互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展為人們提供了更為便捷的信息獲取和傳播渠道，但在該背景下誕生了諸多的新型媒介，這為傳統(tǒng)媒體的發(fā)展帶來了較大的沖擊。在融媒體時代下，新聞記者所面臨的工作環(huán)境發(fā)生了很大的變化，所以為了更好地適應新時期的工作環(huán)境，則需要新聞記者做出相應的轉(zhuǎn)變。對此，文章中對融媒體背景下新聞記者的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型策略進行了探究，旨在實現(xiàn)新聞記者自身職業(yè)價值的最大化發(fā)揮。關鍵詞：融媒體;新聞記者;創(chuàng)新策略現(xiàn)今社會中信息技術實現(xiàn)了快速的發(fā)展，人們獲取信息的渠道越來越多樣化，逐漸地從電視、報刊轉(zhuǎn)變化手機、自媒體、互聯(lián)網(wǎng)媒體等新舊媒介綜合交織的媒體融合圈。尤其是新時期智能手機、筆記本等移動終端設備的應用和普及，為信息的傳播提供了極大的便利，同時也對新聞記者的發(fā)展提供了新的契機。因此，作為一名新聞記者則需要堅守自身的職業(yè)道德與專業(yè)精神，結(jié)合新時代的媒體工作需求來實現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型發(fā)展，創(chuàng)新工作方式，提升自身工作能力，以此來增強新聞媒體工作的時代氣息和質(zhì)量。一、融媒體背景下新聞記者轉(zhuǎn)型中的挑戰(zhàn)（一）信息共享限制在融媒體背景下，傳統(tǒng)新聞工作模式對新聞記者的轉(zhuǎn)型來說具有一定的限制性。在傳統(tǒng)工作思維下新聞記者需要對信息進行全面的加工和整合，然后對信息內(nèi)容進行審核及編輯，最后對新聞內(nèi)容進行報道。這主要是因為新聞記者一時間難以擺脫傳統(tǒng)管理模式的束縛，也難以及時地將新媒體優(yōu)勢融合到工作中。在新時期新聞記者能夠?qū)⑿侣勑畔⒓皶r地、快速地傳遞出來，但是對于一些重大事件的報道，一個新聞記者的力量是有限的，需要多人合作才能夠?qū)崿F(xiàn)信息共享。（二）受眾需求的轉(zhuǎn)變在新時期的社會中，受互聯(lián)網(wǎng)思維的影響，受眾實現(xiàn)了被動接收信息到主動選擇接收信息的轉(zhuǎn)變。而為受眾提供所需的新聞信息及服務則是每一位記者的職責，然而隨著新聞信息的暴增，傳統(tǒng)形態(tài)的新聞必然影響受眾的體驗感，現(xiàn)階段受眾更為追求生動形象、靈活多樣的信息服務。二、融媒體背景下新聞記者創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型的途徑（一）完善自身的專業(yè)知識在融媒體背景之下，整個新聞領域都發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，不僅形成了新思想，信息的傳播形式也發(fā)生了變化，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得多種類型的媒介向新聞領域靠近，這在一定程度上拓寬了新聞事業(yè)發(fā)展的空間和范圍。所以，在新時期的媒體背景下，新聞記者則需要對媒介融合有一個正確的認識，了解該趨勢的不可逆性及重要性，以此來完善自身的業(yè)務能力，更好地滿足新時期新聞事業(yè)發(fā)展的需求。首先，新聞記者需要對專業(yè)知識進行歸納、整理和學習，并進行深度的了解和發(fā)掘，掌握互聯(lián)網(wǎng)媒體格局下的新聞傳播特點，在新聞類型的觀點、方法、角度等方面進行發(fā)掘和研究，以此來掌握新時期的新聞發(fā)展需求。其次，新聞記者還需要關注自身理論涵養(yǎng)的培養(yǎng)，不僅掌握基本的理論知識與專業(yè)技能，還需要緊隨時代發(fā)展的腳步學習新理論、新技術，勇于接受新鮮事物，不斷實現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的提升，更好地勝任融媒體時代下的新聞工作。（二）提升自身的創(chuàng)新意識融媒體時代的到來，不僅對新聞記者帶來了挑戰(zhàn)，還對其素質(zhì)提出了新的要求，要求新時期的新聞記者具備創(chuàng)新思想。從傳統(tǒng)新聞工作模式來看，新聞記者僅需要按照新聞報道的相應流程來對新聞內(nèi)容進行記錄與呈現(xiàn)，而在融媒體背景下則需要滿足受眾的信息獲取需求，這就需要對新聞形式進行創(chuàng)新，在新聞內(nèi)容融入新穎的思想，以此來提升新聞內(nèi)容的質(zhì)量。首先，新聞記者需要對現(xiàn)有的節(jié)目進行分析，掌握受眾的喜好，打造特色的新聞節(jié)目，以此來獲得更高的關注與影響。例如央視的《焦點訪談》，該檔欄目屬于輿論監(jiān)督節(jié)目，多年來一直選擇“政府重視、群眾關心、普遍存在”的選題，始終堅持“用事實說話”的方針，通過調(diào)查、追蹤和隱形采訪報道來揭露社會多個方面的違法行為。這種真正將基層民眾關心的問題呈現(xiàn)出來的節(jié)目，在群眾之間具有較高的影響力。其次，在融媒體背景下，新聞記者需要積極主動的對工作模式進行創(chuàng)新，增強工作模式的互動性，利用線上線下的信息反饋來拉近受眾與記者之間的關系，以此來推動新聞事業(yè)的創(chuàng)新性發(fā)展。（三）培養(yǎng)自身的融合思維在融媒體時代之下，新舊媒體的融合已經(jīng)成為一種必然趨勢，但是這種融合并不是簡單的媒介形式融合，而是在突破時間和空間限制的基礎上對媒體關系進行重構，以此來為受眾提供全媒體服務。在此背景下，對新聞記者提出了新的要求，所以這就需要新聞記者具備融合思維，才能夠以大數(shù)據(jù)思維為媒體融合提供支撐，實現(xiàn)對新聞工作的創(chuàng)新。因此，新聞記者則需要重新審視自身的定位，培養(yǎng)自身的融合思維，從而在適應新時期新聞工作發(fā)展需求的基礎上實現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型發(fā)展。例如，一條新聞資訊在播報之后，受眾會通過微信、抖音、微博等媒介來閱讀新聞資訊，并對新聞資訊進行評論、轉(zhuǎn)發(fā)以及互動，在整個過程中就會產(chǎn)生較多的數(shù)據(jù)，體現(xiàn)出融合媒體的強大傳播力和影響力。從融合思維來看，其需要將這些數(shù)據(jù)進行整合，為新聞記者的工作提供大數(shù)據(jù)支持，新聞記者通過對受眾群體的各項數(shù)據(jù)進行挖掘后，便可以為新聞記者的工作提供嶄新的思路，比如數(shù)據(jù)反饋體現(xiàn)出互動不足的缺陷，這就說明新聞記者需要考慮到受眾的實際需求，在新聞節(jié)目播出的過程中增強與受眾的互動。特別是對于地方媒體來說，其既是基層輿論的中心陣地，同時也是地方政府與群眾進行溝通的橋梁，所以更需要新聞記者運用融合思維為基層受眾提供新聞服務，實現(xiàn)自身的價值的發(fā)揮。結(jié)束語總而言之，社會的發(fā)展帶給人民極大的物質(zhì)享受和精神享受，尤其是在融媒體背景下，各種媒體的發(fā)展為人民提供了便捷的信息獲取渠道，但同時也對新聞媒體的工作人員帶來了新的挑戰(zhàn)與發(fā)展契機。所以，在該種媒體背景下則需要新聞記者與時俱