甘肅省康縣一中09-10學年高二下學期期末考試試題（歷史）一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案。1.下列關于中國古代政治制度的說法，正確的是：A.西周時期實行的是分封制B.秦朝時期實行的是郡縣制C.漢朝時期實行的是科舉制D.唐朝時期實行的是三省六部制2.下列關于中國古代經濟制度的說法，正確的是：A.春秋戰國時期實行的是封建制經濟B.秦朝時期實行的是均田制C.漢朝時期實行的是重農抑商政策D.唐朝時期實行的是土地私有制3.下列關于中國古代文化發展的說法，正確的是：A.春秋戰國時期出現諸子百家B.秦朝時期實行焚書坑儒政策C.漢朝時期出現《史記》D.唐朝時期出現《資治通鑒》4.下列關于中國古代民族關系的說法，正確的是：A.秦朝時期實行民族同化政策B.漢朝時期實行民族融合政策C.唐朝時期實行民族歧視政策D.宋朝時期實行民族壓迫政策5.下列關于中國古代對外交往的說法，正確的是：A.秦朝時期實行閉關鎖國政策B.漢朝時期開通絲綢之路C.唐朝時期實行海上絲綢之路D.宋朝時期實行陸上絲綢之路二、材料分析題要求：閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一：秦朝統一六國后，秦始皇采取了一系列措施，鞏固了國家的統一。這些措施包括：（1）中央集權制度；（2）推行郡縣制；（3）統一度量衡；（4）修筑長城。根據材料一，回答以下問題：1.秦始皇采取的措施有哪些？2.這些措施對鞏固國家統一有什么作用？三、論述題要求：結合所學知識，論述以下問題。1.論述中國古代封建社會的特點及其影響。四、簡答題要求：簡述以下內容。1.簡述漢朝“罷黜百家，獨尊儒術”政策的意義。2.簡述唐朝時期科舉制度的特點及其影響。3.簡述宋朝時期經濟重心南移的原因和表現。五、論述題要求：結合所學知識，論述以下問題。1.論述元朝時期行省制度的創立及其對后世的影響。六、案例分析題要求：閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料二：明朝時期，海禁政策實施，導致我國對外貿易受到嚴重限制。以下是關于海禁政策的一些觀點：觀點一：海禁政策有助于保護國內市場，促進國內經濟發展。觀點二：海禁政策導致我國錯失了與西方國家進行貿易往來，限制了我國經濟的發展。請根據材料二，回答以下問題：1.分析海禁政策實施的原因。2.評價海禁政策對我國經濟發展的影響。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析思路：根據所學知識，秦朝時期實行的是郡縣制，故選B。2.C解析思路：漢朝時期實行的是重農抑商政策，這一政策對后世影響深遠，故選C。3.A解析思路：春秋戰國時期出現諸子百家，這是中國古代思想文化發展的重要階段，故選A。4.B解析思路：漢朝時期實行民族融合政策，這一政策有助于多民族國家的統一和發展，故選B。5.B解析思路：漢朝時期開通絲綢之路，促進了東西方的經濟文化交流，故選B。二、材料分析題1.秦始皇采取的措施有：解析思路：根據材料一，秦始皇采取的措施包括中央集權制度、推行郡縣制、統一度量衡、修筑長城。2.這些措施對鞏固國家統一有什么作用：解析思路：根據材料一，這些措施有助于加強中央集權，統一國家制度，促進經濟文化交流，從而鞏固國家統一。三、論述題1.論述中國古代封建社會的特點及其影響：解析思路：中國古代封建社會的特點包括土地私有制、地主階級與農民階級的矛盾、中央集權制度等。這些特點對后世的影響包括推動了農業經濟的發展、促進了文化的繁榮、形成了獨特的封建文化等。四、簡答題1.簡述漢朝“罷黜百家，獨尊儒術”政策的意義：解析思路：漢朝“罷黜百家，獨尊儒術”政策的意義在于確立了儒家思想的正統地位，有利于統一思想，加強中央集權，促進社會穩定。2.簡述唐朝時期科舉制度的特點及其影響：解析思路：唐朝時期科舉制度的特點包括分科考試、選拔官員、注重文學才能等。這一制度的影響包括提高了官員素質、促進了文化發展、加強了中央集權等。3.簡述宋朝時期經濟重心南移的原因和表現：解析思路：宋朝時期經濟重心南移的原因包括北方戰亂、南方農業發展、海上貿易繁榮等。表現包括江南地區成為全國經濟中心、手工業和商業發展迅速等。五、論述題1.論述元朝時期行省制度的創立及其對后世的影響：解析思路：元朝時期行省制度的創立有利于加強中央集權，統一國家行政管理，促進了地方經濟發展。對后世的影響包括為明清兩代的省制奠定了基礎，對后世政治制度產生了深遠影響。六、案例分析題1.分析海禁政策實施的原因：解析思路：海禁政策實施的原因包括防止外國勢力滲透、保護國內市場、維護封建統治等