甘肅省武威第十八中學2018-2019學年高一下學期第一次月考試題（語文）一、現代文閱讀（本大題共20分）閱讀下面的文字，完成下列小題?！逗商猎律分熳郧逶鹿馊缌魉话悖o靜地瀉在這一片葉子和花上。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘，顫動起來。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘，顫動起來。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘，顫動起來。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘，顫動起來。1.下列對文中“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”這一句的理解，不正確的一項是（）。（3分）A.作者運用比喻手法，將葉子比作舞女的裙，生動形象地描繪了荷葉的美麗。B.這句話通過形象的比喻，使讀者仿佛看到了荷葉在水中搖曳生姿的景象。C.這句話表達了作者對荷葉的喜愛之情。D.這句話運用了擬人的修辭手法，使荷葉具有了舞女的氣質。2.下列對文中“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”這一句的理解，不正確的一項是（）。（3分）A.這句話通過嗅覺和聽覺的描寫，使讀者感受到了荷塘月色的美妙。B.這句話運用了通感的修辭手法，將清香與歌聲相結合，增強了文章的感染力。C.這句話表達了作者對荷塘月色的贊美之情。D.這句話通過對比手法，將清香與歌聲進行對比，突出了荷塘月色的獨特之處。二、古詩文閱讀（本大題共20分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。《醉翁亭記》歐陽修環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。釀泉之上，其土曠而泉清，有石在泉上，皆可為酒。泉而酒香，酒香而酒美，酒美而酒多，酒多而酒醇，釀泉之美，獨絕于滁州。于是滁人共飲之，以為美酒。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。山水之樂，得之心而寓之酒也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴畢，賓客無不變色而樂。于是乎，私心竊樂之，將歸而謀諸妻子，愈得愈喜，遂命駕而歸。夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有以也。況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。會桃花之芳園，序天倫之樂事，群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂。幽賞未已，高談闊論，引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏，倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。3.下列對文中“環滁皆山也”這一句的理解，不正確的一項是（）。（3分）A.這句話交代了滁州的自然環境，為下文描寫醉翁亭的景色做鋪墊。B.這句話運用了夸張手法，突出了滁州山水的美麗。C.這句話表達了作者對滁州山水的喜愛之情。D.這句話通過描寫山水，展示了作者對大自然的贊美。4.下列對文中“山水之樂，得之心而寓之酒也”這一句的理解，不正確的一項是（）。（3分）A.這句話表達了作者對山水之樂的喜愛之情。B.這句話說明了作者將山水之樂融入酒中，以酒來抒發自己的情感。C.這句話運用了比喻手法，將山水之樂比作酒，生動形象地描繪了作者的情感。D.這句話表達了作者對酒的喜愛之情。三、文言文翻譯（本大題共20分）5.將下面文言文中的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）環滁皆山也。（2分）（2）夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。（3分）（3）會桃花之芳園，序天倫之樂事，群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂。（5分）四、文言文閱讀（本大題共20分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。《岳陽樓記》范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢、今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟！噫！微斯人，吾誰與歸？6.下列對文中“越明年，政通人和，百廢具興”這一句的理解，不正確的一項是（）。（3分）A.這句話描述了滕子京治理巴陵郡后，政治清明，百姓安居樂業的景象。B.這句話運用了夸張手法，強調了滕子京的治理成效。C.這句話表達了作者對滕子京的贊賞之情。D.這句話說明了滕子京在巴陵郡的政績。五、詩歌鑒賞（本大題共20分）閱讀下面的詩歌，完成下列小題。《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。7.下列對這首詩的理解，不正確的一項是（）。（3分）A.這首詩通過描繪登鸛雀樓的景象，表達了詩人對大自然的熱愛之情。B.這首詩運用了動靜結合的手法，使畫面生動形象。C.這首詩表達了詩人立志要追求更高境界的抱負。D.這首詩運用了夸張手法，突出了鸛雀樓的雄偉壯觀。六、文學常識（本大題共20分）8.下列關于文學常識的說法，正確的一項是（）。（3分）A.《水滸傳》是明代小說家施耐庵創作的一部長篇小說。B.《紅樓夢》是清代小說家曹雪芹創作的一部長篇小說，被譽為“中國古典小說的巔峰之作”。C.《西游記》是明代小說家吳承恩創作的一部長篇小說，主要講述了唐僧師徒四人取經的故事。D.《三國演義》是明代小說家羅貫中創作的一部長篇小說，以三國時期的歷史為背景，描寫了曹操、劉備、孫權三足鼎立的歷史畫卷。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀1.D解析：這句話運用了擬人的修辭手法，將荷葉擬人化，使其具有了舞女的氣質，而非舞女的裙。2.D解析：這句話通過對比手法，將清香與歌聲進行對比，突出了荷塘月色的獨特之處，而非僅僅強調歌聲。二、古詩文閱讀3.B解析：這句話并沒有運用夸張手法，而是客觀地描述了滁州的自然環境。4.D解析：這句話表達了作者對山水之樂的喜愛，而非對酒的喜愛。三、文言文翻譯5.（1）環繞滁州的都是山。（2分）（2）天地是萬物短暫停留的地方，光陰是百代間匆匆而過的過客。（3分）（3）在桃花盛開的花園中聚會，享受家庭的樂趣，眾兄弟才華橫溢，都是才子；我們吟詩作賦，卻只能感到羞愧，自愧不如。（5分）四、文言文閱讀6.B解析：這句話運用了夸張手法，強調了滕子京的治理成效，而非僅僅描述景象。五、詩歌鑒賞7.D解析：這首詩運用了夸張手法，突出了鸛雀樓的雄偉壯觀，而非僅僅描繪景象。六、文學常識8.B解析：選項A、C、D中的作品作者或描述都有誤，只有選項B正確。解析思路：一、現代文閱讀1.分析比喻手法，確定比喻對象和本體，判斷選項的正確性