2025年人類行為與社會變遷基礎(chǔ)知識考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共12分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會工作的基本價值觀？

A.尊重B.包容C.自我提升D.公正

答案：C

2.以下哪個階段不屬于人生發(fā)展階段？

A.兒童期B.青少年期C.成年期D.老年期

答案：C

3.以下哪個概念不屬于社會工作的理論范疇？

A.社會支持B.社會資本C.社會資源D.社會互動

答案：D

4.以下哪項(xiàng)不屬于社會工作的專業(yè)方法？

A.案例管理B.社區(qū)工作C.政策倡導(dǎo)D.人力資源管理

答案：D

5.以下哪個理論不屬于社會工作的理論基礎(chǔ)？

A.基因論B.心理學(xué)理論C.社會學(xué)理論D.社會心理學(xué)理論

答案：A

6.以下哪個概念不屬于社會工作的服務(wù)對象？

A.兒童青少年B.老年人C.殘疾人D.社會工作者

答案：D

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.以下哪些屬于社會工作的服務(wù)領(lǐng)域？

A.教育培訓(xùn)B.就業(yè)服務(wù)C.醫(yī)療衛(wèi)生D.法律援助

答案：ABCD

2.以下哪些屬于社會工作的專業(yè)價值觀？

A.尊重B.包容C.公正D.誠信

答案：ABCD

3.以下哪些屬于社會工作的服務(wù)對象？

A.貧困人口B.留守兒童C.精神病患者D.社會工作者

答案：ABC

4.以下哪些屬于社會工作的專業(yè)方法？

A.案例管理B.社區(qū)工作C.政策倡導(dǎo)D.人力資源管理

答案：ABC

5.以下哪些屬于社會工作的理論基礎(chǔ)？

A.基因論B.心理學(xué)理論C.社會學(xué)理論D.社會心理學(xué)理論

答案：BCD

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.社會工作是一種以解決社會問題為目標(biāo)的職業(yè)活動。（）

答案：√

2.社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)該保持中立立場。（）

答案：√

3.社會工作是一種以心理輔導(dǎo)為主要服務(wù)手段的職業(yè)。（）

答案：×

4.社會工作者應(yīng)該具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（）

答案：√

5.社會工作是一種以社區(qū)為工作場所的職業(yè)。（）

答案：×

6.社會工作者應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。（）

答案：√

四、簡答題（每題5分，共25分）

1.簡述社會工作的基本價值觀。

答案：

（1）尊重：尊重服務(wù)對象的人格和尊嚴(yán)，關(guān)注其需求和權(quán)利；

（2）包容：接納不同文化、信仰和價值觀，促進(jìn)社會和諧；

（3）公正：維護(hù)社會公平正義，關(guān)注弱勢群體；

（4）誠信：誠實(shí)守信，為服務(wù)對象提供真實(shí)、準(zhǔn)確的信息；

（5）責(zé)任：對社會負(fù)責(zé)，履行社會責(zé)任，關(guān)注社會問題。

2.簡述社會工作的服務(wù)對象。

答案：

（1）兒童青少年：關(guān)注兒童青少年的成長、教育、心理健康等方面；

（2）老年人：關(guān)注老年人的健康、生活、精神需求等方面；

（3）殘疾人：關(guān)注殘疾人的康復(fù)、就業(yè)、生活等方面；

（4）貧困人口：關(guān)注貧困人口的生活、教育、就業(yè)等方面；

（5）社會弱勢群體：關(guān)注社會弱勢群體的權(quán)益保障、生活救助等方面。

3.簡述社會工作的專業(yè)方法。

答案：

（1）案例管理：對服務(wù)對象進(jìn)行個案評估、制定服務(wù)計劃、實(shí)施干預(yù)措施；

（2）社區(qū)工作：以社區(qū)為單位，開展社區(qū)服務(wù)、社區(qū)教育、社區(qū)活動等；

（3）政策倡導(dǎo)：通過政策建議、社會倡導(dǎo)等方式，推動社會政策的改善；

（4）社會動員：組織社會力量，參與社會服務(wù)，推動社會事業(yè)發(fā)展。

4.簡述社會工作的理論基礎(chǔ)。

答案：

（1）心理學(xué)理論：關(guān)注人的心理發(fā)展、心理健康等方面；

（2）社會學(xué)理論：關(guān)注社會結(jié)構(gòu)、社會關(guān)系、社會變遷等方面；

（3）社會心理學(xué)理論：關(guān)注個體在社會環(huán)境中的心理活動、心理需求等方面；

（4）人類行為與社會環(huán)境理論：關(guān)注人類行為與社會環(huán)境之間的關(guān)系。

5.簡述社會工作的服務(wù)領(lǐng)域。

答案：

（1）教育培訓(xùn)：關(guān)注教育公平、教育質(zhì)量等方面；

（2）就業(yè)服務(wù)：關(guān)注就業(yè)政策、就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)援助等方面；

（3）醫(yī)療衛(wèi)生：關(guān)注公共衛(wèi)生、醫(yī)療服務(wù)、健康保障等方面；

（4）法律援助：關(guān)注法律援助政策、法律援助服務(wù)等方面。

五、論述題（每題10分，共20分）

1.論述社會工作的價值觀在社會工作實(shí)踐中的重要性。

答案：

（1）價值觀是社會工作者的靈魂，決定著社會工作的方向和目標(biāo)；

（2）價值觀是社會工作者處理服務(wù)對象問題的依據(jù)，有助于社會工作者做出正確的判斷；

（3）價值觀是社會工作者與其他職業(yè)的區(qū)別，體現(xiàn)了社會工作的專業(yè)特色；

（4）價值觀有助于社會工作者樹立良好的職業(yè)形象，增強(qiáng)社會工作的社會影響力。

2.論述社會工作的專業(yè)方法在社會工作實(shí)踐中的重要性。

答案：

（1）專業(yè)方法是社會工作者解決問題的工具，有助于提高社會工作的效率和質(zhì)量；

（2）專業(yè)方法有助于社會工作者形成科學(xué)的思維模式，提高社會工作的專業(yè)素養(yǎng)；

（3）專業(yè)方法有助于社會工作者更好地服務(wù)于服務(wù)對象，滿足其需求；

（4）專業(yè)方法有助于社會工作者在競爭中脫穎而出，提升社會工作的社會地位。

六、案例分析題（每題10分，共10分）

1.案例背景：小李，25歲，大學(xué)畢業(yè)后一直未能找到滿意的工作，生活陷入困境。

（1）分析小李的問題成因；

（2）提出小李解決問題的方案。

答案：

（1）問題成因：

①小李的就業(yè)觀念較為傳統(tǒng)，對就業(yè)崗位的要求較高；

②小李缺乏就業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，難以適應(yīng)市場需求；

③小李在求職過程中缺乏信心，導(dǎo)致求職失敗。

（2）解決問題的方案：

①幫助小李樹立正確的就業(yè)觀念，調(diào)整求職目標(biāo)；

②為小李提供就業(yè)培訓(xùn)，提高其就業(yè)技能和競爭力；

③鼓勵小李參加招聘會、實(shí)習(xí)等活動，積累求職經(jīng)驗(yàn)；

④為小李提供心理輔導(dǎo)，增強(qiáng)其求職信心。

本次試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析：自我提升并非社會工作的基本價值觀，社會工作的基本價值觀包括尊重、包容、公正、誠信和責(zé)任。

2.C

解析：人生發(fā)展階段包括嬰兒期、幼兒期、兒童期、青少年期、成年期和老年期，成年期通常指的是18歲至60歲之間。

3.D

解析：社會支持、社會資本和社會資源都屬于社會工作的理論范疇，而社會互動則是一個更廣泛的概念，不屬于社會工作的理論范疇。

4.D

解析：社會工作者使用的方法包括案例管理、社區(qū)工作、政策倡導(dǎo)等，而人力資源管理屬于企業(yè)管理的范疇。

5.A

解析：基因論屬于生物學(xué)領(lǐng)域，不屬于社會工作的理論基礎(chǔ)。社會工作的理論基礎(chǔ)包括心理學(xué)、社會學(xué)、社會心理學(xué)等。

6.D

解析：社會工作的服務(wù)對象包括兒童青少年、老年人、殘疾人、貧困人口等，而社會工作者自身不是服務(wù)對象。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

解析：社會工作的服務(wù)領(lǐng)域廣泛，包括教育培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生和法律援助等。

2.ABCD

解析：社會工作的專業(yè)價值觀包括尊重、包容、公正、誠信和責(zé)任，這些都是社會工作者應(yīng)該遵循的基本原則。

3.ABC

解析：社會工作的服務(wù)對象包括兒童青少年、老年人、殘疾人和貧困人口，這些都是社會工作的主要服務(wù)群體。

4.ABC

解析：社會工作的專業(yè)方法包括案例管理、社區(qū)工作和政策倡導(dǎo)，這些都是社會工作者在實(shí)踐中的常用方法。

5.BCD

解析：社會工作的理論基礎(chǔ)包括心理學(xué)、社會學(xué)和社會心理學(xué)，這些都是社會工作理論和實(shí)踐的重要支撐。

三、判斷題

1.√

解析：社會工作是一種以解決社會問題為目標(biāo)的職業(yè)活動，其核心目的是通過專業(yè)服務(wù)來改善社會福祉。

2.√

解析：社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)該保持中立立場，這意味著不偏袒任何一方，以客觀公正的態(tài)度處理問題。

3.×

解析：社會工作不是以心理輔導(dǎo)為主要服務(wù)手段的職業(yè)，盡管心理輔導(dǎo)是社會工作的一個組成部分，但社會工作還包括更廣泛的社會服務(wù)。

4.√

解析：社會工作者應(yīng)該具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這些能力對于有效提供服務(wù)至關(guān)重要。

5.×

解析：社會工作并不是以社區(qū)為工作場所的職業(yè)，雖然社區(qū)工作是社會工作的一種形式，但社會工作可以在多種場所進(jìn)行，如家庭、學(xué)校、醫(yī)院等。

6.√

解析：社會工作者應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)，這對于建立信任和有效開展服務(wù)工作至關(guān)重要。

四、簡答題

1.尊重、包容、公正、誠信、責(zé)任

解析：社會工作的基本價值觀包括尊重服務(wù)對象的人格和尊嚴(yán)，包容不同文化和價值觀，追求社會公正，誠實(shí)守信，以及承擔(dān)社會責(zé)任。

2.兒童青少年、老年人、殘疾人、貧困人口、社會弱勢群體

解析：社會工作的服務(wù)對象涵蓋了不同年齡、不同背景的人群，包括兒童青少年、老年人、殘疾人、貧困人口以及社會中的弱勢群體。

3.案例管理、社區(qū)工作、政策倡導(dǎo)、社會動員

解析：社會工作的專業(yè)方法包括對個別服務(wù)對象的個案管理，以社區(qū)為單位進(jìn)行的社區(qū)工作，通過政策倡導(dǎo)推動社會變革，以及動員社會力量參與服務(wù)。

4.心理學(xué)理論、社會學(xué)理論、社會心理學(xué)理論、人類行為與社會環(huán)境理論

解析：社會工作的理論基礎(chǔ)包括心理學(xué)、社會學(xué)、社會心理學(xué)和人類行為與社會環(huán)境理論，這些理論為社會工作提供了理論基礎(chǔ)和分析框架。

5.教育培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、法律援助

解析：社會工作的服務(wù)領(lǐng)域包括教育培訓(xùn)，以促進(jìn)教育公平和質(zhì)量；就業(yè)服務(wù)，以幫助人們找到合適的工作；醫(yī)療衛(wèi)生，以改善人們的健康狀況；法律援助，以提供法律幫助和支持。

五、論述題

1.價值觀是社會工作者的靈魂，決定著社會工作的方向和目標(biāo)；價值觀是社會工作者處理服務(wù)對象問題的依據(jù)，有助于社會工作者做出正確的判斷；價值觀是社會工作者與其他職業(yè)的區(qū)別，體現(xiàn)了社會工作的專業(yè)特色；價值觀有助于社會工作者樹立良好的職業(yè)形象，增強(qiáng)社會工作的社會影響力。

解析：社會工作的價值觀是社會工作者在實(shí)踐中的行動指南，它影響著服務(wù)對象的選擇、服務(wù)方法的運(yùn)用和職業(yè)形象的塑造。

2.專業(yè)方法是社會工作者解決問題的工具，有助于提高社會工作的效率和質(zhì)量；專業(yè)方法有助于社會工作者形成科學(xué)的思維模式，提高社會工作的專業(yè)素養(yǎng)；專業(yè)方法有助于社會工作者更好地服務(wù)于服務(wù)對象，滿足其需求；專業(yè)方法有助于社會工作者在競爭中脫穎而出，提升社會工作的社會地位。

解析：社會工作的專業(yè)方法是