大班三八活動方案一、活動主題“情暖三八，愛與成長同行”二、活動背景三八婦女節是為慶祝婦女在經濟、政治和社會等領域作出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節日。在幼兒園教育中，向大班幼兒傳遞尊重女性、感恩母親等情感教育至關重要。通過開展豐富多樣的活動，讓幼兒了解三八節的意義，用自己的方式表達對女性的關愛與祝福，培養幼兒的情感認知和社會交往能力。三、活動目標1.認知目標讓幼兒了解三八婦女節的由來和意義。知道媽媽、奶奶、外婆等女性在自己成長中的重要作用。2.情感目標激發幼兒對女性的尊重和熱愛之情。培養幼兒感恩、關愛他人的情感，增進親子間的感情。3.能力目標提高幼兒的語言表達能力、動手能力和創造力。增強幼兒的社會交往能力和團隊合作意識。四、活動時間[具體活動時間，例如：20XX年3月X日上午9:0011:30]五、活動地點大班教室及幼兒園多功能廳六、參與人員大班全體幼兒、教師及幼兒家長七、活動準備1.經驗準備提前在班級開展關于媽媽、女性職業等話題的討論，引導幼兒觀察生活中女性的角色和工作。讓幼兒回家與媽媽交流，了解媽媽的喜好和心愿。2.物質準備制作相關主題的PPT、視頻資料，用于活動中的講解和展示。準備手工制作材料，如彩紙、剪刀、膠水、畫筆、顏料、皺紋紙、絲帶等。準備游戲道具，如卡片、小貼紙、獎品等。布置活動場地，懸掛橫幅、張貼海報，營造溫馨的節日氛圍。準備點心和飲料。3.人員安排教師分工：主班教師負責活動的整體組織和指導；配班教師協助進行材料準備、幼兒管理和拍照記錄等工作。家長志愿者：邀請部分家長作為志愿者，協助教師組織活動、維持秩序和參與互動環節。八、活動流程（一）開場致辭（9:009:10）1.教師身著節日盛裝，向幼兒和家長致以節日的問候，歡迎大家參加本次三八活動。2.簡單介紹活動的主題、目標和流程，激發幼兒和家長的參與熱情。（二）三八節知識小課堂（9:109:30）1.通過播放PPT和視頻，向幼兒介紹三八婦女節的由來和歷史背景。講述1909年3月8日，美國芝加哥女工因要求男女平等權利而舉行示威游行，次年8月在丹麥哥本哈根召開的國際第二次社會主義者婦女大會上決定，為了促進國際勞動婦女的團結和解放，以每年3月8日為婦女節。展示不同國家和地區慶祝三八節的圖片和視頻，讓幼兒感受節日的氛圍。2.引導幼兒了解身邊的女性角色，如媽媽、老師、醫生、警察等，讓幼兒說一說她們為自己做了什么。提問：“媽媽每天為我們做什么？”“老師教會了我們什么？”鼓勵幼兒積極發言，分享自己的感受。（三）親子互動游戲（9:3010:30）1.“心有靈犀”準備：準備若干組寫有關于女性相關詞匯或描述的卡片。玩法：將幼兒和家長分成若干組，每組一對親子。家長抽取一張卡片，通過動作、表情等方式向幼兒傳遞信息，但不能說話。幼兒根據家長的提示猜出卡片上的內容。在規定時間內猜出最多正確內容的組獲勝。目的：鍛煉幼兒與家長之間的默契和溝通能力，同時加深幼兒對女性相關話題的理解。2.“我的媽媽最美麗”準備：提供各種化妝工具、裝飾品和不同款式的服裝道具。玩法：幼兒為媽媽梳妝打扮，用準備好的材料為媽媽設計一個漂亮的造型。在規定時間內完成后，進行走秀展示，讓其他幼兒和家長評選出最具創意和美麗的造型。目的：培養幼兒的審美能力和動手能力，增進親子間的親密情感，讓幼兒學會欣賞和贊美媽媽。（四）手工制作感恩禮物（10:3011:10）1.教師介紹幾種簡單的手工制作方法，如制作賀卡、花朵、手鏈等，并示范制作過程。2.幼兒根據自己的喜好選擇一種手工制作方式，為媽媽、奶奶或外婆制作一份感恩禮物。賀卡制作：幼兒用彩紙剪出各種形狀，如愛心、花朵、動物等，粘貼在卡片上，并用畫筆寫上祝福的話語，如“媽媽，我愛您！”“奶奶，祝您節日快樂！”等。花朵制作：幼兒用皺紋紙或彩色紙制作花朵，可以是立體的紙藝花，也可以是簡單的折紙花。將制作好的花朵用絲帶或膠水固定在一根小棍上，做成花束送給媽媽。手鏈制作：幼兒選擇彩色珠子和繩子，按照自己喜歡的顏色和圖案穿成手鏈，作為送給媽媽的禮物。3.在幼兒制作過程中，教師巡回指導，鼓勵幼兒發揮創意，表達自己對女性的愛。（五）愛的表達與分享（11:1011:30）1.邀請幼兒上臺，面對媽媽、奶奶或外婆，大聲說出自己想對她們說的祝福話語。2.幼兒將制作好的禮物送給她們，并給她們一個溫暖的擁抱。3.請幾位家長代表分享自己在育兒過程中的感受和與孩子之間的溫馨故事，共同感受親情的美好。九、活動延伸1.在班級美工區投放更多材料，鼓勵幼兒繼續制作與三八節相關的手工作品，并布置成主題墻。2.開展“我幫媽媽做家務”活動，鼓勵幼兒回家后為媽媽做一些力所能及的事情，如掃地、洗碗、擦桌子等，并請家長記錄下來，與班級教師分享。3.組織幼兒繪畫“我心中的媽媽”，將作品展示在幼兒園的展示欄中，進一步表達幼兒對媽媽的愛。十、注意事項1.活動過程中要注意幼兒的安全，特別是在使用剪刀、膠水等工具時，教師要加強指導和監督。2.提前與家長溝通好活動時間和流程，確保家長能夠按時參與。活動過程中要積極與家長互動，聽取家長的意見和建議。