河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院《普通發(fā)展學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院《普通發(fā)展學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
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河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院《普通發(fā)展學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院

《普通發(fā)展學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)信任是社會(huì)運(yùn)行的重要基礎(chǔ),其建立和維護(hù)受到多種因素的制約。以下關(guān)于社會(huì)信任影響因素的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.社會(huì)制度的公正性B.個(gè)體的道德品質(zhì)C.社會(huì)交往的頻率和范圍D.社會(huì)信任與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平無(wú)關(guān)2、社會(huì)調(diào)查中的研究假設(shè)需要具有科學(xué)性和可檢驗(yàn)性,以下哪種研究假設(shè)的表述更清晰準(zhǔn)確?()A.大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與家庭背景有關(guān)B.城市居民的幸福感高于農(nóng)村居民C.男性比女性更傾向于冒險(xiǎn)行為D.互聯(lián)網(wǎng)使用時(shí)間越長(zhǎng),社交能力越弱3、在研究社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)的關(guān)系時(shí),以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為社會(huì)分層結(jié)構(gòu)越固化,社會(huì)流動(dòng)越困難?()A.結(jié)構(gòu)功能主義B.社會(huì)沖突論C.符號(hào)互動(dòng)論D.社會(huì)交換論4、對(duì)于社會(huì)輿論的引導(dǎo),以下哪種方式更能有效地影響公眾的觀點(diǎn)和態(tài)度?()A.政府發(fā)布權(quán)威信息B.專(zhuān)家學(xué)者的解讀C.網(wǎng)絡(luò)大V的言論D.民間小道消息的傳播5、社會(huì)角色是社會(huì)對(duì)個(gè)人的期望和要求。以下關(guān)于社會(huì)角色沖突的原因,哪一項(xiàng)分析是不準(zhǔn)確的?()A.不同社會(huì)角色之間的期望和要求相互矛盾B.個(gè)人對(duì)社會(huì)角色的理解和認(rèn)知存在偏差C.社會(huì)環(huán)境的快速變化導(dǎo)致社會(huì)角色的內(nèi)涵和要求發(fā)生改變D.個(gè)人的能力和素質(zhì)無(wú)法勝任所承擔(dān)的社會(huì)角色6、教育在社會(huì)中發(fā)揮著重要作用,對(duì)于個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步意義重大。以下關(guān)于教育功能的表述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.教育可以促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)B.教育能夠傳承和創(chuàng)新文化C.教育只對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有影響D.教育有助于提高社會(huì)的整體素質(zhì)7、社會(huì)問(wèn)題研究中的環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻,其產(chǎn)生和解決涉及多個(gè)方面。關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和解決,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?()A.人類(lèi)活動(dòng)的過(guò)度開(kāi)發(fā)和排放是環(huán)境問(wèn)題的主要原因B.環(huán)境問(wèn)題的解決需要國(guó)際合作和全社會(huì)的共同努力C.技術(shù)進(jìn)步可以完全解決環(huán)境問(wèn)題,不需要改變?nèi)祟?lèi)的行為D.公眾的環(huán)保意識(shí)和參與對(duì)解決環(huán)境問(wèn)題至關(guān)重要8、功能主義是社會(huì)學(xué)中的重要理論流派之一,它認(rèn)為社會(huì)是一個(gè)有機(jī)整體。以下關(guān)于功能主義觀點(diǎn)的表述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.社會(huì)各部分相互依存,共同維持社會(huì)的穩(wěn)定B.社會(huì)的變遷是由于各部分功能失調(diào)導(dǎo)致的C.社會(huì)中的任何現(xiàn)象都是無(wú)功能的D.社會(huì)制度的存在是為了滿足社會(huì)的某種需求9、社會(huì)變遷中的人口遷移現(xiàn)象具有多種原因和影響。以下關(guān)于人口遷移對(duì)遷入地和遷出地的影響,哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的?()A.對(duì)遷入地來(lái)說(shuō),可能帶來(lái)勞動(dòng)力和人才,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但也可能帶來(lái)資源緊張和社會(huì)問(wèn)題B.對(duì)遷出地來(lái)說(shuō),可能緩解人口壓力,促進(jìn)資金和技術(shù)的回流,但也可能導(dǎo)致人才流失和經(jīng)濟(jì)衰退C.人口遷移總是對(duì)遷入地有利,對(duì)遷出地不利D.人口遷移的影響是復(fù)雜的,需要綜合考慮多方面的因素10、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展常常受到各種力量的推動(dòng)和阻礙。在一場(chǎng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)中,以下哪種力量最有可能成為其持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力?()A.公眾的廣泛參與和支持B.企業(yè)的資金贊助C.政府的嚴(yán)格監(jiān)管D.媒體的負(fù)面報(bào)道11、社會(huì)變遷中的消費(fèi)文化發(fā)生了顯著變化,其特點(diǎn)和趨勢(shì)值得研究。以下關(guān)于消費(fèi)文化變化特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.個(gè)性化和多樣化的消費(fèi)需求B.消費(fèi)主義觀念的盛行C.消費(fèi)行為更加理性和節(jié)儉D.符號(hào)消費(fèi)和象征消費(fèi)的增加12、在探討社會(huì)沖突的解決方式時(shí),以下哪種方式更側(cè)重于通過(guò)對(duì)話和協(xié)商達(dá)成共識(shí)?()A.仲裁B.訴訟C.調(diào)解D.暴力對(duì)抗13、社會(huì)互動(dòng)中的非語(yǔ)言溝通也具有重要意義。在一場(chǎng)商務(wù)談判中,以下哪種非語(yǔ)言信號(hào)最能傳遞出合作的誠(chéng)意?()A.保持嚴(yán)肅的表情B.頻繁看手表C.身體前傾,保持眼神交流D.交叉雙臂14、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要機(jī)制,它反映了社會(huì)的開(kāi)放性和活力。以下關(guān)于社會(huì)流動(dòng)影響因素的分析,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.個(gè)人的教育水平是影響社會(huì)流動(dòng)的重要因素B.社會(huì)制度和政策對(duì)社會(huì)流動(dòng)起著引導(dǎo)作用C.家庭背景對(duì)社會(huì)流動(dòng)的影響在逐漸減小D.個(gè)人的性格和能力對(duì)社會(huì)流動(dòng)沒(méi)有影響15、社會(huì)問(wèn)題的解決需要綜合考慮多方面的因素,以下哪個(gè)是解決社會(huì)問(wèn)題的基本原則?()A.以人為本、公平正義B.預(yù)防為主、綜合治理C.政府主導(dǎo)、社會(huì)參與D.以上都是16、社會(huì)發(fā)展中的文化沖突現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,以下哪種情況下文化沖突更容易激化?()A.移民數(shù)量增加B.旅游活動(dòng)頻繁C.國(guó)際交流加強(qiáng)D.傳統(tǒng)文化復(fù)興17、社會(huì)發(fā)展中的人口因素具有重要的影響,其變化會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)后果。關(guān)于人口變化的影響和應(yīng)對(duì),以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?()A.人口老齡化會(huì)給社會(huì)保障和醫(yī)療體系帶來(lái)壓力B.人口增長(zhǎng)過(guò)快會(huì)導(dǎo)致資源短缺和環(huán)境惡化C.人口的遷移和流動(dòng)對(duì)流入地和流出地都只有好處D.合理的人口政策有助于應(yīng)對(duì)人口變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)18、社會(huì)整合需要建立共同的價(jià)值觀和規(guī)范。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中,以下哪種方式最有助于形成共同的價(jià)值觀?()A.強(qiáng)制推行一種主流文化B.鼓勵(lì)文化之間的競(jìng)爭(zhēng)和淘汰C.促進(jìn)不同文化之間的交流和融合D.限制文化的多樣性和創(chuàng)新性19、社會(huì)整合過(guò)程中,文化的整合是重要方面。在全球化背景下,以下哪種文化整合方式最有利于促進(jìn)不同文化之間的和諧共處?()A.以一種強(qiáng)勢(shì)文化取代其他文化B.鼓勵(lì)文化之間的競(jìng)爭(zhēng)和沖突C.尊重文化多樣性,促進(jìn)文化交流與融合D.封閉自守,保護(hù)本土文化不受外來(lái)文化影響20、社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生往往與社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度有關(guān)。在探討城鄉(xiāng)差距問(wèn)題時(shí),以下哪個(gè)制度因素被認(rèn)為是造成城鄉(xiāng)差距的重要原因?()A.戶籍制度B.稅收制度C.選舉制度D.婚姻制度21、在分析社會(huì)越軌行為的原因時(shí),以下哪種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)體自身的心理因素?()A.社會(huì)結(jié)構(gòu)緊張理論B.標(biāo)簽理論C.差異交往理論D.心理分析理論22、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的家庭結(jié)構(gòu)變化對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。以下關(guān)于家庭結(jié)構(gòu)變化的趨勢(shì),哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的?()A.單身家庭和丁克家庭的比例逐漸增加B.傳統(tǒng)的大家庭模式逐漸被核心家庭取代C.家庭結(jié)構(gòu)的變化使得家庭的功能和責(zé)任逐漸減少D.家庭結(jié)構(gòu)的多樣化和個(gè)性化趨勢(shì)日益明顯23、教育在社會(huì)流動(dòng)中扮演著重要角色。對(duì)于一個(gè)出身貧寒的學(xué)生來(lái)說(shuō),以下哪種教育途徑最有可能幫助其實(shí)現(xiàn)向上的社會(huì)流動(dòng)?()A.接受優(yōu)質(zhì)的高等教育B.僅完成義務(wù)教育C.參加各種職業(yè)培訓(xùn)課程D.依賴家庭背景和社會(huì)關(guān)系24、社會(huì)變遷中的技術(shù)革新對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,以下哪種社會(huì)現(xiàn)象最為突出?()A.遠(yuǎn)程辦公B.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物C.在線教育D.虛擬社交25、社會(huì)研究方法的科學(xué)性和可靠性對(duì)于社會(huì)學(xué)研究的重要性體現(xiàn)在哪些方面?()A.確保研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性B.提高社會(huì)學(xué)研究的學(xué)術(shù)水平和影響力C.為社會(huì)政策的制定和實(shí)施提供科學(xué)依據(jù)D.以上都是二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)探討社會(huì)信任的建立和維護(hù)機(jī)制,研究社會(huì)信任在經(jīng)濟(jì)交易、社會(huì)合作和社會(huì)治理中的重要性以及影響社會(huì)信任的因素。2、(本題5分)請(qǐng)闡述在當(dāng)代社會(huì),社會(huì)歧視現(xiàn)象的表現(xiàn)形式和成因,以及如何消除社會(huì)歧視,促進(jìn)社會(huì)的包容和平等?3、(本題5分)論述社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的良性競(jìng)爭(zhēng)與社會(huì)創(chuàng)新的關(guān)系,分析其對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。4、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)的關(guān)系,分析其對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)發(fā)展的綜合影響。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)一些地區(qū)的農(nóng)村基層黨組織在鄉(xiāng)村治理中作用發(fā)揮不充分。請(qǐng)分析原因并提出加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的措施。2、(本題5分)以某城市的社區(qū)文化節(jié)為例,分析社區(qū)文化節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容、組織形式和社會(huì)影響,提升社區(qū)文化節(jié)的品質(zhì)和影響力。3、(本題5分)一些城市的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)存在服務(wù)內(nèi)容單一、專(zhuān)業(yè)人員不足等問(wèn)題。請(qǐng)分析原因并提出完善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的對(duì)策。4、(本題5分)隨著城市化進(jìn)程的加快,城市周邊的農(nóng)村土地被大量征用,農(nóng)民失去土地后生活保障面臨挑戰(zhàn)。請(qǐng)分析這一現(xiàn)象及解決辦法。5、(本題5分)隨著共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,共享單車(chē)、共享汽車(chē)等在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中出現(xiàn)了管理混亂、用戶權(quán)益受損等問(wèn)題。請(qǐng)分析原因并提出規(guī)范共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)社會(huì)變遷對(duì)教育機(jī)會(huì)和教育公平產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。探討教育資源的分配不均、教育質(zhì)量的差異以及教育機(jī)會(huì)的不平等現(xiàn)

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