大班禁煙活動方案一、活動背景吸煙不僅對吸煙者自身的健康造成嚴重危害，二手煙對周圍人群尤其是兒童的健康也存在諸多隱患。幼兒園是孩子們成長的重要場所，為了給孩子們創造一個健康、無煙的學習和生活環境，提高孩子們對吸煙危害的認識，培養他們健康的生活習慣和環保意識，特開展本次大班禁煙活動。二、活動目標1.讓大班幼兒了解吸煙對人體健康的危害以及對環境的污染。2.培養幼兒的自我保護意識，引導幼兒積極主動地拒絕吸煙行為。3.通過活動，鼓勵幼兒向身邊的人宣傳禁煙知識，帶動家庭和社區形成禁煙氛圍。三、活動時間[具體活動時間區間，例如：X月X日X月X日]四、活動地點大班教室、幼兒園園內及周邊社區（如有條件）五、參與人員大班全體幼兒、教師及部分家長志愿者六、活動準備1.知識資料收集收集吸煙危害人體健康的圖片、視頻、文字資料等，制作成生動有趣的禁煙宣傳課件。整理適合幼兒理解的禁煙兒歌、故事、小游戲等素材。2.宣傳材料制作設計并打印禁煙宣傳海報，張貼在幼兒園教室、走廊、活動室等顯眼位置。制作禁煙宣傳手冊，內容包括吸煙危害、如何拒絕吸煙等知識，分發給幼兒和家長。準備一些禁煙小貼紙、徽章等小獎品，用于獎勵積極參與活動的幼兒。3.場地布置在大班教室設置禁煙活動展示區，展示收集的吸煙危害資料、幼兒制作的禁煙手抄報等。在幼兒園園內設置禁煙宣傳點，擺放宣傳海報和宣傳手冊，安排教師和家長志愿者進行講解。4.人員培訓組織教師參加禁煙知識培訓，使其熟悉吸煙危害、宣傳要點及活動流程，能夠準確、生動地向幼兒傳授相關知識。邀請家長志愿者參加培訓，讓他們了解活動目的、內容和注意事項，以便更好地協助教師開展活動。七、活動內容與形式1.禁煙知識導入（第1天）教師講解：通過播放一段有趣的動畫視頻，向幼兒介紹吸煙的樣子以及一些常見的吸煙場景，引起幼兒的興趣。然后，教師結合圖片和簡單易懂的語言，向幼兒講解吸煙對人體健康的危害，如會導致咳嗽、呼吸困難、生病等，讓幼兒初步了解吸煙的壞處。互動討論：組織幼兒進行小組討論，鼓勵他們分享自己身邊見過的吸煙的人，以及對吸煙的初步感受。請個別幼兒站起來說一說自己的想法，教師給予積極的回應和引導。2.深入探究吸煙危害（第23天）健康小實驗模擬肺部吸煙：準備兩個透明塑料瓶，分別代表健康的肺和吸煙后的肺。在一個瓶子里放入一些干凈的棉花，模擬健康的肺；在另一個瓶子里放入一些浸過煙草液的棉花，模擬吸煙后的肺。然后，通過打氣筒向兩個瓶子里打氣，讓幼兒觀察兩個瓶子里棉花的變化。幼兒會發現，模擬吸煙后的肺里的棉花變得又黑又臟，從而直觀地理解吸煙對肺部的危害。煙霧對植物的影響：選擇兩盆相同的植物，將其中一盆放在一個大的透明塑料箱內，在箱子里點燃一支香煙，密封一段時間后觀察兩盆植物的變化。幼兒會看到，接觸煙霧的植物葉子逐漸變黃、枯萎，而另一盆正常生長。借此實驗向幼兒說明煙霧對環境和生物的不良影響。故事與兒歌學習教師講述禁煙主題故事，如《吸煙的爺爺生病了》，故事講述一位爺爺因為長期吸煙，身體越來越差，經常咳嗽、氣喘，后來在家人的勸說下戒掉了煙，身體逐漸恢復健康。通過故事讓幼兒明白吸煙對家人健康的影響，以及戒煙的重要性。教幼兒學唱禁煙兒歌，如《戒煙歌》：“爸爸爸爸你聽我說，吸煙有害不應當，吐出煙霧污染大，全家跟著把毒嘗。爸爸爸爸你快戒煙，身體健康樂洋洋，我勸大家都來戒煙，美好環境共分享。”通過歡快的旋律和簡單的歌詞，加深幼兒對禁煙的印象。3.創意表達與宣傳（第45天）制作禁煙手抄報：為幼兒提供畫紙、彩筆等材料，鼓勵他們發揮想象力，制作一份關于禁煙的手抄報。幼兒可以畫上自己對吸煙危害的理解，如生病的人、被污染的空氣等，并用簡單的文字表達自己的想法。教師可以引導幼兒互相欣賞和交流手抄報作品，進一步強化他們對禁煙知識的理解。角色扮演與宣傳創設情景，如在幼兒園的“小超市”里，設置一個“吸煙有害健康”的宣傳攤位。幼兒分組進行角色扮演，一部分幼兒扮演顧客，一部分幼兒扮演宣傳小衛士。宣傳小衛士向顧客介紹吸煙的危害，發放禁煙宣傳手冊，并邀請顧客在“拒絕吸煙承諾書”上簽名。通過這種有趣的角色扮演活動，讓幼兒在實踐中鍛煉自己的表達能力和宣傳能力，同時也向更多的人傳播禁煙知識。組織幼兒到幼兒園周邊社區進行簡單的禁煙宣傳活動。在家長志愿者的帶領下，幼兒向社區居民發放禁煙宣傳手冊，用稚嫩的聲音向居民宣傳吸煙的危害，邀請他們一起參與禁煙行動。這不僅能增強幼兒的社會責任感，還能擴大禁煙活動的影響力。4.總結與回顧（第6天）活動總結：教師組織幼兒進行活動總結，回顧本次禁煙活動中學習到的吸煙危害知識、參與的有趣實驗和活動等內容。請幼兒分享自己在活動中的收獲和體會，教師對幼兒的表現給予肯定和鼓勵。表彰獎勵：根據幼兒在活動中的表現，評選出“禁煙小明星”，頒發禁煙小貼紙、徽章等小獎品，激勵幼兒繼續保持對禁煙活動的熱情，積極向身邊的人宣傳禁煙知識。八、活動評估1.知識掌握評估在活動結束后，通過簡單的問答測試，了解幼兒對吸煙危害知識的掌握情況，如吸煙會對身體哪些部位造成傷害、二手煙有什么危害等。觀察幼兒在日常生活中的行為表現，看他們是否能夠主動向他人宣傳禁煙知識，是否能夠提醒身邊的人不要吸煙。2.參與度評估統計幼兒參與各項活動的出勤率，確保大部分幼兒都能積極參與到活動中來。觀察幼兒在活動中的參與熱情和表現，如是否積極回答問題、主動參與討論、認真制作手抄報等，評估幼兒對活動的興趣和投入程度。3.家長反饋評估通過家長會、家長微信群等方式，收集家長對本次禁煙活動的反饋意見。了解家長是否認為活動對幼兒有幫助，是否支持幼兒園今后繼續開展類似活動等。邀請家長分享幼兒在活動后的變化，如回家后是否主動和家人宣傳禁煙知識，是否對吸煙行為表現出反感等，以此評估活動對幼兒家庭的影響。九、活動延伸1.在班級設置“禁煙小衛士”監督角，鼓勵幼兒互相監督，發現有吸煙行為及時提醒和制止，并記錄下來。每周評選出“最佳禁煙小衛士”，給予表揚和獎勵。2.鼓勵幼兒回家后與家長一起開展家庭禁煙活動，如幫助家長制定戒煙計劃，監督家長戒煙等。請家長將家庭禁煙活動的情況以照片或文字的形式反饋給教師，幼兒園可以在班級中進行展示和分享。3.結合幼兒園的環保教育活動，持續開展與禁煙相關的主題活動，如“無煙環境繪畫比賽”“我為無煙社區出份力”等，進一步加深幼兒對禁煙意義的理解，培養幼兒的社會責任感和環保意識。十、注意事項1.在進行健康小實驗時，確保實驗操作安全，避免幼兒接觸到危險物品。如在模擬肺部吸煙實驗中，煙草液的濃度要適中，打氣筒的使用要在教師的指導下進行，防止幼兒受傷。2.在組織幼兒到社區進行宣傳活動時，要提前與社區溝通協調，確保活動安全有序進行。家長志愿者要全程陪同，注意幼兒的人身安全，避免幼兒走失或發生意外事故。3.活動過程中要關注幼兒的情緒和反應，根據幼兒的年齡