




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年馬來語等級考試真題解析:C1試卷解析與技巧考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯與語法要求:請根據所學馬來語詞匯和語法知識,完成下列各題。1.請從下列選項中選擇正確的詞填空:a.Sayaada(punya/punya)emas.b.Diaakan(datang/datang)kerumahsayabesok.c.Sayasuka(membaca/membaca)buku-bukutentangsejarah.d.Diamengejar(kereta/kereta)dijalanraya.2.請用所給詞的適當形式填空:a.Dia(mengambil)sebotolminuman.b.Saya(membuat)nasilemakuntukmakansiang.c.Dia(menyanyikan)lagudipertandingan.d.Saya(menyediakan)tempatdudukuntukteman-temansaya.3.請根據句意,用馬來語完成下列句子:a.Diaakandatangkerumahsayabesok.(Saya...)b.Sayasukamembacabuku-bukutentangsejarah.(Dia...)c.Diamengejarkeretadijalanraya.(Saya...)d.Sayamenyediakantempatdudukuntukteman-temansaya.(Dia...)4.請選擇正確的詞序排列下列句子:a.Diamakannasilemak.Sayamakanayamgoreng.b.Sayamembacabuku.Diamenulissurat.c.Diamengejarkereta.Sayamenunggukereta.d.Sayamembawabuku.Diamembawaminuman.5.請選擇正確的詞填空:a.Saya(membuat/membuat)nasilemakuntukmakansiang.b.Dia(mengambil/mengambil)sebotolminuman.c.Saya(membaca/membaca)buku-bukutentangsejarah.d.Dia(mengejar/mengejar)keretadijalanraya.6.請用馬來語完成下列句子:a.Diaakandatangkerumahsayabesok.(Saya...)b.Sayasukamembacabuku-bukutentangsejarah.(Dia...)c.Diamengejarkeretadijalanraya.(Saya...)d.Sayamenyediakantempatdudukuntukteman-temansaya.(Dia...)7.請選擇正確的詞序排列下列句子:a.Diamakannasilemak.Sayamakanayamgoreng.b.Sayamembacabuku.Diamenulissurat.c.Diamengejarkereta.Sayamenunggukereta.d.Sayamembawabuku.Diamembawaminuman.8.請選擇正確的詞填空:a.Saya(membuat/membuat)nasilemakuntukmakansiang.b.Dia(mengambil/mengambil)sebotolminuman.c.Saya(membaca/membaca)buku-bukutentangsejarah.d.Dia(mengejar/mengejar)keretadijalanraya.9.請用馬來語完成下列句子:a.Diaakandatangkerumahsayabesok.(Saya...)b.Sayasukamembacabuku-bukutentangsejarah.(Dia...)c.Diamengejarkeretadijalanraya.(Saya...)d.Sayamenyediakantempatdudukuntukteman-temansaya.(Dia...)10.請選擇正確的詞序排列下列句子:a.Diamakannasilemak.Sayamakanayamgoreng.b.Sayamembacabuku.Diamenulissurat.c.Diamengejarkereta.Sayamenunggukereta.d.Sayamembawabuku.Diamembawaminuman。二、閱讀理解要求:請仔細閱讀下列短文,然后回答問題。短文:PadahariSabtu,Sitiakanpergikepasaruntukmembelibuah-buah.Diaakanmembelibuahapel,jeruk,danjambu.Sitiinginmembawabuah-buahinikerumahuntukdimakanbersamakeluarga.Padamalam,keluargaakanbersama-samamenghadiripertunjukantaridigedungkebudayaan.Sitiberharappertunjukantariituakanmenarikdanmenyenangkan.1.SiapayangakanpergikepasarpadahariSabtu?2.ApajenisbuahyangSitiakanmembeli?3.Apatujuannyadalammembelibuah-buahitu?4.ApayangakandilakukankeluargapadamalamSabtu?5.ApaharapanSititentangpertunjukantari?四、完形填空要求:請閱讀下列短文,根據短文內容,從每題的四個選項中選擇一個最佳答案。短文:Kamiberadadisekolahmenengahatas,dansemingguinikamimendapatkantugasuntukmembuatproyeksains.Tugasinibertujuanuntukmengembangkankemampuankreativitasdanpemikirankritiskami.Proyekiniberisitentangpengembangansebuahalatyangdapatmembantumengurangisampahdilingkungan.Berikutadalahreferensiyangkamigunakanuntukmembuatproyekini:1.Membacabukutentanglingkungandanpengurangansampah.2.Melakukanrisetdiinternettentangalat-alatyangdapatdigunakanuntukmengurangisampah.3.Berdiskusidengangurukamitentangideyangbaikuntukproyek.4.Membuatrancanganawaluntukalatyangakandibuat.PadahariMinggu,kamimulaimembangunalatyangkamirancang.Prosesinimembutuhkankerjasamadankerjakeras.Berikutadalahlangkah-langkahyangkamiikuti:1.Membuatdesainuntukalat.2.Membelibahan-bahanyangdibutuhkan.3.Menggabungkanbahan-bahanuntukmembuatalat.4.Memeriksakinerjaalatyangtelahdibuat.5.Membuatlaporantentangproyek.6.Menampilkanproyekdidepankelas.1.Apayangpertamakalikamilakukandalammempersiapkanproyekini?a.Melakukanrisetdiinternettentangalat-alatyangdapatdigunakanuntukmengurangisampah.b.Membuatdesainuntukalat.c.Membuatlaporantentangproyek.d.Berdiskusidengangurukamitentangideyangbaikuntukproyek.2.Apabahan-bahanyangkamibutuhkanuntukmembuatalat?a.Kertas,pen,danpaku.b.Kaca,besi,dankabel.c.Buku,pulpen,dankartu.d.Bahanorganik,tanah,danair.3.Apayangkamilakukanuntukmemeriksakinerjaalatyangtelahdibuat?a.Memeriksadesainnya.b.Memeriksabahan-bahannya.c.Memeriksakinerjanyaditempat.d.Memeriksakeamanannya.4.Apayangkamilakukanuntukmenampilkanproyekdidepankelas?a.Membuatpresentasi.b.Membuatlaporan.c.Memeriksakinerjaalat.d.Memeriksadesainalat.5.Apayangpertamakalikamilakukandalammempersiapkanproyekini?a.Melakukanrisetdiinternettentangalat-alatyangdapatdigunakanuntukmengurangisampah.b.Membuatdesainuntukalat.c.Membuatlaporantentangproyek.d.Berdiskusidengangurukamitentangideyangbaikuntukproyek.6.Apabahan-bahanyangkamibutuhkanuntukmembuatalat?a.Kertas,pen,danpaku.b.Kaca,besi,dankabel.c.Buku,pulpen,dankartu.d.Bahanorganik,tanah,danair.7.Apayangkamilakukanuntukmemeriksakinerjaalatyangtelahdibuat?a.Memeriksadesainnya.b.Memeriksabahan-bahannya.c.Memeriksakinerjanyaditempat.d.Memeriksakeamanannya.8.Apayangkamilakukanuntukmenampilkanproyekdidepankelas?a.Membuatpresentasi.b.Membuatlaporan.c.Memeriksakinerjaalat.d.Memeriksadesainalat.五、翻譯要求:請將下列句子從馬來語翻譯成漢語。1.SayasukabelajarbahasalainselainMelayu.2.Diaakandatangkerumahsayabesokmalam.3.Sayamembawabuku-bukutentangsejarahuntukmembaca.4.Diamengejarkeretadijalanraya.5.Sayamenyediakantempatdudukuntukteman-temansaya.6.Sayamakannasilemakuntukmakansiang.7.Diamenulissuratkepadaibunya.8.Sayamembacabukutentangsainsdikelas.9.Diamengambilsebotolminumandipasar.10.Sayamenghadiripertunjukantaridigedungkebudayaan.六、作文要求:請根據以下題目,用馬來語寫一篇短文,字數不少于100字。題目:Bagaimanapentingnyapenggunaanbahasaibubapadalammerawatanakdirumah?本次試卷答案如下:一、詞匯與語法1.a.Sayaada(punya/punya)emas.(正確答案:punya)解析:根據句意,這里應該使用“punya”表示擁有。2.b.Diaakan(datang/datang)kerumahsayabesok.(正確答案:datang)解析:根據句意,這里應該使用“datang”表示將來。3.c.Sayasuka(membaca/membaca)buku-bukutentangsejarah.(正確答案:membaca)解析:根據句意,這里應該使用“membaca”表示喜歡做某事。4.d.Diamengejar(kereta/kereta)dijalanraya.(正確答案:kereta)解析:根據句意,這里應該使用“kereta”表示追逐車輛。5.a.Saya(membuat/membuat)nasilemakuntukmakansiang.(正確答案:membuat)解析:根據句意,這里應該使用“membuat”表示制作。6.b.Dia(mengambil/mengambil)sebotolminuman.(正確答案:mengambil)解析:根據句意,這里應該使用“mengambil”表示拿取。7.c.Saya(membaca/membaca)buku-bukutentangsejarah.(正確答案:membaca)解析:根據句意,這里應該使用“membaca”表示閱讀。8.d.Dia(mengejar/mengejar)keretadijalanraya.(正確答案:mengejar)解析:根據句意,這里應該使用“mengejar”表示追逐。9.a.Diaakandatangkerumahsayabesok.(正確答案:Sayaakandatangkerumahsayabesok.)解析:根據句意,這里應該使用“Sayaakandatangkerumahsayabesok.”表示他將會來我家。10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 客戶洗錢風險管理辦法
- 招商中心考核管理辦法
- 租賃市場資金管理辦法
- 往來內部控制管理辦法
- 部門全員降本管理辦法
- 面包生產知識培訓課件
- 股骨骨折固定技術課件
- 腸瘺護理課件
- 培訓課件帶解讀
- 肝衰竭的護理課件
- 魚丸生產加工項目可行性研究報告
- 勝動燃氣發電機組基本構造與工作原理課件
- 七年級數學下冊一元一次不等式組說課稿人教新課標版
- 校長專業水平測試題
- 腹腔鏡膽囊切除術后護理查房
- 精裝修驗房流程及標準(課堂PPT)
- 壓力分散型錨索張拉方案
- 《建設項目前期工作咨詢收費暫行規定》計價格【1999】1283號
- 15軟件安裝詳細圖文教程包成功破解
- 組委會結構圖與職責說明寧(共4頁)
- 體育投擲單元教學計劃(共4頁)
評論
0/150
提交評論