第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我與古箏400字(8篇)我與古箏400字第（1）篇那一個初秋的午后，陽光透過樹葉灑在古老的書房里，一切都顯得寧靜而祥和。我坐在窗前，手握著一本泛黃的樂譜，眼前一架古箏。這我第一次接觸古箏，心中既期待又緊張。我小心翼翼地撥動琴弦，發出一聲悠揚的“嗡嗡”聲。沒想到，我的手指竟然能如此順暢地穿梭在琴弦之間。我沉浸在這美妙的音樂中，仿佛整個世界都靜止。“嗡嗡”聲漸漸變成一首曲子，那旋律如同山泉般清澈，又似溪流般悠長。我沉浸在音樂的世界里，忘記時間，忘記周圍的一切。突然，一陣清脆的敲門聲打破寧靜。我嚇一跳，連忙放下古箏，走過去開門。門外站著一位滿頭白發的老人，他手里拿著一個盒子，微笑著說：“孩子，你彈得很好，我送給你這個?！蔽掖蜷_盒子，里面一把精致的古箏。我驚訝地看著老人，沒想到他會給我這個禮物。我小心翼翼地接過古箏，感受到它散發出的古舊氣息。我再次坐回窗前，輕輕地撥動琴弦。這一次，我仿佛能聽到琴聲中的歲月流轉，感受到古箏背后的歷史沉淀。我閉上眼睛，用心去感受每一個音符，每一個節奏。琴聲響起，如泣如訴，仿佛在訴說著一個古老的故事。我沉浸在這美妙的旋律中，不知不覺地，淚水滑落下來。那一刻，我明白，古箏不僅僅一件樂器，更一種文化的傳承。它承載著中華民族千年的智慧和情感，讓我為之動容。從此，古箏成為我生命中的一部分，陪伴我度過每一個寧靜的午后。我與古箏400字第（2）篇我與古箏初識古箏，在一個偶然的機會。那一個春意盎然的午后，我漫步在公園的小徑上，悠揚的琴聲如清泉般流淌在耳邊。那一刻，我被那古樸、典雅的旋律深深吸引。從此，我開始學習古箏。起初，我并未意識到古箏的魅力所在。只覺得，在繁忙的學習之余，彈奏古箏一種放松心情的方式。但時間的推移，我逐漸發覺，古箏不僅僅一種樂器，更一種文化的傳承。記得有一次，我參加一場古箏比賽。面對眾多優秀的選手，我倍感壓力。比賽當天，我緊張得手心冒汗。但當我坐在古箏前，手指輕輕撥動琴弦，那熟悉的旋律便如泉水般流淌出來。那一刻，我仿佛置身于一個寧靜的世界，所有的緊張與不安都煙消云散。賽后，評委老師對我的演奏給予高度評價。她告訴我，古箏的魅力在于它能夠傳遞出一種寧靜、淡泊的情感。這讓我對古箏有更深的認識。如今，我已經走過古箏學習之路的三年。這期間，我經歷許多挫折與困難，但每一次堅持下來，我都收獲成長。古箏讓我懂得耐心、堅持和毅力，更讓我明白生活中的美好。在我看來，古箏不僅僅一種樂器，更一種精神寄托。它讓我在忙碌的生活中找到一份寧靜，讓我在喧囂的世界里找到一份執著。我相信，在未來的日子里，古箏將繼續陪伴我，引領我走向更加美好的未來。我與古箏400字第（3）篇琴聲悠揚，古箏輕拂，我與古箏的故事，始于一個偶然的午后。那時，我正漫步于校園的小徑，忽聞一縷清音，循聲望去，一位長者正懷抱古箏，指尖輕撥，琴聲如泉水潺潺，如山風輕吟。那一刻，我被深深吸引。于，我邁步走向那位長者，請求學習古箏。長者微笑著點頭，從此，我與古箏結下不解之緣。初學古箏，一切都那么陌生。指法、音律、節奏，種種難題接踵而至。但我并未因此而氣餒，反而更加堅定學習的決心。每當遇到困難，我便靜下心來，反復練習，直到熟練為止。時間的推移，我的技藝逐漸提高。每當我在舞臺上演奏，琴聲如歌，觀眾們被我的演奏深深打動。那一刻，我感受到前所未有的成就感。但古箏的魅力遠不止于此。它教會我耐心、堅持和毅力。每當我在練習中遇到瓶頸，古箏讓我明白，不斷努力，才能突破自我，實現夢想。如今，古箏已成為我生活中不可或缺的一部分。每當我坐在古箏前，指尖輕撥，琴聲便如泉水般流淌，帶給我無盡的快樂和寧靜。而我與古箏的故事，也將繼續書寫下去。我與古箏400字第（4）篇“古箏，古箏，千年古韻，琴聲悠揚?！蔽遗c古箏的故事，始于一個偶然的機會。記得那一個陽光明媚的午后，我無意間走進一家古箏店，那一刻，仿佛時間凝固，琴聲如泉涌，直抵心靈。那一次，我被古箏的美妙旋律深深吸引。我知曉到，古箏我國傳統樂器之一，擁有悠久的歷史和獨特的魅力。于，我決定學習古箏，讓這份古韻成為我人生中的一部分。在學習古箏的過程中，我遇到許多困難。記得有一次，我在練習《高山流水》時，總無法將音準掌握好。我焦急地請教老師，老師告訴我：“學習古箏，需要有耐心和毅力，就像伯牙和子期一樣，心靈相通，才能彈奏出最美妙的音樂?！庇冢也辉贇怵H，每天堅持練習，終于在一個月后，我成功地彈奏出這首名曲。古箏的魅力在于它的內涵和底蘊。在學習古箏的過程中，我知曉到許多關于古箏的歷史故事。比如，唐代著名琴師李龜年，他擅長演奏古箏，其琴聲如泣如訴，令人陶醉。還有《梁祝》的故事，講述梁山伯與祝英臺的愛情悲劇，而古箏的旋律正這段故事的最佳詮釋。如今，我已經學會古箏，每當彈奏起那悠揚的旋律，我都會想起那段難忘的學習歷程。古箏，讓我學會堅持，學會感恩，更讓我懂得人生的真諦。正如古人所說：“琴者，情也。”古箏，我心靈的寄托，我人生的良師益友。作為青少年，我們肩負著傳承和發揚傳統文化的重任。我們拿起古箏，奏響那千年古韻，讓這份美好傳遞給更多的人。我相信，在古箏的陪伴下，我們的青春將更加絢麗多彩！我與古箏400字第（5）篇我從小就喜歡音樂，那種旋律能夠觸動人心，讓我陶醉其中。記得有一次，媽媽給我買一架古箏，從此，我的生活里多一個好朋友。古箏，它長得有點像長方形的小桌子，上面有二十幾根弦，弦上還掛著漂亮的珠子。剛開始學的時候，我總彈不好，弦音總斷斷續續的。媽媽看我有點沮喪，就鼓勵我說：“別灰心，慢慢來，你會彈得越來越好的?！痹趮寢尩墓膭钕?，我每天都堅持練習。有一天，我正在練習，突然聽到一首動聽的古箏曲。我停下手中的動作，靜靜地聽著。那旋律如同山泉流水，清澈而悠揚。我忍不住問媽媽：“這什么曲子啊？怎么這么好聽？”媽媽笑著說：“這《高山流水》，古箏的經典曲目呢?！甭犕陭寢尩脑挘腋酉矚g古箏。從那以后，我每天都用心練習，漸漸地，我的古箏彈得越來越好。每當我在家里彈奏時，家里都會彌漫著美妙的音樂。我喜歡這種美好的感覺，它讓我覺得生活充滿快樂?，F在，我已經能熟練地彈奏很多古箏曲。每當我彈奏時，我都會想起媽媽鼓勵我的那一刻，心中充滿感激。古箏，這個陪伴我成長的好朋友，讓我懂得堅持和努力的重要性。我與古箏400字第（6）篇我與古箏我與古箏的故事，就像一部輕快的小曲，簡單又溫馨。記得那我小學三年級的時候，學校舉辦一個興趣班，我稀里糊涂地報古箏班。一開始，我對這把長條形的樂器沒什么感覺，只覺得新鮮。第一次上課，老師讓我撥動琴弦，那聲音“叮咚”一聲，清脆又悅耳。我眼睛一亮，心想：“這樂器還挺有意思的?！睆哪翘炱?，我每天放學后都會去古箏班，跟老師，一點一點地學習。記得有一次，我在家里練習，媽媽從門外經過，聽到我彈的曲子，停下腳步。她走進來，輕輕地坐在我旁邊，聽我彈奏。我抬頭看媽媽，她的臉上滿欣慰的笑容。那一刻，我覺得自己好幸福。古箏，就像我的好朋友，陪我度過許多快樂的時光。每當我在琴聲中找到那份寧靜和快樂，我都會覺得生活充滿希望?，F在，每當我看到那把古箏，我就會想起那些美好的日子，想起媽媽那溫暖的笑容。這就我與古箏的故事，簡單又美好。我與古箏400字第（7）篇同學們，今天咱們來聊聊我最近超級喜歡的古箏。你可能覺得，古箏就那種文縐縐的樂器，但其實，它超級好玩兒！記得有一次，我第一次看到古箏，那長長的琴身，上面密密麻麻的弦，還有那優雅的琴架，我就被它迷住。老師教我們怎么按弦，怎么撥動，一開始我笨手笨腳的，按錯弦，還彈出奇怪的聲音，逗得大家哈哈大笑。后來，我慢慢學會，每次彈奏，我都能感受到古箏帶來的美妙。有時候，我會彈奏一首歡快的曲子，感覺自己也像在飛翔；有時候，我會彈奏一首悲傷的曲子，仿佛能聽到那琴聲中的哀愁。最讓我難忘的，有一次學校舉辦一場古箏比賽，我鼓起勇氣報名參加。雖然最后沒有獲得名次，但當我站在舞臺上，彈奏著自己喜歡的曲子時，那種感覺真的太棒！我仿佛能和古箏融為一體，和它一起講述一個又一個美妙的故事?，F在，古箏已經成我生活中的一部分。每天放學回家，我都會坐在琴前，輕輕地彈奏一曲。那悠揚的琴聲，仿佛能洗凈一天的疲憊，給我帶來無盡的快樂。所以說，同學們，古箏不僅僅樂器，它更一種情感的寄托。如果你也喜歡音樂，不妨試試古箏，也許它會給你帶來意想不到的驚喜哦！我與古箏400字第（8）篇記得那一個陽光明媚的下午，我第一次接觸到古箏。那時候，我正坐在音樂教室里，看著老師輕巧地撥動琴弦，發出清脆悅耳的聲音。那一刻，我仿佛被這美妙的音樂吸引過去，眼睛都亮?；丶液?，我央求爸爸媽媽給我買一臺古箏。從此，我的生活中多一個新伙伴——古箏。每天放學回家，我都會迫不及待地打開琴盒，撫摸著古箏的琴身，感受那木質的溫暖。我就會坐在琴前，開始練習。剛開始的時候，我的手指不協調，總彈錯音。但我沒有放棄。我告訴自己，只要多練習，一定能夠彈得更好。就這樣，我日復一日地堅持著，漸漸地，我的手指變