大班熊貓活動方案一、活動主題“萌趣熊貓，歡樂相伴”二、活動目的通過開展與熊貓相關的活動，激發大班幼兒對動物的喜愛之情，培養幼兒的觀察力、想象力、創造力和團隊合作精神，同時豐富幼兒的知識儲備，提升其語言表達和動手能力，促進幼兒全面發展。三、活動時間[具體活動時間]，時長[X]小時四、活動地點幼兒園內操場及教室五、參與人員大班全體幼兒及教師六、活動準備1.知識資料收集收集大量關于熊貓的圖片、視頻、科普書籍等資料，整理成多媒體課件，用于活動中的知識講解和展示。了解熊貓的生活習性、分布區域、繁殖方式等專業知識，以便在活動中能夠準確、生動地向幼兒介紹。2.場地布置在操場設置熊貓主題區域，搭建熊貓造型的帳篷、擺放熊貓玩偶、張貼熊貓圖片等，營造濃厚的熊貓氛圍。在教室內設置熊貓手工制作區，準備好各種手工材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等。3.物資準備制作熊貓頭飾若干，供幼兒在角色扮演活動中使用。準備與熊貓相關的拼圖、積木、卡片等益智玩具，用于游戲環節。購買活動所需的獎品，如熊貓玩偶、熊貓貼紙、小畫冊等。4.人員安排教師提前進行分工，明確各自在活動中的職責，包括組織引導、講解示范、安全保障等。安排一名攝影師，負責記錄活動過程中的精彩瞬間。七、活動流程1.開場導入（10分鐘）教師身著熊貓服飾，頭戴熊貓頭飾，以熊貓的身份出現在幼兒面前，引起幼兒的興趣。教師用生動的語言向幼兒打招呼，介紹今天的活動主題是“萌趣熊貓”，并邀請幼兒一起去探索熊貓的世界。2.知識講解（20分鐘）教師帶領幼兒來到操場的熊貓主題區域，通過播放多媒體課件，向幼兒介紹熊貓的外形特征、生活習性等知識。結合圖片和實物，引導幼兒觀察熊貓的黑白毛色、圓滾滾的身體、大大的黑眼圈等特點，讓幼兒用自己的語言描述熊貓的樣子。講解熊貓喜歡吃竹子、竹筍，每天大部分時間都在睡覺等生活習性，讓幼兒了解熊貓的生活環境和飲食習慣。3.游戲環節（30分鐘）熊貓拼圖比賽將幼兒分成若干小組，每組發放一套熊貓拼圖。教師宣布比賽開始，幼兒們合作完成拼圖，最先完成且拼圖正確的小組獲勝。為獲勝小組頒發熊貓玩偶作為獎品，鼓勵其他小組繼續努力。熊貓蹲游戲教師給每個幼兒戴上熊貓頭飾，講解游戲規則：幼兒們依次說出“熊貓蹲，熊貓蹲，熊貓蹲完[幼兒名字]蹲”，被點名的幼兒接著說并做出相應動作，說錯或做錯的幼兒淘汰。游戲從簡單到復雜，逐漸加快速度，最后剩下的幼兒為獲勝者，獎勵熊貓貼紙。4.手工制作（30分鐘）教師帶領幼兒回到教室的熊貓手工制作區，介紹今天的手工制作任務——制作熊貓卡片。教師示范制作過程：先將彩色卡紙對折，然后用彩筆畫出熊貓的輪廓，再用剪刀剪下來，最后用膠水粘貼一些裝飾，如眼睛、鼻子、竹子等。幼兒們根據教師的示范，發揮自己的想象力，制作屬于自己的熊貓卡片。教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽創作，提醒幼兒注意使用剪刀的安全。5.角色扮演（20分鐘）教師創設情境：熊貓寶寶們要去森林里玩耍，可是遇到了一些困難，需要小朋友們幫忙。幼兒們分別扮演熊貓寶寶、熊貓媽媽、森林里的小動物等角色，根據情境進行表演。鼓勵幼兒們發揮想象力，豐富表演內容，如熊貓寶寶迷路了怎么辦、遇到危險如何求助等。表演結束后，為表現出色的幼兒頒發小畫冊作為獎勵。6.活動總結（10分鐘）教師邀請幼兒們圍坐在一起，回顧今天的活動內容，如認識了熊貓的哪些知識、玩了哪些游戲、制作了什么手工等。請幼兒們分享自己在活動中的感受和收獲，鼓勵幼兒積極發言。教師對幼兒們的表現進行總結和評價，表揚幼兒們的積極參與和出色表現，同時感謝幼兒們的配合，為本次活動畫上圓滿的句號。八、活動延伸1.在班級圖書角投放更多關于熊貓的書籍，供幼兒自主閱讀和探索。2.鼓勵幼兒回家后與家長一起制作熊貓主題的手工作品，如熊貓繪畫、熊貓剪紙等，將作品帶到幼兒園與同伴分享。3.開展“保護熊貓”的主題教育活動，讓幼兒了解熊貓面臨的生存威脅，培養幼兒保護動物的意識。九、注意事項1.活動過程中要注意幼兒的安全，特別是在手工制作環節使用剪刀時，教師要加強指導和監督