大連教師考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表答案：B2.教育的首要任務(wù)是（）A.傳授知識B.發(fā)展智力C.培養(yǎng)品德D.增強(qiáng)體質(zhì)答案：C3.課程標(biāo)準(zhǔn)是（）的基本綱領(lǐng)性文件。A.教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題B.國家教育教學(xué)工作C.教師教學(xué)工作D.學(xué)校教育教學(xué)工作答案：A4.班級授課制最早由（）提出。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.克伯屈答案：A5.教師專業(yè)發(fā)展的最直接、最普遍的途徑是（）A.自我教育B.入職培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.師范教育答案：A6.下列不屬于教育心理學(xué)研究對象的是（）A.學(xué)生的學(xué)習(xí)B.教師的教學(xué)C.師生互動D.學(xué)校的管理答案：D7.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D8.在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)知識傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（）A.形式教育論B.實質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案：B9.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（）A.重視實踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動品質(zhì)的培養(yǎng)答案：B10.我國義務(wù)教育階段的課程計劃應(yīng)該具有三個特征是（）A.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性B.強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性D.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.具有先進(jìn)的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有較高的教學(xué)藝術(shù)答案：ABC2.新型師生關(guān)系的特征有（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD3.下列屬于教學(xué)過程基本規(guī)律的有（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一答案：ABCD4.我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法答案：ABCD5.課程評價的主要模式有（）A.目標(biāo)評價模式B.目的游離評價模式C.CIPP評價模式D.CSE評價模式答案：ABCD6.影響個體身心發(fā)展的因素主要有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD7.德育的途徑主要有（）A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.課外活動與校外活動C.勞動D.共青團(tuán)、少先隊活動答案：ABCD8.教師備課要做好的工作有（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計教法D.選擇教具答案：ABC9.下列屬于元認(rèn)知策略的有（）A.計劃策略B.監(jiān)視策略C.調(diào)節(jié)策略D.組織策略答案：ABC10.學(xué)校文化的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.規(guī)范功能D.激勵功能答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教師的職責(zé)就是傳授知識。（×）2.只要有教育，就有教育學(xué)。（×）3.教學(xué)是實現(xiàn)教育目的的基本途徑。（√）4.學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（×）5.德育過程就是品德形成的過程。（×）6.班級管理就是班主任對班級學(xué)生的管理。（×）7.課程就是教材。（×）8.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（×）9.非正式群體對學(xué)生的發(fā)展只有消極作用。（×）10.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)角色。答案：教師的職業(yè)角色包括：傳道者角色、授業(yè)解惑者角色、示范者角色、管理者角色、朋友角色、研究者角色等。2.簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答案：教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。3.簡述德育的基本原則。答案：德育的基本原則有導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育的一致性與連貫性原則、因材施教原則等。4.簡述影響學(xué)習(xí)遷移的因素。答案：影響學(xué)習(xí)遷移的因素有相似性、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)的心向與定勢等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位？答案：可以通過讓學(xué)生參與教學(xué)目標(biāo)制定、自主探究學(xué)習(xí)內(nèi)容、小組合作學(xué)習(xí)、鼓勵學(xué)生發(fā)表自己觀點、給予學(xué)生自主評價機(jī)會等方式來體現(xiàn)。2.如何建立良好的師生關(guān)系？答案：教師要尊重和關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生的需求；平等對待學(xué)生，公正地對待每個學(xué)生的表現(xiàn)；加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，共同參與教學(xué)活動等。3.怎樣提高教師的教學(xué)藝術(shù)？答案：教師要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，提高自身