上海政法學院單招《職業適應性測試》題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、用大小不變的水平力，拉木塊沿水平桌面上做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A．木塊對桌面的壓力和木塊受的重力是一對平衡力B．木塊受的滑動摩擦力和拉力是一對平衡力C．繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力D．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力答案:B解析:A．平衡力的條件是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在一個物體上。壓力是接觸面受到的力，重力是物體受到的力，兩力作用點不再同一物體上，故A錯誤；

BC．物體在水平方向做勻速直線運動，所以受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，故B正確，C錯誤；

D．繩子對木塊的拉力和木塊對繩子的拉力是一對相互作用力，故D錯誤。

故選B。2、計算機的多媒體技術是以計算機為工具，接受、處理和顯示由()等表示的信息技術。A．中文、英文、日文B．圖像、動畫、聲音、文字和影視C．拼音碼、五筆字型碼D．鍵盤命令、鼠標操作答案:B解析:這道題考查對計算機多媒體技術涵蓋內容的了解。多媒體技術是利用計算機處理多種信息形式。圖像、動畫、聲音、文字和影視等是常見的多媒體元素。A選項僅列舉語言，C選項是輸入法，D選項是操作方式，都不符合多媒體技術的范疇，所以答案是B。3、在計算機網絡中，可以共享的資源是指________。A．硬件、軟件和數據B．硬件和軟件C．外設和數據D．軟件和數據答案:A解析:這道題考查對計算機網絡中可共享資源的理解。在計算機網絡環境中，硬件（如打印機、服務器等）、軟件（如操作系統、應用程序等）和數據（如文檔、數據庫等）都能夠被不同用戶或設備訪問和使用，實現資源共享。所以答案選A，其他選項B、C、D涵蓋的內容都不全面。4、值日時，小東提著一通水走進教室。下列情況中，屬于彼此平衡的兩個力的是（）A．水桶對人的拉力和人對水桶的拉力B．水桶受到的重力和水桶對人的拉力C．水桶受到的重力和人對水桶的拉力D．水桶受到的重力和水桶對地球的引力答案:C解析:這道題考查平衡力的知識。平衡力需滿足大小相等、方向相反、作用在同一物體上且在同一直線上。水桶受到的重力與人對水桶的拉力，大小相等、方向相反，都作用在水桶上。A選項是相互作用力；B選項水桶對人的拉力作用在人上；D選項水桶對地球的引力作用在地球上。綜上，C選項符合平衡力條件。5、在InternetExplorer中打開網站和網頁的方法不可以是（）A．利用地址欄B．利用瀏覽器欄C．利用鏈接欄D．利用標題欄答案:D解析:這道題考查在InternetExplorer中打開網站和網頁的常用方式。地址欄用于直接輸入網址，瀏覽器欄和鏈接欄也能實現打開操作。而標題欄主要用于顯示網頁的標題，不具備直接打開網站和網頁的功能。所以答案選D。6、下列說法中正確的是（）A．研究足球在空中的飛行姿態時可以把足球看做質點B．跳水比賽中裁判給正在跳水的全紅嬋評分，可以把她看做質點C．鋼架雪車運動員經過某計時點的速度為110km/h，該速度為瞬時速度D．兩短道速滑運動員繞場滑行一周，用時短者平均速度大答案:C解析:這道題考查對質點和速度概念的理解。質點是忽略大小和形狀，只考慮質量的理想化模型。研究足球飛行姿態不能忽略其形狀，A錯；給跳水運動員評分不能忽略其動作姿態，B錯。瞬時速度是某一時刻或某一位置的速度，鋼架雪車運動員經過某計時點的速度為瞬時速度，C對。平均速度是位移與時間的比值，繞場滑行一周位移為零，平均速度都為零，D錯。7、下列哪個不是壓縮格式？（）A．rarB．zipC．7zD．EXE答案:D解析:這道題考查對常見壓縮格式的了解。rar、zip、7z都是常見的壓縮文件格式，常用于對文件進行壓縮以節省存儲空間和方便傳輸。而EXE是可執行文件格式，并非壓縮格式。所以這道題應選D。8、斷電會使原存信息丟失的存儲器是（）。A．半導體RAMB．鼠標C．鍵盤D．顯示器答案:A解析:這道題考查對不同存儲器特性的了解。在計算機存儲中，半導體RAM是隨機存取存儲器，斷電后其存儲的信息會丟失。而鼠標、鍵盤、顯示器都不屬于存儲器。所以，當出現斷電情況時，原存信息丟失的存儲器是半導體RAM。9、如圖所示，小車上的木塊突然向左傾倒，發生這一現象的原因是（）A．小車突然向左運動B．小車突然向右運動C．向右運動的小車突然停下D．以上原因都有可能答案:B解析:A、當小車向左運動時，木塊上部由于慣性將保持原來的靜止狀態，下部被小車向左帶動，故物體將向右傾倒；故A錯誤；

B、小車向右運動時，木塊上部由于慣性將保持原來的靜止狀態，下部被小車向右帶動，故物體將向左傾倒，故B正確；

C、當車突然停下時，由于木塊具有慣性而保持向右的運動狀態，而小車停止，故木塊相對小車將向前沖去，即應向右傾倒，故C錯誤；

D、因A、C錯誤，故D錯誤；

故選B．10、硬盤3.5英寸盤的右下角有一塑料滑片，當移動它蓋住缺口時（）。A．不能讀出原有信息，不能寫入新的信息B．既能讀出原有信息，也能寫入新的信息C．不能讀出原有信息，可以寫入新的信息D．可以讀出原有信息，不能寫入新的信息答案:B解析:這道題考查對硬盤工作原理的了解。硬盤的塑料滑片用于控制讀寫權限。當滑片蓋住缺口時，硬盤處于正常工作狀態。根據硬盤的設計原理，此時既能讀出原有信息，也能寫入新的信息。所以答案選B。11、下列的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是()A．自行車手把上刻有條紋B．運動員在手上涂抹鎂粉C．汽車輪胎上安裝防滑鏈D．給自行車加潤滑油答案:D解析:這道題考查減小摩擦的方法。在生活中，增大接觸面粗糙程度、增大壓力等會增大摩擦，而加潤滑油能使接觸面分離，從而減小摩擦。A選項手把刻條紋、B選項涂鎂粉、C選項裝防滑鏈，都是通過增大粗糙程度來增大摩擦。D選項給自行車加潤滑油，是為了減小摩擦。12、如圖所示，F1，F2為有一定夾角的兩個力，L為過O點的一條直線，當L取什么方向時，F1，F2在L上的分力之和最大（）A．F1，F2合力的方向B．F1，F2中較大力的方向C．F1，F2中較小力的方向D．任意方向均可答案:A解析:F1和F2在L上的分力等價于F1和F2的合力在L上的分力，而F1和F2的合力要分解在L上的力最大，就應該取這個合力本身的方向，因為分解在其他方向都會使這個力減小，所以A正確。

故選A。13、賜足球是廣大青少年喜愛的運動,下列與踢球有關的說法正確的是()A．踢球時,腳對球施加了力,球對腳沒有力的作用B．只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果-定相同C．踢出去的球在空中運動的過程中,沒有受到任何力的作用D．守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運動狀態答案:D解析:這道題考查力的相關知識。力的作用是相互的，踢球時腳對球施力，球對腳也有力，A錯誤。力的大小相同，方向和作用點不同，作用效果不同，B錯誤。球在空中受重力和空氣阻力，C錯誤。守門員使球停下，是力改變了球的運動狀態，D正確。所以應選D，力能改變物體的運動狀態是解題關鍵。14、在Excel中，要在公式中引用某單元格的數據，應在公式中鍵入該單元格的_________。A．數據B．格式C．地址D．附注答案:C解析:這道題考查在Excel中使用公式時對單元格引用的知識。在Excel中，若要在公式里引用某單元格的數據，關鍵是引用其地址。通過單元格地址，公式才能準確獲取和處理對應單元格的數據，而不是數據本身、格式或附注。所以答案選C。15、把硬盤上的數據傳送到計算機內存中去的操作稱為()A．讀盤B．寫盤C．輸出D．存盤答案:A解析:這道題考查計算機存儲相關知識。在計算機中，從硬盤讀取數據到內存的操作稱為讀盤。寫盤是將數據從內存寫入硬盤。輸出是把信息從計算機向外傳送。存盤則是把數據保存到存儲設備。所以把硬盤數據傳至內存的操作是讀盤，答案選A。16、在HTML中，用來定義一個段落的標記是（）A．...B．...</bC．...D．...答案:D解析:這道題考查對HTML中段落標記的熟悉程度。在HTML語言中，不同的標記有不同的功能。段落通常使用特定的標記來定義。答案D所代表的標記就是專門用于定義一個段落的，這是HTML語言的基本規范和常見用法。17、桌面上的圖標不能以（）方式進行排列。A．項目類型B．修改日期C．堆疊顯示D．名稱答案:C解析:這道題考查對桌面圖標排列方式的了解。在常見的操作系統中，桌面圖標通?？梢园错椖款愋?、修改日期、名稱等方式排列。而堆疊顯示并非桌面圖標常見的排列方式。所以這道題應選擇C選項。18、演示文稿中，超鏈接中所連接的目標可以是＿＿＿＿。A．同一演示文稿的某一張幻燈片B．幻燈片中的文本C．幻燈片中的動畫D．幻燈片的圖片答案:A解析:這道題考查對演示文稿中超鏈接目標的了解。在演示文稿的制作中，超鏈接通常用于實現頁面間的跳轉。同一演示文稿的某一張幻燈片是常見的超鏈接目標，能方便地引導觀眾瀏覽不同內容。而文本、動畫、圖片一般不作為超鏈接的直接目標，所以答案是A。19、關于彈力的方向，下列說法正確的是（）A．彈力方向一定垂直于接觸面B．彈力方向不一定垂直于接觸面C．輕質繩對物體的彈力方向不一定沿著繩子離開物體的方向D．輕質繩對物體產生的彈力一定垂直于與繩相連的接觸面答案:B解析:這道題考查對彈力方向的理解。在物理學中，彈力的方向取決于接觸面的情況。通常情況下，彈力方向不一定垂直于接觸面。A選項說法太絕對；C選項，輕質繩對物體的彈力方向一定沿著繩子離開物體的方向；D選項，輕質繩對物體產生的彈力一定沿著繩子而不是垂直于與繩相連的接觸面。所以答案選B。20、圖20為三個幾何體的三視圖，其代表幾何體的編號依次是()。A．①④②B．④②③C．①②④D．②③④答案:B解析:三棱柱的三視圖：主視圖應為一個長方形里有一條豎直的虛線，左視圖為一個長方形，俯視圖為一個三角形。

圓臺的三視圖如下:圓臺的正面投影、側投影均為等腰梯形水平投影是同心圓

圓錐的三視圖：正視圖跟側視圖是等腰三角形，俯視圖是圓形二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]如圖，位于水平桌面上的物塊B，由跨過定滑輪的輕繩與物塊A相連，靜止在水平面上，從滑輪到A、B的兩段繩都是水平的，且剛好伸直，已知A與B之間以及B與桌面之間的動摩擦因數都是μ，兩物塊的質量都是m，滑輪的質量、滑輪軸上的摩擦都不計，假設最大靜摩擦力等于相應的滑動摩擦力．現用一水平向右的力F作用與物塊A，則（）A．若F=μmg，則兩物塊均靜止B．若F=μmg，則兩物塊均做勻速直線運動C．若F=6μmg，則兩物塊的加速度大小均為μgD．若F=6μmg，則輕繩的拉力為2μmg答案:AC解析:設恰好要滑動時，對A物塊，設跨過定滑輪的輕繩拉力為T木塊A與B間的滑動摩擦力：f=μmg…①根據共點力平衡條件：T+f=F0…②對木塊B受力分析，受A對B向右的摩擦力f，地面對物體B向右的摩擦力f′，繩子的向右拉力T，根據共點力平衡條件，有：T=f+f′…③地面對B物體的摩擦力：f′=μ（2m）g…④由①～④式可以解得：T=3μmg，F0=4μmg．AB、若F=μmgCD、若F=6μmg，對A：F-f-T′=ma…⑤對B：T′-f-f′=ma…⑥聯立得：a=μg，T′=4μmg．故C正確，D錯誤．故選：AC2、[多選題]如圖所示，在水平力F的作用下，物體A緊貼在整直的墻上并保持靜止。若改變F的大小，物體仍靜止，則下列判斷正確的是（）A．若F適當增大，則物體與墻之間的摩擦力增大B．若F適當減小，則物體與墻之間的摩擦力減小C．若F適當增大，則物體與墻之間的摩擦力不變D．若F適當減小，則物體與墻之間的摩擦力不變答案:CD解析:由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若F適當增大，則物體與墻之間的摩擦力不變，故A錯誤、C正確；

由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若F適當減小，則物體與墻之間的摩擦力不變，故B錯誤、D正確；故選CD。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]如圖1所示，物塊靜止在固定的斜面上，對物塊施加力F,施力后物塊仍然靜止，則物塊所受摩擦力變大。()A．正確B．錯誤答案:B解析:當F的方向垂直于斜面方向時，靜摩擦力仍與重力沿斜面向下的分力平衡，大小相等，靜摩擦力沒有變化。2、[判斷題]只要兩個物體發生形變，就一定有彈力產生。A．正確B．錯誤答案:B解析:只有兩個物體發生彈性形變，才一定有彈力產生。3、[判斷題]由胡克定律可得：k=F/x，可知彈簧的勁度系數與彈力成正比，與形變量成反比。A．正確B．錯誤答案:B解析:由胡克定律可得：k=