大學(xué)日語專業(yè)四級(jí)語法與詞匯高效學(xué)習(xí)測(cè)試卷2025版一、單選題要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并將答案填寫在答題卡上相應(yīng)的位置。1.下列句子中，哪個(gè)句子的“て”形動(dòng)詞是表示“做”的意思？A.私は勉強(qiáng)しています。B.私は勉強(qiáng)をしています。C.私は勉強(qiáng)を終える予定です。D.私は勉強(qiáng)を終えたら、遊びに行きます。2.下列句子中，哪個(gè)句子的“が”是表示“原因”的助詞？A.この本は面白いので、読みました。B.この本は読みやすいので、おすすめします。C.この本は面白いから、読みました。D.この本は読みやすいから、おすすめします。二、填空題要求：根據(jù)句意，從給出的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空，并將答案填寫在答題卡上相應(yīng)的位置。3.私は日本語を?qū)Wぶ__に、先生に教えてもらっています。A.ためB.ためにC.ためにはD.ための4.私の友達(dá)は__です。彼はとても優(yōu)しい人です。A.がB.がいるC.がいる人D.がいるか三、改錯(cuò)題要求：下列句子中，哪個(gè)句子的錯(cuò)誤是“て”形動(dòng)詞的錯(cuò)誤使用，請(qǐng)將正確的句子填寫在答題卡上相應(yīng)的位置。5.私は日本語を勉強(qiáng)して、來年日本に行きたいと思います。A.てB.てますC.ていたD.ていたら6.私はこの本をよく読んで、たくさんの知識(shí)を?qū)Wびました。A.てB.てますC.ていたD.ていたら四、完形填空要求：根據(jù)句意，從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并將答案填寫在答題卡上相應(yīng)的位置。7.これは日本の伝統(tǒng)的な__です。A.食べ物B.おもちゃC.漫畫D.語學(xué)8.私たちのクラスでは、日本語の__を大切にしています。A.文法B.語彙C.語學(xué)D.文章9.この本は__で、とても役立ちます。A.日本語の文法B.日本語の語彙C.日本語の語學(xué)D.日本語の文章10.日本の__はとても美しいです。A.食べ物B.観光地C.語學(xué)D.漫畫五、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。日本の文化には、伝統(tǒng)的なものと現(xiàn)代的なものがあります。例えば、__は日本の伝統(tǒng)的な文化です。一方で、__は現(xiàn)代的な文化です。11.空白處應(yīng)填入哪個(gè)選項(xiàng)？A.日本料理B.日本語C.日本の伝統(tǒng)的な衣裝D.日本の現(xiàn)代的なテクノロジー12.空白處應(yīng)填入哪個(gè)選項(xiàng)？A.日本料理B.日本語C.日本の伝統(tǒng)的な衣裝D.日本の現(xiàn)代的なテクノロジー六、翻譯題要求：將下列句子翻譯成日語。13.中國には古代の文化遺跡がたくさんあります。14.私たちは學(xué)校で日本語を勉強(qiáng)しています。15.日本の四季はとても美しいです。春は花が咲き亂れ、夏は海水浴、秋は紅葉、冬はスキーが楽しめます。本次試卷答案如下：一、單選題1.B解析思路：選項(xiàng)A和B都是“している”形式，但A項(xiàng)中的“しています”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，而B項(xiàng)中的“をしています”是表示習(xí)慣性的動(dòng)作，符合“做”的意思。2.A解析思路：選項(xiàng)A中的“ので”表示原因，引導(dǎo)原因狀語從句，符合句意。其他選項(xiàng)中的“から”和“ため”雖然也可以表示原因，但用法與句意不符。二、填空題3.B解析思路：根據(jù)句意，“為了學(xué)習(xí)日語”應(yīng)該使用“ために”，表示目的。4.C解析思路：根據(jù)句意，“我的朋友是一個(gè)很溫柔的人”應(yīng)該使用“がいる人”，表示存在。三、改錯(cuò)題5.B解析思路：原句中的“て”應(yīng)該改為“ます”形式，表示禮貌的請(qǐng)求。6.A解析思路：原句中的“て”應(yīng)該改為“ていた”，表示過去持續(xù)的狀態(tài)。四、完形填空7.A解析思路：根據(jù)句意，“這是日本的傳統(tǒng)文化”應(yīng)該選擇與飲食相關(guān)的選項(xiàng)。8.B解析思路：根據(jù)句意，“我們班級(jí)重視日語的”應(yīng)該選擇與詞匯相關(guān)的選項(xiàng)。9.C解析思路：根據(jù)句意，“這本書對(duì)學(xué)習(xí)日語很有幫助”應(yīng)該選擇與語言學(xué)習(xí)相關(guān)的選項(xiàng)。10.B解析思路：根據(jù)句意，“日本的四季非常美麗”應(yīng)該選擇與旅游相關(guān)的選項(xiàng)。五、閱讀理解11.C解析思路：根據(jù)句意，“這是日本的傳統(tǒng)文化”應(yīng)該選擇與服飾相關(guān)的選項(xiàng)。12.D解析思路：根據(jù)句意，“一方，”后面應(yīng)該選擇與科技相關(guān)的選項(xiàng)。六、翻譯題13.この國には古代の文化遺跡がたくさんあります。解析思路：將“中國”翻譯為“この國”，“古代的文化遺跡”翻譯為“古代の文化遺跡”，“很多”翻譯為“たくさんあります”。14.私たちは學(xué)校で日本語を勉強(qiáng)しています。解析思路：將“我們”翻譯為“私たちは”，“在學(xué)校”翻譯為“學(xué)校で”，“學(xué)習(xí)日語”翻譯為“日本語を勉強(qiáng)しています”。15.日本の四季はとても美しいです。春は花が咲き亂れ、夏は海水浴、秋は紅葉、冬はスキーが楽しめます。解析思路：將“日本的四季”翻譯為“日本の四季”，“非常美麗”翻譯為“とても美しいです”，“春天”翻譯為“