八年級上冊物理第一章測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于機械運動的是（）A.心情激動B.鐵生銹了C.太陽升上天空2.坐在行駛火車上的乘客，我們說他靜止是以下列哪個物體為參照物（）A.火車車廂B.鐵軌C.迎面開來的火車3.關于速度，下列說法正確的是（）A.速度越大，運動的路程越長B.速度越大，運動的時間越短C.速度越大，表示運動得越快4.一個物體做勻速直線運動，4秒內通過20米的路程，它在第2秒的速度是（）A.5米/秒B.10米/秒C.20米/秒5.下列物體運動速度最大的是（）A.百米世界紀錄是9.58秒B.手扶拖拉機每分鐘行駛300米C.某學生騎車速度20千米/小時6.下列現象中，不能說明物體具有慣性的是（）A.離弦的箭繼續飛行B.手指壓筆尖，手指覺得痛C.汽車突然啟動時，人會后仰7.甲、乙兩物體都做勻速直線運動，甲、乙速度之比為1:2，時間之比為2:3，則通過的路程之比是（）A.1:3B.3:1C.4:38.一物體做直線運動，前一半路程的速度是3米/秒，后一半路程的速度是6米/秒，則全程的平均速度是（）A.4米/秒B.4.5米/秒C.5米/秒9.關于運動和靜止，下列說法錯誤的是（）A.拖拉機和聯合收割機以同樣的速度前進時，以拖拉機為參照物，聯合收割機是靜止的B.站在正在上升的觀光電梯上的乘客認為電梯是靜止的，是因為他以身邊的乘客為參照物C.站在地球上的人覺得地球同步通信衛星在空中靜止不動，是因為他以自己為參照物10.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內的運動過程。關于甲、乙兩車的運動情況，說法錯誤的是（）A.前10秒內甲車運動的路程大于乙車運動的路程B.乙車到達600米處所用時間大于甲車到達此處所用時間C.乙車在做勻速直線運動二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列描述的運動中，可能存在的是（）A.速度變化很大，加速度卻很小B.速度方向為正，加速度方向為負C.速度變化越來越快，加速度越來越小2.關于速度、速度變化量、加速度，下列說法正確的是（）A.物體運動的速度變化量越大，加速度一定越大B.速度很大的物體，其加速度可能很小，也可能為零C.加速度為正，物體不一定做加速運動3.甲、乙兩物體在同一直線上運動的x-t圖像如圖所示，以甲的出發點為原點，出發時刻為計時起點。則從圖像可以看出（）A.甲、乙同時出發B.乙比甲先出發C.甲開始運動時，乙在甲前面x0處4.下列關于勻速直線運動的說法中，正確的是（）A.速度大小不變的運動就是勻速直線運動B.勻速直線運動的速度大小和方向都不變C.勻速直線運動的任何一段時間內的平均速度都等于瞬時速度5.下列現象中，與慣性有關的是（）A.汽車急剎車時，乘客身體向前傾B.蘋果從樹上掉下來C.跳遠運動員助跑一段距離才起跳6.關于平均速度，下列說法正確的是（）A.平均速度就是速度的平均值B.平均速度是粗略描述物體運動快慢的物理量C.平均速度等于某段路程與通過這段路程所用時間的比值7.甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，丙看到乙勻速下降，甲看到丙勻速上升。那么，從地面上看，甲、乙、丙的運動情況可能是（）A.甲、乙勻速下降，v乙＞v甲，丙停在空中B.甲、乙勻速下降，v乙＞v甲，丙勻速上升C.甲、乙勻速下降，v乙＞v甲，丙勻速下降，且v丙＜v甲8.下列事例中，利用慣性的是（）A.拍打衣服，把灰塵拍去B.汽車上的安全帶C.將足球射入球門9.一個物體做直線運動，其速度-時間圖像如圖所示，由圖像可以看出（）A.物體先做加速運動，后做減速運動B.物體運動的最大速度為30米/秒C.物體在0-4秒內的位移為60米10.下列關于運動和靜止相對性的說法中，正確的是（）A.宇宙中的一切物體都在運動，絕對靜止的物體是沒有的B.我們平常所說的運動和靜止都是相對的C.參照物可以任意選擇，但選擇不同的參照物，物體的運動情況可能不同三、判斷題（每題2分，共20分）1.物體的速度為零，加速度一定為零。（）2.只要物體的加速度不為零，它的速度一定會變化。（）3.做勻速直線運動的物體，其位移與時間成正比。（）4.物體的加速度增大，速度也一定增大。（）5.兩個物體相比，速度變化量大的物體加速度一定大。（）6.參考系必須選取地面或相對于地面靜止的其他物體。（）7.物體的速度方向改變，但加速度方向可以不變。（）8.平均速度的大小就是平均速率。（）9.物體具有慣性是指物體在不受外力作用時保持靜止或勻速直線運動狀態的性質。（）10.做變速直線運動的物體，在某段時間內的平均速度一定和物體在這段時間內各個時刻的瞬時速度的平均值相等。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述如何判斷一個物體是運動還是靜止？答：判斷一個物體是運動還是靜止，要選擇一個參照物，看物體相對于參照物的位置是否發生變化。若位置變化，則物體是運動的；若位置不變，則物體是靜止的。2.什么是速度？它的物理意義是什么？答：速度是描述物體運動快慢的物理量，等于路程與時間之比。其物理意義在于直觀體現物體運動的快慢程度。3.簡述慣性的概念及慣性大小的影響因素。答：慣性是物體保持原來運動狀態不變的性質。慣性大小只與物體的質量有關，質量越大，慣性越大。4.平均速度和瞬時速度有什么區別？答：平均速度是描述物體在一段時間內運動的平均快慢程度，對應一段位移或時間；瞬時速度是物體在某一時刻或某一位置的速度，對應一個時刻或位置。五、討論題（每題5分，共20分）1.在生活中，我們常常會遇到利用慣性和防止慣性危害的情況，請各舉兩例并簡要說明。答：利用慣性：跳遠助跑，利用助跑獲得的速度，起跳后由于慣性繼續向前運動跳得更遠；拍打衣服除塵，衣服受力運動，灰塵由于慣性保持靜止從而與衣服分離。防止慣性危害：汽車系安全帶，防止急剎車時人因慣性前傾受傷；汽車安裝安全氣囊，在碰撞時減輕慣性帶來的傷害。2.甲、乙兩人同時從同一地點出發，沿同一直線運動，甲的速度始終為5m/s，乙先以3m/s的速度做勻速直線運動，5s后加速，速度變為7m/s。請討論在整個運動過程中，甲、乙兩人的位置關系。答：開始階段，甲速度大于乙，甲在乙前面且距離逐漸增大。5s時，甲運動了25m，乙運動了15m。之后乙速度大于甲，乙會逐漸靠近甲。當乙追上甲時，兩者位置相同，之后乙會在甲前面。具體追上時間可通過設時間列方程求解。3.假如沒有慣性，我們的生活會有哪些不同？請舉例說明。答：若沒有慣性，投籃時籃球出手就會立刻停止；行駛的汽車剎車后立即停下，不會滑行；人跑步停下也無需緩沖，輕輕一停就靜止。很多依靠物體保持原有狀態的活動都無法正常進行，生活將發生很大改變。4.在研究物體的運動時，選擇不同的參照物對物體運動狀態的描述會不同。請結合實例討論參照物的選擇對我們描述物體運動的重要性。答：比如坐在行駛火車里的人，以車廂為參照物，人是靜止的；以地面為參照物，人是運動的。選擇合適的參照物能準確描述物體狀態，在研究天體運動時，選太陽為參照物便于研究行星運動規律，若選其他不合適的參照物則難以描述。所以參照物選擇很重要。答案一、單項選擇題1.C2.A3.C4.A5.A6.B