1、統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)填空+選擇+判斷+簡(jiǎn)答+案例分析題專項(xiàng)訓(xùn)練統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)填空題專練1、在學(xué)校生活_年多了，我們每個(gè)同學(xué)交到了不少好_。2、_總是給我們溫暖，讓我們感受到_ 的存在。3、我們每個(gè)人都渴望交_，但有些人很難交到_。4、同學(xué)交往中，我們都渴望獲得_，但我們應(yīng)該明白什么才是真正的_。  5、有些時(shí)候我們會(huì)向朋友提出_的要求，卻并不知道，正是這些_的要求，傷害了朋友之間的_。6、_來之不易，需要_。學(xué)會(huì)與朋友相處，_才能天長(zhǎng)地久。7、_是人的一個(gè)重要品質(zhì)。說話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)_造成傷害，也會(huì)對(duì)_造成傷害。8、我們敬佩_的人， _ 的

2、人是得不到尊重的。9、人無信，_；誠(chéng)待人， _。10、說到做到是一個(gè)人_的重要標(biāo)志。一旦對(duì)他人作出保證，就要想辦法_完成。在平時(shí)生活中，我們要逐漸養(yǎng)成_的好習(xí)慣。11、要對(duì)別人說話算數(shù)，也要對(duì)_說話算數(shù)。12、對(duì)別人說話算數(shù)，會(huì)有人_，對(duì)自己說話算數(shù)就只能靠_了。13、校園生活充滿快樂，但也會(huì)出現(xiàn)一些_。14、只有正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)生沖突的_，才能更好的_ 沖突。15、能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們處理_的方式，_不同，_也就不同。16、產(chǎn)生沖突并不可怕，采用正確的_，可以很好地化解_。17、在校外受到欺負(fù)時(shí)，需要果斷采取_保護(hù)_。18、我們?cè)趯W(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí)，也需要學(xué)會(huì)用_的方式擺脫煩惱。19、

3、打架斗毆，辱罵他人是_行為。20、當(dāng)沖突雙方無法自己解決問題時(shí)，可以請(qǐng)_、_、_等人來協(xié)助解決。21、正規(guī)商品的外包裝上一般都有_、_、_等內(nèi)容，這是我們了解商品信息的重要渠道。22、【中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法】規(guī)定，消費(fèi)者有權(quán)索要_，因此，購(gòu)買商品、接受勞務(wù)時(shí)一定要索要_ 。23、我們?cè)谫?gòu)物時(shí)需要培養(yǎng)良好的_,做一個(gè)文明的_。這既是必要的_,也是_的基本要求。24、在購(gòu)物過程中，如果遇到一些侵犯自己_的行為，我們要有_意識(shí)，維護(hù)自身_。25、我們?cè)谫?gòu)物時(shí)遇到矛盾和問題，首先應(yīng)與商家、廠家_解決，_未果可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或_管理部門投訴。26、經(jīng)營(yíng)者不得對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行_、_，不得搜查消費(fèi)者的

4、_。27、生活中有許多商品對(duì)我們具有_，每個(gè)人都會(huì)有自己想要的_。28、當(dāng)我們提出一些要求時(shí)，父母會(huì)根據(jù)_做出決定 。29、通過合理_、自我_等方法，我們可以學(xué)會(huì)作出正確的購(gòu)物選擇。30、學(xué)會(huì)克制，根據(jù)實(shí)際需求_消費(fèi)，是擁有健康生活的重要_。31、合理開支并不意味著要一味_，我們既要精打細(xì)算_，又要把生活安排得_、有滋有味。這才是最_的做法。32、“由儉入奢易，由奢入儉難”是古人從_總結(jié)出來的自勉警示之語，凝結(jié)著古人的_。33、我們?cè)谙碛貌妥郎系拿朗硶r(shí)，也可能產(chǎn)生_。34、浪費(fèi)行為是對(duì)勞動(dòng)者_(dá)的不尊重。35、節(jié)約糧食是_，更是_，大家都從_做起，從_做起，為形成_的良好社會(huì)風(fēng)尚作出自己的努力。

5、36、除了飲食方面的浪費(fèi)，在我們身邊還潛伏著形形色色的浪費(fèi)，因?yàn)槠鋉和_，我們根本沒有覺察。37、很多浪費(fèi)行為是我們錯(cuò)誤的_導(dǎo)致的。38、勤儉節(jié)約是中華民族的_，我們要養(yǎng)成_的好習(xí)慣。39、當(dāng)前供人類食用的食物多達(dá)_被浪費(fèi)。40、生活中，我們要知道“一粥一飯，當(dāng)思_半絲半縷，恒念_”。41、每粒米都來之不易，我們既要感謝大地對(duì)莊稼的_，也要感謝種田人付出_。42、我們的國(guó)家是一個(gè)_大國(guó)， _生產(chǎn)種類多樣，有_、_、林業(yè)和漁業(yè)等。43、一粒米粒的形成過程包括育秧、_、田間管理、_、_。44、設(shè)立“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”，體現(xiàn)了我國(guó)重視_、尊重_、感恩_的文化傳統(tǒng)。45、_是我們的衣食之源，為工業(yè)生產(chǎn)提

6、供_。46、我們的生活中的很生活用品是由_生產(chǎn)提供的。47、隨著社會(huì)的_和人們生活_的提高，需要工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)不斷_和變化。48、工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加_、_，我們要感謝那些發(fā)明和_產(chǎn)品的人，是他們用_和勞動(dòng)為我們創(chuàng)造著幸福的_。49、如今，走到世界各地，我們都可以看到“_制造”的商品。50、在世界高科技領(lǐng)域中，“中國(guó)_”已經(jīng)有了一席之地51、我們的生活離不開各行各業(yè)_的付出，他們提供了不同的服務(wù)，才使這個(gè)社會(huì)_的運(yùn)轉(zhuǎn)起來。52、盡管人們從事著_的勞動(dòng)，但他們都有一個(gè)共同的稱呼“_”，我們的父母和其他親人也是其中的_。53、_的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)，盡管不同的職業(yè)在_

7、上存在著差別但勞動(dòng)者之間是_的。54、人們無論從事什么職業(yè)，只是_不同、沒有_之分。55、很多勞動(dòng)者從事的工作看起來也許非常_和_，但其實(shí)并不是我們想象的那么_。56、在我們成長(zhǎng)過程中，會(huì)經(jīng)歷很多與成長(zhǎng)有關(guān)的_，它寄托了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的_。57、_是中華民族的傳統(tǒng)美德，很多風(fēng)俗都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。58、中國(guó)有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，如_、_、_等。但是，相同的節(jié)日有不同的慶祝方式，這就形成了各地有差異的_。59、不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的_，都寄托著人們美好的_，表達(dá)了人們多樣的_。60、清明節(jié)在每年的_日前后，古時(shí)候也叫_節(jié)。清明時(shí)節(jié)悼念_，也是小學(xué)生的常規(guī)活動(dòng)。61、民間文學(xué)、_、_、_、和民間手工藝等都

8、是民間藝術(shù)的重要組成部分。62、民間藝術(shù)由_創(chuàng)造，用來滿足生活和_的需求，表達(dá)人們的美好_。63、民間藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開_的聰明才智。64、隨著社會(huì)的發(fā)展，以及_和_的沖擊，許多獨(dú)具特色的民間藝術(shù)形式正面臨著_的困境。對(duì)民間藝術(shù)的保護(hù)，我們少年兒童也能貢獻(xiàn)_。65、我們家住_省_縣，家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)有_。66、家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們_條件的改善，這是我們看得見、體會(huì)得到的。67、以前，人們總擔(dān)心看大病很貴，而現(xiàn)在，人們可以享受_保險(xiǎn)，醫(yī)療費(fèi)負(fù)擔(dān)減輕了很多。68、家鄉(xiāng)在_過程中，也會(huì)產(chǎn)生一些不可忽視的_，面對(duì)_我們不能回避。69、家鄉(xiāng)的的_靠大家，家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題需要我們_來想辦法解決。

9、70、我們可以以_、_的方式，了解家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。71、請(qǐng)你寫出三個(gè)形容家鄉(xiāng)發(fā)展變化的詞語：_、_、_。答 案1、三 朋友2、友誼 真情3、朋友 朋友4、友誼 友誼5、不合理 不合理 友誼6、友誼 珍惜 友誼7、說話算數(shù) 別人 自己8、說到做到 不守信用9、無以立 講道義10、誠(chéng)實(shí)守信 盡力 說到做到11、自己12、監(jiān)督 自覺13、沖突14、原因 解決15、矛盾 方式 結(jié)果16、方法 沖突17、措施 自己18、合理19、不良20、同學(xué) 老師 父母21、廠名廠址 使用說明 生產(chǎn)日期22、發(fā)票 發(fā)票23、 購(gòu)物習(xí)慣 消費(fèi)者 行為規(guī)范 社會(huì)道德24、權(quán)益 維權(quán) 合法權(quán)益25、協(xié)商 協(xié)商 工商26

10、、侮辱 誹謗 身體27、吸引力 東西28、具體情況29、 比較 克制30、合理 條件31、省錢 量入為出 井井有條 明智32、生活經(jīng)驗(yàn) 智慧33、浪費(fèi)34、勞動(dòng)成果35、 習(xí)慣 美德 自身 小事 勤儉節(jié)約36、頻繁 細(xì)微37、想法 38、傳統(tǒng)美德 勤儉節(jié)約39、三分之一40、來之不易 物力維艱41、養(yǎng)育 辛勤勞動(dòng)42、農(nóng)業(yè) 農(nóng)業(yè) 種植業(yè) 畜牧業(yè)43、插秧 收割 碾米44、農(nóng)業(yè) 農(nóng)民 勞動(dòng) 45、農(nóng)業(yè) 原材料46、工業(yè)47、進(jìn)步 需求 發(fā)展48、舒適 方便 制造 智慧 生活49、中國(guó)50、創(chuàng)造51、勞動(dòng)者 有序52、不同 勞動(dòng)者 一員53、社會(huì) 勞動(dòng)方式 平等54、分工 高低貴賤55、普通 簡(jiǎn)單

11、 容易56、風(fēng)俗 美好祝愿57、尊老愛幼58、春節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 節(jié)日風(fēng)俗59、文化 祝愿 情感60、4月5日 三月 革命先烈61、民間音樂 民間舞蹈 民間美術(shù)62、勞動(dòng)者 審美 愿望63、民間藝人64、外來文化 城市文化 衰落 一份力量65、（略）66、物質(zhì)生活67、國(guó)家醫(yī)療68、發(fā)展建設(shè) 問題 問題69、建設(shè) 共同70、實(shí)地參觀 采訪71、（略）統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)選擇題專練1、小明和小芳作為好朋友，下面哪種做法是正確的（ ）A、考試的時(shí)候小明讓好友小芳傳遞答案抄襲B、小明讓好友小芳選他當(dāng)班長(zhǎng)C、小明犯錯(cuò)了，小芳嚴(yán)厲的批評(píng)了他2、下面哪種做法能讓我們成為好朋友()A、凱凱不

12、舍得讓同學(xué)們踢自己新買的足球B、雅茹非常友善，總是樂意把他的東西借給別人使用。C、雅麗嘲笑新來的同學(xué)又土又笨3、作為好朋友，友誼很重要，下面哪種做法才算是真正的友誼（ ）A、周麗為了交好朋友，買了很多巧克力給大家吃，還想請(qǐng)大家吃大餐B、李浩同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，在考試中，好友陳誠(chéng)幫助他做了一道不會(huì)的題C、好友張雪經(jīng)常幫助我補(bǔ)習(xí)功課，耐心的講解有關(guān)問題，我很感動(dòng)。4、好朋友張華想競(jìng)選班長(zhǎng)，他讓我投他一票，我應(yīng)該怎么做（ ）A、 欣然同意，好朋友嗎，幫他一把無所謂 B、 耐心的說出不選他的理由，公平公正的選舉更優(yōu)秀的人選C、 耐于情面，不好意思說，模棱兩可，選誰都一樣。5、關(guān)于說話要算數(shù)，下面哪

13、種做法是正確的（）A、小明和小芳約好周末一起去學(xué)習(xí)書法，小明失約了，讓小芳白等了一個(gè)下午。B、張青和李媛是好朋友，他們約好周六下午一起去少年宮看話劇，但李媛因有事耽誤，李媛用電話及時(shí)告知了張青。C、“愛保證”同學(xué)經(jīng)常向同學(xué)、老師保證很多事情，但兌現(xiàn)的不多，自己認(rèn)為無所謂6、下列成語沒有體現(xiàn)誠(chéng)信的是，()A、立木為信B、一諾千金。C、精衛(wèi)填海7、下列同學(xué)的行為哪種做法才算是說到做到（ ）A、小亮找小明去玩，小明忘記幫姥姥去打掃衛(wèi)生的諾言，直接和小亮去打籃球B、小華在除夕夜看春晚到12點(diǎn)，早上無論媽媽怎么招呼，他都一動(dòng)不動(dòng)，心里還想，反正是商量好的去爺爺家，晚去兩個(gè)小時(shí)也沒關(guān)系。C、小江正在練毛筆

14、字，小軍來找他踢球，小江說我已經(jīng)答應(yīng)媽媽練習(xí)半小時(shí)，練完字才可以去，小軍不高興的走了。8、下列成語故事說明了失信于人的危害是（ ）A、“食言而肥” B、鑿壁偷光 C、立木為信9、下列學(xué)?？赡馨l(fā)生的欺負(fù)行為有（ ）A、給同學(xué)起外號(hào)B、小明上課說話，班長(zhǎng)制止他C、小亮的爸爸因?yàn)樗荚嚥患案翊蛄怂?0、放學(xué)途中，小明故意踩了小亮一腳，小亮和小明理論時(shí)，小明不肯認(rèn)錯(cuò)，假如你看到了這一情景，你會(huì)怎么辦（ ）A、與我無關(guān)，趕緊躲開。B、鼓掌起哄，看熱鬧。C、向老師或家長(zhǎng)報(bào)告，希望他們趕來制止11、上課時(shí)，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林應(yīng)該怎樣辦？()A、把李娜的文具盒也扔到地上B、

15、自己默默撿起來。C、找老師主持公道12、當(dāng)我們?cè)谛Ｍ馐艿狡圬?fù)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（ ）A、觀察周圍環(huán)境，尋找脫身的方法B、向路過的大人或附近的居民求助C、不計(jì)后果，勇敢反抗。13、下列屬于嚴(yán)重不良行為的是（ ）A、打架斗毆B、辱罵他人C、糾集他人結(jié)伙滋事擾亂治安14、對(duì)于方便快捷的網(wǎng)上購(gòu)物，以下哪種說法是錯(cuò)誤的（ ）A、要參考銷售量B、要參考顧客評(píng)價(jià)C、不管質(zhì)量如何，只要便宜就可以買15、在購(gòu)物選擇商品時(shí)，下面哪種方法正確（ ）A、試用多個(gè)商品不放回原處B、隨意拆除商品包裝C、在挑選水果時(shí)，不用手亂捏，輕拿輕放16、小明在商場(chǎng)購(gòu)物結(jié)賬時(shí)，店家強(qiáng)行要搜查小明的書包，小明應(yīng)該怎么做？()A、算了，讓他

16、看看也沒什么，咱們身正不怕影子斜B、和他們吵架。C、向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商部門投訴，維護(hù)自己的合法權(quán)益17、要做一名文明顧客，語言很重要，下面哪種說法是錯(cuò)誤的（ ）A、哎，拿兩個(gè)文具盒給我看看B、大叔，請(qǐng)您幫我拿個(gè)文具盒吧C、謝謝您，大叔。18、下列屬于合理要求的是（ ）A、買生活必需品B、價(jià)格過于昂貴的名牌產(chǎn)品C、游戲機(jī)19、有些東西不應(yīng)該要，但心里真的特別想要，下面做法正確的是（ ）A、哭鬧，讓父母妥協(xié)B、找爺爺奶奶去要錢C、和父母協(xié)商，找到可以替代的東西20、下列現(xiàn)象屬于合理消費(fèi)的是()A、根據(jù)實(shí)際需要采購(gòu)日常用品B、去飯店就餐不加節(jié)制，隨意點(diǎn)菜C、喜歡什么就買什么，沒錢時(shí)到處借錢21、下列

17、行為錯(cuò)誤的是（ ）A、我想買漫畫書，媽媽不給買，我很不開心，后來到爺爺家住了兩天就忘了不開心的事B、小麗從來不趕時(shí)髦，也從不與同學(xué)攀比C、小明從來不買礦泉水喝，都是買可樂等飲料。22、下列屬于浪費(fèi)行為的是（ ）A、四三班同學(xué)都去上體育課了，但教室的電燈沒有關(guān)B、在家里按需做菜，不挑食不剩飯菜C、保質(zhì)期短的食品不要一次購(gòu)買很多，以免吃不完過期23、下列屬于節(jié)約行為的是（ ）A、一張紙只寫了幾個(gè)字，就被揉成團(tuán)扔掉了B、小明一個(gè)月丟了四塊橡皮，弄壞三只自動(dòng)鉛筆C、小明在家時(shí)隨手關(guān)燈，用淘米的水澆花24、下列屬于勤儉節(jié)約名言的是()A、知識(shí)決定命運(yùn)B、三人行，必有我?guī)熝蒀、靜以修身，儉以養(yǎng)德25、下列

18、屬于正確想法的是（ ）A、稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒有關(guān)系，太節(jié)儉了別人會(huì)笑話我摳門B、這些是我自己花錢買的，浪費(fèi)點(diǎn)和別人沒關(guān)系C、資源是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約26、下面哪種物品來自種植業(yè)是（ ）A、雞蛋B、大米C、豬肉27、我們國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)多種多樣，下列不屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的是（ ）A、工業(yè)B、種植業(yè)C、畜牧業(yè)28、下列關(guān)于畜牧業(yè)的說法，錯(cuò)誤的是()A、畜牧業(yè)是飼養(yǎng)家禽、家畜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。B、畜牧業(yè)能更好地滿足人們對(duì)肉食和禽蛋的需求。C、生活在草原上的牧民以打魚為生。29、螃蟹是農(nóng)業(yè)中的（ ）A、種植業(yè)B、畜牧業(yè)C、漁業(yè)30、下面哪種物品是由工業(yè)生產(chǎn)提供的（ ）A、大豆B、床單C、豬肉31、夏

19、明到美國(guó)游玩，美國(guó)市場(chǎng)上很多商品上印著“Made in China”,這是什么字樣標(biāo)志（ ）A、美國(guó)制造B、中國(guó)制造C、英國(guó)制造32、下列產(chǎn)品來自于加工業(yè)的是()A、木床B、電視C、汽車33、由“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”我們要更加重視（ ）A、必須在中國(guó)生產(chǎn)B、必須重視科技創(chuàng)新C、必須從國(guó)外進(jìn)口先進(jìn)的產(chǎn)品34、我們所穿的衣物離不開（ ）的勞動(dòng)。A、農(nóng)民B、紡織工人C、建筑工人35、（ ）為李東的上學(xué)提供了交通方便。A、公交車駕駛員B、郵遞員C、商場(chǎng)服務(wù)員36、下列關(guān)于勞動(dòng)者，想法正確的是()A、小剛認(rèn)為爸爸工作是清潔工，別的同學(xué)會(huì)看不起他B、小芳在人前經(jīng)常炫耀爸爸是商場(chǎng)經(jīng)理C、小亮的媽媽是保潔

20、員，他常說：“媽媽是城市的美容師”37、1949年12月，我國(guó)將（ ）定為法定的勞動(dòng)節(jié)A、5月1日B、6月1日C、7月1日38、贊美醫(yī)生的稱呼是“（ ）”A、人類靈魂的工程師B、白衣天使C、城市的美容師39、壽宴上擺放壽桃，一般是八個(gè)小桃，一個(gè)大桃，取名“八仙祝壽”，暗合“_”之意A、長(zhǎng)壽B、長(zhǎng)久C、長(zhǎng)生40、2006年5月20日，_節(jié)被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。A、清明節(jié)B、重陽節(jié)C、端午節(jié)41、生肖的周期為()年A、10 B、12 C、20 42、每年的正月十五，我們習(xí)慣吃的食物是（ ）。A、元宵B、粽子C、月餅43、下列動(dòng)物不屬于十二生肖的是（ ）”A、牛B、鼠C、鴨

21、44、“得勝鼓”是（ ）的民間藝術(shù)。A、河北省曲陽縣B、山西省壽陽縣C、吉林省農(nóng)安縣45、東北的（ ）很受老百姓的歡迎。A、刺繡B、舞獅C、二人轉(zhuǎn)46、下列民間藝術(shù)和其產(chǎn)生的地區(qū)對(duì)應(yīng)正確的一組是()。A、天津京韻大鼓B、江蘇蘇州刺繡C、廣東大秧歌47、2008年新聞報(bào)道，地方政府通過給學(xué)徒發(fā)工資來傳承的民間藝術(shù)是（ ）。A、天津“泥人張”藝術(shù)B、惠山泥人藝術(shù)C、鳳陽花鼓戲48、下列不屬于民間藝術(shù)的是（ ）”A、芭蕾舞B、變臉C、舞獅49、下面屬于方便人們文化休閑的設(shè)施建設(shè)是（ ）。A、圖書館B、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)C、銀行50、現(xiàn)在人們不在擔(dān)心看大病，那是因?yàn)椋?）。A、人們手里有錢了B、人們可以享受國(guó)家

22、醫(yī)療保險(xiǎn)C、生活質(zhì)量提高，不得大病了51、以下家鄉(xiāng)發(fā)展屬于我們想要的是（ ）A、道路硬化，出行方便了B、河流被污染了C、農(nóng)田被用來蓋房了52、2020年，新冠肺炎疫情爆發(fā)期間，學(xué)生們“停課不停學(xué)”在家上網(wǎng)課，說明家鄉(xiāng)的（ ）發(fā)展最給力。A、電子通訊B、交通運(yùn)輸C、醫(yī)療衛(wèi)生53、以下哪個(gè)是家鄉(xiāng)發(fā)展帶來的問題（ ）”A、由于設(shè)備落后，沒有技術(shù)創(chuàng)新，鄰居李叔叔所在的工廠倒閉了B、農(nóng)村書屋的建設(shè)豐富了人們的精神生活C、農(nóng)村的房屋越來越寬敞明亮了答案1、C 2、B 3、C 4、B 5、B 6、C 7、C 8、A 9、A10、C 11、C 12、C 13、C 14、C 15、C 16、C17、A18、C

23、19、C 20、C 21、A 22、A 23、C 24、C25、C26、B 27、A 28、C 29、C 30、B 31、B 32、A 33、B 34、B35、A 36、C 37、A38、B 39、B 40、B 41、B 42、A 43、C 44、B 45、C 46、B 47、B 48、A 49、A 50、B 51、A 52、A 53、A統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)判斷題專練1、朋友之間在一起是開心和美好的。（ ）2、同學(xué)獲獎(jiǎng)后，小明有些不服氣，說了很多氣話。（ ）3、張萌經(jīng)常欺負(fù)弱小的同學(xué)。（ ）4、好朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心。（ ）5、朋友之間相處時(shí)，要敢于對(duì)對(duì)方的錯(cuò)誤提出批評(píng)。

24、（）6、在選班長(zhǎng)時(shí)，小娜的好友王明將票投給了張芳，小娜很生氣。（）7、“食言而肥”是一個(gè)典型失信的成語。（ ）8、我們堅(jiān)持對(duì)別人說話算數(shù)，對(duì)自己就無所謂了。（ ）9、說話不算數(shù)只會(huì)對(duì)別人造成傷害，對(duì)自己無所謂。（ ）10、對(duì)自己說話算數(shù)只能靠自覺。（ ）11、失信害人害己，而守信的人會(huì)得到他人的尊重和敬佩。（）12、校園生活充滿快樂，沒有任何沖突。（ ）13、發(fā)生沖突時(shí)，我們要控制情緒保持冷靜。（ ）14、被人欺負(fù)是痛苦的，但我們不要抵抗，抵抗可能會(huì)發(fā)生違法行為。（ ）15、辱罵取笑諷刺同學(xué)，都是學(xué)?？赡馨l(fā)生的欺負(fù)行為。（ ）16、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物是嚴(yán)重不良行為。（ ）17、班內(nèi)組織活動(dòng)，小

25、明購(gòu)買了沒有生產(chǎn)日期的小食品。（ ）18、在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，我們要注意該貨物的信用、銷售量、顧客評(píng)價(jià)等重要信息。（ ）19、小麗在購(gòu)買水果時(shí)，用手亂捏。（ ）20、在購(gòu)物時(shí)不需要的商品要放回原位，輕拿輕放。（ ）21、學(xué)會(huì)協(xié)商與投訴，維權(quán)意識(shí)不能少。（ ）22、我的同桌買了一雙名牌旅游鞋，我也一定要買。（ ）23、我們要體貼父母，多想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。（ ）24、過度消費(fèi)會(huì)浪費(fèi)資源，入不敷出。（ ）25、消費(fèi)習(xí)慣一旦形成，短期內(nèi)是不可逆轉(zhuǎn)的。（ ）26、父母和我去飯店時(shí)，只點(diǎn)兩個(gè)菜是摳門的表現(xiàn)。（ ）27、買東西不知節(jié)制，超過預(yù)算。（ ）28、“光盤行動(dòng)”旨在倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧

26、食，從我做起，從小事做起。（ ）29、浪費(fèi)糧食不僅僅是糧食的浪費(fèi)。（ ）30、我知道浪費(fèi)不好，但遇到我不喜歡的菜還是倒掉。（ ）31、請(qǐng)客人吃飯時(shí)，媽媽說如果餐桌上的菜都吃完了讓人難堪，所以點(diǎn)了很多的菜。（ ）32、節(jié)約食物拒絕浪費(fèi)既能減輕農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的壓力，也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的資源。（ ）33、一個(gè)人浪費(fèi)看起來并不多，但日積月累就是個(gè)很大的數(shù)目。（ ）34、我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人民生活聯(lián)系密切。（ ）35、我們經(jīng)常吃的羊肉來自農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)。（ ）36、我國(guó)草原遼闊，生活在草原上的牧民以放牧牛羊?yàn)橹?。?）37、海參、海帶來源于淡水漁業(yè)。（ ）38、我們農(nóng)村蓋房用的椽子和門框來源于林業(yè)。（ ）3

27、9.自2018年起，我國(guó)將每年秋分日定為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”。40、家中的電器設(shè)備都是由工業(yè)生產(chǎn)提供的。（ ）41、我們的很多日常生活用品是由農(nóng)業(yè)提供的。（ ）42、我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜生產(chǎn)工人的勞動(dòng)成果。（ ）43、“中國(guó)制造”與“中國(guó)創(chuàng)造”意思一樣，沒什么區(qū)別。（ ）44、標(biāo)有“中國(guó)創(chuàng)造”的商品遍布世界各地。（ ）45、中國(guó)的高鐵實(shí)現(xiàn)了由“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”的跨越。（ ）46、我們家庭中的成員每天都會(huì)接受來自各行各業(yè)勞動(dòng)者的服務(wù)。（ ）47、小明的爸爸是一名建筑工人，小明感到很自卑。（ ）48、快遞員、廚師、清潔工都是一些低賤的職業(yè)，因?yàn)樗麄儝赍X少。（ ）49、媽媽看見環(huán)衛(wèi)工人正在清理下水

28、道，捂著鼻子走開了。（ ）50、我們要感謝那些默默無聞為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者。（ ）51、飯店服務(wù)員給我們上菜時(shí)，要給她們一個(gè)微笑，道一聲謝謝。（ ）52、小萌的媽媽是一名老師，也是一名勞動(dòng)者。（ ）53、郵遞員這個(gè)職業(yè)被人們贊譽(yù)為“綠衣天使”。 （ ）54、“十二生肖”中不包括龍這種動(dòng)物，因?yàn)辇堖@種動(dòng)物是虛構(gòu)的。（ ）55、在我國(guó)，老年人過生日一般都要吃面條，它代表了“長(zhǎng)壽”的意思。（ ）56、“端午節(jié)”是每年農(nóng)歷的五月初五，它是為紀(jì)念古代愛國(guó)詩(shī)人屈原而產(chǎn)生的（ ）57、在我國(guó)，相同的節(jié)日，慶祝方式都是相同的。（ ）58、在我國(guó)，凡是流傳下來的風(fēng)俗，我們都要不折不扣的繼承。（ ）59、清明

29、節(jié)，我們要提倡文明祭掃，以獻(xiàn)花籃方式取代傳統(tǒng)的燒紙錢方式，保持綠色環(huán)保。（ ）60、清明節(jié)也被稱作“踏青節(jié)”（ ）61、在我國(guó)，每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗。 （ ）62、楊柳青年畫來自于北京的民間藝術(shù)。（ ）63、景德鎮(zhèn)瓷器是出自于江西。（ ）64、“余杭滾燈”是杭州市具有強(qiáng)烈競(jìng)技特點(diǎn)的民間舞蹈（ ）65、天津“泥人張”是明末清初著名泥塑藝人張明山開創(chuàng)的泥人流派。（ ）66、許多獨(dú)具特色的民間藝術(shù)正面臨著衰落的困境。（ ）67、對(duì)民間藝術(shù)的保護(hù)，我們少年兒童也是無能為力。（ ）68、國(guó)家不支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承場(chǎng)所（ ）69、鳳陽花鼓戲因?qū)W習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)效益低已經(jīng)瀕

30、臨失傳。 （ ）70、我們家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開黨的惠民政策。（ ）71、家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)好壞都是大人們的事情，與我們無關(guān)。（ ）72、家鄉(xiāng)修了村村通硬面路，方便了人們出行（ ）73、超市屬于方便人們購(gòu)物的商業(yè)設(shè)施建設(shè)。（ ）74、家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們精神生活條件的巨大改善。（ ）75、家鄉(xiāng)發(fā)展造成河流污染日益嚴(yán)重，但為了加快發(fā)展，我們不用去理會(huì)。（ ）76、我們要人人參與家鄉(xiāng)的建設(shè)（ ）答 案1、2、×3、×4、5、6、×7、8、×9、×10、11、12、×13、14、×15、16、×17、×18、19、

31、15;20、21、22、×23、24、25、26、×27、×28、29、30、×31、×32、33、34、35、×36、37、×38、39、40、41、×42、43、×44、×45、46、47、×48、×49、×50、51、52、53、54、×55、56、57、×58、×59、60、61、62、×63、64、65、×66、67、×68、×69、70、71、×72、73、74、×

32、75、×76、統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)簡(jiǎn)答及分析題專練1、我們每個(gè)人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友。請(qǐng)看以下兩位同學(xué)表現(xiàn)：（1）、同學(xué)書法比賽獲獎(jiǎng)后，玲玲有些不服氣，她說：這有什么了不起，我如果參加，他哪有機(jī)會(huì)贏呀?。?）、雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎？為什么？你能給他們提一些建議嗎？2、請(qǐng)看以下兩位同學(xué)子晴和李強(qiáng)的表現(xiàn)，回答問題。（1）、在選舉班長(zhǎng)時(shí)，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣地對(duì)好友王明說：“為什么你不投我一票？”（2）、李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?，好友張帥勸李?qiáng)不要太沖動(dòng)，李強(qiáng)很生氣的對(duì)好友王贊說：“怎么你也不幫我？

33、”分析：你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨是否有道理。你想對(duì)他倆說些什么嗎？3、 請(qǐng)將下面句子補(bǔ)充完整。 當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿_。當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我愿_。當(dāng)朋友傷心時(shí),我愿_。當(dāng)朋友高興時(shí)，我愿_。4、小亮同學(xué)有一個(gè)綽號(hào)“愛保證”，我保證下次一定帶球拍，我保證下次一定完成完成作業(yè)，我保證下次一定給小貓按時(shí)喂食。請(qǐng)分析說話不算數(shù)的危害？5、你生活中有說話算數(shù)的人嗎？請(qǐng)舉一例？6、你是否有過說話不算數(shù)的經(jīng)歷？當(dāng)時(shí)是怎么想的？怎么做的？以后應(yīng)該怎樣做？7、請(qǐng)列舉幫助自己說話算數(shù)的妙招？8、閱覽室里，大家都在安靜地看書，李強(qiáng)和牛文卻在聊天，竊竊私語的聲音打擾了周圍學(xué)習(xí)的同學(xué)，過了一會(huì)，他倆又偷偷地吃零食。以

34、上情況讓同學(xué)們很氣憤，下面是三位同學(xué)的做法：（1）、李華說：“忍一忍吧”?。?）、小亮站起來生氣地指責(zé)他們說：“怎么能在這里吃東西？”（3）、班長(zhǎng)真誠(chéng)地勸告：“請(qǐng)不要在閱覽室內(nèi)吃東西”！問:以上三種解決矛盾的方法，分別會(huì)帶來怎樣的結(jié)果？如果是你會(huì)采取哪種做法？9、 自習(xí)課上，王剛正在計(jì)算數(shù)學(xué)題，忽然感到左胳膊下墊的本子被猛地一抽，因?yàn)榻z毫沒有防備，他的右手跟著一抖，字寫歪了，王剛轉(zhuǎn)向同桌怒目而視。請(qǐng)你說說王剛應(yīng)該怎樣化解沖突？10、小明在去姥姥家的小路上，被三個(gè)六年級(jí)的學(xué)生堵住了，其中一個(gè)沖著他喊：“嘿，小子，有錢嗎？”小明說：“沒有”！另一個(gè)男孩對(duì)于同伴使了一個(gè)眼色，說道：“搜他”！如果你是

35、小明，你應(yīng)該怎么辦？11、幾天前，小倩在商場(chǎng)看到了一款名牌書包，那個(gè)書包雖然價(jià)格昂貴，但確實(shí)非常漂亮，可是她最近剛買了一個(gè)新書包，她想：“如果我背著這個(gè)名牌包去學(xué)校，肯定許多同學(xué)都會(huì)羨慕的”問：（1）、你覺得小倩的父母會(huì)同意購(gòu)買嗎？為什么？（2） 、你在現(xiàn)實(shí)生活中想買的東西父母都會(huì)滿足嗎？你的心愿都合理嗎？（3）、當(dāng)我們的要求得不到滿足時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？12、浪費(fèi)有多種表現(xiàn)，把不愛吃的食物扔掉是浪費(fèi)_是浪費(fèi);_是浪費(fèi)_是浪費(fèi)（請(qǐng)補(bǔ)充完整）13、各種浪費(fèi)現(xiàn)象真是不看不知道一看嚇一跳，讓我們組成“浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查小組”深入了解一下浪費(fèi)現(xiàn)象吧，挑選某一個(gè)方面的浪費(fèi)行為進(jìn)行調(diào)查研究。（1）、我們小組調(diào)查

36、的浪費(fèi)現(xiàn)象是_方面的。（2）、我們看到的現(xiàn)象：_。（3）、這些浪費(fèi)行為的危害：_。（4）、產(chǎn)生這些浪費(fèi)行為的原因：_。（5）、關(guān)于 減少這些浪費(fèi)，我們的建議：_。14、簡(jiǎn)析“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的涵義?15、把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連起來。玉米 畜牧業(yè)木材 漁業(yè)牛奶 種植業(yè)鯉魚 林業(yè)16、列舉這個(gè)行業(yè)還生產(chǎn)哪些商品，以及沒有這個(gè)行業(yè)的危害？種植業(yè)商品還有：_、_，如果沒有種植業(yè)，我們的生活會(huì)_。畜牧業(yè)商品還有：_、_，如果沒有畜牧業(yè)，我們的生活會(huì)_。林業(yè)商品還有：_、_，如果沒有林業(yè)，我們的生活會(huì)_。漁業(yè)商品還有：_、_，如果沒有漁業(yè)，我們的生活會(huì)_。17、玩具廠生產(chǎn)一個(gè)玩

37、具熊要經(jīng)過多道程序才能變成商品，請(qǐng)你簡(jiǎn)要介紹玩具熊的生產(chǎn)過程？18、你能發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)、電梯、空調(diào)等產(chǎn)品的誕生，幫助人們解決了什么問題嗎？19、當(dāng)前標(biāo)有“中國(guó)制造”的產(chǎn)品已經(jīng)遍布世界各地，但這還不夠，更需要的是“中國(guó)創(chuàng)造”，比如中國(guó)高鐵、神州十一號(hào)飛船的技術(shù)已進(jìn)入世界前列，你能列舉幾個(gè)中國(guó)創(chuàng)造的例子嗎？給同學(xué)們分享一下。20、王芳對(duì)李陽說：“我的爸爸是大公司的高級(jí)管理人員，好多人都聽他的智慧！”章華的爸爸沒法比，他只是進(jìn)城務(wù)工的人。問：你贊同王芳的說法嗎？如果不贊成，該如何反駁她的觀點(diǎn)呢？21、各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天都在辛勤的勞動(dòng)著，為我們的生活提供著服務(wù)，我們?nèi)绾斡米约旱膶?shí)際行動(dòng)來感謝他們的勞動(dòng)，

38、請(qǐng)補(bǔ)充下面句子（1）、在學(xué)校吃午餐時(shí)，我們會(huì)_。（2）、吃完泡泡糖時(shí)，我們會(huì)_。（3）、服務(wù)員給我們提供服務(wù)時(shí)，我們會(huì)_。（4）、在學(xué)校見到值班大爺時(shí)，我們會(huì)_。22、請(qǐng)你談一下“生肖”的涵義，并說明中國(guó)的“十二生肖”什么？23、你們當(dāng)?shù)赜惺裁椽?dú)特的節(jié)日？請(qǐng)舉一例說明你是如何過這個(gè)節(jié)日的？24、請(qǐng)看以下三種觀點(diǎn)，回答問題：觀點(diǎn)一：每年都會(huì)有很多人因放鞭炮而受傷、致殘甚至喪命。放鞭炮還會(huì)污染環(huán)境，鞭炮在燃放過程中會(huì)釋放出許多有害物質(zhì)，而且放鞭炮噪音很大，因此要禁止燃放。觀點(diǎn)二：放鞭炮是中國(guó)人慶祝節(jié)日和喜事時(shí)的重要習(xí)俗。過年時(shí)，放鞭炮寄托了人們很多美好的愿望，比如期盼新的一年能夠平安。觀點(diǎn)三：清明

39、節(jié)上墳燒紙是我們中國(guó)古老的習(xí)俗，給先人燒紙錢來寄托對(duì)先人的思念。但是在清明節(jié)燒紙容易引起火災(zāi)并污染環(huán)境，應(yīng)該明令禁止。問：你同意以上哪種觀點(diǎn)，并說出理由，給出一些合理化建議？25、面對(duì)有些民間藝術(shù)的衰落，有些人說，這些東西消失了，沒有多大關(guān)系，你怎么看？想一想我們?cè)撊绾稳鞒泻捅Ｗo(hù)它們？26、在你的家鄉(xiāng)，近幾年家鄉(xiāng)發(fā)展肯定發(fā)生了很大的變化，在發(fā)展的同時(shí)是否也遇到了問題？你發(fā)現(xiàn)了哪些問題呢？并給出合理性建議？27、問一問你的爸爸媽媽上學(xué)時(shí)，他們學(xué)習(xí)的課程與我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的課程有什么發(fā)展變化？你感受到了什么?答案1、分析：首先我認(rèn)為玲玲和雅麗的做法和想法都是錯(cuò)誤的，我不愿意和她們成為好朋友，因?yàn)榱崃?/p>

40、是嫉妒心太強(qiáng)，雅麗是有些不尊重同學(xué)，不會(huì)平等待人。對(duì)玲玲同學(xué)的建議是當(dāng)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，不應(yīng)該心存嫉妒，應(yīng)該為同學(xué)取得的好成績(jī)感到高興。對(duì)雅麗同學(xué)的建議是不應(yīng)該嘲笑新同學(xué)，應(yīng)該關(guān)愛、尊重同學(xué)，平等待人。（言之有理即可得分）2、分析：子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨是沒有道理的。因?yàn)樗麄兿蚺笥烟岢隽瞬缓侠淼囊螅沁@些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。我想對(duì)他倆說，在以后的學(xué)習(xí)生活中，不應(yīng)該向朋友提出不合理的要求，對(duì)朋友的建議和批評(píng)也要虛心接受。（言之有理即可得分）3、當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿盡力幫助。當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我愿善意的批評(píng)他。當(dāng)朋友傷心時(shí),我愿耐心的傾聽安慰他。當(dāng)朋友高興時(shí)，我愿分享朋友的喜悅。（言之

41、有理即可得分）4、分析：小亮明顯是一個(gè)說話不算數(shù)的同學(xué)，說話算數(shù)是人的一個(gè)重要品質(zhì)，說話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人造成傷害，也會(huì)對(duì)自己造成傷害，不守信用的人是得不到尊重的。5、分析：有，舉例如下：張浩和同學(xué)約好周六下午去敬老院參加敬老公益活動(dòng)，當(dāng)同學(xué)李華約他去打球時(shí)，他拒絕了。（言之有理即可得分）6、分析：有，我答應(yīng)媽媽放假后整理自己的房間，但都一周了還沒有整理，當(dāng)時(shí)心里光想著玩了，就一天天拖壓下來。以后我應(yīng)該這樣做，一旦對(duì)他人作出保證，就要想辦法盡力完成，要養(yǎng)成說到做到的良好習(xí)慣。（言之有理即可得分）7、分析：一是制定說話算話的計(jì)劃表。二是堅(jiān)持執(zhí)行一個(gè)星期，然后送自己一個(gè)小禮物。三是請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督自

42、己。（言之有理即可得分）8、分析：、忍受會(huì)助長(zhǎng)他倆的錯(cuò)誤行為。、指責(zé)容易引發(fā)沖突，引起糾紛。、真誠(chéng)的勸告既能幫助他們改正錯(cuò)誤，又能避免沖突的發(fā)生。、如果是我，我會(huì)真誠(chéng)勸告，讓他們糾正錯(cuò)誤行為。小亮明顯是一個(gè)說話不算數(shù)的同學(xué)，說話算數(shù)是人的一個(gè)重要品質(zhì)，說話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人造成傷害，也會(huì)對(duì)自己造成傷害，不守信用的人是得不到尊重的。9、分析：、控制情緒保持冷靜。、交換意見講清道理。、換位思考理解他人。、商議辦法和諧相處、請(qǐng)人調(diào)節(jié)解決沖突10、分析：要保持冷靜，不要害怕；觀察周圍環(huán)境，尋找脫身方法；向路過的大人求助；可以先妥協(xié)，記住對(duì)方相貌，事后報(bào)警。11、分析：（1）、不同意，因?yàn)樗齽傎I了一個(gè)新

43、書包，要求不合理。（2）、略言之有理即可得分（答案不唯一）。（3）、當(dāng)我們的要求得不到滿足時(shí)，一是我們要體貼父母，多想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。二是不趕時(shí)髦，不盲目攀比。三是轉(zhuǎn)移注意力。四是和父母好好協(xié)商。12、分析：倒掉半瓶礦泉水是浪費(fèi);出門忘記關(guān)燈是浪費(fèi)；電器不用長(zhǎng)期開著是浪費(fèi)。言之有理即可得分（答案不唯一）13、 答：（1）、我們小組調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象是關(guān)于節(jié)約用水方面的。（2）、我們看到的現(xiàn)象：洗手或洗菜時(shí)不關(guān)水龍頭，讓水一直流著。出門之前，或接待客人未關(guān)水龍頭，學(xué)校自來水管壞了，未及時(shí)修理等。（3）、這些浪費(fèi)行為的危害是增加開支，不利于國(guó)家社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展等。（4）、產(chǎn)生這些浪費(fèi)行為的原因：責(zé)