站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁云南工貿(mào)職業(yè)技術學院

《華為HCIA–GausDB應用開發(fā)》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、數(shù)據(jù)分析在電商領域有著廣泛的應用。以下關于數(shù)據(jù)分析在電商客戶關系管理中的作用，不準確的是（）A.可以對客戶進行細分，根據(jù)客戶的購買行為和偏好提供個性化的推薦和服務B.通過分析客戶的反饋和評價，改進產(chǎn)品和服務質(zhì)量，提高客戶滿意度C.預測客戶的流失風險，采取相應的措施進行客戶保留和挽回D.數(shù)據(jù)分析在電商客戶關系管理中作用不大，傳統(tǒng)的客戶關系管理方法更加有效2、假設要分析某公司不同產(chǎn)品線的利潤貢獻度，以下哪種圖表能夠清晰地展示各產(chǎn)品線的利潤占比及排名？（）A.帕累托圖B.桑基圖C.弦圖D.以上都不是3、假設要分析不同產(chǎn)品類別的市場份額及其變化趨勢，以下關于市場份額分析的描述，正確的是：（）A.只計算當前的市場份額，不考慮歷史數(shù)據(jù)B.市場份額的變化趨勢可以通過簡單的差值計算得出C.考慮競爭對手的策略和市場動態(tài)對市場份額的影響，進行綜合分析D.市場份額分析只適用于成熟的市場，對于新興市場沒有意義4、在數(shù)據(jù)分析的生存分析中，假設研究患者接受某種治療后的生存時間。數(shù)據(jù)可能存在刪失情況，即部分患者的生存時間未被完整觀測到。以下哪種生存分析方法可能更適合處理這種情況？（）A.Kaplan-Meier估計，繪制生存曲線B.Cox比例風險模型，考慮多個因素C.Log-rank檢驗，比較兩組生存曲線D.不進行生存分析，忽略刪失數(shù)據(jù)5、在數(shù)據(jù)分析中，數(shù)據(jù)可視化的工具和技術有很多，其中Python是一種常用的編程語言。以下關于Python在數(shù)據(jù)可視化中的作用，錯誤的是？（）A.Python可以使用各種數(shù)據(jù)可視化庫，如Matplotlib、Seaborn等，進行數(shù)據(jù)可視化B.Python可以進行數(shù)據(jù)的處理和分析，為數(shù)據(jù)可視化提供數(shù)據(jù)支持C.Python的數(shù)據(jù)可視化功能強大，可以制作各種復雜的圖表和圖形D.Python只適用于專業(yè)的數(shù)據(jù)分析師，對于非專業(yè)用戶來說難以掌握6、在數(shù)據(jù)分析中，數(shù)據(jù)預處理的效果可以通過多種方式進行評估。以下關于數(shù)據(jù)預處理效果評估的說法中，錯誤的是？（）A.數(shù)據(jù)預處理效果可以通過比較預處理前后的數(shù)據(jù)質(zhì)量指標來評估B.數(shù)據(jù)預處理效果可以通過對預處理后的數(shù)據(jù)進行分析和建模來評估C.數(shù)據(jù)預處理效果評估應考慮數(shù)據(jù)的特點和分析目的，選擇合適的評估方法D.數(shù)據(jù)預處理效果評估只需要關注數(shù)據(jù)的準確性，其他方面可以忽略不計7、在構建數(shù)據(jù)分析模型時，模型評估指標是衡量模型性能的重要依據(jù)。假設你建立了一個客戶流失預測模型，以下關于評估指標的選擇，哪一項是最能反映模型實際效果的？（）A.準確率，即正確預測的比例B.召回率，即正確預測流失客戶的比例C.F1值，綜合考慮準確率和召回率D.均方誤差，衡量預測值與實際值的差異8、假設我們要評估一個分類模型的性能，除了準確率外，以下哪個指標還能反映模型對于不同類別的區(qū)分能力？（）A.召回率B.F1值C.均方誤差D.混淆矩陣9、在進行數(shù)據(jù)抽樣時，需要選擇合適的抽樣方法。假設我們有一個大規(guī)模的數(shù)據(jù)集，以下關于抽樣方法選擇的描述，正確的是：（）A.簡單隨機抽樣能夠保證樣本的代表性，適用于任何情況B.分層抽樣在數(shù)據(jù)存在明顯分層特征時效果不佳C.系統(tǒng)抽樣比隨機抽樣更能準確反映總體特征D.整群抽樣可以節(jié)省抽樣成本，但可能導致樣本偏差較大10、在進行數(shù)據(jù)可視化時，顏色的選擇對于圖表的可讀性有很大影響。以下關于顏色選擇的原則，錯誤的是？（）A.避免使用過于鮮艷的顏色B.使用對比強烈的顏色區(qū)分不同的數(shù)據(jù)C.隨意選擇顏色，只要美觀D.考慮色盲人群的可辨識度11、數(shù)據(jù)分析中的數(shù)據(jù)可視化能夠幫助我們更直觀地理解數(shù)據(jù)。假設我們要展示不同地區(qū)銷售額的分布情況。以下關于數(shù)據(jù)可視化的描述，哪一項是不準確的？（）A.柱狀圖適合比較不同類別之間的數(shù)量差異B.折線圖常用于展示數(shù)據(jù)隨時間的變化趨勢C.餅圖能夠清晰地顯示各部分數(shù)據(jù)占總體的比例關系，但不適合數(shù)據(jù)類別過多的情況D.數(shù)據(jù)可視化只是為了讓數(shù)據(jù)看起來更美觀，對數(shù)據(jù)分析的幫助不大12、假設要分析不同年齡段消費者對某產(chǎn)品的滿意度，以下關于數(shù)據(jù)分組和分析的描述，正確的是：（）A.分組越細，對消費者滿意度的分析就越準確B.不考慮樣本量的大小，隨意劃分年齡段進行分組C.對于每個年齡段，只計算滿意度的平均值就足夠了D.分析不同年齡段滿意度的差異時，需要進行假設檢驗13、在數(shù)據(jù)分析中，數(shù)據(jù)清洗是非常重要的一步。以下關于數(shù)據(jù)清洗的描述，錯誤的是：（）A.數(shù)據(jù)清洗旨在處理缺失值、異常值和重復值等問題B.可以通過刪除包含缺失值的整行數(shù)據(jù)來進行處理C.對于異常值，應一律刪除以保證數(shù)據(jù)的準確性D.重復值的處理需要根據(jù)具體情況決定保留或刪除14、在數(shù)據(jù)分析中，需要對缺失值進行處理，例如在一個包含客戶信息的數(shù)據(jù)集里，部分客戶的年齡數(shù)據(jù)缺失。以下哪種處理缺失值的方法可能是合適的？（）A.直接刪除包含缺失值的記錄B.用平均值或中位數(shù)填充C.根據(jù)其他相關變量進行推測填充D.以上都是15、在數(shù)據(jù)庫中，若要對數(shù)據(jù)進行分組統(tǒng)計，以下哪個關鍵字通常會被使用？（）A.GROUPBYB.ORDERBYC.WHERED.HAVING二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）簡述數(shù)據(jù)挖掘中的Web挖掘，包括網(wǎng)頁內(nèi)容挖掘、用戶行為挖掘等，說明其在互聯(lián)網(wǎng)領域的應用。2、（本題5分）在數(shù)據(jù)分析項目中，如何進行需求分析和問題定義？請說明需要考慮的關鍵因素和常用的方法，并舉例說明。3、（本題5分）在進行數(shù)據(jù)分析時，如何處理數(shù)據(jù)中的長尾分布？闡述應對長尾分布的方法和策略，并舉例說明。4、（本題5分）在數(shù)據(jù)分析中，如何進行數(shù)據(jù)的偏差檢測？請介紹偏差檢測的方法和步驟，并舉例說明其在實際數(shù)據(jù)中的應用。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在金融投資顧問服務中，如何借助數(shù)據(jù)分析為客戶提供個性化的投資組合建議、風險評估和資產(chǎn)配置方案？請詳細分析客戶數(shù)據(jù)的利用、市場趨勢的預測和投資策略的調(diào)整。2、（本題5分）在制造業(yè)的質(zhì)量控制中，如何利用數(shù)據(jù)分析來檢測缺陷產(chǎn)品、追溯生產(chǎn)過程和改進質(zhì)量標準？請?zhí)接憯?shù)據(jù)分析在質(zhì)量管控中的應用流程、技術手段和持續(xù)改進機制。3、（本題5分）在文化遺產(chǎn)保護領域，文物的監(jiān)測數(shù)據(jù)、修復記錄數(shù)據(jù)等逐漸完善。探討如何利用數(shù)據(jù)分析方法，比如文物病害預警、保護策略制定等，加強文化遺產(chǎn)的保護和管理，同時研究在數(shù)據(jù)專業(yè)性強、技術手段有限和保護資金分配方面所面臨的困難及解決途徑。4、（本題5分）在電商平臺的供應商管理中，數(shù)據(jù)分析可以評估供應商績效和合作關系。以某電商平臺與供應商的合作為例，討論如何運用數(shù)據(jù)分析來監(jiān)測供應商的交貨及時性、產(chǎn)品質(zhì)量、服務水平，以及如何基于數(shù)據(jù)分析選擇和培育優(yōu)質(zhì)供應商。5、（本題5分）在物流倉儲領域，貨物存儲數(shù)據(jù)、庫存周轉(zhuǎn)率數(shù)據(jù)等日益重要。分析如何借助數(shù)據(jù)分析手段，如倉庫布局優(yōu)化、庫存管理策略制定等，提高倉儲空間利用率和庫存管理水平，同時探討在數(shù)據(jù)實時更新要求高、貨物種類多樣和倉儲成本控制方面可能面臨的問題及應對方法。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）某在線書法教育平臺掌握了學生學習數(shù)據(jù)、課程難度感知、教師教學風格等。優(yōu)化課程體系和教學安排。2、（本題10分）一家物流公司記錄了貨物運輸?shù)牧飨驍?shù)據(jù)，包括出發(fā)地、目的地、貨物類型、運輸方式、運輸