福建省三明市2012-2013學(xué)年高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題（語(yǔ)文）掃描版一、文言文閱讀（本大題共4小題，每小題5分，共20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府為支付巨額賠款，大借外債，每年需支付巨額利息，財(cái)政更加困難。同時(shí)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)紛紛在中國(guó)劃分勢(shì)力范圍，強(qiáng)租租借地，設(shè)立租界，對(duì)中國(guó)的主權(quán)進(jìn)行踐踏。清政府為了維護(hù)國(guó)家利益，不得不尋求與列強(qiáng)進(jìn)行外交斗爭(zhēng)。以下為甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府與列強(qiáng)進(jìn)行外交斗爭(zhēng)的幾個(gè)片段。（1）選文中有兩處用“其”字，請(qǐng)分別指出它們的意思。（2）下列句子中，停頓劃分正確的一項(xiàng)是（）A．故燕趙之士有求斗勝者B．故燕趙之士有求斗勝者C．故燕趙之士有求斗勝者D．故燕趙之士有求斗勝者（3）下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．清政府為支付巨額賠款，大借外債，每年需支付巨額利息，財(cái)政更加困難。B．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)紛紛在中國(guó)劃分勢(shì)力范圍，強(qiáng)租租借地，設(shè)立租界，對(duì)中國(guó)的主權(quán)進(jìn)行踐踏。C．清政府為了維護(hù)國(guó)家利益，不得不尋求與列強(qiáng)進(jìn)行外交斗爭(zhēng)。D．選文中，清政府與列強(qiáng)進(jìn)行外交斗爭(zhēng)的片段較多，反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)的外交困境。（4）將文言文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。②今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。二、現(xiàn)代文閱讀（本大題共4小題，每小題5分，共20分）閱讀下面的文章，完成下列各題。在歷史的長(zhǎng)河中，中華民族始終保持著對(duì)美好生活的向往和追求。從古至今，無(wú)數(shù)仁人志士為了實(shí)現(xiàn)這一理想，不惜拋頭顱、灑熱血，譜寫了一曲曲壯麗的篇章。（1）下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．中華民族始終保持著對(duì)美好生活的向往和追求。B．無(wú)數(shù)仁人志士為了實(shí)現(xiàn)這一理想，不惜拋頭顱、灑熱血。C．本文主要講述了中華民族對(duì)美好生活的向往和追求。D．本文通過(guò)列舉歷史事例，展現(xiàn)了中華民族對(duì)美好生活的追求。（2）下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是（）A．從古至今，無(wú)數(shù)仁人志士為了實(shí)現(xiàn)這一理想，不惜拋頭顱、灑熱血。B．從古至今，無(wú)數(shù)仁人志士為了實(shí)現(xiàn)這一理想，不惜拋頭顱、灑熱血。C．從古至今，無(wú)數(shù)仁人志士為了實(shí)現(xiàn)這一理想，不惜拋頭顱、灑熱血。D．從古至今，無(wú)數(shù)仁人志士為了實(shí)現(xiàn)這一理想，不惜拋頭顱、灑熱血。（3）根據(jù)文章內(nèi)容，概括出以下歷史事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和主要人物。①時(shí)間：______年；地點(diǎn)：______；主要人物：______。②時(shí)間：______年；地點(diǎn)：______；主要人物：______。③時(shí)間：______年；地點(diǎn)：______；主要人物：______。（4）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“中華民族始終保持著對(duì)美好生活的向往和追求”這一觀點(diǎn)的理解。三、作文（本大題共1小題，共60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在歷史的長(zhǎng)河中，中華民族始終保持著對(duì)美好生活的向往和追求。從古至今，無(wú)數(shù)仁人志士為了實(shí)現(xiàn)這一理想，不惜拋頭顱、灑熱血，譜寫了一曲曲壯麗的篇章。請(qǐng)以“追求美好生活”為話題，寫一篇文章。要求：①立意明確，有思想內(nèi)容；②文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征明顯；③不少于800字。四、古詩(shī)文默寫（本大題共5小題，每小題2分，共10分）1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”的“窮”字是（）。2.《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的“求索”是指（）。3.《出塞》中“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的“龍城飛將”是指（）。4.《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的“孤鶩”是指（）。5.《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的“淪落人”是指（）。五、文學(xué)常識(shí)（本大題共5小題，每小題2分，共10分）1.《紅樓夢(mèng)》的作者是（）。2.《水滸傳》中，被稱為“及時(shí)雨”的人物是（）。3.《三國(guó)演義》中，被稱為“臥龍”的人物是（）。4.《西游記》中，被稱為“美猴王”的人物是（）。5.《駱駝祥子》的作者是（）。六、綜合讀寫（本大題共3小題，共30分）1.閱讀下面的文字，完成下列小題。（15分）“生活如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。”這句話道出了生活與夢(mèng)境之間的緊密聯(lián)系。請(qǐng)以“生活如夢(mèng)”為題，寫一篇不少于600字的作文。2.閱讀下面的文字，完成下列小題。（10分）請(qǐng)以“成長(zhǎng)中的煩惱”為題，寫一篇不少于600字的作文。3.閱讀下面的文字，完成下列小題。（5分）請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的變化”為題，寫一篇不少于600字的作文。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀（1）第一處“其”的意思是“他的”；第二處“其”的意思是“那”。（2）正確答案是D。（3）不正確的答案是D。（4）①現(xiàn)在項(xiàng)莊拔劍起舞，他的意圖常在沛公身上。②現(xiàn)在項(xiàng)莊拔劍起舞，他的意圖常在沛公身上。二、現(xiàn)代文閱讀（1）不正確的答案是C。（2）正確答案是A。（3）①時(shí)間：1911年；地點(diǎn)：武昌；主要人物：孫中山。②時(shí)間：1949年；地點(diǎn)：北京；主要人物：毛澤東。③時(shí)間：1978年；地點(diǎn)：中國(guó)；主要人物：鄧小平。（4）理解：中華民族始終保持著對(duì)美好生活的向往和追求，體現(xiàn)了中華民族的堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神，是中華民族不斷前進(jìn)的動(dòng)力。三、作文（作文答案請(qǐng)根據(jù)個(gè)人理解和創(chuàng)作能力完成，以下為參考思路）參考思路：可以從個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)現(xiàn)象、歷史事件等角度出發(fā)，闡述對(duì)“追求美好生活”的理解，結(jié)合具體事例進(jìn)行分析，表達(dá)對(duì)美好生活的向往和追求。四、古詩(shī)文默寫1.窮2.求索3.飛將在4.孤鶩5.淪落人五、文學(xué)常識(shí)1.曹雪芹2.宋江3.諸葛亮4.孫悟空5.老舍六、綜合讀寫1.參考思路：可以從夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的