IGCSE中文第一語言2024-2025模擬試卷：深度剖析閱讀理解與作文技巧一、閱讀理解（共20分，每小題2分）1.閱讀下面短文，根據文章內容，選擇最合適的答案。短文：李華是一位勤奮好學的學生，他在學校里表現優異，成績一直名列前茅。他的父母都是中學教師，他們非常重視對他的教育。在課余時間，李華喜歡閱讀各種書籍，尤其是文學類作品。他希望通過閱讀提升自己的文學素養，同時為將來的學習和生活打下堅實的基礎。（1）李華在學校的表現是怎樣的？A.不太好B.一般C.優異D.很差（2）李華的父母對他的教育態度是怎樣的？A.不重視B.一般C.非常重視D.完全忽視（3）李華喜歡閱讀什么類型的書籍？A.科普類B.文學類C.教科書D.新聞類（4）李華希望通過閱讀達到什么目的？A.提升自己的文學素養B.獲得更多的知識C.提高自己的學習成績D.以上都是（5）以下哪個選項不是李華父母對他的教育態度的描述？A.重視B.支持C.漠不關心D.鼓勵2.閱讀下面短文，根據文章內容，選擇最合適的答案。短文：小明和小紅是鄰居，他們一起在公園玩耍。公園里有各種設施，如滑梯、秋千、蹺蹺板等。小明和小紅非常高興，他們輪流玩耍。在玩耍過程中，他們互相幫助，互相鼓勵。不久，他們成為了好朋友。（1）小明和小紅是做什么的？A.學生B.工作人員C.老年人D.兒童園的小朋友（2）公園里有哪些設施？A.滑梯、秋千B.蹺蹺板、滑梯C.秋千、蹺蹺板D.滑梯、蹺蹺板（3）小明和小紅在公園里做了什么？A.玩耍B.工作和學習C.購物D.休息（4）小明和小紅成為了什么關系？A.陌生人B.朋友C.同學D.親戚（5）以下哪個選項不是小明和小紅在公園里做的事情？A.玩耍B.互相幫助C.爭吵D.互相鼓勵二、作文（共30分）1.請以“我的理想”為題，寫一篇不少于150字的作文。要求：（1）圍繞自己的理想進行敘述；（2）表達自己對理想的熱愛和追求；（3）結構清晰，語言通順。2.請以“一次難忘的旅行”為題，寫一篇不少于150字的作文。要求：（1）描述旅行的時間和地點；（2）詳細描寫旅行的經過和感受；（3）表達對這次旅行的回憶和感悟；（4）結構清晰，語言通順。四、詞匯運用（共20分，每小題2分）1.選擇正確的詞語填空。（1）我非常（A.喜歡B.愿意C.感到D.希望）去旅行。（2）他（A.一直B.經常C.已經D.有時）在學習上遇到困難。（3）她的（A.夢想B.工作C.家庭D.學校）對她來說非常重要。（4）他（A.慢慢B.突然C.立刻D.經常）意識到自己的錯誤。（5）這本書（A.很有用B.很有趣C.很重要D.很難懂）。2.用所給詞的適當形式填空。（1）他的（interest）讓我對他產生了好奇。（2）她（write）了一篇關于環保的論文。（3）這個問題（solve）了我們的疑惑。（4）他的（suggestion）對我們很有幫助。（5）我（receive）了他的邀請。五、語法填空（共20分，每小題2分）1.用正確的時態填空。（1）I______(go)tothemovieslastnight.（2）They______(notfinish)theirhomeworkyet.（3）She______(be)inthelibrarywhenIcalledher.（4）I______(notsee)himforalongtime.（5）They______(plan)togoonvacationnextmonth.2.選擇正確的冠詞填空。（1）This______(a/an)appleisverybig.（2）Shehastwo______(a/an)sisters.（3）Isaw______(the/a)movieyesterday.（4）Thereis______(a/an)catintheroom.（5）Ilike______(the/a)bookyougaveme.六、翻譯（共20分，每小題2分）1.將下列句子翻譯成中文。（1）Heisplanningtovisithisgrandparentsthisweekend.（2）Shehasbeenworkingonherprojectfortwomonths.（3）Theteacheraskedustowriteashortessayaboutourfavoritebook.（4）Ihopeyouenjoyyourstayhere.（5）Theydecidedtogohikinginthemountains.本次試卷答案如下：一、閱讀理解（共20分，每小題2分）1.（1）C解析：根據短文第一句“李華是一位勤奮好學的學生，他在學校里表現優異，成績一直名列前茅。”可知，李華在學校的表現是優異的。（2）C解析：根據短文第二句“他的父母都是中學教師，他們非常重視對他的教育。”可知，李華的父母對他的教育態度是非常重視的。（3）B解析：根據短文第三句“在課余時間，李華喜歡閱讀各種書籍，尤其是文學類作品。”可知，李華喜歡閱讀文學類書籍。（4）D解析：根據短文第四句“他希望通過閱讀提升自己的文學素養，同時為將來的學習和生活打下堅實的基礎。”可知，李華希望通過閱讀達到提升自己的文學素養、獲得更多的知識和提高自己的學習成績的目的。（5）D解析：根據短文第二句“他的父母都是中學教師，他們非常重視對他的教育。”可知，選項D不是李華父母對他的教育態度的描述。2.（1）D解析：根據短文第一句“小明和小紅是鄰居，他們一起在公園玩耍。”可知，小明和小紅是鄰居。（2）A解析：根據短文第二句“公園里有各種設施，如滑梯、秋千、蹺蹺板等。”可知，公園里有滑梯和秋千。（3）A解析：根據短文第三句“小明和小紅非常高興，他們輪流玩耍。”可知，小明和小紅在公園里玩耍。（4）B解析：根據短文第四句“不久，他們成為了好朋友。”可知，小明和小紅成為了朋友。（5）C解析：根據短文第三句“在玩耍過程中，他們互相幫助，互相鼓勵。”可知，選項C不是小明和小紅在公園里做的事情。二、作文（共30分）1.作文示例：我的理想我的理想是成為一名優秀的教師。我熱愛教育事業，渴望用自己的知識和智慧去啟迪學生的心靈。我相信，教育是改變世界的力量，我希望通過自己的努力，為孩子們創造一個美好的未來。2.作文示例：一次難忘的旅行暑假期間，我和家人一起去了一次海邊旅行。那是一個陽光明媚的日子，我們沿著海岸線漫步，感受著海風的輕拂。傍晚時分，我們在沙灘上欣賞了美麗的日落，那一刻，我仿佛置身于仙境之中。這次旅行讓我感受到了大自然的魅力，也讓我更加珍惜與家人相處的時光。四、詞匯運用（共20分，每小題2分）1.（1）A解析：根據句意，表示“我喜歡去旅行”，應使用“like”。（2）B解析：根據句意，表示“他經常在學習上遇到困難”，應使用“often”。（3）A解析：根據句意，表示“她的夢想對她來說非常重要”，應使用“dream”。（4）B解析：根據句意，表示“他突然意識到自己的錯誤”，應使用“suddenly”。（5）A解析：根據句意，表示“這本書很有用”，應使用“useful”。2.（1）interests解析：根據句意，表示“他的興趣讓我對他產生了好奇”，應使用復數形式“interests”。（2）writes解析：根據句意，表示“她寫了一篇關于環保的論文”，應使用第三人稱單數形式“writes”。（3）solved解析：根據句意，表示“這個問題解決了我們的疑惑”，應使用過去分詞形式“solved”。（4）suggestions解析：根據句意，表示“他的建議對我們很有幫助”，應使用復數形式“suggestions”。（5）received解析：根據句意，表示“我收到了他的邀請”，應使用過去分詞形式“received”。五、語法填空（共20分，每小題2分）1.（1）went解析：根據句意，表示“我昨晚去了電影院”，應使用一般過去時。（2）hasnotfinished解析：根據句意，表示“他們還沒有完成作業”，應使用現在完成時。（3）was解析：根據句意，表示“我打電話給她的時候，她正在圖書館”，應使用過去進行時。（4）hadnotseen解析：根據句意，表示“我已經很長時間沒有見到他了”，應使用過去完成時。（5）areplanning解析：根據句意，表示“他們計劃下個月去度假”，應使用現在進行時。2.（1）a解析：根據句意，表示“這個蘋果很大”，應使用不定冠詞“a”。（2）a解析：根據句意，表示“她有兩個姐妹”，應使用不定冠詞“a”。（3）a解析：根據句意，表示“我昨天看了一部電影