專題綜合練05遺傳的分子基礎1．（2023秋·河南周口·高三校聯考階段練習）艾弗里在進行肺炎鏈球菌轉化實驗時，發現狗血清能夠使轉化因子喪失轉化活性。進一步用氟化鈉處理狗血清，并用該血清處理S型細菌的細胞提取物，然后再將S型細菌提取物與R型細菌混合，培養的結果是出現兩種菌落。下列敘述錯誤的是（

）

A．狗血清中可能含有DNA酶或具有DNA酶活性的物質

B．加入未經氟化鈉處理的狗血清組實驗應用了加法原理

C．加入未經氟化鈉處理的狗血清組培養結果只有粗糙型菌落

D．氟化鈉可能導致了狗血清中的DNA酶或具有DNA酶活性的物質不能發揮作用

【答案】B

【分析】艾弗里對細胞提取物分別進行不同處理后再進行轉化實驗，結果表明分別用蛋白酶、RNA酶或酯酶處理后，細胞提取物仍具有轉化活性，用DNA酶處理后，細胞提取物就失去了轉化活性。實驗表明，細胞提取物中含有前文所述的轉化因子，而轉化因子很可能就是DNA。

【詳解】A、狗血清能夠使轉化因子喪失轉化活性，據此可推測狗血清中可能含有DNA酶或具有DNA酶活性的物質，A正確；

B、狗血清使轉化因子（DNA）失活，從而未能發生轉化，應用了減法原理，B錯誤；

C、加入未經氟化鈉處理的狗血清組未發生轉化，因此培養結果只有粗糙型菌落，C正確；

D、氟化鈉處理狗血清，培養結果出現兩種菌落，說明可以發生轉化，可能是由于氟化鈉導致了狗血清中的DNA酶或具有DNA酶活性的物質不能發揮作用，D正確。

故選B。

2．（2023秋·四川成都·高二?？奸_學考試）赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記技術完成了T2噬菌體侵染細菌的著名實驗。下列相關敘述正確的是（

）

A．T2噬菌體可以在肺炎鏈球菌中復制和增殖

B．實驗中T2噬菌體的蛋白質是用含35S的培養基直接標記的

C．上清液和沉淀物中放射性強度的高低與保溫時間長短無關

D．T2噬菌體可利用宿主細胞中的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質外殼

【答案】D

【分析】T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。該實驗證明DNA是遺傳物質。

【詳解】A、T2噬菌體是一種專一性寄生在大腸桿菌體內的病毒，不能在肺炎鏈球菌中復制和增殖，A錯誤；

B、T2噬菌體屬于病毒，無細胞結構，必須寄生在活細胞內才能增殖，不能用含35S的培養基直接標記，B錯誤；

C、32P標記的噬菌體侵染實驗中，保溫時間過長或過短都會增加上清液的放射性，C錯誤；

D、T2噬菌體屬于病毒，可利用宿主細胞中的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質外殼，D正確。

故選D。

3．（2023秋·福建廈門·高三?？茧A段練習）下列有關生物學科學史中遺傳學相關的實驗敘述，正確的是（

）

選項研究者研究方法研究對象結論A孟德爾假說—演繹法豌豆生物的遺傳都遵循分離定律B艾弗里微生物培養小鼠和肺炎鏈球菌小鼠體內的“轉換因子”是DNAC赫爾希和蔡斯放射性同位素標記噬菌體和大腸桿菌DNA是生物體主要的遺傳物質D摩爾根假說—演繹法果蠅基因在染色體上A．A B．B C．C D．D【答案】D

【分析】1、孟德爾發現遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結論；

2肺炎鏈球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質；

3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。

【詳解】A、孟德爾采用假說—演繹法，以豌豆為實驗材料，證明細胞核基因的遺傳遵循分離定律和自由組合定律，A錯誤；

B、艾弗里體外轉化實驗證明轉化因子是DNA，該實驗沒有使用小鼠作為實驗材料，B錯誤；

C、赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記法使用噬菌體和大腸桿菌為實驗材料，證明DNA是噬菌體的遺傳物質，C錯誤；

D、摩爾根采用假說—演繹法，以果蠅為實驗材料，證明基因在染色體上，D正確。

故選D。

4．（2023秋·青?！じ呷Ｂ摽茧A段練習）赫爾希和蔡斯用32P標記的T2噬菌體與未標記的大腸桿菌混合培養，一段時間后攪拌、離心并分別檢測上清液、沉淀物的放射性。下列敘述正確的是（

）

A．攪拌的目的是將噬菌體破壞，使DNA和蛋白質外殼分開

B．若放射性主要集中在沉淀物中，說明遺傳物質是蛋白質

C．若混合培養時間過長，會導致上清液中放射性偏高

D．用肺炎鏈球菌培養T2噬菌體也會得到同樣的結果

【答案】C

【分析】1、噬菌體的繁殖過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放。

2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。該實驗證明DNA是遺傳物質。

【詳解】A、T2噬菌體侵染大腸桿菌時會利用蛋白質外殼吸附在大腸桿菌細胞壁上，攪拌的目的是使噬菌體蛋白質外殼與大腸桿菌分離，A錯誤；

B、由于題干沒有35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，無法知道蛋白質在試管中的分布情況。若放射性主要集中在沉淀物中，只能說明DNA進入了大腸桿菌，不能說明蛋白質沒有進入大腸桿菌，所以無法說明遺傳物質是DNA還是蛋白質，B錯誤；

C、T2噬菌體在大腸桿菌細胞中會大量繁殖，成熟后會裂解寄主細胞，若混合培養時間過長，寄主裂解，釋放出子代噬菌體，會導致上清液中放射性偏高，C正確；

D、T2噬菌的寄主是大腸桿菌，不能侵染肺炎鏈球菌，用肺炎鏈球菌培養T2噬菌體不能得到同樣的結果，D錯誤。

故選C。

5．（2023春·湖南懷化·高三湖南師大附中校聯考開學考試）多位科學家對遺傳物質的成分進行了探索并設計實驗進行探究。下列有關敘述中，錯誤的是（

）

A．格里菲思的實驗表明加熱殺死的S型菌中存在能夠將R型菌轉化成S型菌的轉化因子

B．艾弗里通過向不同實驗組中加入各類酶確認轉化因子的化學本質，運用了加法原理

C．32P標記的T2噬菌體侵染35S標記的大腸桿菌后，子代噬菌體的蛋白質外殼均會被標記

D．煙草花葉病毒的RNA能使煙葉感染該病毒，說明了RNA可以作為遺傳物質

【答案】B

【分析】肺炎鏈球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。

【詳解】A、格里菲思的實驗表明加熱殺死的S型菌中存在能夠將R型菌轉化成S型菌的轉化因子，A正確；

B、艾弗里通過向不同實驗組中加入各類酶確認轉化因子的化學本質，運用了減法原理，B錯誤；

C、32P標記的T2噬菌體侵染35S標記的大腸桿菌后，子代噬菌體的蛋白質外殼（合成的原料氨基酸來源于大腸桿菌）均會被標記，C正確；

D、煙草花葉病毒的RNA能使煙葉感染該病毒，說明了RNA也可以作為遺傳物質，D正確。

故選B。

6．（2023秋·河北石家莊·高三河北新樂市第一中學?？奸_學考試）下圖表示科研人員研究煙草花葉病毒（TMV）遺傳物質的實驗過程。由此可以判斷（

）

A．降解目的是將RNA和蛋白質水解為小分子

B．TMV的蛋白質沒有進入煙草細胞中

C．煙草花葉病毒的RNA也能控制性狀

D．RNA是TMV的主要遺傳物質

【答案】C

【分析】根據圖示可以看出，實驗首先把煙草花葉病毒的RNA與蛋白質分開，分別侵染煙草，再分別觀察兩種物質對病毒增殖的影響，以判斷誰是遺傳物質。因而考查了圖表分析能力和實驗原理的理解能力。

【詳解】A、結合題圖可知，降解的作用是將TMV的RNA與蛋白質分離開，A錯誤；

B、從圖解中不能得出蛋白質是否能進入煙草細胞，沒有依據，B錯誤；

C、圖中RNA接種后能夠使正常煙草干擾病毒，故說明煙草花葉病毒的RNA也能控制性狀，C正確；

D、TMV是病毒，病毒的遺傳物質只有一種，RNA是TMV的遺傳物質而非主要的遺傳物質，D錯誤。

故選C。

7．（2024·全國·高三專題練習）某研究小組對甲、乙兩種生物的核酸分子進行分析，得出如下結果：甲生物核酸中堿基的比例為A=30%、T=25%、C=25%、G=10%、U=10%；乙生物的遺傳物質中堿基的比例為A=25%、U=25%、C=30%、G=20%。甲、乙兩種生物可能為（

）

A．小麥、肺炎鏈球菌 B．酵母菌、T噬菌體

C．藍細菌、流感病毒 D．煙草花葉病毒、艾滋病病毒

【答案】C

【分析】1、核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）；病毒無細胞結構，只含一種核酸，DNA或RNA；原核細胞和真核細胞同時含DNA和RNA。

2、DNA一般是由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結構，在外側，脫氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架，內側由氫鍵相連的堿基對組成。堿基互補配對原則是A與T配對（A=T），G與C配對（G≡C），所以在雙鏈DNA中，A的比例等于T的比例，G的比例等于C的比例。RNA一般為單鏈，DNA和RNA在組成上的差異是：DNA含脫氧核糖和胸腺嘧啶（T），RNA含核糖和尿嘧啶（U）。

3、絕大多數生物，包括所有的細胞生物和DNA病毒，它們的遺傳物質是DNA，RNA病毒的遺傳物質是RNA，所以說DNA是主要的遺傳物質。

【詳解】甲生物核酸中有堿基T和堿基U，說明甲生物同時含DNA和RNA，是具有細胞結構的生物，可能是小麥、酵母菌、藍細菌，不可能是煙草花葉病毒；乙生物的遺傳物質含U，證明乙生物的遺傳物質是RNA，乙生物是RNA病毒，可能是流感病毒、艾滋病病毒；綜上所述，甲、乙兩種生物可能為藍細菌、流感病毒，ABD錯誤，C正確。

故選C。

8．（2024·全國·高三專題練習）人類基因組中有大量短串聯重復序列（STR），重復次數在不同個體間存在差異，具有高度多樣性。提取某犯罪現場證據DNA及嫌疑人DNA，結果如圖，據此可排除嫌疑的是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】C

【詳解】DNA分子的穩定性，主要表現在DNA分子具有獨特的雙螺旋結構；DNA分子的多樣性主要表現為構成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類、數量和排列順序；特異性主要表現為每個DNA分子都有特定的堿基序列。

【分析】由題意可知，短串聯重復序列（STR）的重復次數在不同個體間存在差異，根據圖示分析可知，嫌疑人中只有丙的DNA經PCR擴增后電泳，有一段與證據DNA不同的序列，據此可排除嫌疑的是丙，C正確，ABD錯誤。

故選C。

9．（2023秋·河北唐山·高三統考期末）當兩種生物的DNA單鏈具有互補的堿基序列時，互補的堿基序列就會結合在一起，形成雜合雙鏈區;在沒有互補堿基序列的部位，仍然是兩條游離的單鏈，如下圖所示。下列說法錯誤的是（

）

A．物種和物種中的基因是堿基對隨機排列形成的DNA片段

B．物種與物種的DNA中的比值很可能不同

C．雜合雙鏈區中G-C堿基對越多，雙鏈結合越穩定

D．形成雜合雙鏈區的部位越多，說明這兩種生物的親緣關系越近

【答案】A

【分析】兩條單鏈DNA同樣遵循堿基互補配對原則，物種AB的DNA結合后，游離的單鏈區域說明該部位堿基序列無法配對。

【詳解】A、基因不是四種堿基隨機排列，而是具有遺傳效應的DNA片段，A錯誤；

B、堿基A與T互補數量相同，C與G互補相同，(A+T)/(G+C)比值不確定，B正確；

C、G-C堿基對含有三條氫鍵，則G-C堿基對越多越穩定，C正確；

D、形成雜合雙鏈區的部位越多，說明兩種生物堿基對排列順序越接近，則親緣關系越近，D正確。

故選D。

10．（2023秋·廣東廣州·高三統考階段練習）真核細胞DNA的復制是一個復雜的過程，其邊解旋邊復制時會形成獨特的DNA復制泡結構，該過程需要多種酶的參與。下列有關敘述錯誤的是（

）

A．DNA聚合酶不能起始獨立合成新的DNA鏈

B．DNA聚合酶催化脫氧核苷酸基團加到延伸中的DNA鏈的一OH末端

C．一條DNA復制時會形成多個復制泡說明DNA復制是多起點復制

D．在每個DNA復制泡中DNA復制都需要解旋酶和DNA聚合酶各一個

【答案】D

【分析】DNA的復制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程。

【詳解】A、DNA聚合酶要從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸，催化游離的脫氧核苷酸加到延伸中的DNA鏈的3'端即一OH末端，所以DNA聚合酶不能起始獨立合成新的DNA鏈，A正確；

B、DNA聚合酶要從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸，催化dNTP加到延伸中的DNA鏈的3'端即一OH末端，B正確；

C、由于形成多個復制泡說明DNA復制為多起點復制，C正確；

D、DNA復制為雙向復制，所以解旋酶、DNA聚合酶各需要不止一個，D錯誤。

故選D。

11．（2023秋·廣西玉林·高三校聯考開學考試）圖示細胞中DNA分子復制的部分過程。下列有關敘述錯誤的是（）

A．脫氧核糖和磷酸交替連接構成DNA的基本骨架

B．解開DNA雙螺旋結構需要能量和解旋酶的參與

C．DNA分子復制過程需要的原料是4種含氮堿基

D．形成完整子鏈過程中可能需要DNA連接酶參與

【答案】C

【分析】DNA中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架。DNA復制時原料是4種游離的脫氧核糖核苷酸。其特點是邊解螺旋邊復制，雙向復制。

【詳解】A、DNA中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，A正確；

B、復制開始時，在細胞提供的能量的驅動下，解旋酶將DNA雙螺旋的兩條鏈解開，B正確；

C、DNA分子復制的過程，是以細胞中游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補配對原則，合成子鏈，C錯誤；

D、由圖示分析，子鏈的合成是不連續的，分段合成的子鏈DNA片段可能需要通過DNA連接酶連接，D正確。

12．（2023秋·云南·高三統考開學考試）下列關于分子結構和復制的說法，正確的是（

）

A．分子兩條鏈的堿基配對在內側，構成分子的基本骨架

B．若分子的一條鏈中，則整個分子該比例等于1

C．分子的雙鏈解旋需要解旋酶催化，此過程不需要供能

D．一個分子有100個腺嘌呤（），復制三次，需消耗腺嘌呤脫氧核苷酸400個

【答案】B

【分析】1、DNA的雙螺旋結構：

①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的；

②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，堿基在內側；

③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。

2、DNA分子的復制方式為半保留復制。

【詳解】A、DNA分子的骨架應為脫氧核糖和磷酸交替排列在外側，A錯誤；

B、根據堿基互補配對原則，在DNA分子雙鏈中，A+G=50%，T+C=50%，兩者的比值等于1，一條鏈中兩者比例可能大于或小于1，B正確；

C、DNA分子解旋需消耗能量，C錯誤；

D、三次復制共得到8個DNA分子，故需消耗的腺嘌呤脫氧核苷酸數為100×（8-1）=700，D錯誤。

故選B。

13．（2022秋·黑龍江佳木斯·高三佳木斯一中校考期中）如圖為某DNA分子的部分平面結構圖，該DNA分子片段中含有100個堿基對，40個胞嘧啶，則下列說法錯誤的是（

）

A．③是連接DNA單鏈上兩個核糖核苷酸的化學鍵

B．該DNA復制n次，含母鏈的DNA分子只有2個

C．①與②交替連接，構成了DNA分子的基本骨架

D．該DNA復制n次，消耗的腺嘌呤脫氧核苷酸數為60×（2n-1）個

【答案】A

【分析】分析題圖：圖中①為脫氧核糖，②為磷酸，③為核苷酸內部的磷酸鍵，④為磷酸二酯鍵，⑤為氫鍵。

【詳解】A、組成DNA分子的單位是脫氧核苷酸，③是脫氧核苷酸內部的磷酸鍵，④是連接DNA單鏈上兩個脫氧核苷酸的磷酸二酯鍵，A錯誤；

B、根據DNA半保留復制特點，該DNA復制n次，含母鏈的DNA分子只有2個，B正確；

C、①是脫氧核糖，②是磷酸，兩者交替連接構成了DNA分子的基本骨架，C正確；

D、該DNA分子片段中含100個堿基對，40個胞嘧啶，則A=（100×2-40×2）÷2=60個，該DNA復制n次，需要消耗腺嘌呤脫氧核苷酸數為(2n－1)×60個，D正確。

故選A。

14．（2023·陜西安康·陜西省安康中學?？寄M預測）一個DNA分子有500個脫氧核苷酸構成，其中含100個胸腺嘧啶。該DNA經過誘變，DNA上的一個堿基C變成了5-溴尿嘧啶（BU），BU可與堿基A配對。下列敘述中不正確的是（

）

A．經過誘變之后的DNA中含有100個腺嘌呤和150個鳥嘌呤

B．若誘變后的DNA分子經2次復制，可產生2個正常的DNA

C．若誘變后的DNA分子經3次復制，共需要胞嘧啶1046個

D．若誘變后的DNA分子經3次復制得到的子代DNA加熱后可得到5種單鏈片段

【答案】C

【分析】由題意可知，該DNA中含有500個脫氧核苷酸，其中100個胸腺嘧啶，可推出正常的DNA分子共含有100個腺嘌呤和150個鳥嘌呤和150個胞嘧啶。

【詳解】A、該DNA中含有500個脫氧核苷酸，其中100個胸腺嘧啶，可推出正常的DNA分子共含有100個腺嘌呤和150個鳥嘌呤和150個胞嘧啶，經過誘變，DNA上的一個堿基C變成了BU，經過誘變之后的DNA中含有149個胞嘧啶，150個鳥嘌呤，A正確；

B、誘變后的DNA分子有一條是正常的，有一條C變成了5-溴尿嘧啶，經2次復制，可產生2個正常的DNA，B正確；

C、若誘變后的DNA分子經3次復制，可得到8個DNA，其中4個是正常的DNA，4個是不正常的DNA，每個正常的DNA中含有150個胞嘧啶，每個不正常的DNA中含有149個胞嘧啶，因此8個DNA中共有胞嘧啶150×4+149×4=1196個，但最初的模板DNA中有149個胞嘧啶，因此共需要胞嘧啶的數量為1196-149=1047個，C錯誤；

D、若誘變后的DNA分子經3次復制得到的子代DNA加熱后可得到5種單鏈片段，相應位點的堿基分別是A、G、C、T、BU，D正確。

15．（2023·遼寧丹東·統考二模）細胞中在進行DNA復制時所用的引物不是DNA，而是RNA，DNA單鏈結合蛋白與解旋后的DNA單鏈結合，使單鏈呈伸展狀態而有利于復制。如圖是原核細胞中環狀DNA復制過程的DNA單鏈結合蛋白示意圖，下列分析正確的是（

）

A．原核細胞的DNA分子中含有2個游離的磷酸基團

B．DNA單鏈結合蛋白能使氫鍵斷裂，DNA雙鏈打開

C．酶②會延著兩條模板鏈的5＇→3＇移動

D．補齊移除RNA引物后留下的缺口時，需要酶②參與

【答案】D

【分析】圖中，酶①是解旋酶，酶②是DNA聚合酶。

【詳解】A、原核細胞的DNA分子為環狀，其不存在游離的磷酸基團，A錯誤；

B、解旋酶使氫鍵斷裂，DNA單鏈結合蛋白與解旋后的DNA單鏈結合，使單鏈呈伸展狀態而有利于復制，B錯誤；

C、子鏈的延伸方向是5＇→3＇，故酶②（DNA聚合酶）會延著兩條模板鏈的3＇→5＇移動，C錯誤；

D、補齊移除RNA引物后留下的缺口時，需要修復磷酸二酯鍵，需要酶②參與，D正確。

故選D。

16．（2023秋·陜西漢中·高三統考階段練習）動物細胞的線粒體DNA呈環狀，含有H、L兩條鏈，其復制后產生了M、N兩條鏈，結果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

A．線粒體中的基因是有遺傳效應的DNA片段

B．線粒體中DNA的復制需要用到解旋酶和DNA聚合酶

C．線粒體DNA復制后產生的M、N兩條鏈的堿基序列相同

D．據圖可知，線粒體DNA的復制是以半保留復制的方式進行的

【答案】C

【分析】1、DNA復制指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程，該過程是以半保留復制的方式進行的，是邊解螺旋邊復制的過程。

2、題圖分析：由圖可知，每個子代DNA分子都含有一條親代鏈和一條新合成的鏈，進行半保留復制。

【詳解】A、線粒體中遺傳物質是DNA，線粒體中的基因是有遺傳效應的DNA片段，A正確；

B、粒體中DNA的復制需要用到親代鏈作模板，親代DNA需解旋成單鏈，所以線粒體中DNA的復制需要用到解旋酶和DNA聚合酶，B正確；

C、線粒體DNA復制后產生的M、N兩條鏈的堿基序列互補，C錯誤；

D、據圖可知，每個子代DNA分子都含有一條親代鏈和一條新合成的鏈，所以線粒體DNA的復制是以半保留復制的方式進行的，D正確。

故選C。

17．（2023秋·四川成都·高三成都七中校聯考開學考試）核酸和蛋白質具有生物特異性，下列相關說法錯誤的是（）

A．核酸的特異性體現在不同生物堿基的排列順序不同

B．蛋白質的特異性體現在氨基酸之間的連接方式不同

C．DNA和RNA組成成分的差異是五碳糖和堿基不同

D．蛋白質的特異性是由核酸的特異性決定的

【答案】B

【分析】細胞類生物都含有DNA和RNA兩種核酸，其遺傳物質是DNA。核酸的基本組成單位是核苷酸，1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成。蛋白質的基本組成單位是氨基酸，氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鍵，組成蛋白質的氨基酸之間通過肽鍵連接。

【詳解】A、不同生物的遺傳信息不同，細胞生物和DNA病毒的遺傳信息儲存在DNA的堿基對的排列順序中，RNA病毒的遺傳信息儲存在RNA的堿基排序中。所以核酸的特異性體現在不同生物堿基的排列順序不同，A正確；

B、蛋白質中氨基酸都是通過肽鍵連接，所以連接方式是相同的；蛋白質的特異性體現在氨基酸的種類、數目、排列順序以及多肽鏈盤曲折疊形成的空間結構的不同，B錯誤；

C、DNA的含氮堿基是A、T、G、C，五碳糖是脫氧核糖；RNA的含氮堿基是A、U、G、C，五碳糖是核糖，DNA和RNA組成成分的差異是五碳糖和堿基不同，C正確；

D、基因指導蛋白質的合成，基因是有遺傳效應的DNA片段，有些病毒的遺傳物質是RNA，基因就是有遺傳效應的RNA片段，所以蛋白質的特異性是由核酸的特異性決定的，D正確。

故選B。

18．（2023秋·黑龍江雙鴨山·高三校考開學考試）在DNA分子雙螺旋結構中，堿基對A和T之間形成兩個氫鍵，堿基對G和C之間形成三個氫鍵，以下推理錯誤的是（）

A．堿基A和T含量較高的DNA分子更加穩定

B．遺傳信息多樣性與DNA分子中堿基數量和排列順序有關

C．在數量上，雙鏈DNA分子中（A+C）與（T+G）的比值總是1

D．一般情況下，一個雙鏈DNA分子復制結束后形成兩個完全相同的DNA分子

【答案】A

【分析】DNA的雙螺旋結構：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，堿基在內側。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。

【詳解】A、雙鏈DNA分子中，堿基對A和T之間形成兩個氫鍵，堿基對G和C之間形成三個氫鍵，堿基G和C含量較高的DNA分子更加穩定，A錯誤；

B、遺傳信息是指堿基排列順序，遺傳信息多樣性與DNA分子中堿基數量和排列順序有關，B正確；

C、雙鏈DNA分子中，A與T配對，G與C配對，則（A+C）與（T+G）的比值總是1，C正確；

D、一個雙鏈DNA分子復制結束后形成兩個完全相同的DNA分子，保證了親子代遺傳信息的穩定性，D正確。

故選A。

19．（2022秋·寧夏石嘴山·高三石嘴山市第三中學?？茧A段練習）下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結合所學知識回答下列問題：

(1)甲圖中，A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈：則A是酶，B是酶。

(2)從甲圖可看出DNA復制的方式是。

(3)寫出乙圖中序號代表的結構的中文名稱：7，10。

(4)從乙圖看，DNA雙螺旋結構的主要特點是；①DNA分子由兩條脫氧核苷酸鏈按方式盤旋成雙螺旋結構。②DNA分子中的交替連接，排列在外側，構成基本骨架，堿基排在內側。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且遵循原則。

(5)圖甲過程在綠色植物根尖分生區細胞中進行的場所有，進行的時間為。

【答案】(1)解旋DNA聚合

(2)半保留復制

(3)胸腺嘧啶脫氧核苷酸一條脫氧核苷酸鏈的片段

(4)反向平行脫氧核糖和磷酸堿基互補配對

(5)細胞核、線粒體有絲分裂間期

【分析】根據題意和圖示分析可知：圖甲表示DNA分子的復制過程，A是解旋酶，B是DNA聚合酶，a、d是DNA復制的模板鏈，b、c是新合成的子鏈，由圖甲可知DNA分子復制是邊解旋邊復制、且是半保留復制的過程；圖乙中1是堿基C，2是堿基A,3是堿基G，4是堿基T，5是脫氧核糖，6是磷酸基團，7是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，8是堿基對，9是氫鍵，10是脫氧核糖核苷酸鏈的片段。

【詳解】（1）分析甲圖可知，a、d是DNA復制的模板鏈，b、c是新合成的子鏈，A是解旋酶，作用是斷裂氫鍵使DNA解旋，形成單鏈DNA；B的作用是將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，為DNA聚合酶。

（2）分析題圖甲可知，從復制的結果來看，子代DNA包括一條親代鏈，一條新合成的鏈，故DNA分子是半保留復制，從復制過程來看是邊解旋邊復制。

（3）分析題圖乙可知7是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸。10是一條脫氧核糖核苷酸鏈的片段。

（4）從乙圖來看，DNA分子由兩條脫氧核苷酸鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構；基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接而成，排列在外側；堿基通過氫鍵連接成堿基對，排列在內側，堿基對之間遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則。

（5）圖甲過程是DNA復制，在綠色植物根尖分生區細胞中進行的場所有細胞核、線粒體，進行的時間為有絲分裂間期。

20．（2024·全國·高三專題練習）1928年，格里菲思完成了著名的肺炎鏈球菌體內轉化實驗，邁出了人類探索遺傳物質本質的重要一步?；卮鹣铝杏嘘P問題：

(1)S型細菌莢膜的主要成分是。真正的轉化實驗是第組，該組與第組對照可排除該組老鼠死亡是由于R型細菌。格里菲思實驗的結論是：。

(2)若將第④組分離出來的細菌接種到合適的培養基培養，可觀察到的菌落形態是。

【答案】(1)多糖④①加熱殺死的S型細菌中存在轉化因子

(2)既有光滑菌落也有粗糙型菌落

【分析】肺炎鏈球菌體內轉化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡。實驗證明加熱殺死的S型細菌體內含有“轉化因子”，促使R型細菌轉化為S型細菌。

【詳解】（1）S型細菌莢膜的主要成分是多糖。第④組加熱殺死的S型細菌與R型細菌一同注射到小鼠體內，結果小鼠死亡，從而可推測出小鼠體內有S型細菌，說明R型細菌轉化為S型細菌，故真正的轉化實驗是第④組。第①組將R型細菌直接注射到小鼠體內，小鼠不死亡，故該組（第④組）與第①組對照可排除該組（第④組）老鼠死亡是由于R型細菌引起。格里菲思實驗的結論是加熱殺死的S型細菌中存在轉化因子，能使R型細菌轉化為S型細菌。

（2）第④組分離出來的細菌有S型細菌和R型細菌，因此，可觀察到的菌落形態是既有光滑菌落也有粗糙型菌落。

1．（2023秋·福建廈門·高三校考階段練習）下圖表示在“肺炎鏈球菌轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”中相關含量的變化，其它實驗操作都合理的情況下，相關敘述錯誤的是（

）A．曲線1表示在“肺炎鏈球菌的轉化實驗”中，S型活細菌的數量變化B．曲線2表示在“肺炎鏈球菌的轉化實驗”中，R型活細菌的數量變化C．曲線3表示在“32P標記的噬菌體侵染細菌的實驗”中，上清液放射性含量的變化D．曲線4表示在“35S標記的噬菌體侵染細菌的實驗”中，上清液放射性含量的變化【答案】B【分析】用32P標記的噬菌體侵染細菌，保溫培養一段時間，經攪拌離心后，放射性主要出現在沉淀中；用35S標記的噬菌體侵染細菌，保溫培養一段時間，攪拌離心后，放射性主要出現在上清液中。【詳解】A、曲線1的數量最初為零，此后呈現先增加后維持相對穩定的狀態，可表示S型活細菌的數量變化，A正確；B、在“肺炎鏈球菌的轉化實驗”中，R型菌數量不會降為0，故不能用曲線2表示，B錯誤；C、“32P標記的噬菌體侵染細菌實驗”中，隨著時間的推移，噬菌體侵染細菌，上清液放射性降低，此后隨著噬菌體增殖，數量增多，細菌被裂解，子代噬菌體釋放，導致上清液放射性升高，可用圖中的曲線3表示，C正確；D、“35S標記的噬菌體侵染細菌實驗”中，標記的是蛋白質外殼，存在于上清液中，所以上清液放射性不變，可用圖中的曲線4表示，D正確。故選B。2．（2023秋·廣西南寧·高三南寧市武鳴區武鳴高級中學?？奸_學考試）在探究肺炎鏈球菌轉化實驗過程中，首先在標號為1、2、3、4、5的培養基中培養R型活菌，接著分別加入經不同處理的S型細菌的細胞提取物（如下圖所示），然后進行培養。下列相關敘述正確的是（

）A．一段時間后，只在5號培養基中未發現S型活菌B．這個實驗說明了S型細菌的遺傳物質主要是DNAC．S菌的提取液加入蛋白酶后使混合液不再含有蛋白質D．在本實驗中，實驗組作的相關處理采用了“加法原理”【答案】A【分析】利用減法原理，去除某種物質后觀察是否轉化，可判斷該種物質是否為遺傳物質，S型肺炎鏈球菌中的DNA可使R型活細菌發生轉化?！驹斀狻緼、DNA是肺炎鏈球菌的遺傳物質，加入DNA酶后DNA被水解，不能發生轉化，A正確；B、這個實驗說明了S型細菌的遺傳物質是DNA，B錯誤；C、S菌的提取液加入蛋白酶后，混合液含有蛋白酶，蛋白酶是蛋白質，C錯誤；D、本實驗采用的是減法原理，D錯誤。故選A。3．（2023秋·四川·高三校聯考開學考試）格里菲斯的肺炎鏈球菌（也稱肺炎雙球菌）轉化實驗未能回答遺傳物質是什么的問題，但為艾弗里及其合作者提供了繼續研究的思路，他們采取化學分析的方法分別提純S型細菌的DNA、RNA和蛋白質后，再用肺炎鏈球菌反復進行轉化實驗，過程如下。相關敘述正確的是（）A．格里菲斯的肺炎鏈球菌轉化實驗結果表明，加熱致死的S型細菌中DNA是轉化因子B．艾弗里實驗表明，使R型細菌轉化為S型細菌并不需要S型細菌的完整細胞C．甲培養基中的菌落大多數為S型細菌菌落D．艾弗里實驗表明，只有DNA能使R型細菌轉化為S型細菌，DNA是所有生物的遺傳物質【答案】B【分析】肺炎鏈球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質?！驹斀狻緼、格里菲斯的肺炎鏈球菌轉化實驗結果說明加熱致死的S型細菌中存在轉化因子，但不確定是否是DNA，A錯誤：B、艾弗里實驗結果表明，使R型細菌轉化為S型細菌并不需要S型細菌的完整細胞，B正確；C、由于自然狀態下，R型細菌轉化為S型細菌的概率較低，因此甲培養基中的菌落大多數為R型細菌菌落，C錯誤；D、艾弗里實驗表明，只有DNA能使R型細菌轉化為S型細菌，但不能說明DNA是所有生物的遺傳物質，D錯誤。故選B。4．（2023·四川綿陽·統考模擬預測）研究人員利用熒光染料標記T?噬菌體的某種成分，并讓標記的噬菌體與大腸桿菌混合培養，定時取菌液制成裝片在熒光顯微鏡下觀察，發現不同時間的熒光情況如表所示：時間熒光情況5min大腸桿菌表面出現清晰的環狀熒光10min大腸桿菌表面環狀熒光模糊，大腸桿菌內出現熒光15min大多數大腸桿菌表面的環狀熒光不完整，大腸桿菌附近出現彌散的熒光小點下列敘述正確的是（）A．可以通過離心后從上清液中吸取菌液制作裝片B．實驗中熒光染料標記的T?噬菌體成分是DNAC．15min時出現的彌散熒光小點都是釋放出的子代噬菌體D．發熒光的子代噬菌體所占比例隨培養代數的增多而增多【答案】B【分析】1、噬菌體的結構：蛋白質外殼（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）。2、噬菌體的繁殖過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放?！驹斀狻緼B、分析表格數據可知，10min大腸桿菌表面環狀熒光模糊，大腸桿菌內出現熒光，說明標記后的物質能進入大腸桿菌內，故標記的是DNA，通過離心后從沉淀物中吸取菌液制作裝片，A錯誤，B正確；C、15min時大多數大腸桿菌表面的環狀熒光不完整，大腸桿菌附近出現彌散的熒光小點，表示噬菌體裂解釋放，熒光小點包括親代噬菌體和子代噬菌體，C錯誤；D、由于DNA分子復制具有半保留復制的特點，親代噬菌體的數量是固定的，發熒光的子代噬菌體所占比例隨培養代數的增多而減少，D錯誤。故選B。5．（2023秋·湖北·高三宜昌市夷陵中學校聯考階段練習）銅綠假單胞菌可寄生在人皮膚等部位，研究人員欲利用噬菌體和宿主銅綠假單胞菌的相互作用，來達到殺滅銅綠假單胞菌的目的。研究人員將噬菌體PaP1的DNA和噬菌體JG的蛋白質外殼重組成重組噬菌體，重組噬菌體、噬菌體JG和噬菌體PaP1對不同類型（PA1、PAO1）的銅綠假單胞菌的吸附率如圖所示，下列分析錯誤的是（

）A．噬菌體JG對銅綠假單胞菌PAOl的殺滅效果較好B．噬菌體對銅綠假單胞菌的吸附主要與蛋白質外殼有關C．重組噬菌體繁殖產生的子代噬菌體，主要侵染銅綠假單胞菌PA1D．銅綠假單胞菌和噬菌體均利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質【答案】D【分析】T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內的病毒，它的頭部和尾部的外殼都是由蛋白質構成的，頭部含有DNA。T2噬菌體侵染大腸桿菌后，就會在自身遺傳物質的作用下，利用大腸桿菌體內的物質來合成自身的組成成分，進行大量增殖。當噬菌體增殖到一定數量后，大腸桿菌裂解，釋放出大量的噬菌體?！驹斀狻緼、分析題圖，噬菌體JG對PAO1銅綠假單胞菌的吸附率高，噬菌體PaP1對PA1銅綠假單胞菌的吸附率高，所以噬菌體JG主要侵染銅綠假單胞菌PAO1，噬菌體PaP1主要侵染銅綠假單胞菌PA1，A正確；B、通過比較A、B、C三組的實驗結果可知，重組噬菌體對銅綠假單胞菌的吸附率高，與噬菌體JG相似，重組噬菌體由噬菌體PaPl的DNA和噬菌體JG的蛋白質外殼組成，所以噬菌體對銅綠假單胞菌的吸附主要取決于其蛋白質外殼，B正確；C、重組噬菌體由噬菌體PaPl的DNA和噬菌體JG的蛋白質外殼組成，所以重組噬菌體繁殖產生的子代噬菌體為噬菌體PaPl，因此子代噬菌體主要侵染銅綠假單胞菌PA1，C正確；D、銅綠假單胞菌利用自身的核糖體合成蛋白質，D錯誤。故選D。6．（2023秋·重慶渝北·高三重慶市渝北中學校?？茧A段練習）如圖是構成核酸的兩種核苷酸及它們形成的核苷酸鏈(N表示某種堿基)。下列有關敘述正確的是（）A．動物細胞中，由A、G、C、T參與構成的核苷酸有4種B．若丙中N為T，則丙的基本組成單位是乙C．核苷酸的種類、數目、排列順序千變萬化，使得核酸具有多樣性D．煙草花葉病毒的遺傳信息儲存在乙的排列順序中【答案】D【分析】核酸是遺傳信息的攜帶者，是生物的遺傳物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用，細胞中的核酸根據所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。【詳解】A、動物細胞中，由A參與構成的核苷酸有2種（腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、由G參與構成的核苷酸有2種（鳥嘌呤脫氧核苷酸和鳥嘌呤核糖核苷酸）、由C參與構成的核苷酸有2種（胞嘌呤脫氧核苷酸和胞嘌呤核糖核苷酸）、由T參與構成的核苷酸有1種（胸腺嘧啶核糖核苷酸），即由A、G、C、T四種堿基參與合成的核苷酸共有2+2+2+1=7種，A錯誤；B、若丙中N為T，則丙為DNA，其基本組成單位是甲脫氧核苷酸，B錯誤；C、核酸的多樣性主要表現為構成核酸分子的四種核苷酸的數量和排列順序不同，C錯誤；D、煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA，其遺傳信息儲存在乙（核糖核苷酸）的排列順序中，D正確。故選D。7．（2023·四川成都·校聯考二模）下表為幾種生物體內的中各種堿基的比例統計結果。下列說法錯誤的是（）生物豬牛器官肝脾胰肺腎胃1.431.431.421.291.291.29A．不同生物中遺傳信息本質是堿基的比例不同B．同一個體的不同細胞的中嘌呤/嘧啶比例為1C．豬肝細胞的中A/C、T/G、A/G、T/C的比例均為1.43D．牛的腎臟細胞的核酸中的比例可能大于1【答案】A【分析】DNA由脫氧核苷酸組成的大分子聚合物。脫氧核苷酸由堿基、脫氧核糖和磷酸構成。其中堿基有4種：腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)?！驹斀狻緼、不同生物DNA中遺傳信息的本質是堿基的排列順序不同，A錯誤；B、由于DNA為雙鏈，遵循堿基互補配對原則，所以其中嘌呤與嘧啶的比例為1，B正確；C、豬肝細胞的DNA中(A+T)/(C+G)=1.43，，由于A=T，C=G，所以A/C、T/G、A/G、T/C的比例均為1.43，C正確；D、牛的腎臟細胞的核酸包括DNA和RNA，而DNA中A=T，C=G，RNA為單鏈，含有的A、U、C、G四種堿基比例未知，所以核酸中(A+G)/(T+C)的比例可能大于1，D正確。故選A。8．（2023·福建廈門·廈門一中校考三模）重疊基因具有獨立性但共同使用部分核苷酸序列。X174噬菌體的單鏈環狀DNA共有5387個核苷酸，其編碼的11種蛋白質的總分子量為262000（氨基酸的平均分子量約為110）。下列有關分析錯誤的是（）A．X174噬菌體DNA中存在重疊基因B．X174噬菌體DNA中沒有不轉錄的堿基序列C．合成X174噬菌體蛋白的過程所需的ATP都來自細胞質基質D．X174噬菌體單鏈環狀DNA中4種堿基的數目可能各不相等【答案】B【分析】噬菌體是專門寄生于細菌的病毒，需要在細菌內繁殖，利用細菌的氨基酸、核苷酸等原料合成自己的蛋白質?！驹斀狻緼、11種蛋白質的總分子量為262000，氨基酸的平均分子量約為110，說明蛋白質中共有約2382個，需要DNA中的核苷酸大約7145個，而X174噬菌體的單鏈環狀DNA共有5387個核苷酸，說明存在重疊基因，A正確；B、基因中存在啟動子和終止子，故可能含有不轉錄的堿基序列，B錯誤；C、合成X174噬菌體蛋白的過程所需的ATP都來自宿主細胞，噬菌體的宿主細胞是細菌，細菌的ATP產生于細胞質基質，C正確；D、X174噬菌體的DNA是單鏈環狀，4種堿基的數目可能各不相等，D正確。故選B。9．（2024·全國·高三專題練習）如圖為核苷酸長鏈結構圖，下列表述正確的是（

）A．圖中的a和b都能構成一個完整核苷酸B．磷酸和五碳糖交替排列，構成了該結構的基本骨架C．化學鍵②可使各核苷酸之間連接成長鏈結構D．若該結構徹底水解可得到6種小分子有機物【答案】B【分析】分析題圖：a是鳥嘌呤脫氧核苷酸，b不能稱為一分子核苷酸?！驹斀狻緼、一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮堿基正好構成一個核苷酸，而b中包含的是第二個核苷酸的堿基和五碳糖及第三個核苷酸的磷酸，A錯誤；B、磷酸和五碳糖交替排列構成了DNA分子的基本骨架，B正確；C、各各核苷酸之間連接成長鏈結構是通過磷酸二酯鍵（化學鍵①）連接起來的，C錯誤；D、該結構徹底水解后可得到4種含氮堿基，脫氧核糖5種小分子有機物，磷酸是無機物，D錯誤。故選B。10．（2023秋·江蘇淮安·高三統考階段練習）下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（

）A．生物體的細胞壁主要由纖維素和果膠構成，對細胞起支持和保護作用B．植物的根部細胞不含葉綠體，利用這類細胞不可能培育出含葉綠體的植株C．細胞骨架由蛋白質纖維組成，參與細胞內囊泡運輸、細胞分裂等活動D．細胞核在細胞分裂時會解體，是DNA復制和蛋白質合成的主要場所【答案】C【分析】細胞骨架：由蛋白質纖維組成的網架結構，維持著細胞形態，錨定并支撐著許多細胞器，與細胞運動、分裂、分化以及物質運輸、能量轉化、信息傳遞等生命活動密切相關。細胞壁：細胞壁位于植物細胞細胞膜的外面，主要由纖維素和果膠構成，對細胞起支持與保護作用。核糖體：核糖體有的附于粗面內質網上，有的游離在細胞質基質中，是“生產蛋白質的機器”?！驹斀狻緼、并不是所有生物體的細胞壁都是由纖維素和果膠構成，植物的細胞壁主要由纖維素和果膠構成，細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，真菌細胞壁的主要成分是幾丁質，A錯誤；B、植物的根部細胞不含葉綠體，但根部細胞中含有控制葉綠體形成的基因，利用這類細胞可以培育出含葉綠體的植株，B錯誤；C、細胞骨架由蛋白質纖維組成的網架結構，維持著細胞形態，參與細胞內囊泡運輸、細胞分裂等活動，C正確；D、細胞核是DNA復制的主要場所，但蛋白質合成的場所是核糖體，D錯誤。故選C。11．（2023秋·湖南長沙·高三長郡中學校考階段練習）將果蠅（2N=8）的精原細胞（2N=8）的所有染色體DNA鏈都用放射性同位素32P標記，再置于含31P的培養液中培養。實驗期間收集細胞甲、乙、丙、丁，統計樣本放射性標記的染色體數和核DNA數。不考慮突變及互換。根據表格情況分析，下列敘述正確的是（

）細胞31P標記染色體數32P標記DNA數甲816乙88丙48丁66A．細胞甲可能處于第二次有絲分裂中期B．細胞乙可能處于減數分裂Ⅱ中期C．細胞丙可能處于有絲分裂后的減數分裂Ⅱ后期D．細胞丁可能處于第三次有絲分裂后期【答案】D【分析】DNA的復制條件：a、模板：親代DNA的兩條母鏈；b、原料：四種脫氧核苷酸為；c、能量：（ATP）；d、一系列的酶。缺少其中任何一種，DNA復制都無法進行。過程：a、解旋：首先DNA分子利用細胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把兩條扭成螺旋的雙鏈解開，這個過程稱為解旋；b、合成子鏈：然后，以解開的每段鏈（母鏈）為模板，以周圍環境中的脫氧核苷酸為原料，在有關酶的作用下，按照堿基互補配對原則合成與母鏈互補的子鏈?！驹斀狻緼、第一次有絲分裂結束后，每條染色體上的DNA都是一條鏈有標記一條鏈沒有標記，在進行到第二次有絲分裂的中期時，每條染色體上有2個DNA分子，但只有一個DNA分子有標記，因此此時32P標記DNA數與32P標記染色體數是相等的，A錯誤；B、減數分裂過程中DNA只復制了一次，則減數分裂Ⅱ中期每條染色體上的2個DNA分子都被標記，32P標記DNA數是32P標記染色體數的2倍，且減數第二次分裂中期染色體數目為4條，B錯誤；C、第一次有絲分裂結束后，每條染色體上的DNA都是一條鏈有標記一條鏈沒有標記，再進行到減數分裂，DNA又復制一次，每條染色體上只有一個DNA分子有標記，則減數第二次分裂后期，32P標記DNA數與32P標記染色體數是相等的，C錯誤；D、第二次有絲分裂結束后，每個細胞中標記的染色體數目情況多樣，可在0~8之間，可能6條標記的染色體進入同一個細胞，則該細胞進行到第三次有絲分裂后期時，32P標記染色體數和32P標記DNA數都為6，D正確。故選D。12．（2022秋·江蘇南京·高三校聯考階段練習）長期以來，關于DNA復制過程中是DNA聚合酶在移動還是DNA鏈在移動，一直存在爭論：一種觀點認為是DNA聚合酶沿著DNA鏈移動；另一種觀點則認為是DNA鏈在移動，而DNA聚合酶相對穩定不動。科學家給枯草芽孢桿菌的DNA聚合酶標上綠色熒光，在不同條件下培養，觀察熒光在細胞中的分布，發現綠色熒光只分布在細胞中固定的位點，位點個數如下表所示。下列說法正確的是（

）組別營養物含有下列熒光位點個數的細胞比例（%）01234①琥珀酸鹽2456190．08＜0．08②葡萄糖3434193．6③葡萄糖+氨基酸233322210A．DNA復制過程需要脫氧核苷酸為原料，并消耗能量B．DNA聚合酶只能以DNA單鏈為模板合成其互補鏈C．上述實驗結果中綠色熒光的分布情況支持第一種觀點D．根據結果可推測枯草芽孢桿菌的分裂速度：①＜②＜③【答案】C【分析】DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）?！驹斀狻緼、DNA的基本組成單位為脫氧核糖核苷酸，故DNA復制過程需要脫氧核苷酸為原料，并消耗能量，A正確；B、DNA復制為半保留復制，以DNA的每條鏈為模板合成堿基互補的子鏈，所以DNA聚合酶只能以DNA單鏈為模板合成其互補鏈，B正確；C、科學家給枯草芽孢桿菌的DNA聚合酶標上綠色熒光，在不同條件下培養，觀察熒光在細胞中的分布，發現綠色熒光只分布在細胞中固定的位點，說明DNA復制時是DNA鏈在移動，而DNA聚合酶相對穩定不動，支持第二種觀點，C錯誤；D、DNA復制時需要DNA聚合酶的催化，據表格可知，不同條件下有的細胞有多個熒光點，說明DNA同時結合多個DNA聚合酶以提高效率，且不含熒光點的細胞比例越小，含有熒光點的細胞比例越大，說明細胞分裂越旺盛，根據表格數據可推測，枯草芽孢桿菌的分裂速度：①＜②＜③，D正確。故選C。13．（2023秋·重慶·高三開學考試）線粒體DNA（mtDNA）上有A、B兩個復制起始區，當mtDNA復制時，A區首先被啟動，以L鏈為模板合成H′鏈。當H′鏈合成了約2/3時，B區啟動，以H鏈為模板合成L′鏈，最終合成兩個環狀雙螺旋DNA分子，該過程如圖所示。下列有關敘述正確的是（

）

A．mtDNA分子中每個脫氧核糖都與一或兩個磷酸相連B．mtDNA的復制方式不符合半保留復制C．復制完成后H′鏈中的嘌呤數與L′鏈中的嘧啶數一定相同D．H鏈與L鏈的復制有時間差，當H′鏈全部合成時，L′鏈合成了2/3【答案】C【分析】線粒體為環狀雙鏈DNA分子，所以動物細胞線粒體DNA未復制前含0個游離的磷酸基。【詳解】A、mtDNA是環狀DNA分子，沒有游離的磷酸基團，每個脫氧核糖都與兩個磷酸相連，A錯誤；B、mtDNA的復制方式是半保留復制，B錯誤；C、依據堿基互補配對原則和圖示分析可知，復制完成后H′鏈和L′鏈在堿基序列上呈互補關系，因此復制完成后H′鏈中的嘌呤數（A、G）與L′鏈中的嘧啶數（T、C）一定相同，C正確；D、H＇鏈合成約2/3時，啟動合成新的L＇鏈，所以當H＇鏈完成復制的時候，L＇鏈復制完成了約1/3，D錯誤。故選C。14．（2022秋·遼寧大連·高三大連八中?？计谥校┭芯咳藛T將1個含14N-DNA的大腸桿菌轉移到以15NH4Cl為唯一氮源的培養液中，培養1h后提取子代大腸桿菌的DNA。將DNA解開雙螺旋，變成單鏈，然后進行密度梯度離心，試管中出現兩種條帶(如圖)。下列說法正確的是（

）

A．由結果可推知該大腸桿菌的細胞周期大約為15minB．若直接將子代DNA進行密度梯度離心也能得到兩條條帶C．解開DNA雙螺旋的實質是破壞核苷酸之間的磷酸二酯鍵D．根據條帶的數目和位置可以確定DNA的復制方式為半保留復制【答案】B【分析】根據題意和圖示分析可知：將DNA被14N標記的大腸桿菌移到15N培養基中培養，因合成DNA的原料中含15N，所以新合成的DNA鏈均含15N。根據半保留復制的特點，第一代的2個DNA分子都應一條鏈含15N，一條鏈含14N?！驹斀狻緼、由于14N單鏈∶15N單鏈=1∶7，說明DNA復制了3次，因此可推知該細菌的細胞周期大約為60÷3=20min，A錯誤；B、經過分析可知，DNA復制3次，有2個DNA是15N和14N，中帶，有6個都15N的DNA，重帶，兩條條帶，B正確；C、解開DNA雙螺旋的實質是破壞核苷酸之間的氫鍵，C錯誤；D、將DNA解開雙螺旋，變成單鏈，根據條帶的數目和位置只能判斷DNA單鏈的標記情況，但無法判斷DNA的復制方式，D錯誤。故選B。15．（2023秋·福建廈門·高三?？茧A段練習）微衛星DNA（STR）是真核細胞基因組中含有高度重復序列的DNA．富含A—T堿基對，不同個體的STR具有明顯的差異。下列有關STR的說法錯誤的是（

）A．不同生物STR序列不同體現了DNA具有多樣性B．STR序列徹底水解產物是磷酸、核糖和四種堿基C．相對于其他DNA序列，STR序列結構的穩定性可能較差D．STR序列可作為遺傳標記基因用于個體鑒定【答案】B【分析】DNA分子的穩定性，主要表現在DNA分子具有獨特的雙螺旋結構；DNA分子的多樣性主要表現為構成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類、數量和排列順序；特異性主要表現為每個DNA分子都有特定的堿基序列?！驹斀狻緼、由于堿基對的排列順序不同，導致不同生物的STR不同，體現了DNA具有多樣性，A正確；B、STR是DNA分子，徹底水解后可以得到6種小分子物質，即4種堿基、磷酸、脫氧核糖，B錯誤；C、STR的A-T堿基對所占的比例較多，而A與T之間形成兩個氫鍵，G與C之間形成三個氫鍵，相對于其他同長度DNA氫鍵的數目相對較少，所以STR的穩定性可能較差，C正確；D、由于不同個體的STR具有明顯的差異，STR序列可作為遺傳標記基因用于個體鑒定，D正確。故選B。16．（2023秋·青?！じ呷Ｂ摽茧A段練習）約翰遜將孟德爾的“遺傳因子”命名為“基因”，摩爾根證明基因在染色體上呈線性排列……相關研究在不斷進行。下列有關基因的敘述，錯誤的是（

）A．豌豆基因是有遺傳效應的DNA片段B．二倍體細胞中染色體基因都成對存在C．原核細胞中基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律D．非等位基因的遺傳不一定遵循自由組合定律【答案】B【分析】1.基因是具有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。2.基因和染色體的關系：基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體?！驹斀狻緼、豌豆的遺傳物質是DNA，因此，基因是有遺傳效應的DNA片段，A正確；B、二倍體細胞中染色體基因不都成對存在，如位于性染色體非同源區的基因不是成對存在的，B錯誤；C、原核細胞的增殖方式為二分裂，其細胞中基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律，C正確；D、位于非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律，而位于同源染色體上的非等位基因的遺傳不遵循基因自由組合定律，D正確。故選B。17．（2023秋·重慶·高三開學考試）按照圖示1→2→3→4進行實驗，本實驗驗證了朊病毒是蛋白質（幾乎不含P元素）侵染因子，它是一種只含蛋白質而不含核酸的病原微生物，題中所用牛腦組織細胞為無任何標記的活體細胞。請據圖回答下列問題：(1)本實驗采用的方法是。要獲得含有放射性的朊病毒，必須用含有放射性同位素的牛腦細胞培養，而不能用含同位素的培養直接培養，原因是。(2)從理論上講，離心后上清液中（填“能大量”或“幾乎不能”）檢測到32P，沉淀物中（填“能大量”或“幾乎不能”）檢測到32P，出現上述結果的原因是。(3)如果添加試管5，從試管2中提取朊病毒后先加入試管5，同時添加35S標記的（NH4）235SO4，連續培養一段時間后，再提取朊病毒加入試管3，培養適宜時間后離心，檢測放射性應主要位于中，少量位于中，產生實驗誤差的原因是。【答案】(1)同位素標記法病毒專性寄生在活細胞中，不能直接利用培養基中的物質(2)幾乎不能幾乎不能朊病毒不含核酸（只含蛋白質），幾乎不含P元素，上清液和沉淀物中都幾乎不能檢測到32P(3)沉淀物上清液少量的朊病毒不能成功侵入牛腦組織細胞，離心后位于上清液中【分析】本題是模仿赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗出題，赫爾希和蔡斯首先在分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養基中培養大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養T2噬菌體，得到DNA含有32P標記或蛋白質含有35S標記的噬菌體。然后，用32P或35S標記的T2噬菌體分別侵染未被標記的大腸桿菌，經過短時間的保溫后，用攪拌器攪拌、離心。攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離，離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌。離心后，檢查上清液和沉淀物中的放射性物質發現：用35S標記的一組感染實驗，放射性同位素主要分布在上清液中；用32P標記的一組實驗，放射性同位素主要分布在試管的沉淀物中。進一步觀察發現：細菌裂解釋放出的噬菌體中，可以檢測到32P標記的DNA，但卻不能檢測到35S標記的蛋白質。赫爾希和蔡斯的實驗表明：噬菌體侵染細菌時，DNA進入到細菌的細胞中，而蛋白質外殼仍留在外面。因此，子代噬菌體的各種性狀，是通過親代的DNA遺傳的。【詳解】（1）本實驗采用的方法是同位素標記法。標記朊病毒需先培養帶標記的宿主細胞，再讓朊病毒侵染帶標記的牛腦組織細胞，完成標記，因為病毒專性寄生在活細胞中，不能直接利用培養基中的物質。（2）從理論上講，離心后上清液中幾乎不能檢測到32P，沉淀物中幾乎不能檢測到32P，因為朊病毒沒有核酸，只有蛋白質，蛋白質中P含量極低，所以朊病毒幾乎不含P，即試管4中幾乎沒有32P。（3）用35S標記的朊病毒侵入牛腦組織細胞，因此放射性物質主要隨細胞到沉淀物中，同時會有少量的朊病毒不能成功侵入牛腦組織細胞，離心后位于上清液中，因此上清液中含少量放射性物質。18．（2023秋·福建廈門·高三?？茧A段練習）細胞生物都以DNA作為遺傳物質，這是細胞具有統一性的證據之一。DNA可以像指紋一樣用來識別身份，在刑偵、醫療等方面用來鑒定個人身份、親子關系。圖表示某次親子鑒定的結果，其中A、B之一為孩子的生物學父親。請回答下列問題。(1)DNA指紋技術能用來確認不同人的身份，是因為DNA具有特異性，這種特性是由決定的。據圖①分析，孩子的生物學父親是。（填字母）(2)如圖為真核生物DNA發生的相關生理過程（圖甲、乙），請據圖回答下列問題：①DNA復制的模板是，DNA的復制能準確進行的原因是。（答出1點即可）②圖甲中的酶2稱為，完成圖甲還需要的條件有。（至少答出2點）③哺乳動物體細胞中的DNA分子展開可達2m之長，預測復制完成至少需要8h，而實際上只需約6h。根據圖乙分析，最可能的原因是。(3)經分離得到X、Y兩種未知菌種，分析其DNA的堿基組成，發現X菌的腺嘌呤含量為15%，而Y菌的胞嘧啶含量為42%。可以推知兩菌種中耐熱性較強的是。【答案】(1)堿基特定的排列順序B(2)親代DNA分子的兩條鏈DNA獨特的雙螺旋結構，為復制提供了精確的模板；堿基之間遵循堿基互補配對原則，保證了復制能夠準確地進行DNA聚合酶能量、原料DNA復制是多個起點、雙向復制(3)Y【分析】DNA復制是一個邊解旋邊復制的過程，需要模板、原料、能量和酶等基本條件。DNA獨特的雙螺旋結構，為復制提供了精確的模板；堿基之間遵循喊基互補配對原則，保證了復制能夠準確地進行。【詳解】（1）DNA指紋技術能用來確認不同人的身份，是因為DNA具有特異性，這種特性是由堿基特定的排列順序決定的。據圖分析，孩子的兩條條帶，其中上面一條來自于母親，下面一條與B相同，因此其生物學父親是B。（2）DNA復制是以親代DNA分子的兩條鏈作為模板合成子代DNA的過程，由于DNA獨特的雙螺旋結構，為復制提供了精確的模板；堿基之間遵循堿基互補配對原則，保證了復制能夠準確地進行。酶2為DNA聚合酶，以4種脫氧核苷酸為原料合成子鏈。完成圖甲DNA復制還需要的條件有能量、原料等。分析圖乙的方式復制可知，圖中有3個復制起點，即真核細胞中DNA復制是多個起點、雙向復制，故能縮短DNA復制的時間。（3）DNA分子中，A與T堿基對之間有2個氫鍵，C與G堿基對之間有3個氫鍵，故兩種細菌相比，Y菌的胞嘧啶含量為42%，氫鍵數目多，故熱穩定性高。19．（2023·全國·高三專題練習）下圖分別為人體細胞內某些多聚體的片段結構模式圖，請據圖回答問題：

(1)甲圖所示多聚體的單體可用（填字母）表示，該單體具體名稱為。各單體之間通過（填“①”、“②”或“③”）連接起來，人體細胞內該多聚體主要分布在。(2)乙圖中1、2、3的名稱依次為1、2、3。人體細胞中該多聚體主要分布在。(3)圖中所示生物大分子的功能是（至少答出兩點）。(4)人的遺傳物質與新冠病毒的遺傳物質相比，在化學組成上不同在于。(5)據丙圖，已知分子結構式的右上角基團為堿基—腺嘌呤。請觀察后回答下列問題：①構成此核苷酸的糖叫。②該核苷酸構成的核酸主要存在于。(6)請指出丙圖中哪一個位置上的氧去掉后便可成為細菌遺傳物質的基本原料：。（填序號）(7)在豌豆的葉肉細胞中，由A、C、T、U4種堿基參與構成的核苷酸共有種。(8)由乙圖結構可知，不同生物的遺傳信息不同，是因為其不同。(9)人體內的核酸是由哪幾種核苷酸組成的？。含有尿嘧啶的核苷酸是由哪幾種小分子構成的？。【答案】(1)b尿嘧啶核糖核苷酸②細胞質(2)磷酸脫氧核糖含氮堿基細胞核(3)細胞內攜帶遺傳信息的物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用(4)含有脫氧核糖和胸腺嘧啶（T）(5)核糖細胞質(6)③(7)6(8)堿基對（脫氧核苷酸）排列順序不同(9)腺嘌呤脫氧核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶脫氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸磷酸、核糖、尿嘧啶【分析】分析題圖：甲圖為RNA片段，b為尿嘧啶核糖核苷酸，②為磷酸二酯鍵。乙圖為雙鏈DNA的片段，1為磷酸，2是脫氧核糖，3與4都是含氮堿基，5為脫氧核苷酸，6是堿基對，7是氫鍵，8是一條脫氧核苷酸鏈的片段。丙圖表示腺嘌呤核糖核苷酸?！驹斀狻浚?）甲圖為RNA片段，其單體是核糖核苷酸，可用圖中字母b所示的結構表示，b的具體名稱為尿嘧啶核糖核苷酸。各單體之間是通過②所示的磷酸二酯鍵連接起來的。人體細胞（真核細胞）的RNA主要分布在細胞質中。（2）乙圖為雙鏈DNA的片段，圖中1、2、3的名稱依次為磷酸，脫氧核糖和含氮堿基。人體細胞（真核細胞）的DNA主要分布在細胞核。（3）圖中所示生物大分子有RNA和DNA，二者均屬于核酸。核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。（4）人的遺傳物質為脫氧核糖核酸（DNA），新冠病毒的遺傳物質是核糖核酸（RNA）。人的遺傳物質與新冠病毒的遺傳物質相比，在化學組成上不同在于人的遺傳物質含有脫氧核糖和胸腺嘧啶（T）。（5）丙圖所示分子結構式的右上角基團為腺嘌呤，則丙圖表示腺嘌呤核糖核苷酸。①圖丙中的核苷酸含有的五碳糖是核糖。②核糖核苷酸是RNA的基本組成單位，其參與組成的RNA主要存在于細胞質中。（6）細菌的遺傳物質是DNA，若圖甲中③位置上的氧去掉后，圖甲便成為腺嘌呤脫氧核苷酸，是組成DNA的基本原料。（7）豌豆的葉肉細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其中含有堿基A的核苷酸有2種（腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、含有堿基C的核苷酸有2種（胞嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸）、含有堿基T的核苷酸有1種（胸腺嘧啶脫氧核苷酸）、含有堿基U的核苷酸有1種（尿嘧啶核糖核苷酸），所以由A、C、T、U4種堿基參與構成的核苷酸共有2＋2＋1＋1＝6種。（8）乙圖為雙鏈DNA的片段。由乙圖所示的結構可知，不同生物的遺傳信息不同，是因為其堿基對（脫氧核苷酸）的排列順序不同。（9）人體內的核酸包括DNA和RNA，因此有8種核苷酸，它們分別是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶脫氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸。尿嘧啶核糖核苷酸由磷酸、核糖、尿嘧啶構成。20．（2024·全國·高三專題練習）生物科學的發展離不開技術的進步。其中，同位素標記技術被廣泛用于生物學研究，而病毒是常用的研究材料。圖1為兩種病毒（核酸不同）的物質組成；圖2為某一卵原細胞及其細胞內一對同源染色體上的兩個DNA分子，其放射性標記如圖所示；圖3是噬菌體侵染細菌的實驗中的部分檢測數據。回答下列問題：

(1)圖1的A、B化合物中，共有的元素是，病毒e和病毒f體內的④（④表示堿基）總共有種。(2)赫爾希和蔡斯用實驗證明DNA是遺傳物質時用的病毒是圖1所示的（填“e”或“f”），其實驗設計的關鍵思路是。為實現該設計思路，用35S標記蛋白質時應標記圖1B中（用圖中標號表示）部位。(3)若將圖2細胞放在含32P的培養液中，讓其只進行一次減數分裂，請依照圖2在答題卡方框中畫出該卵原細胞產生的卵細胞及其DNA放射性標記情況。假設該細胞內只有這兩個DNA分子，且每個DNA分子均含有m個堿基，其中細胞內堿基T共占15%，則該細胞在形成卵細胞過程中共需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數為。(4)圖3中“被侵染的細菌的存活率”曲線基本保持在100%，這組數據的意義是作為對照組，以證明。若用32P標記的噬菌體進行赫爾希和蔡斯的實驗，結果發現上清液中的放射性32P遠高于圖中數據，其原因可能是。（寫出1點即可）【答案】(1)C、H、O、N5(2)e將DNA與蛋白質分開，單獨、直接地觀察各自的作用①(3)

0．7m(4)細菌沒有裂解，無子代噬菌體釋放出來保溫時間過長，子代噬菌體被釋放出來；保溫時間過短，親代噬菌體尚未注入大腸桿菌，離心后分布于上清液中【分析】分析圖1可知，A是核苷酸，是由C、H、O、N、P五種元素組成，其中②表示磷酸基團，③表示五碳糖，④表示堿基，B是氨基酸，主要由C、H、O、N組成，c是由核糖核苷酸構成的RNA，所以b是DNA，d是由氨基酸組成的，則d是蛋白質。病毒e是DNA病毒，病毒f是RNA病毒。圖2中，一個DNA分子的兩條DNA單鏈都含有31P，另一個DNA兩條DNA單鏈都含有32P，據此答題即可?！驹斀狻浚?）分析圖1可知，A是核苷酸，是由C、H、O、N、P五種元素組成，B是氨基酸，主要由C、H、O、N組成，所以圖1的A、B化合物中共有的元素是C、H、O、N。，圖1中，c是由核糖核苷酸構成的RNA，b是DNA，所以病毒e是DNA病毒，病毒f是RNA病毒，病毒e和病毒f體內的④堿基）總共有A、T、C、G、U5種。（2）赫爾希和蔡斯用實驗證明DNA是遺傳物質時用的病毒是噬菌體病毒，是圖中的e即DNA病毒，其實驗設計的關鍵思路是將DNA與蛋白質分開，單獨、直接地觀察各自的作用。圖1中，①表示R基，⑤表示氨基，氨基中不含S元素，所以為實現該設計思路，用35S標記蛋白質時應標記圖1B中①。（3）染色體是DNA的主要載體，DNA在減數分裂前進行復制，又因為DNA的復制方式為半保留復制，所以以圖2中兩個DNA為模版，并以含32P的脫氧核苷酸為原料的條件下，得到的兩條染色體上，一條染色體上的兩個DNA分子的四條鏈都含有32P，另一條染色體上的兩個DNA分子的一條鏈含32P一條鏈含31P。卵原細胞減數分裂過程中由于減數第一次分裂分同源染色體，減數第二次分裂著絲粒分開，所以得到的卵細胞及其DNA放射性標記情況如圖所示：

。根據堿基互補配對原則可知，假設該細胞內只有這兩個DNA分子，且每個DNA分子均含有m個堿基，其中細胞內堿基T共