第11講細(xì)胞代謝綜合分析目錄01模擬基礎(chǔ)練【題型一】光合作用與細(xì)胞呼吸的聯(lián)系 【題型二】光合作用與細(xì)胞呼吸相關(guān)曲線【題型三】光合速率的測(cè)定02重難創(chuàng)新練03真題實(shí)戰(zhàn)練題型一光合作用與細(xì)胞呼吸的聯(lián)系1．正常光照條件下，某植物葉片葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用、有氧呼吸的示意圖如下（數(shù)字表示結(jié)構(gòu)，小寫字母表示物質(zhì)的移動(dòng)情況），有關(guān)說法正確的是（

）A．有氧呼吸發(fā)生的場(chǎng)所為圖中2、3處B．線粒體產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用，至少穿過5層生物膜C．突然黑暗處理，葉綠體內(nèi)C3含量短時(shí)間內(nèi)將增加D．h=c，d=g時(shí)，該植株光合作用速率等于呼吸作用速率2．下圖是水稻葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．⑤過程是在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行的，⑤為④提供的物質(zhì)有ATP、NADPHB．綠葉從外界吸收的g，在相關(guān)酶的作用下，與C3結(jié)合，這個(gè)過程稱為CO2的固定C．③過程發(fā)生的場(chǎng)所是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，②過程需要氧氣直接參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的D．上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程有①②③⑤3．如圖為某植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖，其中字母代表物質(zhì)，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．葡萄糖脫水縮合形成的A可能是不易溶于水且遇碘呈現(xiàn)藍(lán)色的淀粉B．圖中的B為丙酮酸，只能在線粒體基質(zhì)中被分解產(chǎn)生CC．圖中的D為C3，E為有機(jī)物，D合成E的過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)D．若光照強(qiáng)度不變，C增加，則短時(shí)間內(nèi)D增加，C5減少題型二光合作用與細(xì)胞呼吸相關(guān)曲線4．光補(bǔ)償點(diǎn)為植物的光合速率等于呼吸速率時(shí)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度；光飽和點(diǎn)為植物的光合速率剛達(dá)到最大時(shí)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度。在一定濃度的CO2、適宜溫度及不同光照條件下，科研人員測(cè)得甲、乙兩種水稻的光合速率變化情況如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（

）

A．光照強(qiáng)度為1千勒克司時(shí)，甲、乙兩種水稻的真正光合速率不等B．在各自光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，甲水稻的光合速率為乙水稻的光合速率的1.5倍C．未達(dá)到各自光飽和點(diǎn)時(shí)，影響甲、乙水稻的光合速率的主要因素是CO2濃度D．在各自光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，甲、乙水稻葉肉細(xì)胞消耗的CO2量與產(chǎn)生的CO2量相等5．以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖甲所示。圖乙裝置是在其他條件適宜時(shí)，測(cè)定該綠色植物在不同溫度下的氣體變化情況。結(jié)合兩圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．該綠色植物在30℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度與35℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度相等B．若每天光照12h，則該植物在20℃時(shí)生長(zhǎng)速率最快C．若該植物原重Xkg，置于暗處4h后重（X-1）kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為3/4kg·h-1D．光照下乙裝置的液滴在25℃時(shí)單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離最大，此時(shí)該植物生長(zhǎng)最快；若將NaHCO3液換成NaOH溶液，在黑暗條件下可測(cè)曲線B6．?dāng)M南芥廣泛應(yīng)用于植物生理學(xué)、遺傳學(xué)等領(lǐng)域的研究。如圖為擬南芥在不同溫度下相關(guān)指標(biāo)的變化曲線（單位：mmol·cm-2·h-1），實(shí)線是光照條件下CO2的吸收速率，虛線是黑暗條件下CO2的產(chǎn)生速率。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．實(shí)線表示擬南芥的表觀光合速率B．30℃時(shí)真正的光合速率為10mmol·cm-2·h-1C．B點(diǎn)表示呼吸速率恰好與光合作用速率相同D．溫度通過影響酶活性而影響擬南芥的光合速率題型三光合速率的測(cè)定7．放置有綠色植物的某密閉容器中，濃度隨時(shí)間的變化如圖所示，其中a、b為不同實(shí)驗(yàn)階段，其他條件適宜且恒定。已知總光合速率=凈光合速率+呼吸速率（均用濃度表示），下列分析正確的是（

）8．

A．階段a該植物不進(jìn)行呼吸作用B．階段a該植物的平均總光合速率為C．若一直給予適宜光照，則容器中的植物的光合速率會(huì)一直增大D．該植物的光合作用強(qiáng)度受到自身色素及酶的含量的影響8．為探究何種色膜有利于棉花葉的光合作用，研究人員首先測(cè)定了不同遮光環(huán)境下的光照強(qiáng)度，然后將長(zhǎng)勢(shì)一致的棉花植株隨機(jī)均分為A、B、C、D四組，通過不同遮光處理一周后，測(cè)得結(jié)果如下表所示。下列分析正確的是（

）處理光照強(qiáng)度（μmol/m2·s）葉綠素含量（mg·g-1）凈光合速率（μmolCO2·m-2·s-1）無遮光處理（A組）1292.740.925.4紅色透光膜（B組）410.340.010.7藍(lán)色透光膜（C組）409.939.613.2黃色透光膜（D組）930.742.121.2A．導(dǎo)致四組棉花葉片凈光合作用不同的環(huán)境因素主要是光的波長(zhǎng)B．A、B、C、D四組棉花中，D組棉花光合速率最高C．將處理后的四組棉花同時(shí)置于紅色透光膜下，葉綠體中生成NADPH最多的是C組D．霧霾天氣下，選擇黃色人工光源進(jìn)行補(bǔ)光比紅光和藍(lán)光更適合棉花的生長(zhǎng)9．將某植物引種到新環(huán)境后，其光合速率較原環(huán)境發(fā)生了一定的變化。將在新環(huán)境中產(chǎn)生的該植物種子培育的幼苗再移回原環(huán)境，發(fā)現(xiàn)其光合速率變化趨勢(shì)與其原環(huán)境植株一致。在新環(huán)境中該植物的光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢(shì)如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．新環(huán)境中該植株光合速率變化趨勢(shì)的不同是由環(huán)境因素引起的B．圖中光合作用形成ATP最快的時(shí)刻是10：00時(shí)左右C．10：00～12：00時(shí)光合速率明顯減弱，其原因可能是酶的活性減弱D．氣孔導(dǎo)度增大，能夠提高蒸騰速率，有助于植物體內(nèi)水和有機(jī)物的運(yùn)輸一、單選題1．生態(tài)系統(tǒng)的碳通量與該生態(tài)系統(tǒng)的凈生產(chǎn)力（吸收并儲(chǔ)存CO2的能力）相關(guān)，數(shù)值越小說明凈生產(chǎn)力越強(qiáng)。某農(nóng)田的碳通量隨玉米生長(zhǎng)時(shí)間變化情況如下圖。相關(guān)敘述不正確的是（

）A．140天時(shí)玉米的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度B．150天后碳通量變化原因是玉米葉面積迅速增加C．210天后碳通量變化原因是玉米開花結(jié)果D．玉米生長(zhǎng)季碳通量變化受當(dāng)?shù)貧夂蜃兓挠绊?．新疆利用“鹽生經(jīng)濟(jì)植物+沙漠+鹽堿地”模式生產(chǎn)三文魚、澳洲大龍蝦等“海鮮”并迎來大豐收。海鮮養(yǎng)殖后產(chǎn)生含鹽的廢水，以經(jīng)濟(jì)鹽生植物（鹽生植物具有“吸鹽”功能，還可以作為青貯飼料來喂養(yǎng)魚蝦等）為媒介、鹽堿地為載體，用于鹽堿地改良。這樣既能節(jié)水，又可以治理鹽堿地，形成循環(huán)的鹽堿地特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)改良利用雙贏的目標(biāo)。下列有關(guān)說法正確的是（

）A．鹽生植物的細(xì)胞液濃度一定大于含鹽廢水溶液的濃度B．鹽生植物“吸鹽”過程需要大量消耗葉綠體提供的ATPC．鹽生植物在未完全成熟時(shí)直接切碎就可以制成青貯飼料D．該模式遵循自生、循環(huán)、整體原理，沒有體現(xiàn)協(xié)調(diào)原理二、多選題3．下圖是菠菜葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的部分過程，a、b代表氣體。相關(guān)敘述正確的是（

）

A．物質(zhì)a、b分別代表O2和CO2B．過程②④都在生物膜上進(jìn)行C．過程③消耗的ATP可由過程①②④提供D．只有在有光條件下過程①②③④才能同時(shí)進(jìn)行4．將小麥幼苗葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，測(cè)得該容器內(nèi)氧氣量的變化情況如下圖所示。下列說法正確的是（

）

A．用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測(cè)0~5min容器內(nèi)的氣體，可觀察到溶液由藍(lán)變綠再變黃B．B點(diǎn)時(shí)，小麥葉片的光合作用速率等于呼吸作用速率C．若小麥葉片的呼吸速率保持不變，則5~15min葉片產(chǎn)生氧氣的速率為6×10-8mol/minD．與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)時(shí)葉綠體基質(zhì)中C3含量增加5．如圖①～⑥為某高等植物體內(nèi)一些細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程。下列敘述正確的是（）A．該細(xì)胞一定具有葉綠體，且⑤過程發(fā)生在葉綠體的內(nèi)膜上B．可為成熟葉片細(xì)胞中的①過程提供能量的ATP來自②③④⑤過程C．NADPH可作為光合作用暗反應(yīng)的還原劑，且能提供能量D．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)①過程速率大于②過程時(shí)，植物不一定積累有機(jī)物6．植物葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用亦能進(jìn)行呼吸作用，兩代謝過程中存在多種相似物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，如水的分解與合成、二氧化碳的產(chǎn)生與消耗等。某葉片有機(jī)物量為M，先黑暗處理兩小時(shí)，葉片重量的變化量為2；再光照兩小時(shí)葉片重量變?yōu)镸+4（光強(qiáng)恒定）。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．若給該葉片提供H218O，四小時(shí)后有機(jī)物中也能檢測(cè)出18OB．該光照強(qiáng)度下，此葉片每天至少光照12小時(shí)，葉片有機(jī)物的量才不會(huì)減少C．光合作用和呼吸作用過程中產(chǎn)生的還原氫都儲(chǔ)存了活躍的化學(xué)能D．CO2的產(chǎn)生和CO2的消耗都在生物膜上進(jìn)行三、非選擇題7．自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，已引起全球氣候變暖等-一系列極其嚴(yán)重問題。溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致某些地區(qū)出現(xiàn)干旱，為探究溫室效應(yīng)對(duì)植物光合作用速率的影響，某科研人員以野生大豆為材料，設(shè)置3個(gè)獨(dú)立的開放式氣室進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，部分結(jié)果如圖所示。回答下列問題：

注：“1”代表對(duì)照組氣室（CK），“2”代表+1℃氣室，“3”代表+1℃，+200μmol/molCO2氣室（“+”表示在“1”的溫度或二氧化碳濃度上增加）(1)野生大豆進(jìn)行光合作用時(shí)，光反應(yīng)的產(chǎn)物有。從大氣中吸收的CO2經(jīng)過暗反應(yīng)最終轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，該過程發(fā)生在（具體部位）。(2)據(jù)圖分析可知，溫度升高會(huì)使野生大豆的凈光合速率，對(duì)比2和3可知，實(shí)驗(yàn)條件下可通過（措施）緩解溫度升高對(duì)野生大豆凈光合速率的影響。(3)與正常光照相比，適度遮光條件下野生大豆幼苗葉綠素含量升高，其意義是。野生大豆可緩解因溫室效應(yīng)引起的干旱對(duì)其生長(zhǎng)發(fā)育的不利影響，據(jù)圖分析，其機(jī)制是。8．如圖1表示銀杏葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程，甲～丁表示物質(zhì)，①~⑤表示過程。某科研小組研究了不同溫度條件下CO2濃度對(duì)銀杏凈光合速率的影響，得到如圖2所示曲線，已知除自變量外，其他條件相同且適宜。請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖1中的乙是。①~⑤過程中，發(fā)生在生物膜上的有。(2)據(jù)圖2可知，當(dāng)CO2濃度低于400μmol·mol-1時(shí)，15℃條件下的銀杏凈光合速率高于28℃下的，其原因可能是。(3)科研小組測(cè)定了銀杏葉片在28℃時(shí)，不同氧氣濃度下的凈光合速率（以CO2的吸收速率為指標(biāo)），部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。氧氣濃度2%20%CO2的吸收速率（mg·cm-2·h-1）239探究氧氣濃度對(duì)光合作用是否產(chǎn)生影響，在表中數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，可在條件下測(cè)定相應(yīng)氧氣濃度下銀杏葉片的呼吸速率。假設(shè)在溫度為28℃的情況下，氧氣濃度為2%時(shí)，銀杏葉片呼吸速率為Xmg·cm-2·h-1，氧氣濃度為20%時(shí)，銀杏葉片呼吸速率為Ymg·cm-2·h-1，如果23+X=9+Y，說明。9．光合作用、有氧呼吸、厭氧發(fā)酵的和諧有序進(jìn)行是土壤底棲藻類正常生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。某單細(xì)胞土壤底棲藻類在黑暗條件下無氧發(fā)酵產(chǎn)生醋酸等有機(jī)酸（HA），導(dǎo)致類囊體、線粒體酸化，有利于其從黑暗向黎明過渡，相關(guān)過程如下圖1，字母B~H代表相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題。(1)物質(zhì)B是，除TCA循環(huán)外，圖中能產(chǎn)生物質(zhì)B的過程還有；物質(zhì)C、H分別是、。(2)黑暗條件下，PQ等電子傳遞體處于（氧化、還原）狀態(tài)。從黑暗轉(zhuǎn)黎明時(shí)，整體光合電子傳遞速率慢，導(dǎo)致（填字母）量成為卡爾文循環(huán)的限制因素，此時(shí)吸收的光能過剩，對(duì)電子傳遞鏈造成壓力。(3)光合色素吸收的光能有三個(gè)去向：用于光合作用、以熱能散失、以熒光的形式發(fā)光。由光合作用引起的熒光淬滅稱之為光化學(xué)淬滅（qP），由熱能散失引起的熒光淬滅稱之為非光化學(xué)淬滅（NPQ）。為了探究厭氧發(fā)酵產(chǎn)酸對(duì)光能利用的影響，研究人員以npq4突變體（缺失LHCSR蛋白，LHCSR催化NPQ）和正常藻為材料，在黑暗中進(jìn)行厭氧發(fā)酵，發(fā)酵180min后添加KOH。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中連續(xù)抽樣，在光下測(cè)定熒光強(qiáng)度，結(jié)果如下圖2、圖3。相關(guān)推斷合理的是____。A．突變體厭氧發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng)，光化學(xué)淬滅越強(qiáng)B．正常藻厭氧發(fā)酵后加入KOH，非光化學(xué)淬滅增強(qiáng)C．正常藻厭氧發(fā)酵產(chǎn)生有機(jī)酸，降低類囊體pH，促進(jìn)非光化學(xué)淬滅D．正常藻厭氧發(fā)酵產(chǎn)生有機(jī)酸，有利于緩解黎明時(shí)電子傳遞鏈的壓力(4)為進(jìn)一步研究厭氧發(fā)酵產(chǎn)酸對(duì)光下放氧的影響，研究人員將正常藻平均分為兩組，在黑暗條件下厭氧發(fā)酵3小時(shí)后，對(duì)照組不加KOH，實(shí)驗(yàn)組用KOH處理，在弱光下連續(xù)測(cè)定放氧量并計(jì)算達(dá)到最大氧氣釋放量的百分比，結(jié)果如下表。組別光照時(shí)間/h0.5123對(duì)照組30%80%100%100%實(shí)驗(yàn)組0%0%60%100%放氧速率等于光合作用產(chǎn)生氧氣的速率減去呼吸作用消耗氧氣的速率。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明厭氧發(fā)酵產(chǎn)酸（促進(jìn)、抑制）有氧呼吸。實(shí)驗(yàn)組放氧速率比對(duì)照組低，主要原因是。10．圖1表示黃瓜葉肉細(xì)胞光合作用與細(xì)胞呼吸過程中碳元素和氫元素的轉(zhuǎn)移途徑，其中①~⑥代表有關(guān)生理過程。圖2是科研小組在黃瓜幼苗光合作用的最適溫度條件下探究環(huán)境因素對(duì)其光合作用影響時(shí)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖回答下列問題：(1)圖1中⑤過程產(chǎn)生的[H]功能是，圖1中不能產(chǎn)生ATP的過程是（填序號(hào)）。(2)圖2中n點(diǎn)時(shí)黃瓜葉肉細(xì)胞消耗[H]的具體場(chǎng)所是，該點(diǎn)葉肉細(xì)胞中光合作用速率（填“>”或“=”或“<”）呼吸作用速率。假設(shè)黃瓜光合速率和呼吸速率的最適溫度分別是25℃和30℃，若將溫度提高到30℃（其他條件不變），則圖中n點(diǎn)的位置理論上會(huì)向（填“左”或“右”）移動(dòng)。(3)圖2中黃瓜幼苗從點(diǎn)之后開始進(jìn)行光合作用，若植物呼吸作用的強(qiáng)度不變，d點(diǎn)真正的光合速率固定的CO2為mg·h-1．p點(diǎn)之前限制黃瓜幼苗光合作用速率的環(huán)境因素有。一、單選題1．（2022·福建·高考真題）曲線圖是生物學(xué)研究中數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的一種表現(xiàn)形式。下圖中的曲線可以表示相應(yīng)生命活動(dòng)變化關(guān)系的是（）A．曲線a可表示自然狀態(tài)下，某植物CO2吸收速率隨環(huán)境CO2濃度變化的關(guān)系B．曲線a可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí)，物質(zhì)運(yùn)輸速率隨膜兩側(cè)物質(zhì)濃度差變化的關(guān)系C．曲線b可表示自然狀態(tài)下，某池塘草魚種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的關(guān)系D．曲線b可表示在晴朗的白天，某作物凈光合速率隨光照強(qiáng)度變化的關(guān)系二、非選擇題2．（2022·福建·高考真題）柵藻是一種真核微藻，具有生長(zhǎng)繁殖快、光合效率高、可產(chǎn)油脂等特點(diǎn)。為提高柵藻的培養(yǎng)效率和油脂含量，科研人員在最適溫度下研究了液體懸浮培養(yǎng)和含水量不同的吸附式膜培養(yǎng)（如圖1）對(duì)柵藻生長(zhǎng)和產(chǎn)油量的影響，結(jié)果如圖2。回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)中，懸浮培養(yǎng)和膜培養(yǎng)裝置應(yīng)給予相同的（答出2點(diǎn)即可）。(2)為測(cè)定兩種培養(yǎng)模式的柵藻光合速率，有人提出可以向裝置中通入C18O2，培養(yǎng)一段時(shí)間后檢測(cè)18O2釋放量。你認(rèn)為該方法（填“可行”或“不可行”），理由是。(3)由圖2的結(jié)果可知，膜培養(yǎng)的柵藻雖然葉綠素含量較低，但膜培養(yǎng)仍具一定的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)在①。結(jié)合圖1，從影響光合效率因素的角度分析，膜培養(yǎng)具有這種優(yōu)勢(shì)的原因是②。(4)根據(jù)圖2的結(jié)果，對(duì)利用柵藻生產(chǎn)油脂的建議是。3．（2022·湖南·高考真題）將純凈水洗凈的河沙倒入潔凈的玻璃缸中制成沙床，作為種子萌發(fā)和植株生長(zhǎng)的基質(zhì)。某水稻品種在光照強(qiáng)度為8～10μmol/（s·m2）時(shí)，固定的CO2量等于呼吸作用釋放的CO2量;日照時(shí)長(zhǎng)短于12小時(shí)才能開花。將新采收并解除休眠的該水稻種子表面消毒，浸種1天后，播種于沙床上。將沙床置于人工氣候室中，保濕透氣，晝/夜溫為35℃/25℃，光照強(qiáng)度為2μmol/（s·m2），每天光照時(shí)長(zhǎng)為14小時(shí)。回答下列問題:(1)在此條件下，該水稻種子（填“能”或“不能”）萌發(fā)并成苗（以株高≥2厘米，至少1片綠葉視為成苗），理由是。(2)若將該水稻適齡秧苗栽植于上述沙床上，光照強(qiáng)度為10μmol/（s·m2），其他條件與上述實(shí)驗(yàn)相同，該水稻（填“能”或“不能”）繁育出新的種子，理由是（答出兩點(diǎn)即可）。(3)若該水稻種子用于稻田直播（即將種子直接撒播于農(nóng)田），為防鳥害、鼠害減少雜草生長(zhǎng)，須灌水覆蓋，該種子應(yīng)具有特性。4．（2022·浙江·高考真題）通過研究遮陰對(duì)花生光合作用的影響，為花生的合理間種提供依據(jù)。研究人員從開花至果實(shí)成熟，每天定時(shí)對(duì)花生植株進(jìn)行遮陰處理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。處理指標(biāo)光飽和點(diǎn)（klx）光補(bǔ)償點(diǎn)（lx）低于5klx光合曲線的斜率（mgCO2．dm-2．hr-1．klx-1）葉綠素含量（mg·dm-2）單株光合產(chǎn)量（g干重）單株葉光合產(chǎn)量（g干重）單株果實(shí)光合產(chǎn)量（g干重）不遮陰405501.222.0918.923.258.25遮陰2小時(shí)355151.232.6618.843.058.21遮陰4小時(shí)305001.463.0316.643.056.13注：光補(bǔ)償點(diǎn)指當(dāng)光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng)度。光合曲線指光強(qiáng)度與光合速率關(guān)系的曲線。回答下列問題：(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，花生可適應(yīng)弱光環(huán)境，原因是在遮陰條件下，植株通過增加，提高吸收光的能力；結(jié)合光飽和點(diǎn)的變化趨勢(shì)，說明植株在較低光強(qiáng)度下也能達(dá)到最大的；結(jié)合光補(bǔ)償點(diǎn)的變化趨勢(shì)，說明植株通過降低，使其在較低的光強(qiáng)度下就開始了有機(jī)物的積累。根據(jù)表中的指標(biāo)可以判斷，實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)，遮陰時(shí)間越長(zhǎng)，植株利用弱光的效率越高。(2)植物的光合產(chǎn)物主要以形式提供給各器官。根據(jù)相關(guān)指標(biāo)的分析，表明較長(zhǎng)遮陰處理下，植株優(yōu)先將光合產(chǎn)物分配至中。(3)與不遮陰相比，兩種遮陰處理的光合產(chǎn)量均。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，在花生與其他高稈作物進(jìn)行間種時(shí)，高稈作物一天內(nèi)對(duì)花生的遮陰時(shí)間為（A．<2小時(shí)

B．2小時(shí)

C．4小時(shí)

D．>4小時(shí)），才能獲得較高的花生產(chǎn)量。5．（2021·江蘇·高考真題）線粒體對(duì)維持旺盛的光合作用至關(guān)重要。下圖示葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑，虛線框內(nèi)示“草酰乙酸/蘋果酸穿梭”，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)葉綠體在上將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，參與這一過程的兩類色素是。(2)光合作用時(shí)，CO2與C5結(jié)合產(chǎn)生三碳酸，繼而還原成三碳糖（C3），為維持光合作用持續(xù)進(jìn)行，部分新合成的C3必須用于再生；運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的C3可合成蔗糖，運(yùn)出細(xì)胞。每運(yùn)出一分子蔗糖相當(dāng)于固定了個(gè)CO2分子。(3)在光照過強(qiáng)時(shí)，細(xì)胞必須耗散掉葉綠體吸收的過多光能，避免細(xì)胞損傷。草酸乙酸/蘋果酸穿梭可有效地將光照產(chǎn)生的中的還原能輸出葉綠體，并經(jīng)線粒體轉(zhuǎn)化為中的化學(xué)能。(4)為研究線粒體對(duì)光合作用的影響，用寡霉素（電子傳遞鏈抑制劑）處理大麥，實(shí)驗(yàn)方法是:取培養(yǎng)10~14d大麥苗，將其莖浸入添加了不同濃度寡霉素的水中，通過蒸騰作用使藥物進(jìn)入葉片。光照培養(yǎng)后，測(cè)定，計(jì)算光合放氧速率（單位為μmolO2?mg-1chl?h-1，chl為葉綠素）。請(qǐng)完成下表。實(shí)驗(yàn)步驟的目的簡(jiǎn)要操作過程配制不同濃度的寡霉素丙酮溶液寡霉素難溶于水，需先溶于丙酮，配制高濃度母液，并用丙酮稀釋成不同藥物濃度，用于加入水中設(shè)置寡霉素為單一變量的對(duì)照組①②對(duì)照組和各實(shí)驗(yàn)組均測(cè)定多個(gè)大麥葉片光合放氧測(cè)定用氧電極測(cè)定葉片放氧③稱重葉片，加乙醇研磨，定容，離心，取上清液測(cè)定6．（2021·海南·高考真題）植物工廠是全人工光照等環(huán)境條件智能化控制的高效生產(chǎn)體系。生菜是植物工廠常年培植的速生蔬菜。回答下列問題。(1)植物工廠用營(yíng)養(yǎng)液培植生菜過程中，需定時(shí)向營(yíng)養(yǎng)液通入空氣，目的是。除通氣外，還需更換營(yíng)養(yǎng)液，其主要原因是。(2)植物工廠選用紅藍(lán)光組合LED燈培植生菜，選用紅藍(lán)光的依據(jù)是。生菜成熟葉片在不同光照強(qiáng)度下光合速率的變化曲線如圖，培植區(qū)的光照強(qiáng)度應(yīng)設(shè)置在點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度；為提高生菜產(chǎn)量，可在培植區(qū)適當(dāng)提高CO2濃度，該條件下B點(diǎn)的移動(dòng)方向是。(3)將培植區(qū)的光照/黑暗時(shí)間設(shè)置為14h/10h，研究溫度對(duì)生菜成熟葉片光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如圖，光合作用最適溫度比呼吸作用最適溫度；若將培植區(qū)的溫度從T5調(diào)至T6，培植24h后，與調(diào)溫前相比，生菜植株的有機(jī)物