覺悟和法律意識。（2）學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻領(lǐng)會教育的根本任務(wù)和使命，增強教師的責(zé)任感和使命感。（3）學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件和制度，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范和行為準則，引導(dǎo)教師自覺遵守師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定。2.師德師風(fēng)教育（1）開展師德師風(fēng)主題教育活動，如“師德師風(fēng)建設(shè)年”“師德師風(fēng)演講比賽”等，通過多種形式的教育活動，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念，增強教師的責(zé)任感和使命感。（2）組織教師觀看師德師風(fēng)建設(shè)專題片，通過案例分析、警示教育等方式，引導(dǎo)教師深刻反思自己的教育教學(xué)行為，提高教師的自我約束能力和職業(yè)道德水平。（3）開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查，了解教師的師德師風(fēng)現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)提供依據(jù)。3.教學(xué)實踐活動（1）開展教學(xué)觀摩活動，組織教師觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，提高教師的教學(xué)水平。（2）開展教學(xué)反思活動，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)行為進行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段。（3）開展教學(xué)研究活動，組織教師開展教學(xué)研究，探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)模式，提高教師的教育教學(xué)研究能力。4.師德師風(fēng)考核（1）建立師德師風(fēng)考核制度，將師德師風(fēng)考核納入教師年度考核、職稱評定、評優(yōu)評先等工作中，作為教師評價的重要依據(jù)。（2）開展師德師風(fēng)考核評價工作，通過學(xué)生評價、家長評價、同事評價等多種方式，對教師的師德師風(fēng)進行全面考核評價。（3）對考核評價結(jié)果不合格的教師，進行誡勉談話、限期整改等處理，對情節(jié)嚴重的教師，依法依規(guī)進行處理。四、活動步驟1.宣傳發(fā)動階段（[具體時間1]）（1）召開師德師風(fēng)建設(shè)動員大會，傳達上級有關(guān)文件精神，部署學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作。（2）通過校園網(wǎng)、宣傳欄、微信公眾號等渠道，廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義和活動內(nèi)容，營造良好的活動氛圍。2.學(xué)習(xí)教育階段（[具體時間2]）（1）組織教師開展政治理論學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)教育活動，學(xué)習(xí)時間不少于[X]學(xué)時。（2）開展教學(xué)實踐活動，組織教師觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，開展教學(xué)反思和教學(xué)研究活動，提高教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)研究能力。3.自查自糾階段（[具體時間3]）（1）組織教師開展師德師風(fēng)自查自糾活動，對照師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)要求，認真查找自己在教育教學(xué)行為中存在的問題和不足。（2）教師撰寫師德師風(fēng)自查自糾報告，對自己存在的問題進行深刻反思，并提出整改措施。4.整改提高階段（[具體時間4]）（1）針對教師自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改方案，明確整改措施和整改期限。（2）教師按照整改方案的要求，認真進行整改，及時糾正自己的教育教學(xué)行為。（3）學(xué)校對教師的整改情況進行檢查驗收，對整改不到位的教師進行督促整改。5.總結(jié)表彰階段（[具體時間5]）（1）對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進措施。（2）評選表彰師德師風(fēng)先進個人和先進集體，樹立榜樣，激勵廣大教師積極投身師德師風(fēng)建設(shè)工作。五、活動要求1.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。各部門要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，精心組織，認真實施，確保活動取得實效。2.注重實效，突出重點。師德師風(fēng)建設(shè)要注重實效，突出重點，針對教師在教育教學(xué)行為中存在的問題，采取有效措施加以解決。要注重典型引導(dǎo)，樹立榜樣，發(fā)揮先進典型的示范作用。3.加強宣傳，營造氛圍。要通過多種形式，廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義和活動內(nèi)容，營造良好的活動氛圍。要及時總結(jié)推廣師德師風(fēng)建設(shè)的好經(jīng)驗、好做法，推動師德師風(fēng)建設(shè)工作不斷深入。