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文檔簡介

2024年高中生物新教材同步必修第一冊練

透答案精析

第1章走近細胞

第1節細胞是生命活動的基本單位

1.D[笑蓉花屬于多細胞生物體,需依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復雜

的生命活動,例如,根尖分生區細胞就無法進行光合作月,D錯誤。]

2.D

3.B[細胞學說沒有揭示動物細胞與植物細胞的區別.A錯誤:細胞學說的主要內容之一是

“動植物都是由細胞構成的”,這說明生物體結構的統一性,B正確、C錯誤;細胞學說的

迂立經歷了曲折的過程,但不屬于細胞學說的內容,D錯誤。]

4.B[細胞學說揭示了生物界的統一性,沒有涉及細胞的多樣性,B錯誤。]

5.C[不完全歸納法得出的結論很可能是可信的,也需要注意存在例外的可能,C錯,吳。1

6.B[流感病毒沒有細胞結構,必須寄生在活細胞中才能生存,因此流感病人打噴嚏時,會

有大量流感病毒隨飛沫散布于空氣中,這不能說明生命活動離不開細胞,①不符合題意。]

7.A[一片江水中的所有魚不是同一個物種,不構成一個種群,B錯誤;江水等非生物為生

態系統的一部分,參與生命系統的組成,C錯誤;柳樹沒有系統這個層次,D錯誤。]

8.A[病毒無細胞結構,但能繁殖,能進行生命活動,因此屬于生物,A錯誤。]

9.D[病毒沒有細胞結構,A錯誤;由細胞學說的內容可知,細胞是一個相對獨立的生命

單位,B錯誤;新細胞不都是由老細胞分裂產生的,如受精卵(細胞)是由精子和卵細胞融合

產生的,C錯誤;施旺曾經指出細胞現象有兩類,一類是“造型現象”,一類是“生理現象”,

前者說明細胞是生物體的結構單位,后者說明細胞是生物體的功能單位,D正確。]

10.D[題述中的層次依次為細胞一組織一器官一系統一個體。A項的層次依次為細胞~組

織一器官一個體,缺少系統層次;B項的層次依次為細胞一組織一系統一個體,缺少器官層

次;C項的水炮屬于腔腸動物,不存在神經組織->腦的層次;D項的層次依次為細胞一組織

一器官一系統一個體,與題述的層次一致,故選D。]

11.A[人體皮膚縱切片中含多種細胞,每一種細胞都能承擔特定的生命活動,并非各項生

命活動都能承擔,A錯誤:在一定的空間范圍內,生物與無機環境所形成的統一的整體叫作

生態系統。人和迎春可以存在于一個生態系統中,C正確。J

12.D[④表示細胞層次,病毒沒有細胞結構,A錯誤;⑥表示種群層次,一個池塘中所有

的魚不是同種生物,B錯誤;植物不具有①系統層次,C錯誤;比利時的科學家維薩里揭示

了人體在②(器官)水平的結構,D正確。]

13.A[細胞是生命系統中最基本的結構層次,A正確:蛋白質和核酸等生物大分子本身不

能進行生命活動,不屬于“生命系統”的層次,B錯誤;“生態系統”是生命系統的一個層

次,它不僅包括一定自然區域相互間有直接或間接聯系的所有生物,還包括這些生物所生存

的無機環境,C錯誤;生物個體中由功能相關的“器官”聯合組成的“系統”層次,不是每

種生物個體都具備的,如單細胞生物和植物就沒有“系統”層次,D錯誤。]

14.(1)細胞、生物圈生物群落無機環境(2)系統組織、器官和系統(3)不屬于湖中

所有的魚包括很多種的,是多個種群(4)ABC

15.(1)②注射等量的細菌溶液注射等量的病毒溶液

(2)①若乙組小鼠患病,甲組、丙組小鼠不患病②若丙組小鼠患病,甲組、乙組小鼠不患病

(3)①不能。因為病毒沒有金胞結構②D

第2節細胞的多樣性和統一性

第1課時觀察細胞

1.A[低倍鏡下放大倍數小,看到的視野范圍大,A正確;縮小光圈,視野變暗,視野范

圍不變,B錯誤;由低倍使換成高倍鏡時,視野內的亮度變暗,C錯誤;放大光圈,視野變

亮,D錯誤。]

2.C[顯微鏡中所成的像是倒立的,題中微生物的物像移動方向是左下方,實際是游向右上

方,所以應把裝片向左下方移動,才能使物像保持在視野中央,故選C。]

3.A[顯微鏡的目鏡為10X、物鏡為IOX時,此時顯微鏡的放大倍數是IOX10=100;當

目鏡不變,物鏡變成40X時,顯微鏡的放大倍數是10X40=400。顯微鏡的放大倍數越大,

視野的范圍越小,觀察到的細胞數目就越少。當顯微鏡的放大倍數由100倍變為400倍時,

放大倍數變為原來的4倍,所以細胞的數目為8+4=2(個)。]

4.A[由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是在低倍錢下找到觀察目標一移動裝片使觀察

目標到達視野中央一轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔f調節光圈,換用較大光圈使視野較

為明亮一轉動細準焦螺旋使物像更加清晰。]

5.D[圖2中細胞a位于視野的左方,要想換用高倍鏡觀察圖2中的細胞a,首先要將細胞

a移至視野中央,由于物像的移動方向與標本的移動方向相反,故需要將裝片向左移動,D

錯誤。]

6.B[用顯微鏡觀察裝片時,在低倍鏡視野中發現有一異物,當移動裝片時,異物不動,說

明異物不在裝片上:換成高倍物鏡后,異物觀察不到了,說明異物很可能在低倍物鏡鏡頭上"

7.D[在顯微鏡視野中能夠清晰看到細胞,但看不清內容物,說明光線過強,應該調暗視

野,即換為平面反光鏡、縮小光圖。]

8.D[在轉換高倍鏡時不需要切換目鏡,因為目鏡只是起到二次放大作用,像的清晰度與

目鏡無關,D錯誤。]

9.C[低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,可調節反光鏡或光明使視野變亮,A錯誤;

用光學顯微鏡觀察神經細胞時,應先使用低倍鏡觀察,再用高倍鏡觀察,B錯誤;制作口腔

上皮細胞裝片時為防止產生氣泡,首先在載玻片上滴加1-2滴質量分數為0.9%的生理鹽水,

并且先將蓋玻片一邊接觸截玻片,然后再慢慢放下,D錯誤。]

10.C[⑤是高倍鏡與載玻片的距離,⑥是低倍鏡與載玻片的距離,其他條件相同時,⑥的

視野比⑤亮,A錯誤:長物鏡③是高倍的,短物短④是低倍的,③比④的放大倍數大,目鏡

跟物鏡的情況相反,長目鏡①是低倍的,短目鏡②是高倍的,①比②的放大倍數小,B錯誤;

視野從圖中的乙轉為丙時,細胞體積變大,數目減少,說明是換用的高倍鏡觀察,即用②③

觀察,C正確;換高倍物儻現察的正確調節順序;先移動標本將觀察的對象移到視野巾央一

轉動轉換器一調節光困一轉動細準焦螺旋,D錯誤。]

11.C[步驟I說明對光成功,對光時使低倍物鏡對準逆光孔,A錯誤;從圖甲轉變為圖乙

的第一步操作是先移動裝片使觀察物像處于視野中央,再換成高倍物鏡,B錯誤;步驟4的

操作是調節細準焦螺旋,使物像更加清晰,C正確;該顯微鏡最大能將字母放大100倍,D

錯誤。]

12.B[轉換高倍鏡時,不能升高鏡筒,應該直接轉動轉換器換上高倍物鏡。]

13.B[放大倍數越大,破片與物鏡間的距高越小,B錯誤。]

14.(1)100(2)d(3)C

5⑴③④①②⑤⑧⑥⑦(2)bq6(3)A(4)B(5)重新轉回低倍鏡下觀察,找到細胞并

將其移到視野中央,再用高倍鏡觀察

第2課時原核細胞和真核細胞

1.B[根據題圖分析可知,圖示細胞為原核細胞,而植物細胞屬于真核細胞,A錯誤、B正

確;圖示細胞只含有核糖體一種細胞器,C錯誤;圖示細胞的遺傳物質為DNA,D錯誤。]

2.D[藍細菌沒有以核膜為界限的細胞核,具有細胞壁、細胞膜和核糖體等細胞結構,A

正確:藍細菌細胞內含有藻藍素和葉綠素,能進行光合作用,B正確:水體富營養化是指水

體中缸、磷等元素含量過高而引起水體表層的藍細菌和藻類過度生長繁殖的現象,C正確;

顫藍細菌、念珠籃細菌等速細菌屬于原核生物,都有細胞結構,而具有細胞結構的生物的遺

傳物質都是DNA,D錯誤。]

3.D[在培養基中培養的肺炎支原體群體構成了一個種群,A錯誤:支原體細胞含有一個

大型環狀DNA分子,B錯誤;支原體沒有細胞壁,青霉素類抗生素對其不起作用,C錯誤。]

4.C[酵母菌和食用菌屬于其核生物中的真菌;草履蟲屬于單細胞動物;噬菌體屬于病毒;

藍細菌、念珠籃細菌、發素、肺炎鏈球菌屬于原核生物,故選C。]

5.B

6.C[甲和乙都含有細胞壁,且細胞壁的主要成分相同,A錯誤;丙和丁的主要區別是丙沒

有細胞結構,B錯誤;甲為細菌,丙為病毒,甲和丙的主要區別是甲有細胞結構,C正確;

乙和丁都含有細胞結構,遺傳物質都是DNA,D錯誤。]

7.D[普通細菌與耐熱細菌都是細菌,屬于原核生物,原核生物只有核糖體這一種細胞器,

A正確;極端特殊環境的某些耐熱細菌對青霉素不敏感,青霉素可通過抑制肽聚糖的合成抑

制細菌細胞壁的形成,說明耐熱細菌的細胞壁可能不是由肽聚糖組成的,B正確;抑制普通

細菌核糖體功能的紅霉素對耐熱細菌也不起作用,說明耐熱細菌的核糖體與普通細菌的核糖

體有差異,C正確;擬核是原核生物遺傳物質的主要存在場所,結合B、C項可知,耐熱細

菌和瞥通細菌的核糖體和細胞壁都有差異,故推斷時熱細菌的擬核與停通細菌的擬核可能也

存在差異,D錯誤。]

8.C[細胞都有相似的基本結構體現了細胞的統一性,①正確;真核細胞和原核細胞架含有

DNA,體現了細胞的統一性,②正確;真核細胞和原核細胞不一樣,體現了細胞的差異性,

③錯誤。]

9.D[根據表格內容可知,a、b有核膜,應為真核生物,但a有細胞壁,b無細胞壁,可推

知a最可能是植物,b最可能是動物;c無核膜,有細胞壁,最可能是細菌;d無細胞結構,

最可能是病毒,故選D。]

10.B[原核細胞的遺傳物質是DNA,因此原核生物一定含DNA,①錯誤;細菌中的多數

種類是異養型生物,②正確;原核生物是指一類細胞內無核膜包被,只存在稱作擬核的裸露

DNA的原始單細胞生物,③正確;原核細胞不一定有細胞壁,如支原體無細胞壁,④錯誤:

細胞生物的遺傳物質一定是DNA,病毒的遺傳物質是DNA或者RNA,⑤錯誤:真菌不一定

是單細胞生物,比如蘑菇是真菌,為多細胞生物,⑥正確。故選B。]

11.D[黑藻是真核生物,藍細菌是原核生物,它們共有的細胞器是核糖體,都有細胞壁這

個結構,都能進行光合作用,都含有葉綠素,因此共有的是①?,A正確;綠藻是一種低等

植物,是真核生物,具備真核生物的特點,其細胞中含有①?⑤的結構,⑥擬核是原核生物

含有的結構,B正確;顫細菌屬于原核生物,其細胞中不含染色體、細胞核和核膜,但含

有葉綠素、細胞壁和擬核,C正確;支原體和發菜都是原核生物,都含有擬核結構,但支原

體沒有細胞壁,發菜含有細胞壁,D錯誤。]

12.B[甲組中生物和乙組中的藍細菌均沒有葉綠體,故甲與乙的分類依據不可以是有無葉

綠體,B錯誤。]

13.D[大腸桿菌屬于原核生物,A錯誤;顫藍細菌屬于原核生物,B錯誤;流感病等沒有

細胞結構,既不屬于其核生物,也不屬于原核生物,C錯誤。]

14.(I)細胞膜、細胞質、核糖體(、DNA)(2)藍細菌和大腸桿菌無以核膜為界限的組胞核

(3)葉綠素、藻藍素水綿、衣藻、眼蟲(4)眼蟲具有葉綠體,能進行光合作用,屬于過渡類

型生物

15.⑴甲細胞中有核膜、細胞壁和葉綠體(2)內細胞中有核膜卻無細胞壁(3)T該細

胞沒有核膜和葉綠體,但是含有葉綠素

解析分析表格可知,甲含有核膜,為真核細胞,且含有葉綠體和細胞壁,最可能屬于植物

葉肉細胞;乙含有核膜,為真核細胞,且含有細胞壁,可能屬于植物細胞或真菌;丙含有核

膜,為真■核細胞,但沒有葉綠體和細胞壁,最可能屬于動物細胞;丁無核膜,為原核細胞,

但含有葉綠素,最可能為強細菌等自葬生物;戊無核膜,最可能為原核生物。

第2章組成細胞的分子

第1節細胞中的元素和化合物

I.D[構成生物體的元素在無機自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的,這體現了

生物界與非生物界具有統一性。但組成生物體的元素在芻物體體內和無機自然界中的含量大

不相同,這體現了生物界與非生物界具有差異性,D正確。J

2.D[生物界內部也存在差異性,即各種不同的生物所含的化學元素的種類基本相同,但

是含量差異較大。]

3.B[成分中已經存在C、H、0、N、P及必需的微量元素,還需要的是K、Ca、Mg、S

等大量元素,B正確。]

4.B[鎂、鈣、磷都是大量元素,A、C、D不符合題意;硼是微量元素,B符合題意。]

5.D

6.A[馬鈴薯塊莖中含有較多的淀粉,其屬于非還原糖,所以不可用于進行可溶性還原糖

的鑒定,A錯誤。]

7.B[用斐林試劑檢測還原糖,需要水浴加熱,B錯誤。]

8.C[用雙縮腺試劑鑒定蛋白質時應該先加A液,搖勺后再滴加B液,A錯誤:若對該野

果的組織樣液中加入斐林試劑并水浴加熱出現較深的磚紅色,說明該野果中含有大量的還原

糖,但不能說明該還原糖就是葡萄糖,B錯誤;斐林試劑應該現配現用,D錯誤。]

9.A[甲、乙、丙、丁、戊除施肥不同外,其他田間處理措施相同,由小麥收獲量看出,

施用尿素、磷酸二氫錠、硫酸錠、不施肥時產量均在55kg左右,只有施用磷酸二氫鉀的情

況下小麥產量栽高為65.26心,而其他四個地塊的產量材別是含磷酸的丙地無明顯區別,說

明增產與K有關,A正確。1

10.CI分析圖中曲線可知,油菜種子在成熟過程中,可溶性還原糖和淀粉不斷轉化為脂肪

儲存起來。第10天時仍然存在較多的可溶性還原糖,可溶性還原糖與斐林試劑在水浴加熱條

件下會出現磚紅色沉淀,A錯誤;細胞中含量最多的有機物是蛋白質,所以在第20天用雙縮

腺試劑檢測會出現紫色,B錯誤:在第30天時,脂肪含量較高,脂肪與蘇丹M染液發生反

應呈現橘黃色,C正確;在第4()天時,淀粉已經消耗殆盡,用碘液檢測不會發生顯色反應,

D錯誤。]

11.A[活細胞中含量最多的化合物是水,A錯誤。]

12.C[雙縮腺試劑是先加入質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,再滴入4滴質量濃度為

OOIg/mL的CuSO4溶液,C錯誤。]

13.C[蛋白質可與雙縮腺試劑發生紫包反應,雙縮腺試劑由A液(質量濃度為0.1g/mLNaOH

溶液)和B液(質量濃度為0.01g/mLC11SO4溶液)組成,因此使用蒸餡水調整一下斐林試劑乙

液的濃度也可以用來檢測蛋白質,C正確。]

14.(1)H、O、N、P、S、K、Ca、MgFc(2)H、O、N空氣中的CO?(3)Mn、Zn、Cu、

B、Mo

15.(1)斐林試劑磚紅色50?65°C水浴(2)蘇丹M洗去浮色(3)蛋白質與雙縮胭試劑

發生紫色反應,蛋白質含量越高紫色越深(4)②新鮮的普通玉米籽粒組織樣液2mL③雙

縮腺試劑A液雙縮麻試劑B液④顏色變化并比較紫色的深淺(5)新品種玉米籽粒組織

樣液紫色較深

第2節細胞中的無機物

1.A[由圖甲可知,構成生物體的成分中水的含量最多,①正確;由圖甲可知,水生生物

的含水量高于陸生生物,說明生物體的含水量與其生活環境密切相關,②正確;由圖乙可知,

代謝旺盛的組織或器官中含水量較多,③正確;由圖乙可知,血液和心臟的含水量相差無幾,

但心臟呈固態,而血液呈液態,說明組織或器官的形態差異與水的存在形式相關,④正確。]

2.B[水屬于無機物,不能儲存能量,B錯誤。]

3.D[新鮮種子中含水量越高,細胞的代謝越旺盛,和子越不容易儲存,故在儲存前要岫

干,以抑制種子的代謝,并防止霉變,D錯誤。]

4.C[①是氫鍵,由于氫鍵這種弱引力的存在,使得水在常溫下具有流動性、較高比熱容,

水之所以是良好的溶劑是因為水分子是極性分子,A錯誤;②是共價鍵,氫、氧原子對電子

的吸引能力不同,使得水分子具有不對稱性,成為極性分子,帶有正電荷或負電荷的分子(或

離子)都容易與水結合,使水成為良好的溶劑,B錯誤;細胞中自由水的含量是不斷變化的,

自由水所占比例越大,細胞代謝越旺盛,D錯誤。]

5.C[若水與其他親水性物質結合形成結合水,其結構與自由水相比,肯定會有所變化,進

而化學性質也會發生變化,C錯誤。]

6.B[血液中Ca?+含量太低,會出現抽搐等癥狀,說明無機鹽對于維持生物體的生命活動

具有重要作用,A錯誤;無機鹽中也包含大量元素,如N、P、Mg等,C錯誤;哺乳動物體

內Na卡缺乏,會導致肌肉酸痛、無力等,D錯誤。]

7.B[該實驗不能說明鈣鹽和鉀鹽是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分,A錯誤:無機

鹽具有維持細胞滲透壓、保持細胞形態的重要作用,但是本實臉未體現,C錯誤;鈣鹽和鉀

鹽不具有提供能量的作用,D錯誤。]

8.D[分析表格可知,兩組營養液中MgSO/HzO用量不同,且缺素培養液缺K*也缺NOJ,

無法排除硝酸根離子對實險結果的影響,故該方案不能達到實臉目的,D錯誤。]

9.D[正常生物的生命活動都離不開水,結合題意可知,赤擬谷盜雖不飲水,也吃不到含

水量豐富的食物,可它們仍能正常生活,是因為其會利月代謝過程中產生的水,D正確。]

10.C[構成細胞的有機物容易燃燒,步驟三損失的是構成細胞的有機物,步驟三剩余的灰

分為無機鹽,C錯誤。]

11.D[植物越冬過程中,體內細胞代謝逐漸減弱,推測體內水含量逐漸減少,所以曲線①

可以表示植物越冬過程中,體內水相對含量的變化,A正確;在一定范圍內,自由水與結合

水的比值越大,細胞代謝越旺盛,B正確;人的一生中,隨著年齡增長,細胞代謝活動逐漸

降低,因此曲線①可表示人一生中體內自由水與結合水的比值隨年齡的變化,C正確;玉米

種子被烘干的過程中所含水分越來越少,其內的無機鹽相對含量逐漸增加,最后達到一恒定

值,D錯誤。|

12.B[由題中信息可知,隨干旱脅迫加劇,結合水含量一直上升,所以葉片中的部分水分

失去流動性和溶解性,A正確:隨干旱脅迫加劇,葉片占自由水含量不是均下降,浙江慶元

幼苗輕度干旱脅迫(「)下自由水含量比對照組高,B錯誤;隨干旱脅迫加劇,自由水/結合水

的值一直降低,所以葉片中細胞代謝均逐漸減弱,C正確;隨干旱脅迫加劇,自由水/紿合水

的值一直降低,幼苗對低溫的適應能力可能逐漸增強,D正確。]

13.A[據圖甲可知,B的濃度在c?d范圍內時,對提高作物的產量最有利,A錯誤;據圖

甲可知,當B的濃度為c左右時(曲線峰值之前),提高作物產量的效果與濃度為d時相同,

而d>c,因此在B的濃度為d時,雖然對提高產量有利,但會造成肥料的浪費,B正確;據

圖乙可知,植物花粉管生長速率隨著鈣離子濃度的增大,表現為先增大后減小,因此適宜濃

度的鈣有利于花粉管的生長,C正確;據圖乙可知,鈣的濃度對花粉管的生長有影響,花粉

管生長速率隨鈣的濃度的變化而變化,D正確。]

14.(1)水下降(2)水是極性分子,帶有正電荷或負電荷的分子(或離子)都容易與水結合(3)

維持細胞和生物體的正常生命活動

15.(1)P(2)①等量的缺Mg②等量長勢相同的玉米幼苗

③玉米幼苗的生長情況在缺Mg培養液中生長的玉米幼苗老葉先變黃

第3節細胞中的糖類和脂質

1.AI葡萄糖屬于單糖,可被細胞直接吸收;忌糖、麥芽糖、乳糖屬于二糖,只有水解形

成單糖才能被細胞吸收利用。]

2.D[糖原是動物細胞中重要的儲能物質,D錯誤。]

3.B[糖原包括肝糖原和肌糖原,主要分布在人和動物的肝臟細胞和肌肉細胞中,B錯誤。]

4.C[圖中①與②分別為二糖和多糖,兩者都能水解,二糖可以水解為2個單糖,多耨可以

水解為多個單糖,A錯誤;圖中的③表亦動植物共有的糖,除了箭萄糖外,還有核糖和脫氧

核糖等,B錯誤;圖中的④表示糖原,有肌糖原和肝糖原,肌糖原不能與血液中的箭萄糖相

互轉化,肝糖原能與血液中的葡萄糖相互轉化,以維持血糖濃度的相對穩定,D錯誤。]

5.B[葡萄糖是細胞內主要的能源物質,常被形容為“生命的燃料",A錯誤;糖在生產生

活中有廣泛的用途,某些耨可用于廢水處理、制作人造皮膚等,如幾丁質,B正確:糖類在

供應充足的情況下,可以大量轉化為脂肪,在糖類代謝發生障礙時,脂肪不能大量轉化為糖

類,C錯誤;糖尿病是一種常見的糖代謝異常疾病,病人飲食不應該含有過多的糖類,但并

不意味著不能含任何糖類,D錯誤。]

6.D[脂肪是細胞中良好的儲能物質,還具有緩沖、減壓、維持體溫的作用,而細胞膜的

組成成分之一為璘脂,不是脂肪,D符合題意。]

7.C[膽固醇和磷脂是動物細胞膜的重要成分,膽固醇還能參與血液中脂質的運輸,A錯誤:

磷脂的元素組成是C、H、O、N、P,固醉和脂肪的元索組成是C、H、O,B錯誤;怛激素

是一種固醇類激素,而不是蛋白質類激素,D錯誤。]

8.C[糖類是細胞中的主要能源物質,脂肪是細胞中良好的儲能物質,A錯誤;“BMAL1”

在夜間可能會促進糖類轉化為脂肪,B錯誤;脂肪不僅有儲存能量的作用,還有保溫、緩沖

的作用,C正確;脂肪分子中氫的含量多于糖類,氧的含量少于糖類,D錯誤。]

9.C[由題圖可知,圖中的a是由b、c、d構成的,脂肪由一分子的甘油和三分子的脂肪酸

結合而成,A錯誤;脂肪不屬于固醇,B錯誤:脂肪、磷脂、固醇屬于脂質,C正確;幾丁

質屬于糖類,其化學本質不是固醇,D錯誤。]

10.C[圖中為脂肪分子,該脂肪含有的是飽和脂肪酸,在室溫下往往呈固體形態,A正確;

脂肪酸的種類和分子長短不相同,C錯誤;人體皮下組織中含有豐富的脂肪,D正確。]

11.C[低聚果糖是由1分子蔗糖與1?3分子果糖聚合而成,其合成過程中會有水分子生

成,A正確;低聚果糖不能被人體直接消化吸收,可以作為糖尿病患者的甜味劑,B正確;

低聚果糖可促進腸道對鈣的吸收,有效防止骨質疏松癥,膽固醇沒有防止骨質疏松癥的功能,

C錯誤;低聚果糖可能是不能被口腔細菌利用,因此具有抗精吉功能,D正確。]

12.D[根據元素守恒,脂肪和糖類氧化分解時H的去向是生成水,脂肪中H的比例大,生

成水多,即X>Y,氧化分解時釋放的能量較多,C正確,D錯誤。]

13.A[種子萌發時,脂肪轉變為可溶性糖,說明脂肪是油菜種子主要的儲能物質,B錯誤;

可溶性糖的組成元素為C、H、0,而脂質的化學元素組成主要為C、H、0,有的還含有P

和N,顯然可溶性糖和脂質的化學元素的組成不完全相同,C錯誤;種子發育過程中,由于

可溶性糖更多地轉變為脂防,但脂肪和可溶性還原糖的組成元素均為C、H、O,據此不能推

測種子需要的N增加,D錯誤。]

14.(1)麥芽糖(2)磷脂構成細胞膜和細胞器膜的重要成分

(3)@

解析(l)a為植物細胞中含有的二糖,且具有還原性,應為麥芽糖。(2)圖乙中②為磷脂,主

要功能是構成細胞膜及細胞器膜的重要成分。(3)性激素可促進生殖器官的發育和生殖細胞的

形成,對應圖乙中的④。

15.(1)保溫儲能(2)選取身體健康、生長狀況基本相同的大鼠若干只,隨機平均分為兩組

(甲、乙);甲組每天注射一定劑量的“瘦素”溶液,乙組每天注射等量的生理鹽水;在相同

且適宜的條件下分別飼養一段時間,觀察大鼠的食欲狀況,稱量并統計各組大鼠的體重甲

組大鼠的食欲與體重均比乙組的差,說明“瘦素”能控制動物的食欲,起到減肥作用

第4節蛋白質是生命活動的主要承擔者

1.C[性激素不屬于蛋白質,C錯誤。]

2.D[蛋白質不具有遺傳功能,D錯誤。]

3.C[②中缺乏照基,不是組成蛋白質的氨基酸,②不符合題意;④中氮基和贖基沒有連在

同一個碳原子上,不是組成蛋白質的氨基酸,④不符合題意。]

4.B

5.B[根據氨基酸的結構通式和苯丙氯酸的分子式C9H11NO2可知,它的R基是Y7H7,故

選B。]

6.C

7.D[據圖可知,該多肽是由3個氮基酸組成的三肽,含有1個氮基(一NH2)、2個段基

(―COOH).2個肽鍵,有2種R基,即一CH.3、一CH2coOH。]

8.B[連接氨基酸間的化學鍵都是肽鍵,A錯誤;據圖分析可知,催產素中含有異亮氨酸、

亮氨酸,而抗利尿激素中含有苯丙氨酸、精氮酸,二者氮基酸種類不同,導致蛋白質給構不

同,則功能不同,B正確;氨基酸之間的結合方式都一樣,都是脫水縮合,C錯誤;據圖分

析可知,催產素和抗利尿激素的氨基酸數目一致,D錯誤。]

9.D[兩個硒代半胱氨酸分子脫水縮合過程產生的HzO中的氫,一個來源于施基,一個來

源于氨基,D錯誤。]

10.B[胰島素原是在胰島B細胞中由氨基酸經脫水縮合反應形成的,氨基酸經脫水縮合形

成胰島素原的過程中,脫去的水中的氫來自氮基酸的一NH2和一COOH,反之,胰島素原水

解所需的水中的氫用于形成一NH?和一COOH,B符合題意。]

11.A[組成蛋白質的氨震酸有21種,所以該多肽的側鏈基團最多有21種,A錯誤;該多

肽鏈由31個氮基酸構成,其含有的肽鍵數=氨基酸數一肽鏈數=31—1=30(個),CJL確;

該多肽鏈由31個氨基酸構成,形成過程中脫去的水分子數=氨基酸數一肽鏈數=31—1=

30(個),其相對分子質量減少18X30=540,D正確。]

12.A[結冰時蛋白質中疏基氧化形成二硫鍵,蛋白質的相對分子質量變小,A錯誤:蛋白

質的結構決定蛋白質的功能,由題干信息“解凍時,蛋白質中的氫鍵斷裂”可知,解凍后的

蛋白質結構會發生變化,其功能也可能發生異常,B正確;細胞受到冰凍時,蛋白質分子中

相鄰近的硫基(一SH)會被氧化形成二硫鍵(一S—S—),抗凍植物能夠適應較冷的環境,根據

形態結構和功能相適應的觀點,可推知抗凍植物有較強的抗藐基氧化能力,D正確。]

13.A[組成蛋白質的氨&酸共有21種,但并不是冬種妥白質都含有21種氨基酸,B措送;

要想除去圖中的3個甘氨酸,需要將甘氮酸前后的肽鍵都斷裂,因此特殊水解酶選擇,性除去

圖中的3個甘氮酸的過程需要破壞6個肽鍵,加6個水,C錯誤;用特殊水解酶選擇性除去

圖中的3個甘氮酸,形成的產物中有3條多肽,一個二肽,3個甘氮酸,D錯誤。]

14.(1)11(2)54脫水縮合五72

(3)4R基(或側鏈基團)不同

R

I

H.N—C—COOH

I

(4)H

解析(1)據圖可知,該化合物含有1個游離的氯基和1個游離的覆基。(2)該化合物中有4個

肽鍵,它是由5個氮基酸通過脫水縮合而形成的,所以叫作五肽。在形成該多肽時,共脫去

4個水分子,相對分子質量減少了4X18=72。(3)不同氨基酸的差別在于R基的不同,從腦

啡肽結構簡式上可以看出,有2個氮基酸的R基相同,所以其水解后可產生4種氨基酸。(4)

蛋白質的基本單位是氮基酸,氨基酸的結構通式見答案。

15.⑴陵基③3R基(或側鏈基團)

⑵①注射等量緩沖液②狼基酸的排列順序

第5節核酸是遺傳信息的攜帶者

1.D2.D3.B

4.B[圖示概念圖表示了DNA的結構層次,DNA的單體是脫氧核甘酸,每一分子脫氧核

昔酸都由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成,所以①表示含氮堿基,②表

示脫氧核糖,④表示脫氧核甘酸,組成DNA的元素有C、H、0、N、P,共5種。]

5.D[分析題圖可知,陰影部分是DNA和RNA共同含有的,DNA中含有的是脫氧核糖,

RNA中含有的是核糖,A、C錯誤;胸腺喀噫是DNA特有的堿基,B錯誤;胞喀咬、鳥嚅

吟、腺喋吟和磷酸是DNA和RNA共同含有的,D正確。]

6.D[不同人體內的DNA所含的堿基種類相同,都是A、T、C、G,A錯誤;不同人體內

的DNA所含的五碳糖(脫乳核糖)和磷酸相同,B錯誤:DNA的空間結構相同,C錯誤:DNA

指紋技術根據人與人之間的遺傳信息不同,遺傳信息儲存在DNA分子中,每個個體的DNA

的脫氧核用酸的排列順序各有特點,D正確。]

7.A[生物大分子包括多禱、蛋白質和核酸等,細胞內的糖類是主要的能源物質,A項錯

誤:多糖、蛋白質等生物大分子都以若干相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架,由許多單體

連接成多聚體,體現了“碳是生命的核心元素”,D項三確。]

8.A[淀粉為生物大分子,其單體均為葡萄糖,可用題圖表示,A正確;多聚體多狷的單

體是單掂,而并非都是箭前掂,如幾丁質的單體不是箭荀糖,B錯誤;若圖中單體表示氨基

酸,則該長鏈為肽鏈,其一端為游離的氨基,另一端為游離的段基,且單體R基所帶氨基和

猴基一般不參與脫水縮合,C錯誤;若圖中多聚體為DNA,構成其的脫氧核糖的組成元素為

C、H、0,D錯誤。]

9.C[該化合物是核糖,是構成RNA及其基本單位的成分之一,A錯誤;形成核甘酸時,

碳原子5與磷酸相連,碳原子1與含藏堿基相連,B錯誤;SARS病毒的遺傳物質是RNA,

徹底水解能得到核糖,C正確;該化合物在核普酸單接中,與下一個核甘酸相連的是碳原子

3,D錯誤。]

10.B[圖中含有胸腺啥嚏(T),說明這是脫氧核糖核甘酸鏈,應含有胞啥唉脫氧核糖核普酸,

B錯誤。]

11.A[人體的遺傳物質為DNA,DNA中的核苔酸有4種,五碳糖為脫氧核糖,含屬堿基

有A、T、G、C4種,B錯誤:HIV病毒的核酸只有RNA,因此可以檢測到1種a,4和m,4

種b,C錯誤;若m為尿喀噫,尿嗜。定是RNA特有的堿基,則b的名稱只能是尿喀咤核

糖核苔酸,D錯誤。]

12.C[據題意可知,該病毒含有RNA,RNA的元素組成是C、H、0、N、P,A合理;該

彈狀病毒的RNA初步水解產物有4種核糖核昔酸,B合理;鯉科魚類的遺傳物質是DNA,

該彈狀病毒的遺傳物質是RNA,C不合理;該彈狀病毒的遺傳物質徹底水解可得到磷酸、核

糖和4種堿基(A、U、C、G),共6種水解產物,D合理。]

13.D[病毒沒有細胞結溝,但病毒的核酸也是攜帶遺傳信息的物質,A錯誤:遺傳信息是

指核酸分子中的堿基排列順序,所以分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳

信息不一定相同,B錯誤;有細胞結構的生物以DNA為遺傳物質,病毒以DNA或RNA為

遺傳物質,C錯誤。]

R

I

H.N—C—COOH

I

14.(1)PN脫氧核糖核酸核糖核昔酸(2)XH種類、數目、排列

順序肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構(3)甘油0(氧)H(氫)多

解析(1)11主要分布在細胞核中,表示DNA,中文名稱是脫氧核糖核酸,組成元素為C、H、

O、N、P,則圖中A代表的元素/P;IV是生命活動的主要承擔者,表示妥白質,基本單位

P是氮基酸,組成元素至少為C、H、O、N,則圖中B代表的元素是N:Z是組成RNA的

基本單位核糖核甘酸。(2)圉中X代表葡萄糖,沒有多樣性,Y和Z各有4種,P是氮基酸,

有21種,結構通式見答案,都具有多樣性;蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目、排列順

序和肽鏈的盤曲、折卷方式及其形成的空間結構有關。(3)V是脂肪,是由甘油和脂肪酸形成

的,由于含氧原子比例較低,魚原子比例較高,所以適合作為儲能物質,相同質量的脂肪所

含的能量比糖類多。

15.(1)病毒只能寄生在活細胞中加入等量的RNA水解酶

(2)對照(或對比)(3)RNA沒有DNA(4)尿喀咤

重點突破練(一)

1.C

2.C[真核生物包括動物、植物、真菌等,細菌是原核生物,病毒沒有細胞結構,A措誤:

人體的血小板和成熟的紅細胞都是由骨髓中的造血干細胞分裂、分化而來的,雖然沒有細胞

核,但屬于其核細胞,B錯誤;其核生物的個體有些也是肉眼不可見的,例如,某些單細胞

的真核生物也需要借助顯微鏡觀察,D錯誤。]

3.B[酵母菌細胞具有以核膜為界限的細胞核,其為真核細胞,B錯誤。]

4.B[由圖可知,a包含b、c^d,b包含d,b和c之間是并列關系。蘑菇不屬于動物,A

錯誤;生物包含真核生物如原核生物等,變形蟲屬于真核生物,B正確;系統包括生命系統

和非生命系統,其中生命系統包括生態系統,生態系統包括群落,C錯誤;噬菌體是侵染細

菌的病毒,是非細胞結構生物,不屬于細菌,藍細菌屬子細菌,D錯誤。J

5.A[細菌是原核生物,沒有以核膜為界限的細胞核,A錯誤。]

6.A[氨基酸的分子式為C2H4O2NR,丙氨酸的R基為一C%,賴氨酸的R基為一CMoN,

因此丙氨酸的分子式為C3H7O2N,賴氨酸的分子式為C6Hl4O2N2,它們縮合形成二肽時,脫

去一分子水,因此該二肽分子式為G)HI,)O3N3,A正確。]

7.B[據圖分析可知,該化合物中含1個游離的氨基和2個游離的段基,A錯誤;該多肽含

有2個肽鍵,是由3個氮皋酸脫水縮合形成的三肽.C錯誤:該分子脫水縮合時脫去2分子

水,故徹底水解該化合物需要2個水分子,D錯誤。]

8.D[一分子血藍蛋白含6條肽鏈,每條肽逑都含有3個結構區域,根據三個區域的最長

鼠基酸位置可知,一條肽鏈含有的氯基酸數目為658,則其中的肽鍵數目為658—1=657,若

每條肽鏈含有的氮基酸數目相同,則一分子血藍蛋白中含有657X6=3942(個)肽鍵,A錯誤:

血藍蛋白由多種氨基酸及不同結構區域組成,具有特異性,B錯誤;由題意可知,銅參與維

持血藍蛋白的空間結構,是組成龍蝦細胞的微量元素,C錯誤。]

9.B[蛋白質A受到高濃度的0-硫基乙醇影響后,二硫鍵斷裂,但其元素組成不發生改變,

B錯誤。]

10.A[細胞生物的遺傳物質是DNA,A錯誤。]

11.B[具有細胞結構的生物和DNA病毒都以該物質(DNA)為遺傳物質,RNA病毒以RNA

為遺傳物質,B錯誤。]

12.D[若甲中的m是T(胸腺嗡唉:),則甲是脫氧核糖核昔酸,則甲一定是乙(DNA)的組成

單位,A正確;病毒只含有一種核酸,DNA或RNA,故徹底水解得到磷酸、I種五碳糖、4

種含氯堿基,共6種水解產物,B正確;人的神經細胞T含有DNA和RNA,因此含市4種

核糖核甘酸和4種脫氧核牙酸,共8種核甘酸,C正確:小麥根尖細胞的遺傳物質是DNA,

含有4種含氮堿基(m),A,T、C、GJ種五碳糖(a),即脫氧核糖,D錯誤。]

13.(1)A和B原核細胞沒有核膜(或沒有以核膜為界限的細胞核)細胞膜、細胞質、遺傳

物質DNA、核糖體(2)藻藍素和葉綠素(3)水華(4)原核(5)DNA擬核(6)沒有成形的

細胞核,只有游離的DNA和核糖體一種細胞器支原體沒有細胞壁

14.(1)氨基和竣基1580(2)組成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序和肽鏈的盤曲、

折疊方式及其形成的空間結構不同催化運輸信息傳遞組成細胞結構(3)無設計

思路:分別取等量的經過加熱處理的蛋白質和未經過加熱處理的蛋白質,各加入等量的雙縮

喔試劑,搖勻后進行顏色對比;實驗結果:兩組均出現紫色

15.(1)淀粉葡萄糖幾丁質(2)脫水縮合(3)脫氧核糖核酸核糖核酸DNA中含有的

是脫氧核糖,特有的堿基是胸腺喀噬;RNA中含有的是核糖,特有的堿基是尿喘噬(4)脂

解析物質A只含C、H、O三種元素,若A為植物細胞中的儲能物質,所以A表示淀粉,

則a是葡荀糖:若B是細胞內含量最多的有機物,則其為蛋白質,x為N元素:若C是細胞

內攜帶遺傳信息的物質,則C是核酸,C含C、H、O和x、y五種元素,x、y為N和P元

素O

第3章細胞的基本結構

第1節細胞膜的結構和功能

1.C

2.C[分析題圖可知,A細胞和B細胞通

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