基層青年六一活動方案一、活動主題“多彩童年，歡樂六一”二、活動目的通過開展六一活動，豐富基層青年子女的課余生活，為孩子們創造一個歡樂、溫馨、有意義的節日氛圍，增強基層青年的歸屬感和幸福感，促進基層青年之間的交流與互動，營造良好的社區或單位文化氛圍。三、活動背景在基層工作的青年群體，工作任務較為繁重，陪伴子女的時間相對較少。六一兒童節是孩子們一年中最期待的節日，為了讓基層青年的子女能夠度過一個難忘而快樂的六一，特組織此次活動。四、活動時間和地點1.時間：[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點2.地點：[詳細地址]五、參與人員基層青年及其子女六、活動內容模塊（一）趣味游戲區1.游戲設置親子跳繩挑戰賽：以家庭為單位，父母與孩子一起跳繩，在規定時間內跳繩次數最多的家庭獲勝。接力拼圖大比拼：將一幅拼圖分成若干小塊，平均分給各個家庭，每個家庭依次接力完成拼圖，最先完成的家庭為勝。歡樂套圈樂：在地上擺放各種小玩具和獎品，孩子們站在指定線外套圈，套中的物品可以帶回家。2.游戲規則親子跳繩挑戰賽每個家庭由父母和孩子三人組成。比賽時間為[X]分鐘，計數員記錄跳繩次數。跳繩過程中，若繩子中斷，可繼續跳繩，累計次數。接力拼圖大比拼每個家庭派一名代表領取拼圖小塊。前一個家庭完成拼圖的一部分后，下一個家庭接力繼續拼，直到完成整個拼圖。以完成拼圖的時間長短排名。歡樂套圈樂每個孩子一次有[X]個圈的機會。站在指定線外套圈，圈套中物品即可獲得。（二）手工制作坊1.手工項目創意繪畫T恤：提供白色T恤和繪畫工具，讓孩子們發揮想象力，在T恤上自由創作。黏土小玩偶：準備彩色黏土，孩子們可以制作自己喜歡的小動物或人物玩偶。紙藝花朵：教孩子們用彩紙制作漂亮的花朵，可用于裝飾房間。2.指導老師：邀請專業的手工老師進行現場指導，確保孩子們能夠順利完成手工制作。（三）文化體驗區1.故事大王比賽比賽規則：孩子們提前準備一個故事，在活動現場進行講述。由評委根據故事內容、表達能力等方面進行打分，評選出一、二、三等獎及優秀獎。評委組成：邀請社區或單位內有一定文化素養和表達能力的人員擔任評委。2.傳統文化展示書法展示：邀請書法老師現場書寫書法作品，展示傳統文化的魅力，并可指導孩子們簡單的書法技巧。剪紙藝術：展示各種精美的剪紙作品，并有剪紙藝人現場表演剪紙技藝，孩子們可以在藝人指導下嘗試簡單的剪紙。（四）美食分享區1.美食準備準備豐富多樣的美食，如蛋糕、水果沙拉、餅干、果汁等。設置不同的美食攤位，如蛋糕攤位、水果攤位、餅干攤位等。2.分享規則孩子們可以憑借活動現場發放的美食券在各個攤位兌換美食。鼓勵孩子們與其他小伙伴分享美食，增進彼此之間的友誼。七、活動流程活動準備階段（提前[X]天）1.成立活動籌備小組，負責活動策劃、組織、協調等工作。2.確定活動場地，并進行場地布置，包括懸掛橫幅、擺放游戲道具、設置手工制作區、文化體驗區、美食分享區等。3.招募志愿者，負責活動現場的引導、組織、安全保障等工作。4.準備活動所需的物資，如游戲道具、手工材料、美食、獎品、證書等。5.邀請手工老師、書法老師、剪紙藝人等專業人士參與活動。6.發布活動通知，邀請基層青年及其子女報名參加。活動當天流程1.上午8:009:00工作人員和志愿者到達活動現場，進行最后的場地檢查和物資準備。布置簽到處，準備活動T恤、活動手冊等物品，為參與活動的家庭簽到。9:009:30參與活動的家庭陸續簽到入場，工作人員為孩子們發放活動T恤、美食券等物品。主持人開場，介紹活動主題、目的、流程及注意事項。9:3011:00趣味游戲區開放，各個家庭自由選擇游戲項目參與。手工制作坊開始活動，孩子們在手工老師的指導下進行創意繪畫T恤、黏土小玩偶、紙藝花朵等手工制作。11:0011:30休息片刻，工作人員為孩子們發放水果、點心等零食。11:3012:30文化體驗區的故事大王比賽開始，孩子們依次上臺講述故事。傳統文化展示區進行書法展示和剪紙表演，孩子們可以現場觀摩學習。2.下午13:3014:30繼續趣味游戲區的活動，部分家庭可以進行第二輪游戲挑戰。手工制作坊的作品進行展示和評選，由評委評選出優秀作品，并頒發獎品和證書。14:3015:30美食分享區開放，孩子們憑借美食券兌換各種美食，享受美食盛宴。工作人員組織孩子們進行美食分享活動，增進彼此之間的交流。15:3016:00主持人進行活動總結，回顧活動中的精彩瞬間，感謝所有參與人員的支持與配合。頒發故事大王比賽、趣味游戲、手工制作等項目的獎品和證書。16:0016:30全體參與人員合影留念，活動結束。工作人員清理活動現場。八、活動預算1.物資采購費用：包括游戲道具、手工材料、美食、獎品、證書、活動T恤、活動手冊等，預計[X]元。2.場地布置費用：橫幅、裝飾物品等，預計[X]元。3.人員費用：邀請的手工老師、書法老師、剪紙藝人等專業人士的報酬，志愿者的補貼等，預計[X]元。4.其他費用：水電費、不可預見費用等，預計[X]元。總預算：[X]元九、人員安排1.活動籌備小組組長：[姓名]，負責活動的整體策劃、組織和協調工作。副組長：[姓名]，協助組長開展工作，負責具體活動項目的策劃和安排。成員：[若干]，分別負責活動場地布置、物資采購、人員招募、活動宣傳、現場組織、安全保障等工作。2.志愿者引導組：負責在活動現場入口引導參與家庭簽到入場，指引各個區域的位置。游戲組織組：協助趣味游戲區的游戲開展，組織家庭參與游戲，記錄游戲成績。手工指導組：在手工制作坊協助手工老師指導孩子們進行手工制作。文化體驗協助組：在故事大王比賽和傳統文化展示區維持秩序，協助評委進行評選工作。美食管理組：負責美食分享區的美食準備、發放和管理工作。安全保障組：負責活動現場的安全巡查，確保孩子們的人身安全，處理突發情況。十、活動效果評估1.設計一份活動滿意度調查問卷，在活動結束后發放給參與的基層青年及其子女，了解他們對活動內容、組織安排、活動氛圍等方面的滿意度，收集意見和建議。2.根據問卷反饋和現場觀察，評估活動是否達到預期目的，是否豐富了孩子們的節日生活，是否增強了基層青年的歸屬感和幸福感，是否促進了基層青年之間的交流與互