全國教師資格考試重點試題精編

i注意事項：

；11.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范：考試時間為120分鐘。

5:2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答

?i題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛笠填涂；非選擇題部分必須使用黑色簽字笆書寫，字體

工整，筆跡清楚。

14.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域

j書寫的答案無效：在草稿紙、試卷上答題無效。

密

封一、選擇題

窣

|1、膝跳反射的反射弧中，神經中樞是（）。

A.腦千

B.小腦

??1C.脊髓

處!D.大腦皮層

瑕：

2、在顯微鏡下發現一個處于分裂后期的動物次級卵母細胞中有形態、大小相同的染色體14

!對，則該動物體細胞中的染色體組數、體細胞和卵細胞中的染色體數目分別是（）。

A.1、14、28

B.14、14、7

C.2、14、7

D.2、2814

j3、一對等位基因（F、f）位于常染色體上，經調查兔群中，雌兔基因型頻率FF（3O%）、Ff（6C%）、

仟（10%）；雄兔基因型頻率FF（2O%）、Ff（40%）、ff（40%）o假設隨機交配,則子代中（）。

：A.基因型頻率改變，該群體發生了進化

B.Ff基因型頻率為52%

??JC.F基因頻率雌兔為60%、雄兔為40%

21D.雌雄免的基因型頻率不同.進化方向相同

小繾

i4、豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（Y）為顯性，種子的圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，且兩

1對性狀獨立遺傳。以1株黃色圓粒和1株綠色皺粒的豌豆作為親本，雜交得到F1,其自交

i得到的F2中黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：15：5,則黃色圓粒的親本

1產生的配子種類有（）。

A.1種

B.2種

C.3種

D.4種

恬

5、圖3為某學生進行某實驗的基本操作步驟，下列相關表述錯誤的是（）。

A.該實驗的目的是觀察細胞的有絲分裂

B.該同學的操作步驟中錯誤的是解離后要用清水漂洗再染色

C.f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動

D.顯微鏡觀察時首先應找出分裂中期的細胞

6、對某地區新引進的一種鳥的種群增長速率進行/7年的調查研究，得到的數據如下表。

下列對該鳥種群描述正確的是（）。

第1年一2年?3年第4年第S年?6年87年

066I.M“13Q72.94IA5Q的

A.種群的年齡組成是穩定型

B.種群的數量呈“J〃型增長

C.種群密度是制約種群增長的因素之一

D.第3?4年中種內斗爭最激烈

7、鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞為鐮刀型，鐮刀型紅細胞攜帶氧的能力只有正常紅細胞

的一半。下列說法錯誤的是（）。

A.產生該病的原因是基因突變

B.該病患者多肽鏈上的一個谷氨酸被繳氨酸替換

C.該病不會傳給下一代

D.該病患者紅細胞為鐮刀狀，易破裂

8、下列關于生長素作用的說法正確的是（）。

A.不用生長素處理的枝條桿插是不能成活的

B.生長素的濃度越高植物生長越快

C.發育著的種子能產生大量的生長素，是子房發育成果實的必要條件

D.頂芽能產生生長素，所以頂芽能優先生長而側芽受抑制

9、已知某植物花瓣的形態和顏色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，其中基因組合AA、Aa、

aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣；基因組合BB和Bb控制紅色，基因組合bb控制白色。

下列敘述正確的是（）o

A.基因型為AaBb的植株自交，后代有6種表現型

B.基因型為AaBb的植株自交，后代中紅色大花瓣植株占

C.基因型為AaBb的植株芻交，穩定遺傳的后代有4種基因型、4種表現型

D.大花瓣與無花瓣植株雜交，后代出現白色小花瓣的概率為100%

10、人教版高中生物教材中，選取了較多的現代生物技術，以及最新的生物科學研究成果,

這符合教材內容選擇（）的思想。

A.以學生的發展作為選取內容的出發點

B.應當符合學生的知識基礎、心理特點和認識規律

C.要反映社會、經濟和科技發展的需要，體現“科學、技術、社會"的思想

D.應將探究活動作為教科書內容的重要組成部分

11、下列關于內環境及內環境穩態的敘述，正確的是（）。

A.內環境中發生的葡萄糖氧化分解成丙酮酸的過程可給細胞的生命活動提供能量

B.維持內環境中Na+、K+濃度的相對穩定有利于維持神經細胞的正常興奮性

C.內環境保持相對穩定有利于機體適應外界環境變化，正常情況下內環境組成成分及各物

質的理化性質保持恒定不變

D.組織液為組織細胞提供營養物質，是細胞代謝的主要場所

12、在教學過程中.教師運用強化技能的類型不包括（）。

A.演示強化

B.語言強化

C.動作強化

D.活動強化

13、碳元素是構成細胞的最基本元素，對此最有說服力的說法是（）。

A.碳在細胞的各種化合物中含量最多

B.碳在自然界中含量最為豐富

C.在細胞的各種化合物中都含有碳

D.碳鏈構成了有機物的基本骨架

14、在學習有關酹的知識時，教師課前讓學生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉（蛋白的、脂肪

酶）分別洗衣服，然后對比洗衣效果，這體現的課程理念是（）＜.

A.提高生物科學素養

B.面向全體學生

C.倡導探窕性學習

D.注重與現實生活相聯系

15、科學研究表明，哺乳動物肌肉細胞膜外Na+濃度是膜內的15倍，K+濃度膜內是膜外的

35倍，這種濃度差與膜上的Na+-K+泵有關，其作用原理如圖3所示。下列說法正確的是（）。

A.溫度的改變不影響Na+和K+的運輸

B.呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運輸

C.該運輸過程能體現細胞膜的功能特征

D.該運輸過程的持續會導致大量ADP的積累

16、教師在為了形象地展示動植物細胞的差異，制作了一張掛圖，掛圖的特點不包括（）。

A.具有寫實性

B.可將抽象過程具體化

C.可演示生命活動階段性流程

D.可表現立體的、活動的事物

17、下列有關人體內環境及其穩態的描述，正確的是（）。

A.氧氣、抗體、神經遞質、血紅蛋白都出現在細胞外液中

B.當血糖濃度過低時.胰島素濃度升高使血糖濃度上升

C.系統性紅斑狼瘡、過敏反應、艾滋病都是免疫過強引起的

D.神經一體液一免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制

18、下列教學情境中。運用了科學史教學策略的是（

A.帶領學生以小組的形式到動物園觀察脊椎動物特征

B.利用概念圖歸納細胞相關概念

C.采用故事講述的方式講解光合作用探究歷程

D.講解無土栽培技術

19、教育科學研究的一般步驟包括選定課題、查閱有關文獻、制訂研究方案、搜集整理資料、

教育研究成果的表述。下列有關說法正確的是（）。

A.某生物教師針對所帶班級的學生人數多，難以組織學生進行生物學探究活動的情況，展

開了題為“大額教學班級有效組織生物教學活動的探索”的教學研究

B.只有課題的選題階段離不開查閱文獻

C.研究方案一經制訂，就要執行到底，研究過程中不能再更改

D.研究成果的表述階段，擬定的題目為〃實施素質教育，推進生物學教學改革”

20、反映仔小球濾過率的金指標是.

A.N-乙酰B-D-前萄糖昔酶（NAG酶）

B.菊粉清除率

C.CystatinC

D.Urea

E.p-微球蛋白

21、玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內（

A.有大量薄壁細胞存在

B.沒有韌皮部

C.沒有形成層

D.沒有木質部

22、圖2為水稻葉片細胞部分結構示意圖，據圖分析下列敘述正確的是（）。

圖2

A.a和d箭頭表示的是C02進出細胞的過程

B.以C18O2作為原料進行光合作用，在較強的光照下，測得含C18O2的呼吸作用產物的主

要去向是a

C.晴朗夏天的上午10點左右，水稻葉肉細胞中C多于e

D.水稻植株長時間處于黑暗中時，a,b、e、f箭頭代表的生理過程都會發生

23、下列說法正確的是（）（＞

A.先天性疾病是遺傳病，后天性疾病不是遺傳病

B.家族性疾病是遺傳病，散發性疾病不是遺傳病

C.遺傳病在不同程度上受環境因素的影響，但根本原因是遺傳因素

D.遺傳病是基因結構發生改變引起的

24、下列有關細胞分裂、分化、癌變等過程的敘述中，王確的是（）.

A.惡性腫瘤是癌細胞不斷分裂、分化形成的

B.細胞分化可導致細胞中的遺傳物質發生改變

C.某些已分化的細胞在一定條件下可重新發育成完整的生物個體

D.無論何種形式的細胞分裂，所產生新細胞的染色體數目不會改變

25、細胞質基質是細胞代謝的重要場所。下列有關細胞質基質的敘述，不正確的是（）。

A.含有水分、無機鹽、糖類、脂質、蛋白質等

B.能為細胞核提供ATP、翳、DNA等

C.同一個體不同細胞的細胞質基質成分有差別

D.哺乳動物受精卵的細胞質基質主要來自于卵細胞

26、下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述，正確的是（）

A.乳腺細胞比乳腺癌細胞更容易進行離體培養

B.細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行

C.采用胚胎分割技術產生同卵多胚的數量是有限的

D.培養早期胚胎的培養液中含維生素?、激素等多種能源物質

27、葉肉細胞的下列生理過程中，一定在生物膜上進行的是（）。

A.O2的產生

B.H2O的生成

C.[H]的消耗

D.ATP的合成

28、少年期的情緒變化特點包括容易（）。多選

A.傷感

B.孤獨

C.壓抑

D.煩惱

29、運用不同原理可培育出符合人類不同需求的生物品種。下列敘述正確的是（）。

A.培育青霉素高產菌株利用了基因突變的原理

B.培育無子番茄利用了染色體變異的原理

C.培育無子西瓜利用了生長素促進果實發育的原理

D.普通小麥的卵細胞中有三個染色體組，用這種小麥的小芽細胞、花粉分別進行離體培養,

發育成的植株分別是六倍體、三倍體

30、下表為人體四種細胞某些基因表達的結果，下列相關敘述正確的是（）

細胞名稱肝細胞幼懶紅細胞造血干細胞漿細胞

n?K\AmRNAmRNA：mKNAD1RN即1

蛋白質血漿蛋白血紅蛋白呼吸資免疫球蛋白

A.與上述四種蛋白質的合成與分泌有美的細胞淵是；核糖體、內質網、高爾基體、線粒體

B.四種細胞轉錄的mRNA有相同也有不同的，如mRNA,在其他細胞中也有

C.四種細胞的全能性有差異，如幼嫩紅細胞的全能性大于造血干細胞

D.四種蛋白質的功能不同，其原因是它們的氨基酸組成不同

31、各類原子通過化學鍵連接形成細胞中的化合物。下列關于細胞中化合物及其化學鍵

的敘述，正確的是（）。

A.tRNA分子中含有一定數量的氫犍

B.每個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵

C.蛋白質中不問肽鏈之間通過肽鍵連接

D.同一條DNA鏈中的兩個脫氧核昔酸之間通過氫鍵連接

32、右圖表示某些生物學概念間的關系，其中I代表整個大圖，團包含團，下列各項不符合關

系的是（）。

A.I體液，團細胞外液，團細胞內液，團組織液

B.I突觸，回突觸前膜，回突觸后膜，團突觸小泡

C.I核酸，團核糖核酸，團脫氧核糖核酸，團信使RNA

D.I免疫，團特異性免疫，回非特異性免疫，因細胞免疫

33、在下列選項中，需要采用植物組織培養技術的是（）。

①利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，獲得多倍體植株

②獲取大量的脫毒苗

③利用基因工程培養抗棉鈴蟲的植株

④單倍體育種

⑤無子西瓜的快速大量繁殖

A.①②③

B.③④⑤

C.①②④⑤

D.②③④

34、制作口腔上皮細胞的臨時裝片時.要滴生理鹽水的作用是（

A.消毒用

B.染色用

C.為細胞提供營養

D.保持細胞形態

35、下表是生長素類似物2,4-D溶液對某植物插條生根影響的實驗處理結果，有關該實驗

的說法錯誤的是（）。

枝條甲小乙組丙組

2.4-D扉液10-0

生根數上（條）43822

A.每組選取生長狀況基本相同、數量相同的枝條

B.各組處理枝條的時間可以不同

C.丙組加入等量的蒸福水，起對照作用

D.甲組2,4-D溶液濃度較適宜.具有促進作用

36、下列屬于固醇類物質的是（）。

A.維生素

B.膽固醇

C.磷脂

D.維生素

37、神經元的組成包括（）多選

A.感受器

B.軸突

C.細胞體

D.膠質細胞

38、用玉米的花藥進行組織培養，單倍體幼苗期經秋水仙素處理后形成二倍體植株（該過程

不考慮基因突變）。在該過程中某時段細胞核DNA含量變化如圖3所示。下列敘述正確的是

（）。

DNA

含M

A.e?f過程中細胞內可能發生了基因重組

B.與c?d過程相比，d?e過程中細胞內發生了染色體數目的加倍

C.e點后細胞內染色體組最多時有4個，且各染色體組基因組成相同

D.秋水仙素作用于c點之前而導致染色體數目加倍

39、植物細胞發生質壁分離復原時，水分子依次通過的結構是（）。

A.細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡膜

B.細胞膜、細胞質、液泡膜

C.液泡膜、細胞質、細胞膜、細胞壁

D.細胞壁、細胞膜、液池膜、細胞質

40、聽課是幫助教師成長的有效途徑，聽課時要做好聽課筆記。聽課筆記包括教學實錄和教

學評點兩個方面。其中，教學實錄一般包括（）。

①聽課學科、班級、授課人等基本信息

②教學環節和教學內容

③聽課教師人數

④授課人教學時采用的方法

⑤各個教學環節的時間安排

⑥學生活動情況及教學效果

A.①③⑤

B.②③⑤

C.①②④⑤⑥

D.①③④

41、河豚毒素能有效抑制神經細胞的鈉離子內流，經河豚毒素處理，神經纖維受刺激后（）。

A.靜息電位升高

B.靜息電位降低

C.動作電位升高

D.不產生動作電位

42、當你專心作答試題時，參與的高級中樞主要有（）

①下丘腦②大腦皮層H區（聽覺性語言中樞）

③大腦皮層s區（運動性語言中樞）④大腦皮層v區：視覺性語言中樞）

⑤大腦皮層W區（書寫性語言中樞）

A.①③

B.②③

C.②④

D.④⑤

43、胰島A細胞分泌胰高血糖素，胰島B細胞分泌胰島素，造成這兩種細胞上述差異的最

可能原因是（）。

A.tRNA種類不同

B.mRNA堿基序列不同

C.核糖體成分不同

D.同種氨基酸密碼子不同

44、水母發光蛋白由236個氨基酸組成，其中有3種氨基酸構成發光環，現已將這種蛋白質

的基因作為生物轉基因的標記。在轉基因技術中，這種蛋白質的作用是（）

A.促使目的基因導入宿主細胞中

B.促使FI的基因在宿主細胞中復制

C.使目的基因容易被檢測出來

D.使目的基因容易成功表達

45、用生長素除去水稻田中的雜草，其原理與下列實驗用似的一項是（）o

A.用一定濃度的生長素培育無子番茄

B.用一定濃度的生長素促進桿插枝條生根

C.除去發育著的種子.子房發育停止

D.植物的頂端優勢現象

46、探究學習在生物學科中必不可少，下列不屬于探究學習的是（）。

A.分析食物鏈中一種生物的消失對該食物鏈中其他生物數量的影響

B.學習完植物細胞的結構后，學生根據教師的要求在顯微鏡下找出菠菜葉細胞的葉綠體

C.探究唾液淀粉的催化淀粉水解的最適pH

D.設計實驗，比較不同溫度對天竺葵制造的有機物的影響

47、在下列選項中，需要采用植物組織培養技術的是（）。

①利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，獲得多倍體植株

②獲取大量的脫毒苗

③利用基因工程培養抗棉鈴蟲的植株

④單倍體育種

⑤無籽西瓜的快速大量繁殖

A.①②③

B.③④⑤

C.①②④⑤

?②③④

48、下列關于生殖細胞的發生和受精過程的敘述，錯誤H勺是（）。

A.卵子是從動物的初情期開始，經過減數分裂形成的

B.雄原核形成的同時，卵子完成減數第二次分裂

C.透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障

D.獲能的精子刺激卵細胞膜發生變化，能夠阻止其他精子進入卵內

49、"增強學生的好奇心和求知欲。培養他們的探索精神和創新精神〃是哪一方面的生物學課

程目標？（）

A.知識方面的目標

B.能力方面的目標

C.情感態度價值觀方面的目標

D.方法方面的目標

50、高中生物課分為選修和必修課，屬于選修的是（）.

A.分子與細胞

B.穩態與環境

C.遺傳與進化

D.生物科學與社會

二、多選題

51、下列生理過程中，不消耗ATP的一組是（）。

A.蛋白質的合成和加工

B.染色體的復制和運動

C.CO2還原和胰島素分泌

D.質壁分離和復原

52、現有三支試管甲、乙、丙，先向試管內加入2mL匕溶性淀粉溶液，再按下圖中所示步

驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗。卜列分析不正確的是（）

A.甲試管和乙試管對照，說明酶具有專一性

B.甲試管和丙試管對照，說明酶的活性受溫度的影響

C.實驗結果是甲試管內出現磚紅色沉淀

D.實驗結果是乙試管和區試管內出現場紅色沉淀

53、某神經毒素主要分為a型和p型兩種，a型毒素競爭性地與突觸后膜上的乙酰膽堿受體

結合，0型毒素抑制運動神經末梢釋放乙酰膽堿，進而對神經信號傳導產生阻斷，如下圖所

示。下列敘述正確的是（

A/汐止

A.a型毒素在a處起作用

B.B型毒素在b處起作用

C.a型和p型兩種毒素作用效果相同

D.a型和B型兩種毒素作用機制相同

54、從教學評價的直接目的來劃分，綜合入學測驗屬于（）。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.配置性評價

D.終結性評價

55、圖2表示有關蛋白質分子的簡要概念圖。下列對圖示的分析正確的是（）。

ED2

A.A中肯定含有S元素

B.①過程是利用細胞中的原料合成的

C.多肽中B的數目等于C的數目

D.蛋白質結構和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因

56、在資源和空間有限的條件下，種群數量呈“S”型增長，圖4是某種藻類植物在不同溫度

下的種群增長曲線，下列敘述錯誤的是（）。

A.19.80條件下環境容納量最小

B.環境容納量隨環境溫度不同而改變

C.24.80條件下.第5天左右的種群增長速率最大

D.33.60條件下，種群數量將維持在K值恒定不變

57、自由運動是動物區別于其他生物的重要特征之一。下列關于哺乳動物的運動的描述，錯

誤的是（）。

A.運動主要是由骨、關節和肌肉共同完成的

B.運動還需要神經系統的調節

C.運動消耗的直接能量是食物中的化學能

D.運動用不開消化、呼吸、循環等系統的協調配合

58、圖1是C02,濃度和光照強度對大棚內某種蔬菜光合作用強度的影響曲線圖。分析曲線

可得出的結論是（）。

光

余

作

用

S

度0.03%COj

0光照強度

圖1

ACO?濃度高，光補償點高

B濃度低，光意和點低

C光照俺度大，光合作月強

D濃度高，光合作用強

A.見圖A

B.見圖B

C.見圖C

D.見圖D

59、在顯微鏡下發現一個處于分裂后期的動物次級卵母細胞中有形態、大小相同的染色體

14對，則該動物體細胞中的染色體組數、體細胞和卵細胞中的染色體數目分別是（），

A.1、14、28

B.14、14、7

C.2、14、7

D.2、28、14

60、

B、C兩點的吸收量不同的因素分別是（）。

A.載體數量、能量

B.能量、載體數量

C.載體數量、離子濃度

D.能量、離子濃度

61、用生長素除去水稻田中的雜草，其原理與下列實驗用似的一項是（）。

A.用一定濃度的生長素培育無子番茄

B.用一定濃度的生長素促進托插枝條生根

C.除去發育著的種子.子房發育停止

D.植物的頂端優勢現象

62、注射成熟個體的垂體提取液，可促進同種淡水魚排卵。這主要是因為垂體含有（）。

A.甲狀腺素

B.雌激素

C.促甲狀腺激素

D.促性腺激素

63、下圖表示不同的自然生態系統在受到同等程度的外來干擾后，群體數量的變化情況，其

中抵抗力穩定性最高的生態系統是（）。

A①

②

BC.③

④

D.

64、將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內。在適宜條件下光照培養，隨培養時

間的延長，玻璃容器內C02濃度可出現的變化趨勢是（）。

A.一直降低，直至為零

B.j直保持穩定，不變化

C.降低至一定水平時保持相對穩定

D.升高至一定水平時保持相對穩定

65、下列是生物體內的有關化學反應，其中一定在細胞器中進行的是（）。

A.氨基酸的脫水縮合

B.RNA的合成

C.二氧化碳的固定

D.丙酮酸的氧化分解

66、某版本高中生物教材中選做實驗“水質污染對生物的影響〃的教學要求是既要將“環境因

素（水質污染）對生物的生活有影響”這一結論、探究的過程與方法和珍愛生命與保護環境

的情感教育三者結合起來，又要突出對學生探究能力的培養。這體現了研究性學習的（）

特點。

A.學習目標的全面性和多元性

B.學習內容的綜合性和開放性

C.學習過程的主動性和探究性

D.學習形式的多樣性和自主性

67、人教版高中生物教材中，選取了較多的現代生物技術，以及最新的生物科學研究成果，

這符合教材內容選擇要（）的思想。

A.以學生的發展作為選取內容的出發點

B.應當符合學生的知識基礎、心理特點和認識規律

C.要反映社會、經濟和科技發展的需要，體現“科學、技術、社會"的思想

D.應將探究活動作為教科書內容的重要組成部分

68、下列選項中通過激素調節實現生命活動的是（）。

A.膽汁在腸道中乳化脂肪

B.光反應中ATP與ADP的動態平衡

C.寒冷時動物體內細胞代謝速率提高

D.血液中HCO；參與酸堿平衡的調節

69、下列教學目標中，屬于《普通高中生物學課程標準（2017年版2020年修訂）》中的〃社

會責任”素養的最高級水平的是（）。

A.知道新型冠狀病毒性肺炎的防控情況

B.關注并參與預防新型冠狀病毒性肺炎的討論

C.向他人宣傳新型冠狀病毒性肺炎的防控措施

D.制訂適合自己的健康生活計劃

70、人在恐懼、緊張時，在內臟神經的支配下，腎上腺微質釋放的腎上腺素增多，該激素可

作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是（）。

A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B.該實例包含神經調節和體液調節

C.該腎上腺素通過神經纖維運輸到心臟

D.該實例中反射弧是實現神經調節的結構基礎

71、生態學家研究了一個人工森林，栽培后的十多年間的能量流動情況如下圖所示，則（）。

/未伐樹（255x10*）

樹木（440x10"）〈/

木材（i30xi（r）

'已伐樹（184乂|0-）〈（

ww<54xi(r)

初級生產kK754x10"）/怙枝倦葉（3IOx|（T）＜分解(285x10")

枳累(2540-)

單位:J/hm'

A.森林動物對能量流動作用顯著

B.木材砍伐是主要能量輸出

C.微生物分解能最流動最大

D.未被利用的能量指未伐樹

72、腦干包括（）。多選

A.丘腦

B.延腦

C.橋腦

D.中腦

73、下列關于物質跨膜運輸的敘述，錯誤的是（）。

A.K+的跨膜運輸方式不一定是主動運輸

B.細胞對離子的吸收具有選擇性

C.海水中的海藻細胞可通過積累溶質防止質壁分離

D.人的成熟紅細胞主動吸收葡萄糖的過程需消耗能量

74、自然水域比封閉式魚塘更適合家魚產卵，其原因是具有較強的水流刺激，其過程垂體分

泌的激素是（）。

A.性激素

B.孕激素

C.促性激素

D.促腎上腺激素

75、下列過程發生在人體內環境中的是（）。

A.淋巴因子作用于B細胞

B.丙酮酸徹底分解

C.食物中的糖類被消化

D.漿細胞合成抗體

76、下列關于細胞的概念，最上位的是（）o

A.細胞都包含細胞膜、細胞核和細胞質

B.細胞膜主要由脂質和蛋白質構成.具有流動鑲嵌的特點

C.葉綠體和線粒體是植物細胞中承擔能量轉換功能的細胞器

D.細胞是物質分子的有機結合體，細胞的各種結構既分工又合作

77、以下三圖分別表示兩個生物種群隨時間推移而發生的數量變化。那么甲、乙、丙三圖表

示的關系依次是（）。

nq/WIk:一

甲tZ-t鹵r?

A.競爭、捕食、互利共生

B.捕食、競爭、互利共生

C.競爭、互利共生、捕食

D.互利共生、捕食、競爭

78、從教學評價的直接目的來劃分，綜合入學測驗屬于（）。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.配置性評價

D.終結性評價

79、從單尾金魚卵細胞中提取RNA注入雙尾金魚受精卵中，發育成的雙尾金魚中有一些出

現了單尾性狀，這些RNA最可能是（）。

A.遺傳物質

B.tRNA

C.mRNA

D.rRNA

80、下列關于傳染病流行環節及免疫的說法，正確的是（）o

A.生活在人體內的細菌都是抗原

B.計劃免疫能有效地預防傳染病是因為采取了控制傳染源措施

C.傳染病流行環節包括傳染源、傳播途徑和易感人群

D.預防天花的方法是〃種痘”，這種方法是非特異性免疫

81、下列哪項不屬于生物教師備課時分析教材內容的正確做法（）

A.嚴格按照教科書內容而不研讀課程文件

B.利用概念圖法進行教學內容分析

C.分析課時教學內容確定教學目標及重難點

D.研讀相關的文獻，加深對生物學和生物學課程的理解

82、在開展調查某市常見傳染病的活動時，下列哪一項不是開始調查就能完成的（）

A.確定調查目標

B.制訂調查方案

C.得出調查結論

D.選取調查對象

83、某教師通過設置問題“陷阱〃，讓同學解答，"先錯后糾"，達到強化學習的作用。這位教

師運用的強化技能的類型是（工

A.標志強化

B.活動強化

C.動作強化

D.變換方式強化

84、擬南芥是倍休十字花科植物（2n=10）是如沒有性染色體，擬南芥基因租測呼需要測定擬

南芥的染色體數目是0。

A.4

B.5

C.6

D.1O

85、C4途徑中，CO2的受體是（）。

A.草酰乙酸

B.磷酸烯靜式丙酮酸

C.天冬氨酸

D.二磷酸核酮糖

8G、美于遺傳信息及其傳遞過程，下列敘述正確的是（

A.遺傳信息只能儲存于細胞核，通過復制傳遞給下?代

B.同一細胞在不同時期的轉錄產物可以不同

C.轉錄和翻譯時的模板及堿基互補配對方式都相同

D.真核細胞與原核細胞共用一套密碼子，說明真核生物由原核生物進化而來

87、

B、C兩點的吸收量不同的因素分別是（）。

A.載體數量、能量

B.能量、載體數量

C.載體數量、離子濃度

D.能量、離子濃度

88、下圖表示人體內細胞問信息交流方式中的三種方式，以下敘述正確的是（）。

A.③表示T淋巴細胞介導細胞免疫

B.①表示胰島素作用于肝細胞

C.②可表示胰高血糖素作用于肝細胞

D.①②③中靶細胞受體相同

89、人教版高中生物教材中，選取了較多的現代生物技術，以及最新的生物科學研究成果,

這符合教材內容選擇（）的思想。

A.以學生的發展作為選取內容的出發點

B.應當符合學生的知識基礎、心理特點和認識規律

C.要反映社會、經濟和科技發展的需要，體現“科學、技術、社會”的思想

D.應將探究活動作為教科書內容的重要組成部分

90、某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制，基因型AA的植株表現為大花瓣，Aa的

為小花瓣，aa的為無花瓣，花瓣顏色受另一對等位基因R、r控制，基因型為RR和Rr的花

瓣是紅色，rr的為黃色，兩對基因獨立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交，則下列有關判

斷錯誤的是（）。

A.子代共有9種基因型

B.子代共有4種表現型

C.子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例約為1/3

D.子代的所有植株中，純合子約占1/4

91、圖2為水稻葉片細胞部分結構示意圖，據圖分析下列敘述正確的是（）o

圖2

A.a和d箭頭表示的是CO2進出細胞的過程

B.以C18O2作為原料進行光合作用，在較強的光照下，測得含C18O2的呼吸作用產物的主

要去向是a

C.晴朗夏天的上午10點左右，水稻葉肉細胞中C多于e

D.水稻植株長時間處于黑暗中時，a,b、e、f箭頭代表的生理過程都會發生

92、當心臟的房室瓣處于關閉，而動脈瓣處于開放狀態時。心臟的房室舒縮狀態為（）。

A.心房、心室同時收縮

B.心房收縮、心室舒張

C.心房、心室同時舒張

D.心房舒張、心室收縮

93、某些植物和真菌的新個體的產生并不經過有性生殖過程，它們采用的無性生殖方式稱為

（）。

A.抱子生殖

B.出芽生殖

C.裂殖

D.再生

94、某同學在用光學顯微鏡“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂〃實驗中，可能觀察到的

現象是（）

A.絕大多數細胞中能觀察到染色體

B.不同細胞的染色體數目可能不同

C.清晰地看到中心體和染色體

D.某一細胞由中期逐漸過渡到后期

95、在草3兔與狐這條食物鏈中，流入兔的能量去向不包括（

A.通過兔的糞便排出最終被分解者利用

B.通過呼吸作用以熱能的形式散失

C.用于生長、發育和繁殖

D.供草合成有機物利用

96、教師在講授“細胞的增殖”時，播放文昌魚胚胎發育視頻，引導學生思考，激發學生的興

趣，自然引入正題，這種導人方式屬于（

A.直觀導入

B.設疑導入

C.經驗導入

D.事例導入

97、在一般培養溫度下呈固體狀態的培養基都稱固體培養基，不可用于（）。

A.菌種分離

B.細菌鑒定

C.細菌計數

D.菌種的保藏

98、下列有關哺乳動物胚胎發育和胚胎工程的敘述，正確的是（）。

A.胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割‘

B.卵裂期胚胎匯總細胞數目和有機物總吊在不斷增加

C.胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質合成旺盛等特點

D.胚胎干細胞是一類未分化細胞.可從早期胚胎中分離獲取

99、下列關于醋酸桿菌的說法正確的是（）o

A.單細胞的真核生物

B.能將乙醇氧化成乙酸

C.沒有核糖體等細胞器

D.只能進行無氧呼吸

100＞下列性狀中屬于相對性狀的是（）。

A.豌豆子葉的顏色和種皮的顏色

B.馬的長毛和短毛

C.貓的藍眼和果蠅的紅眼

D.棉花的細絨和長絨

參考答案與解析

1、答案：C

本題解析：

知識點:反射弧的結構。反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳人神經、神經中

樞、傳出神經和效應器。捺跳反射的神經中樞是位于脊髓的股神經。故C項正確。

2、答案：D

本題解析：

由題干可知該次級卵母細胞處于減數第二次分裂后期.細胞內有14對形態、大小相同的染

色體，即28條染色體，分裂產生的卵細胞中有一半的染色體，即14條；體細胞中染色體數

為卵細胞的兩倍。有兩個染色體組共28條。

3、答案：B

本題解析：

種群進化的實質是種群基因頻率的改變而不是基因型頻率的改變，A錯誤。根據題意分

折彳題.F補困■率：304⑷Mx；金)J4網■*IGSZO?x；

電人=20%只加修(?，)?網RFf易叫血片mx40?=S29,B正?.AU如?凱文*.■予

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30%,CWift.■■我的“閃f?學不同.造化方向也不翻同.DtldL

4、答案：B

本題解析：

根據題意分析可知，親本為黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆，基因型為Y_R_和yyrro雜交得

到的F1自交，F2的表現型及比例為黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：15：

5o所以黃色：綠色=(9+3)：(15+5)=3：5,圓粒：皺粒=(9+15)：(3+5)=3：1,即F1

中控制顏色的基因型及其比例為Yy：yy=l:l,控制形狀的基因型為Rr。則Fl的基因型及頻

率為（）YyRr和（）yyRr那么，黃色圓粒的基因型為YyRR,能夠產生的配子種類有YR

和yR兩種。新版章節練習，考前壓卷，完整優質題庫+考生筆記分享，實時更新，軟件?，

故本題選

5、答案：C

本題解析：

本實驗是用洋蔥根尖細胞觀察細胞的有絲分裂，A正確。臨時裝片上再加一塊載玻片，用拇

指輕輕壓一下，是為了使根尖組織成為均勻薄層的細胞層，C錯誤。B正確，材料解離后一

定要用清水漂洗，漂洗的目的是洗去多余的解離液。否則會影響染色效果，還會腐蝕顯微鏡

的鏡頭。D正確，因為分裂中期染色體濃縮變粗，顯示出該物種所特有的數目和形態。因此

有絲分裂中期適于做染色體的形態、結構和數目的研究，在顯微鏡下也最易辨認。

6、答案：C

本題解析：

由表中數據可知，種群增長率一直大于零，種群數量增加，種群的年齡組成是增長型，A錯

誤。從數據看出，種群的增長率先增加后減少，其種群數量呈"S"型增長，B錯誤。由于種

群數量增加，種群密度是制約種群增長的因素之一，C正確。第7年種群數量最大，種群中

種內斗爭最激烈，D錯誤。

7、答案：C

本題解析：

鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞是彎曲的鐮刀狀，紅細胞容易破裂，使人患溶血癥，嚴重時

會導致死亡。鐮刀型細胞貧血病的成因是患者體內控制合成血紅蛋白的基因發生r堿基對的

替換，血紅蛋白6號位的氨基酸由谷氨酸變為綴氨酸，導致血紅蛋白的分子構型和功能改變。

該疾病屬于常染色體隱性遺傳病，會遺傳給后代。綜上所述，A、B、D三項正確，C項錯誤。

8、答案：C

本題解析：

未用生長素處理過的植物枝條由于自身的芽等能產生生長素，所以桿插后能成活，A錯誤:

生長素具有雙重性，濃度過高會抑制植物的生長，B錯誤；發育著的種子能產生大量生長素，

為子房發育提供必要條件，C正確：頂芽產生的生長素向下運輸，積累在側芽處，由于生長

素的雙重性，側芽的生長會受到抑制，D錯誤。

9、答案：B

本題解析：

由題意可知，這兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律，基因型為AaBa的植株自交，產生

9種基因型，共5種表現型，即紅色大花瓣（AAB_）、紅色小花瓣（AaB_）、白色大花

瓣（AAbb）、白色小花瓣（Aabb）、無花瓣<aa_）?所以,A項錯誤、B項正確。能穩定

遺傳是指自交后其后代不會出現性狀分離。基因型為AaBb的植株自交，能穩定遺傳的后代

有5種基因型，即AABB、AAbb、aaBB>aabb、aaBb?共3種表現型紅色大花瓣、白色

大花瓣、無花瓣，C項錯誤。大花瓣（AA）與無花瓣（aa）植株雜交，后代基因型是Aa,

因控制花色的基因型不確定，所以后代不?定是白色小花瓣，也可能是紅色小花瓣，D項錯

誤。

10、答案：c

本題解析：

教科書編寫應當融生物科學、技術和社會為一體，充分展現三者的互動，反映生物科學和技

術的發展及其對社會發展和個人生活的影響，注意介紹我國生物科學合計數的成就和發展。

題干中的教材內容符合此要求。故選C。

11、答案：B

本題解析：

人體內環境指的是細胞外液，主要包括血漿、組織液和淋巴。葡荀糖氧化分解成丙酮酸的過

程發生在細胞質基質內，細胞質基質屬于細胞內液，而不是內環境，A項錯誤。靜息電位的

維持主要依賴于K+外流，動作電位的產生和維持依賴于Na+內流。因此，維持內環境中Na+、

K+濃度的相對穩定有利于維持神經細胞的正常興奮性，B項正確。內環境保持相對穩定有利

于機體適應外界環境變化，內環境的穩態是指在正常生理情況下，機體內環境的各種成分和

理化性質只在很小的范圍內發生變動。內環境的穩態不是處于固定不變的靜止狀態，而是處

于動態平衡狀態，C項錯誤。組織液為組織細胞提供營養物質，是絕大多數體細胞生活的場

所。細胞代謝的主要場所是細胞質基質和細胞器，D項錯誤。故本題選B。

12、答案：A

本題解析：

強化技能的類型包括語言、標志、動作、活動、變換方式進行強化。

13、答案：D

本題解析：

碳不是細胞的各種化合物中含量最多的元素，如水是細胞中含量最多的化合物，但不含碳元

素，故A錯誤；自然界中含量最為豐富的元素是氧，故B錯誤；細胞中的大多無機化合物

中不含碳，故C錯誤；碳是構成生物大分子的基本骨架，所以碳元素是構成細胞的最基本元

素。

14、答案：D

本題解析：

本題考查的是課程基本理念。

15、答案：C

本題解析：

本題中Na+-K+泵是膜上的載體蛋白，ATP酶在一定的條件下可以被膜外K+或膜內的Na+激

活，促進ATP分解并釋放能量，轉運Na+和K+。溫度能影響ATP合成酶的活性，也能改變

ATP酶（分解酶）的活性，進而影響Na+和K+的轉運，A項錯誤。動物細胞合成ATP所需的

能量來自細胞的呼吸作用，呼吸抑制劑會影響ATP的合成，進而影響Na+和K+的轉運，B項

錯誤。該過程中，細胞膜能選擇性地吸收K+,排出Na+,體現了細胞膜的選擇透過性，C項

正確。細胞內ATP和ADP可以快速轉化，不會導致ADP的大量積累，D項錯誤。

16、答案：D

本題解析：

掛圖的具有很多優勢與特點，但其缺點是圖像是平面的，不能展示或難以表現立體的、活動

的事物。故本題選D。

17、答案：D

本題解析：

血紅蛋白存在于紅細胞中，不屬于細胞外液，A錯誤。胰島素的功能是降低血糖，使血糖濃

度下降，B錯誤。艾滋病是免疫缺陷造成的，C錯誤。機體穩態的維持是通過神經一體液一

免疫調節，因此D正確。

18、答案：C

本題解析：

本題考查生物教學常用的教學策略。帶領學生以小組的形式學習為合作學習策略，故A錯

誤。利用概念圖學習為概念圖策略，故B錯誤。學習光合作用探究歷程，結合了生物科學發

展史，故(:正確。無土栽培技術的講解屬于STS教學策咯，故D錯誤。

19、答案：A

本題解析：

生物學教師所研究課題的來源有以卜六個方面：①從教育教學的現實場景捕捉課題；②從

教育教學的疑難問題中尋找課題；③從教育教學的變化中發現課題；④從課程中新的生長

點上確定課題：⑤從當前國內外教學改革信息的分析中提出課題；⑥從國家教育機構指定

的課題指南或規劃中選擇課題。A項，該教師從實際教育教學中的疑難問題出發，確定了研

究課題，正確。B項，教育科學研究從課題選題開始，一直到研究結束，都離不開查閱文獻。

從某種意義上說，教育科學研究的過程，就是文獻資料的尋覓、收集、分析、使用和再創造

的過程，錯誤。C項，研究方案在過程中生成，在動態中擬定，在研究中更新，錯誤。D項，

教育科學研究的課題的選題必須明確、具體，“實施素質教育，推進生物學教學改革”這一題

目過于寬泛，錯誤。

20、答案：B

本題解析：暫無解析

21、答案：C

本題解析：

草本植物莖包括表皮、薄壁細胞、維管束，其中維管束由韌皮部和木質部組成，沒有形成層。

形成層是位于木質部和韌皮部之間的一種分生組織。能不斷地進行細胞分裂，可以不斷向內

產生新的木質部與向外產生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗。玉米、甘蔗、竹子等植物是

草本植物，沒有形成層，因此不能逐年加粗。故選C。

22、答案：B

本題解析：

圖中表示的過程：①線粒體從外界吸收02(d),并向外界釋放C02(C)；②葉綠體從外

界吸收CO2(e),并向外界釋放02(f)；③線粒體釋放的C02(a)被葉綠體吸收，葉綠體

樣放的02(b)被線粒體吸收。以C18O2作為原料進行光合作用，合成的有機物在線粒體

中被分解成C18O2。在較強的光照下，光合作用大于呼吸作用，線粒體產生的呼吸作用產物

C18O2被葉綠體吸收。B項正確。A項，a箭頭表示線粒體釋放的82被葉綠體吸收，d箭

頭表示線粒體從外界吸收02。C項，夏天晴朗的上午1。點左右，光照較強，光合作用大于

呼吸作用，因此水稻葉肉細胞中e多于C。D項，水稻植株長時間處于黑暗中時，不進行光

合作用，只進行呼吸作用（c、d）,因此a、b、e、f都不會發生。

23、答案：C

本題解析：

遺傳病是指由遺傳物質改變引起的疾病，主要包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異

常遺傳病。遺傳病是完全或部分由遺傳因素決定的疾病，有些遺傳病需要遺傳因素與環境因

素共同作用才能發病，如哮喘病。C項正確。

A項，先天性疾病如果是由遺傳物質改變引起的，則一定是遺傳病；若是由環境因素成母體

的條件改變引起的就不是遺傳病，如病毒感染或服藥不當。因此，先天性疾病不一定是遺傳

病。有些遺傳病的致病基因達到一定年齡后才表現出來，因此后天性疾病也可能是遺傳病。

A項錯誤。

B項，家族性疾病是指在一個家族中，連續幾個世代表現出來的疾病。家庭性疾病有可能是

環境導致的疾病，如地方性甲狀腺腫是由缺碘引起的，因此家族性疾病不?定是遺傳病。有

些隱性基因控制的遺傳病出現的概率比較小，也有可能一個家系中僅有一個病人，為散發性

的，如苯丙酮尿癥。B項錯誤。

D項，遺傳病可能是由基因結構改變引起的，也可能是染色體異常引起的，如21-三體綜合

征（唐氏綜合征）。D項錯誤。

24、答案：C

本題解析：

細胞分化是指在個體發育中，同一來源的細胞在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的

過程。細胞分化是基因選擇性表達的結果，其遺傳物質并沒有發生改變。惡性腫瘤細胞只分

裂，不分化。A、B兩項錯誤。植物細胞具有全能性，可以經過脫分化、再分化，形成完整

的個體，（:項正確。細胞經過減數分裂形成的子細胞的染色體的數目會減半，D項錯誤。

25、答案：B

本題解析：

細胞質基質不能為細胞核提供DNA,因為DNA在細胞質中但不在細胞質基質中，它存在于

細胞核、線粒體和葉綠體中。

26、答案：C

本題解析：

乳腺癌細胞的分裂能力比乳腺細胞強，所以乳腺癌細胞比乳腺細胞更容易進行離體培養，A

錯誤；細胞核移植發生在同種或異種生物的細胞之間，R錯誤；由于胚胎分割形成的多個胚

胎中遺傳物質少，營養物質少，成功的可能性低，所以胚胎分割技術產生同卵多胚的數量有

限，C正確；培養早期胚胎的培養液中維生素、激素起調節作用，不是能源物質，D錯誤。

27、答案：A

本題解析：

02產生于光反應中，場所是葉綠體的類囊體薄膜，A項正確。生成H20的生理過程較多，

如蛋白質的合成場所是核糖體，核糖體無膜，B項錯誤。消耗［H］的過程包括有氧呼吸第三階

段、無氧呼吸第二階段和暗反應，場所分別是線粒體內膜、細胞質基質和葉綠體基質，C項

錯誤。ATP的合成場所有細胞質基質、線粒體基質、線粒體內膜、類囊體薄膜，D項錯誤。

28、答案：B、C、D

本題解析：

知識點：發展心理學/青春期

少年期的情緒變化的特點：1煩惱增多。2孤獨感、壓抑感增強。

29、答案：A

本題解析：

青霉素高產菌株的培育方法：用物理因素（如X射線、紫外線、激光等）或化學因素（如亞

硝酸、硫酸二乙酯等）來處理青霉素菌株，青霉素菌株細胞在細胞分裂間期，即DNA復制

時發生差錯，導致基因突變，從而引起生物性狀的改變，再從突變的青霉素菌株中篩選高產

菌株進行培育。A項正確cB項，無子番茄的培育過程：將生長素涂抹在未受粉的雌蕊柱頭

上，生長素可促進子房直接發育成果實。因此，元子番茄的培育利用了生長素能促進果實發

育的原理。B項錯誤。C項，無子西瓜的培育過程：①利用秋水仙素或低溫處理二倍體西瓜

的種子或幼苗，獲得四倍體西瓜植株；②將二倍體西瓜植株與四倍體西瓜植株進行雜交，

可獲得三倍體西瓜植株的種子；③三倍體西瓜植株的細胞在進行減數分裂時，細胞內的染

色體聯會紊亂，無法產生正常配子，因而不能形成種子，故形成三倍體無子西瓜。因此，無

子西瓜的培育利用了染色體變異的原理。C項錯誤。D頃，小麥卵細胞中有二個染色體組，

則小麥的體細胞中含有六個染色體組。胚芽細胞屬于體細胞，則胚芽細胞中有六個染色體組,

胚芽細胞離體發育成的植物為六倍體植株。花粉屬于配子，含有三個染色體組，但由配子直

接發育而來的植株（無論含有幾個染色體組）均為單倍體。D項錯誤。

30、答案：B

本題解析：

本題綜合考查蛋白質的結構和功能、細胞結構和功能的聯系、基因的表達和細胞的分化之間

的關系、細胞的全能性等相關知識，血紅蛋白、呼吸酶不是分泌蛋白，A錯誤。任何活細胞

都要進行呼吸，呼吸能存在于所有的細胞中，8正確。幼嫩紅細胞只能分化成紅細胞，而造

血干細胞能分化成各種血細胞，包括紅細胞。造血干細胞的全能性大于幼嫩紅細胞，C錯誤。

四種蛋白質都是由20種氨基酸組成，蛋白質的功能主要取決于其空間結構，D錯誤。

31、答案：A

本題解析：

tRNA分子為“三葉草〃型，單鏈RNA在某些區域折疊形成局部雙鏈，通過氫鍵相連，A項正

確。每個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵，B項錯誤。蛋白質中不同肽鏈之間是通過二硫鍵

等連接的，而不是肽鍵，C項錯誤。同一條DNA鏈中的兩個脫氧核甘酸之間通過磷酸二酯

鍵連接，D項錯誤。

32、答案：B

本題解析：

體液包括細胞內液和細胞外液.細胞外液包括組織液、淋巴和血漿，A正確。核酸分為核糖

核酸和脫氧核糖核酸，信使RNA屬于核糖核酸，DNA屬于脫氧核糖核酸，C正確。免疫調

節包括非特異性免疫調節和特異性免疫凋節，特異性免疫調節又包括細胞免疫和體液免疫，

D正確。突觸小泡是神經細胞的軸突、樹突或胞體在形成突觸時膨大的部分里的一些囊狀結

構，含有神經遞質，不屬于突觸前膜.B項錯誤。

33、答案：D

本題解析：

獲取大量的脫毒苗需要取值物根尖或莖尖分生區細胞進行植物組織培養。利用基因工程將抗

棉鈴蟲的目的基因導入植物細胞中，獲得的導入目的基因的受體細胞需要經植物組織培養才

能發育為試管苗。單倍體育種中需要將花粉進行離體培養：②③④需要采用植物組織培養。

①⑤屬于多倍體育種，K需要采用植物組織培養技術。故