大班防治肺結核活動方案一、活動背景肺結核是一種嚴重危害人類健康的慢性傳染病，尤其在人口密集的場所如學校，容易出現傳播風險。大班幼兒正處于集體生活階段，免疫系統相對較弱，為有效預防肺結核在幼兒園內傳播，保障幼兒的身體健康，特制定本活動方案。二、活動目標1.提高大班幼兒及教職工對肺結核的認知水平，知曉肺結核的傳播途徑、癥狀及預防方法。2.培養幼兒良好的個人衛生習慣，增強自我保護意識。3.通過活動，確保幼兒園內肺結核疫情早發現、早報告、早隔離、早治療，降低肺結核在園內的傳播風險。三、活動時間[具體活動時間區間]四、活動地點大班教室、幼兒園活動場地、保健室五、參與人員大班全體幼兒、教師及保育員六、活動內容與實施步驟（一）活動準備階段（活動前[X]天）1.資料收集與整理收集肺結核防治的相關資料，包括宣傳海報、宣傳手冊、視頻資料等。整理肺結核防治知識問答題目，用于知識競賽環節。2.物資準備采購宣傳海報、宣傳手冊、獎品（文具、玩具等）。準備體溫測量設備、口罩、消毒用品等。3.人員培訓組織教師及保育員參加肺結核防治知識培訓，邀請專業醫生進行授課，使其掌握肺結核的基本知識、診斷方法及防控措施。培訓內容包括：肺結核的病原學、流行病學、臨床表現、診斷標準、治療原則以及幼兒園內的防控要點等。（二）活動宣傳階段（活動第12天）1.園內環境布置在大班教室、走廊、活動室等區域張貼肺結核防治宣傳海報，內容包括肺結核的癥狀、傳播途徑、預防方法等，營造濃厚的宣傳氛圍。在幼兒園宣傳欄設置肺結核防治專題板塊，展示宣傳手冊及相關知識。2.宣傳資料發放向大班幼兒及家長發放肺結核防治宣傳手冊，由教師利用放學時間進行講解，讓家長了解肺結核防治知識，引導家長關注幼兒健康。在班級群內分享肺結核防治的視頻資料，方便家長和幼兒隨時觀看學習。（三）知識講解階段（活動第3天）1.集中授課由專業醫生為大班幼兒進行肺結核防治知識講座。講座內容以生動形象的方式呈現，如通過圖片、動畫等形式介紹肺結核的發病原理、傳播途徑，讓幼兒了解如何預防肺結核。講解過程中設置互動環節，提問幼兒一些簡單的問題，如“咳嗽、咳痰多久要去看醫生呀？”等，給予積極回答問題的幼兒小獎品，提高幼兒的參與度。2.班級討論教師組織幼兒圍繞肺結核防治知識進行討論，引導幼兒結合自身生活實際，談談如何預防肺結核。鼓勵幼兒分享自己知道的預防方法，如勤洗手、戴口罩、不隨地吐痰等，教師對幼兒的回答進行總結和補充，強化幼兒的記憶。（四）實踐操作階段（活動第4天）1.個人衛生指導教師及保育員現場示范正確的洗手方法，包括七步洗手法的具體步驟，讓幼兒跟隨練習。指導幼兒正確佩戴口罩，講解口罩的使用方法和注意事項，如口罩要遮住口鼻、及時更換等。2.環境衛生清潔組織幼兒對班級教室進行環境衛生清潔，重點對桌面、玩具、地面等進行擦拭消毒。指導幼兒學會整理個人物品，保持抽屜、書包等整潔衛生，減少細菌滋生。（五）知識競賽階段（活動第5天）1.競賽準備將大班幼兒分成若干小組，每組推選一名代表作為參賽選手。準備競賽題目，涵蓋肺結核防治的各個方面，如選擇題、判斷題、簡答題等。2.競賽規則競賽采用必答題、搶答題和風險題相結合的形式。必答題環節，每組選手依次回答問題，答對得分，答錯不扣分。搶答題環節，主持人讀完題目后，選手舉手搶答，答對得分，答錯扣分。風險題環節，選手根據自己的判斷選擇不同分值的題目進行回答，答對得相應分值，答錯扣相應分值。3.競賽實施按照競賽規則進行比賽，由教師擔任評委，記錄各小組得分情況。比賽過程中，主持人對題目進行簡要講解，加深幼兒對肺結核防治知識的理解。4.頒獎環節根據各小組的最終得分，評選出一、二、三等獎若干名。為獲獎小組頒發獎品，鼓勵幼兒積極學習肺結核防治知識。（六）活動總結階段（活動第6天）1.效果評估通過問卷調查的方式，了解大班幼兒及教職工對肺結核防治知識的掌握情況，評估活動效果。統計活動前后幼兒的個人衛生習慣變化情況，如洗手頻率、口罩佩戴情況等。2.經驗總結組織教師及保育員召開活動總結會議，分享活動中的經驗和不足之處。針對活動中發現的問題，提出改進措施和建議，為今后開展類似活動提供參考。3.資料歸檔將活動過程中的宣傳資料、培訓記錄、競賽題目、問卷調查結果等資料進行整理歸檔，保存活動成果。七、活動預算1.宣傳海報制作費用：[X]元2.宣傳手冊印刷費用：[X]元3.獎品費用：[X]元4.體溫測量設備、口罩、消毒用品等物資采購費用：[X]元5.專業醫生授課費用：[X]元6.其他費用：[X]元總預算：[X]元八、注意事項1.活動過程中要注意幼兒的安全，避免因競賽等環節造成意外傷