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文檔簡介
山東滕州實驗高中2025屆高二下化學期末監測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、300mLAl2(SO4)3溶液中,含有Al3+為1.62克,在該溶液中加入0.1mol/LBa(OH)2溶液300mL,反應后溶液中SO42-的物質的量濃度約為A.0.4mol/L B.0.3mol/L C.0.1mol/L D.0.2mol/L2、S(單斜)和S(正交)是硫的兩種同素異形體。已知:①S(單斜,s)+O2(g)=SO2(g)ΔH1=-297.16kJ·mol-1②S(正交,s)+O2(g)=SO2(g)ΔH2=-296.83kJ·mol-1③S(單斜,s)=S(正交,s)ΔH3下列說法正確的是()A.ΔH3=+0.33kJ·mol-1B.單斜硫轉化為正交硫的反應是吸熱反應C.S(單斜,s)=S(正交,s)ΔH3<0,正交硫比單斜硫穩定D.S(單斜,s)=S(正交,s)ΔH3>0,單斜硫比正交硫穩定3、在25℃,,密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:物質XYZ初始濃度/(mol·L-1)120平衡濃度/(mol·L-1)0.61.20.8下列說法錯誤的是()A.反應達到平衡時,X的轉化率為40%B.反應可表示為X(g)+2Y(g)2Z(g),其平衡常數為0.74C.其它條件不變時,增大壓強能使平衡向生成Z的方向移動,平衡常數也增大D.改變溫度可以改變此反應的平衡常數4、下列實驗操作對應的現象不符合事實的是A.用鉑絲蘸取NaCl溶液置于酒精燈火焰上灼燒,火焰呈黃色B.將少量銀氨溶液加入盛有淀粉和硫酸的試管中,加熱,產生光亮的銀鏡C.飽和食鹽水通電一段時間后,濕潤的KI-淀粉試紙遇b處氣體變藍色D.將膽礬晶體懸掛于盛有濃H2SO4的密閉試管中,藍色晶體逐漸變為白色A.A B.B C.C D.D5、圖甲為在銅棒上電鍍銀的裝置,圖乙是在圖甲裝置中央放置質量相等的兩個銀圈,用繩子系住(繩子為絕緣體),一段時間后,兩裝置中銅極質量均增重1.08g。下列說法不正確的是A.電極a為純銀B.圖甲:若b極有標況下112mL紅棕色氣體生成,則電子有效利用率為50%C.圖乙:若乙池中無氣體生成,則繩子兩端銀圈質量之差為2.16gD.處理銀器表面的黑班(Ag2S),將銀器置于盛有食鹽水的鋁制容器里并與鋁接觸,則Ag2S可以轉化為Ag6、已知乙烯分子中含有一個碳碳雙鍵,分子呈平面結構,六個原子都在同一平面上,下列對丙烯(CH3-CH=CH2)結構和性質的推斷正確的是()A.丙烯既可以發生加成反應,又可以發生取代反應B.丙烯分子中三個碳原子有可能在同一條直線上C.過量的丙烯通入濃溴水中,觀察到溴水褪色,溶液均一穩定D.丙烯分子中所有的原子都在同一平面上,丙烯既可以發生加成反應,又可以發生氧化反應7、下列不能形成配位鍵的組合是()A.Ag+、NH3 B.BF3、NH3 C.NH4+、H+ D.Co3+、CO8、下列有關CuCl2溶液的敘述中正確的是A.溶液中存在自由移動的離子:B.溶液中:c(Cu2+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)C.用惰性電極電解該溶液時,陽極有黃綠色氣體產生D.溶液pH<7的原因是:Cu2++H2O=Cu(OH)2+2H+9、下列說法不正確的是A.碳元素存在多種同素異形體,氧、磷等元素也存在同素異形現象B.丁烷(C4H10)存在兩種結構C.的名稱是2-乙基丁烷D.CH3COOH與HOOCCH2CH3是同系物關系10、已知TNT為烈性炸藥,其爆炸時的方程式為:TNT+21O228CO2+10H2O+6N2,下列有關該反應的說法正確的是()A.TNT在反應中只做還原劑B.TNT中的N元素化合價為+5價C.方程式中TNT前的化學計量數為2D.當1molTNT參加反應時,轉移的電子數為30×6.02×102311、已知2Fe3++2I-=I2+2Fe2+、2Fe2++Br2=2Br-+2Fe3+。現向含有FeBr2、FeI2的溶液中通入一定量的氯氣,再向反應后的溶液中滴加少量的KSCN溶液,結果溶液變為紅色,則下列敘述中正確的是①氧化性:Br2>Fe3+>I2②原溶液中Br-一定被氧化③通入氯氣后,原溶液中的Fe2+一定被氧化④不能確定通入氯氣后的溶液中是否還存在Fe2+⑤若取少量所得溶液,加入CCl4后靜置,向上層溶液中加入足量的AgNO3溶液,只產生白色沉淀,說明原溶液中Fe2+、Br-均被完全氧化A.①②③④ B.①③④⑤ C.②④⑤ D.①②③④⑤12、分子式C4H8O2的有機物與硫酸溶液共熱可得有機物A和B。將A氧化最終可得C,且B和C為同系物。若C可發生銀鏡反應,則原有機物的結構簡式為:()A.HCOOCH2CH2CH3 B.CH3CH2COOCH3 C.CH3COOCH2CH3 D.HCOOCH(CH3)213、已知1g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時放出熱量121kJ。且氧氣中1molO=O鍵完全斷裂時吸收熱量496kJ,水蒸氣中1molH-O鍵形成時放出熱量463kJ,則氫氣中1molH-H鍵斷裂時吸收熱量為()A.920kJ B.557kJ C.188kJ D.436kJ14、對四種無色溶液進行離子檢驗,實驗結果如下,其中明顯錯誤的是()A.K+、Na+、Cl-、NO3- B.Na+、NO3-、OH-、CO32-C.Na+、OH-、Cl-、NO3- D.MnO4-、K+、S2-、Na+15、下列關于有機物命名和分類的敘述正確的是A.的名稱為2-羥基丁烷B.的名稱為2,2,3-三甲基戊烷C.、的都屬于芳香烴D.乙二醇和丙三醇互為同系物16、下列是除去括號內雜質的有關操作,其中正確的是A.乙醇(乙醛)——加水,振蕩靜置后分液B.乙酸乙酯(乙酸)——加乙醇、濃硫酸加熱C.乙烯(乙炔)——將氣體通過盛KMnO4溶液的洗氣瓶D.苯(苯酚)——加足量NaOH溶液,振蕩靜置后分液二、非選擇題(本題包括5小題)17、利用莤烯(A)為原料可制得殺蟲劑菊酯(H),其合成路線可表示如下:已知:R1CHO+R2CH2CHO(1)寫出一分子的F通過酯化反應生成環酯的結構簡式__________。(2)寫出G到H反應的化學方程式___________。(3)寫出滿足下列條件的C的一種同分異構體的結構簡式______________。①能與FeCl3溶液發生顯色反應;②分子中有4種不同化學環境的氫。(4)寫出以和CH3CH2OH為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。______________18、近來有報道,碘代化合物E與化合物H在Cr-Ni催化下可以發生偶聯反應,合成一種多官能團的化合物Y,其合成路線如下:已知:回答下列問題:(1)A的化學名稱是________________。(2)B為單氯代烴,由B生成C的化學方程式為________________。(3)由A生成B、G生成H的反應類型分別是________________、________________。(4)D的結構簡式為________________。(5)Y中含氧官能團的名稱為________________。(6)E與F在Cr-Ni催化下也可以發生偶聯反應,產物的結構簡式為________________。(7)X與D互為同分異構體,且具有完全相同官能團。X的核磁共振氫譜顯示三種不同化學環境的氫,其峰面積之比為3∶3∶2。寫出3種符合上述條件的X的結構簡式________________。19、(1)對于混合物的分離或提純,常采用的方法有:過濾、蒸發、蒸餾、萃取、加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應采用什么方法?①實驗室中的石灰水久置,液面上常懸浮有CaCO3微粒。可用_______________的方法除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒。②提取碘水中的碘,用_____________方法。③除去食鹽溶液中的水,可采用___________的方法。④淡化食鹽水,可采用____________的方法。⑤除去氧化鈣中的碳酸鈣可用___________的方法(2)①分離沸點不同但又互溶的液體混合物,常用什么方法?試舉例說明。____________________________。(3)在分液漏斗中用一種有機溶劑提取水溶液里的某物質時,靜置分層后,如果不知道哪一層液體是“水層”,試設計一種簡便的判斷方法。___________________________。20、某教師在課堂上用下圖所示的裝置來驗證濃硫酸與銅是否發生反應并探討反應所產生氣體的性質。請回答下列問題:(1)通過試管乙中發生的____現象,說明了銅和濃硫酸發生了化學反應,并且該現象還能說明產生的氣體具有______性。(2)若要收集試管甲中生成的氣體,可以采用_________方法收集(填序號)。①排水取氣法②向上排空氣取氣法③向下排空氣取氣法(3)寫出試管甲中所發生反應的化學反應方程式__________。(4)試管乙口部浸有堿液的棉花的作用是__________,此防范措施也說明產生的氣體是______氣體(填“酸性”、“中性”或“堿性”),_______(填“有”或“無”)毒性。21、鐵被譽為“第一金屬”,鐵及其化合物在生活中有廣泛應用。(1)FeCl3的熔點為306℃,沸點為(2)羰基鐵[Fe(CO)5](3)氮化鐵晶體的晶胞結構如圖1所示。該晶體中鐵、氮的微粒個數之比為______;(4)氧化亞鐵晶體的晶胞如圖2所示。已知:氧化亞鐵晶體的密度為ρg?cm-3,NA代表阿伏加德羅常數的值。在該晶胞中,與Fe2+緊鄰且等距離的Fe2+數目為______;
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
硫酸鋁溶液中c(Al3+)=1.62g÷27g/mol÷0.3L=0.2mol/L,根據Al2(SO4)3的化學式可知c(SO42?)=c(Al3+)=×0.2mol/L=0.3mol/L,則n(SO42?)=0.3mol/L×0.3L=0.09mol,向該溶液中加入氫氧化鋇,二者反應生成硫酸鋇和水,n[Ba(OH)2]=0.1mol/L×0.3L=0.03mol,0.03mol鋇離子完全反應需要0.03mol硫酸根離子,則混合溶液中剩余n(SO42?)=0.09mol?0.03mol=0.06mol,混合溶液中硫酸根離子物質的量濃度c(SO42?)=n/V=0.06mol÷(0.3L+0.3L)=0.1
mol/L,故答案選C。2、C【解析】
A.由蓋斯定律可知,反應①-②=③,所以△H3=(-297.16kJ?mol-1)-(-296.83kJ?mol-1)=-0.33kJ/mol,故A錯誤;B.S(單斜,s)═S(正交,s)△H3=-0.33kJ/mol,反應放熱,故B錯誤;C.根據S(單斜,s)═S(正交,s)△H3=-0.33kJ/mol,單斜硫的能量比正交硫的能量高,正交硫比單斜硫穩定,故C正確;D.根據S(單斜,s)═S(正交,s)△H3=-0.33kJ/mol,單斜硫的能量比正交硫的能量高,正交硫比單斜硫穩定,故D錯誤;故答案為C。3、C【解析】分析:A、轉化率是消耗量除以起始量得到;
B、根據物質消耗量計算反應物質的量之比寫出化學方程式;
C、化學平衡常數只隨溫度變化;
D、升溫平衡常數減小,說明平衡逆向進行,逆向是吸熱反應,正向是放熱反應。詳解:A、根據圖表分析可以知道,X消耗的物質的量濃度=1mol/L-0.6mol/L=0.4mol/L,X的轉化率=0.4mol/L1mol/L×100%=40%,所以A選項是正確的;
B、圖表中分析消耗量或生成量為,消耗X濃度1mol/L-0.6mol/L=0.4mol/L,Y消耗濃度2mol/L-1.2mol/L=0.8mol/L,Z生成濃度0.8mol/L,反應比為X:Y:Z=0.4:0.8:0.8=1:2:2,反應的化學方程式為:X(g)+2Y(g)2Z(g),平衡常數K=c2(Z)c(X)c2(Y)=0.820.6×1.22=0.74,所以B選項是正確的;
C、反應正向是氣體體積減小的反應,增大壓強平衡向正反應方向移動,即向著生成Z的方向移動,溫度不變,則平衡常數不變,故C錯誤;
D、升溫平衡常數減小,說明平衡逆向進行,4、B【解析】
A、鈉元素的焰色反應為黃色;B、葡萄糖在堿性條件下與銀氨溶液共熱,產生光亮的銀鏡;C、電解飽和食鹽水時,陽極上氯離子放電生成氯氣;D、濃硫酸具有吸水性。【詳解】A項、鈉元素的焰色反應為黃色,用鉑絲蘸取NaCl溶液置于酒精燈火焰上灼燒,可以觀察到黃色火焰,故A正確;B項、淀粉在硫酸作催化劑時,水解生成葡萄糖,葡萄糖在堿性條件下與銀氨溶液共熱,產生光亮的銀鏡,故B錯誤;C項、電解飽和食鹽水時,與電源正極相連的為陽極,陽極上氯離子放電生成氯氣,氯氣b處逸出,與濕潤的KI-淀粉試紙作用,生成的單質碘與淀粉發生顯色反應變藍色,故C正確;D項、濃硫酸具有吸水性,能夠使膽礬失去結晶水,藍色晶體逐漸變為白色,故D正確。故選B。【點睛】本題考查化學實驗方案的評價,涉及焰色反應、葡萄糖的性質、電解原理、濃硫酸的性質等,注意從實驗原理分析判斷是解答的關鍵。5、B【解析】分析:在銅棒上電鍍銀,金屬銀做陽極,這里就是a極;b電極是陰極,發生還原反應,Ag++e-=Ag,若生成紅棕色氣體NO2,則又發生了NO3-+e-+2H+=NO2↑+H2O;為處理銀器表面的黑斑,將銀器置于鋁制容器里的食鹽水中并與鋁接觸,該裝置構成原電池,食鹽水作電解質溶液,加強溶液的導電性。以此解答。詳解:A.根據以上分析,圖甲裝置為在銅棒上電鍍銀,電極a做陽極,應為純銀,故A正確;B.銅極質量均增重1.08g,生成Ag的物質的量為:1.08g108g/mol=0.01mol,轉移電子也是0.01mol,若b極有標況下112mL紅棕色氣體生成,即生成NO2的物質的量為:112mL22400mL/mol=0.005mol,轉移電子的物質的量為0.005mol,則電子有效利用率為C.圖乙中左右各形成一個電鍍池,若乙池中無氣體生成,則繩子兩端銀圈左圈為左池的陰極,增重1.08g,右圈為右池的陽極,減重1.08g,兩圈質量之差為2.16g,故C正確;D.處理銀器表面的黑班(Ag2S),將銀器置于盛有食鹽水的鋁制容器里并與鋁接觸,該裝置構成原電池,Ag2S作正極被還原為Ag,故D正確。綜上所述,本題正確答案為B。6、A【解析】
A.丙烯中的碳碳雙鍵能發生加成反應,甲基能發生取代反應,所以丙烯既能發生加成反應,又能發生取代反應,故A正確;B.丙烯可以看做乙烯中有一個氫原子被甲基代替,分子中三個碳原子共面不共線,故B錯誤;C.丙烯通入溴水,發生加成反應,生成1,2-二溴丙烷,1,2-二溴丙烷不溶于水,不能形成均一穩定的溶液,故C錯誤;D.丙烯分子內部含有甲基,不可能所有原子都在一個平面,故D錯誤;答案:A7、C【解析】
據配位鍵形成的條件,一方要提供空軌道,另一方提供孤電子對。【詳解】A.Ag+有空軌道,NH3中的氮原子上有孤電子對,故其可以形成配位鍵,故A錯誤;B.BF3中B原子有空軌道,NH3中的氮原子上有孤電子對,故其可以形成配位鍵,故B錯誤;C.NH4+、H+兩種離子沒有孤電子對,故其不能形成配位鍵,故C正確;D.Co3+有空軌道,CO中的碳原子上有孤電子對,故其可以形成配位鍵,故D錯誤。故選C。8、C【解析】
A.CuCl2溶液是可溶性強電解質,溶液中完全電離,電離方程式為:CuCl2→Cu2++2Cl-,故A錯誤;B.根據電荷守恒可知溶液中:2c(Cu2+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-),故B錯誤;C.用惰性電極電解該溶液時,陽極發生的反應為:Cl--2e-=Cl2↑,所以產生黃綠色氣體,故C正確;D.溶液pH<7的原因是:Cu2++H2OCu(OH)2+2H+,故D錯誤;綜上所述,本題正確答案:C。9、C【解析】
A.碳元素存在多種同素異形體,氧、磷等元素也存在同素異形現象,例如氧氣和臭氧、紅磷和白磷,A正確;B.丁烷(C4H10)存在兩種結構,即正丁烷和異丁烷,B正確;C.的名稱是2-甲基戊烷,C錯誤;D.CH3COOH與HOOCCH2CH3均是飽和一元羧酸,二者互為同系物,D正確;答案選C。10、D【解析】
A.TNT的分子式為C7H5O6N3,TNT在爆炸時,不僅碳的化合價升高,還有氮的化合價由+3價降低至0價,所以TNT在反應中既是氧化劑,也是還原劑,A項錯誤;B.TNT中H的化合價為+1價,O的化合價為-2價,C的平均化合價為-價,TNT中氮元素應顯+3價,B項錯誤;C.據氮原子守恒和TNT每分子中含有3個氮原子可知,TNT前的計量數為4,C項錯誤;D.反應中只有碳的化合價升高,每個碳原子升高的價態為(+4)-(-)=,所以1molTNT發生反應時轉移的電子數為7××6.02×1023=30×6.02×1023,D項正確;所以答案選擇D項。11、B【解析】
由題給方程式可知,還原性強弱順序為:I->Fe2+>Br-,氯氣先氧化碘離子,然后氧化二價鐵,最后氧化溴離子,向反應后的溶液中滴加KSCN溶液,結果溶液變為紅色,說明碘離子全部被氧化,二價鐵部分或全部被氧化,溴離子可能被氧化。【詳解】①氧化劑的氧化性大于氧化產物的氧化性,由題給方程式可知,氧化性:Br2>Fe3+>I2,故正確;②原溶液中的Br-可能被氧化,也可能未被氧化,故錯誤;③通入氯氣之后原溶液中的二價鐵部分或全部被氧化,故正確;④通入氯氣之后原溶液中的二價鐵部分或全部被氧化,所以不能確定通入氯氣之后的溶液中是否存在Fe2+,故正確;⑤若取少量所得溶液,再加入CCl4溶液,靜置、分液,向上層溶液中加入足量的AgNO3溶液,只產生白色沉淀,說明原溶液中的Br-被完全氧化,I-、Fe2+均被完全氧化,故正確;答案選B。12、B【解析】
分子式C4H8O2的有機物與硫酸溶液共熱可得有機物A和B,C4H8O2可為酯,水解生成酸和醇,將A氧化最終可得C,且B和C為同系物,說明A為醇,B和C為酸,C可發生銀鏡反應,則C為HCOOH,則A應為CH3OH,B為CH3CH2COOH,以此可判斷該有機物的結構簡式。【詳解】分子式C4H8O2的有機物與硫酸溶液共熱可得有機物A和B,C4H8O2可為酯,水解生成酸和醇,將A氧化最終可得C,且B和C為同系物,說明A為醇,B和C為酸,C可發生銀鏡反應,則C為HCOOH,則A應為CH3OH,B為CH3CH2COOH,對應的酯的結構簡式為CH3CH2COOCH3,
所以B選項是正確的。13、D【解析】
根據n=計算1g氫氣的物質的量,化學反應放出的熱量=新鍵生成釋放的能量-舊鍵斷裂吸收的能量,依此結合反應方程式H2(g)+O2(g)=H2O(g)進行計算。【詳解】水的結構式為H-O-H,1mol水含有2mol氫氧鍵,1g氫氣的物質的量為n(H2)==0.5mol,完全燃燒生成水蒸氣時放出能量121kJ,所以化學反應放出的熱量=新鍵生成釋放的能量-舊鍵斷裂吸收的能量,設氫氣中1molH-H鍵斷裂時吸收熱量為x,根據方程式:H2(g)+O2(g)=H2O(g),則2×463kJ-(x+×496kJ)=2×121kJ,解得x=436kJ,答案選D。【點睛】本題考查反應熱的有關計算,注意把握反應熱與反應物、生成物鍵能的關系,注意理解反應放出的熱量與物質的量成正比。14、D【解析】試題分析:離子間如果發生化學反應,則不能大量共存,反之是可以大量共存的。D中MnO4-顯紫紅色,且具有氧化性,能氧化S2-,因此不能大量共存,其余選項都是正確的,答案選D。考點:考查離子共存的正誤判斷點評:該題是高考中的熱點,屬于中等難度的試題。離子不能大量共存的一般情況是:(1)能發生復分解反應的離子之間;(2)能生成難溶物的離子之間;(3)能發生氧化還原反應的離子之間;(4)能發生絡合反應的離子之間(如Fe3+和SCN-);解決離子共存問題時還應該注意題目所隱含的條件,題目所隱含的條件一般有:(1)溶液的酸堿性,據此來判斷溶液中是否有大量的H+或OH-;(2)溶液的顏色,如無色時可排除Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;(3)溶液的具體反應條件,如“氧化還原反應”、“加入鋁粉產生氫氣”;(4)是“可能”共存,還是“一定”共存等。15、B【解析】分析:本題考查的是有機物的命名,難度較小。詳解:A.該有機物的名稱應該為2-丁醇,故錯誤;B.該有機物的名稱應該為2,2,3-三甲基戊烷,故正確;C.該有機物為苯和環烯烴,環烯烴不含苯環結構,不屬于芳香烴,故錯誤;D.乙二醇和丙三醇的羥基數目不同,不是同系物,故錯誤。故選B。點睛:注意同系物是指結構相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質。所說的結構相似是指屬于同類物質,即官能團種類和個數相同。如醇和酚類不可能屬于同系物,乙醇和乙二醇或丙三醇不可能是同系物。16、D【解析】試題分析:A.乙醇和乙醛都容易溶于水,不能通過加水、分液的方法除去雜質,錯誤;B.乙醇與乙酸反應產生乙酸乙酯的反應比較緩慢,而且該反應是可逆反應,反應物不能完全轉化為生成物,錯誤;C.乙烯和乙炔都可以被氧化產生CO2,所以不能通過盛KMnO4溶液的洗氣瓶洗氣除雜,錯誤;D.苯酚與NaOH發生反應產生的苯酚鈉容易溶于水,而苯與水互不相溶,所以可通過加足量NaOH溶液,振蕩靜置后分液除去苯中的苯酚,正確。考點:考查除雜試劑及操作正誤判斷的知識。二、非選擇題(本題包括5小題)17、+CH3OH+H2O或【解析】
A發生氧化反應生成B,B發生信息中的反應生成C,C發生氧化反應生成D,D發生取代反應生成E,G發生酯化反應生成H,G為,F發生消去反應生成G;(4)以和CH3CH2OH為原料制備,由苯丙烯酸和乙醇發生酯化反應得到,苯丙烯酸由苯丙烯醛發生氧化反應得到,苯丙烯醛由苯甲醛和乙醛發生信息中的反應得到,乙醛由乙醇發生氧化反應得到。【詳解】(1)一分子的F通過酯化反應生成環酯的結構簡式為;(2)G發生酯化反應生成H,該反應方程式為;(3)C的同分異構體符合下列條件,
C的不飽和度是4,苯環的不飽和度是4,①能與FeCl3溶液發生顯色反應,說明含有酚羥基,且該分子中不含其它環或雙鍵;②分子中有4種不同化學環境的氫,符合條件的結構簡式為;(4)以和CH3CH2OH為原料制備,由苯丙烯酸和乙醇發生酯化反應得到,苯丙烯酸由苯丙烯醛發生氧化反應得到,苯丙烯醛由苯甲醛和乙醛發生信息中的反應得到,乙醛由乙醇發生氧化反應得到,其合成路線為。【點睛】常見的反應條件與反應類型有:①在NaOH的水溶液中發生水解反應,可能是酯的水解反應或鹵代烴的水解反應。②在NaOH的乙醇溶液中加熱,發生鹵代烴的消去反應。③在濃H2SO4存在的條件下加熱,可能發生醇的消去反應、酯化反應、成醚反應或硝化反應等。④能與溴水或溴的CCl4溶液反應,可能為烯烴、炔烴的加成反應。⑤能與H2在Ni作用下發生反應,則為烯烴、炔烴、芳香烴、醛的加成反應或還原反應。⑥在O2、Cu(或Ag)、加熱(或CuO、加熱)條件下,發生醇的氧化反應。⑦與O2或新制的Cu(OH)2懸濁液或銀氨溶液反應,則該物質發生的是—CHO的氧化反應。(如果連續兩次出現O2,則為醇→醛→羧酸的過程)。⑧在稀H2SO4加熱條件下發生酯、低聚糖、多糖等的水解反應。⑨在光照、X2(表示鹵素單質)條件下發生烷基上的取代反應;在Fe粉、X2條件下發生苯環上的取代。18、丙炔取代反應加成反應羥基、酯基、、、、、、【解析】
A到B的反應是在光照下的取代,Cl應該取代飽和碳上的H,所以B為;B與NaCN反應,根據C的分子式確定B到C是將Cl取代為CN,所以C為;C酸性水解應該得到,與乙醇酯化得到D,所以D為,D與HI加成得到E。根據題目的已知反應,要求F中一定要有醛基,在根據H的結構得到F中有苯環,所以F一定為;F與CH3CHO發生題目已知反應,得到G,G為;G與氫氣加成得到H;H與E發生偶聯反應得到Y。【詳解】(1)A的名稱為丙炔。(2)B為,C為,所以方程式為:。(3)有上述分析A生成B的反應是取代反應,G生成H的反應是加成反應。(4)D為。(5)Y中含氧官能團為羥基和酯基。(6)E和H發生偶聯反應可以得到Y,將H換為F就是將苯直接與醛基相連,所以將Y中的苯環直接與羥基相連的碳連接即可,所以產物為。(7)D為,所以要求該同分異構體也有碳碳三鍵和酯基,同時根據峰面積比為3:3:2,得到分子一定有兩個甲基,另外一個是CH2,所以三鍵一定在中間,也不會有甲酸酯的可能,所以分子有6種:【點睛】本題的最后一問如何書寫同分異構,應該熟練掌握分子中不同氫數的影響,一般來說,3個或3的倍數的氫原子很有可能是甲基。2個或2的倍數可以假設是不是幾個CH2的結構,這樣可以加快構造有機物的速度。19、過濾萃取(分液)蒸發蒸餾加熱分解蒸餾石油的分餾(答案合理即可)取一支小試管,打開分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液體,往其中加入少量水,若互溶則下層液體為水層;若不互溶則下層液體為油層【解析】
(1)①碳酸鈣不溶于水,則選擇過濾法分離,故答案為過濾;②碘不易溶于水,易溶于有機溶劑,則選擇萃取法分離出碘水中的碘,故答案為萃取;③水加熱時揮發,則選擇蒸發除去食鹽水中的水,故答案為蒸發;④海水中水的沸點較低,則選擇蒸餾法將海水淡化,故答案為蒸餾;⑤碳酸鈣加熱分解生成CaO,則選擇加熱法除去氧化鈣中的碳酸鈣,故答案為加熱分解;(2)沸點不同但又互溶的液體混合物,可用蒸餾的方法分離,如苯和四氯化碳混合物,石油的分餾等,故答案為蒸餾,石油的分餾(苯和四氯化碳混合物,答案合理即可);(3)利用水和有機溶劑互不相溶,設計判斷方法,操作步驟為:取一支小試管,打開分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液體,往其中加入少量水,如果加水后,試管中的液體不分層,說明分液漏斗中,下層是“水層”,如果液體分層,則上層是水層,故答案為取一支小試管,打開分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液體,往其中加入少量水,若互溶則下層液體為水層
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