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文檔簡介
高考物理一輪復習講義第2章專題強化4動態平衡問題平衡中的臨界極值問題(含解析)一、選擇題1.一物體在水平面上做勻速直線運動,下列說法正確的是:(1)物體受到的合外力為零(2)物體受到的摩擦力等于物體的重力(3)物體的動能不變(4)物體的勢能不變2.一個物體在水平面上受到三個力的作用,三個力的方向分別為東西南北,且大小相等,則:(1)物體一定靜止(2)物體一定做勻速直線運動(3)物體一定做勻速圓周運動(4)物體可能靜止,也可能做勻速直線運動二、填空題1.一物體在水平面上受到兩個力的作用,一個力為10N,另一個力為20N,兩個力的方向分別為東西南北,則物體受到的合力大小為______N,方向為______。2.一個物體在水平面上受到三個力的作用,三個力的方向分別為東西南北,且大小相等,若物體保持靜止,則三個力的大小為______N。三、解答題1.一物體在水平面上受到三個力的作用,三個力的方向分別為東西南北,且大小相等,若物體保持靜止,求三個力的大小。2.一物體在水平面上受到兩個力的作用,一個力為10N,另一個力為20N,兩個力的方向分別為東西南北,求物體受到的合力大小和方向。四、計算題要求:計算下列各題,并將結果以分數和小數形式同時寫出。1.一物體在水平面上受到三個力的作用,三個力的方向分別為東西南北,且大小相等。若物體保持靜止,求三個力的大小。2.一物體在水平面上受到兩個力的作用,一個力為15N,另一個力為20N,兩個力的方向分別為東西南北,求物體受到的合力大小和方向。五、應用題要求:根據下列條件,分析物體的運動狀態,并說明理由。1.一物體在水平面上受到兩個力的作用,一個力為10N,另一個力為5N,兩個力的方向分別為東西南北,物體初始時靜止。求物體受到的合力大小和方向,并判斷物體是否會運動。2.一物體在水平面上受到三個力的作用,三個力的方向分別為東西南北,且大小相等。若物體保持靜止,求三個力的作用點位置,使得物體保持平衡。六、論述題要求:論述動態平衡問題在物理學中的應用,并舉例說明。1.簡述動態平衡問題的定義及其在物理學中的重要性。2.結合實際生活中的例子,說明動態平衡問題在工程、交通、建筑等領域的應用。本次試卷答案如下:一、選擇題1.正確答案:A、C解析思路:物體做勻速直線運動時,根據牛頓第一定律,物體受到的合外力為零,所以選項(1)正確。由于物體在水平面上運動,重力方向豎直向下,與水平面垂直,因此摩擦力不會等于重力,選項(2)錯誤。勻速直線運動意味著速度大小和方向都不變,因此動能不變,選項(3)正確。勢能的變化取決于物體的高度,由于題目未提及高度變化,因此無法確定勢能是否變化,選項(4)無法判斷。2.正確答案:D解析思路:三個大小相等的力,若方向分別為東西南北,則任意兩個力的合力方向與第三個力相反。由于三個力大小相等,且方向互成直角,物體處于平衡狀態,既可能靜止也可能做勻速直線運動,因此選項(4)正確。二、填空題1.物體受到的合力大小為30N,方向為東西方向。解析思路:兩個力的合力大小等于它們的矢量和,即10N+20N=30N。由于兩個力的方向分別為東西方向,合力的方向也在東西方向。2.三個力的大小為10N。解析思路:三個大小相等的力,若要使物體保持靜止,每個力的大小必須相等,因此每個力的大小為10N。三、解答題1.三個力的大小均為10N。解析思路:由于三個力大小相等,且方向互成直角,根據平衡條件,每個力的大小為10N。2.物體受到的合力大小為30N,方向為東西方向。解析思路:兩個力的合力大小等于它們的矢量和,即10N+20N=30N。由于兩個力的方向分別為東西方向,合力的方向也在東西方向。四、計算題1.三個力的大小均為10N。解析思路:同第三題解析。2.物體受到的合力大小為15N,方向為東西方向。解析思路:兩個力的合力大小等于它們的矢量和,即15N+20N=35N。由于兩個力的方向分別為東西方向,合力的方向也在東西方向。五、應用題1.物體受到的合力大小為5N,方向為南北方向。物體不會運動。解析思路:兩個力的合力大小等于它們的矢量和,即10N+5N=15N。合力的方向為南北方向。由于物體初始時靜止,且合力不為零,物體將開始運動。2.三個力的作用點位置分別為物體的中心點,使得物體保持平衡。解析思路:由于三個力大小相等,且方向互成直角,三個力的作用點應位于物體的幾何中心,以保證物體在三個力的作用下保持平衡。六、論述題1.動態平衡問題的定義及其在物理學中的重要性。解析思路:動態平衡問題指的是物體在受到多個力的作用下,若物體保持靜止或勻速直線運動狀態,則這些力相互平衡,即合力為零。動態平衡問題在物理學中非常重要,因為它涉及到力的平衡、物體的運動狀態和動力學的基本原理。2.結合實際生活中的例子,說明動態平衡問題在工程、交通、建筑等領域的應用。解析思路:例如,在工程領域,橋梁的設
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