新學(xué)期開學(xué)典禮教師代表演講稿_第1頁
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新學(xué)期開學(xué)典禮教師代表演講稿新學(xué)期開學(xué)典禮教師代表演講稿「篇一」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們:大家好!金色九月,秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的時(shí)節(jié),我們共同迎來了xx幼兒園xx分園的開園典禮儀式。首先請?jiān)试S我代表幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關(guān)心表示衷心的感謝,對在場各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長朋友在百忙之中參加開園典禮表示最熱烈的歡迎和感謝!我們園是一所公辦幼兒園。總投資xx多萬元,全園分小班、中班、大班三個(gè)年齡段班級,容納xx名幼兒正常入園,堅(jiān)決不超收一個(gè)幼兒!園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理,布置安全、童趣、幼兒化,活動(dòng)場地配備滑梯等多種大中型玩具,地面鋪設(shè)人工草坪。室內(nèi)配有電子琴、電視機(jī)、CD機(jī)、消毒柜、空調(diào)等設(shè)備,另配有各種小型動(dòng)手動(dòng)腦玩具,讓孩子們在玩耍中學(xué)習(xí),快樂中成長。我們有一支敬業(yè)愛崗、熱愛幼兒、專業(yè)優(yōu)秀的青年教師隊(duì)伍,園內(nèi)將開設(shè)語言、科學(xué)、體育、美工、音樂等多種游戲活動(dòng),使孩子們能夠在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中成長。教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的偉業(yè)。社會的不斷進(jìn)步,家長的殷切期盼,使我們倍感肩上的責(zé)任重大,我堅(jiān)信在政府和各級主管部門的關(guān)心下,在社會各界人士以及家長朋友的支持、理解下,我們必將用博大的愛心尊重呵護(hù)每名幼兒;用端莊的舉止樹立良好教師形象;用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得每位家長放心;用精湛的教育鑄造快樂成長的搖籃;充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為清河的明天,為清河的幼教,創(chuàng)造輝煌的業(yè)績!最后,我再次代表xx幼兒園全體教職工向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示衷心的感謝!三是重視教育科研工作。子曰:“學(xué)而不思則罔”,這句對學(xué)生說的話同樣也適用于老師。對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,如果忽視或者敷衍了事,則個(gè)人很難在教學(xué)工作中取得長足進(jìn)步。只有以高度敏感的態(tài)度關(guān)注教育教學(xué)中出現(xiàn)的種種問題,從中挑出有研究價(jià)值的熱、難點(diǎn)問題和現(xiàn)象,運(yùn)用相應(yīng)的科研方法探索、研究,找出解決之道,獲取教育規(guī)律,才能真正激發(fā)自己的潛能,盡快地成長、成熟起來。最后,努力增強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要讓我們的學(xué)生能適應(yīng)日新月異的社會,我們身為老師就該不斷強(qiáng)化專業(yè)知識,及時(shí)調(diào)整和更新自身的知識結(jié)構(gòu),使自己在才、學(xué)、識各方面不斷提升自我。新的一學(xué)期已經(jīng)開始,我們和各位新同學(xué)一樣,滿懷期待與緊張,滿載著熱情與干勁,希望從這個(gè)全新的起點(diǎn),用我們的勤奮與愛心,寫下自己在教師這一職業(yè)生涯生中無憾無悔的精彩開篇!新學(xué)期開學(xué)典禮教師代表演講稿「篇二」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!晴空萬里求學(xué)路,xx學(xué)校好讀書。今天我們歡聚一堂,對新的學(xué)習(xí)與生活充滿了美好的期待。首先,請?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意,向同學(xué)們表示最美好的祝福!今年五月,我到xx學(xué)校應(yīng)聘,有兩件事情令我印象深刻:一是到食堂進(jìn)餐的學(xué)生隊(duì)伍整齊安靜,令我驚訝;二是xx初中的小組學(xué)習(xí)活動(dòng),令我大開眼界。返回途中,我還在想,這是我從教二十多年所見過的校園風(fēng)景中最驚艷的一幕,我喜歡這樣的學(xué)校,敢為天下先,特色在實(shí)處。而今天,我終于榮幸地成為xx學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員,我非常激動(dòng),人到中年,居然在另一片天地掀開了人生嶄新的一頁。開學(xué)前,軍訓(xùn)帶班讓我的思想專注起來,課改培訓(xùn)讓我的觀念變化起來。我仿佛成了一名學(xué)生,端正態(tài)度,從零開始,學(xué)習(xí)、消化,改造、進(jìn)化,我必須讓自己像先我進(jìn)來的老師一樣變得優(yōu)秀。其實(shí),做為一個(gè)新老師,而且做為班主任,我一直有壓力,為了適應(yīng)這里的教學(xué)與生活節(jié)奏,我一直在觀察和學(xué)習(xí),慶幸的是,我身邊有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)和同事都很熱情地幫助我,小到買東西,大到課堂教學(xué),我感受到了溫暖和力量。我想,也許我沒有年輕人那么反應(yīng)敏捷,但是我有一個(gè)端正的工作態(tài)度,我一定能行的。記得有一次我收到一條短信,是表揚(yáng)八年級幾位老師利用休息時(shí)間布置好了教室的,我忽然想起有一張新做的黑板,上面的表格我只畫了半邊,我很有壓力,又覺得慚愧,覺得工作沒到位,我趕忙去把表格畫完,然后把教室里重新整理了一下,這才感到了出汗的舒服,完成任務(wù)后的輕松。作為一個(gè)中年教師,憤青的時(shí)代早已過去,即使直接指出我的缺點(diǎn),我也會老老實(shí)實(shí)地反思與接受,我想,做人做事,都需要磨礪,只要有一個(gè)端正的態(tài)度,就會把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,把提醒當(dāng)成點(diǎn)撥,把批評當(dāng)成幫助,只有把謙遜的心扉打開,才能夠容得下更多的陽光。秋天,一直都是一個(gè)有內(nèi)涵的季節(jié),我問自己:準(zhǔn)備好了嗎?我想了想,至少,我在心態(tài)上已經(jīng)準(zhǔn)備好了。那么,帶上那顆謙遜的心,出發(fā)吧!謝謝大家!新學(xué)期開學(xué)典禮教師代表演講稿「篇三」各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):上午好!非常感謝學(xué)校給我機(jī)會,讓我站在這里代表新教師發(fā)言。首先我想談?wù)勏聏中給我的印象。從一個(gè)學(xué)校的特色定位中,我們可以一窺該校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念甚至是師資水平、領(lǐng)導(dǎo)水平。x中“大氣”的學(xué)校特色,讓我感受到的是自信、膽識與遠(yuǎn)見。有句話說得好:“養(yǎng)大氣方能成大器,明大事才能成大師”,x中的目標(biāo)是讓每一個(gè)學(xué)生成功,養(yǎng)大家之氣,成大家風(fēng)范。而若能做到大氣,便已是了擁有良好的品德、較高的才識和寬廣的胸懷,便已是擁有了成功的一半。即便他日我們的學(xué)生踏入紛繁復(fù)雜的社會,x中給予的這筆寶貴的精神財(cái)富也足以讓人受用一生。另外令我為之神往的,是學(xué)校出類拔萃的領(lǐng)導(dǎo)班子與師資隊(duì)伍。我才知道,x中有著堅(jiān)強(qiáng)有力、高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)集體,有精英薈萃、臥虎藏龍的教師隊(duì)伍。學(xué)校宣傳畫冊上那一個(gè)個(gè)象征著榮譽(yù)的名字,一張張自信的照片,一長串獲獎(jiǎng)的名單,讓我真切感受到x中實(shí)力,不禁熱血沸騰。我當(dāng)時(shí)非常希望自己能夠成為x中這熠熠生輝的優(yōu)秀團(tuán)體的一員,甚至希望自己有一天也能出現(xiàn)在這本宣傳冊上。想融入x中的心,變得格外迫切。曾經(jīng)我也有過猶豫,畢竟家不在xx,是否真要扎根于這個(gè)學(xué)校?但是,等我真正進(jìn)入x中后,疑慮被徹底打消了。從學(xué)校先進(jìn)的“合道德”教育理念到無微不至的人文關(guān)懷,從領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,前輩的真誠幫助到新同事之間的愉快共事,從同學(xué)們認(rèn)真打掃校園的可愛姿態(tài)到綠樹環(huán)繞的寧靜氛圍,從學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、不斷創(chuàng)新的科研追求到輝煌的教學(xué)成果,無不讓我覺得激動(dòng)與溫暖。我從沒有動(dòng)搖過自己的職業(yè)理想——成為一名優(yōu)秀的教師,因?yàn)槲蚁矚g它,這份職業(yè)帶給人的感動(dòng)與成就感是無與倫比的,相信每個(gè)上過課的老師都會有此體會。但是去哪里才能最好地實(shí)現(xiàn)我的理想?我想,自己是非常幸運(yùn)的,因?yàn)闊o意之間,我竟已經(jīng)獲得了追逐夢想的這一方天空。身為新人的我們?nèi)绾尾拍懿还钾?fù)學(xué)校對我們的期望,迅速融入x中盡快成為一個(gè)合格甚至是優(yōu)秀的教師?我想代表全體新教師做以下鄭重承諾:首先,作為一名新老師,我們會盡快適應(yīng)自身角色與心理的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)新的工作環(huán)境和人際關(guān)系,迅速融入x中,為接下來教學(xué)工作的有效展開奠定良好基礎(chǔ)。其次,嚴(yán)格要求自我,且持之以恒。x中學(xué)的老師和學(xué)生

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