臺州學院單招《職業適應性測試》試題預測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、計算機能夠直接識別和處理的語言是()。A．機器語言B．自然語言C．C語言D．自編語言答案:A解析:這道題考查計算機語言的知識。在計算機領域，機器語言由二進制代碼組成，是計算機能直接識別和處理的語言。自然語言、C語言和自編語言都需要經過編譯或解釋等轉換步驟，計算機才能理解。所以能被計算機直接識別和處理的語言是機器語言。2、TCP/IP協議中的網絡接口層的功能是（）A．用戶調用、訪問網絡的應用程序B．管理網絡節點間的連接C．將數據放人IP包D．在網絡介質上傳輸包答案:B解析:這道題考查對TCP/IP協議中網絡接口層功能的理解。在網絡通信中，網絡接口層負責管理網絡節點間的連接。A選項是應用層的功能；C選項是網絡層的部分工作；D選項更側重于數據的傳輸動作。而管理網絡節點間的連接是網絡接口層的核心功能，所以答案選B。3、下列各物體中，通過相等路程所需時間最長的是（）A．10s能跑100m的人B．1h能行駛15km的手扶拖拉機C．1min能行駛400m的自行車D．1s內行駛15m的卡車答案:B解析:這道題考查速度的計算與比較。速度等于路程除以時間。A選項人的速度約為10m/s；B選項手扶拖拉機速度約為4.2m/s；C選項自行車速度約為6.7m/s；D選項卡車速度為15m/s。相同路程下，速度越小所需時間越長，B選項速度最小，所以通過相等路程所需時間最長。4、計算機輔助制造的簡稱是（）A．CADB．CAMC．CAED．CBE答案:B解析:這道題考查計算機輔助制造相關的知識。在制造業中，不同的計算機輔助技術有特定簡稱。CAD是計算機輔助設計，CAE是計算機輔助工程，CBE不是常見的相關簡稱。而CAM代表計算機輔助制造，所以答案是B。5、一個用小正方體搭成的立體圖形，從前面看到的是圖形①（如圖），從上面看到的是圖形②（如圖），那么搭成這樣一個立體圖形最少要（）個小正方體．A．4B．5C．6D．7答案:B解析:根據從前面看到的圖形，可以得出至少要4個小正方體，下面三個，上邊一個；根據從上面看到的圖形，可以得出至少要4個小正方體，前排3個，后排在中間有1個；這樣得出3個是公共部分，只要上邊中間多1個，后排中間多1個，最少要3+1+1個小正方體．

故選：B．6、如圖，工人用一滑輪組往高處運送貨物，若繩子所能承受的最大拉力是400N．不計滑輪、繩子的重量及摩擦，則工人一次最多只能運送貨物（）A．400NB．800NC．200ND．1600N答案:B解析:讀圖可知，由三段繩子吊著動滑輪，因此，F=(1/3)G，則在不計滑輪、繩子的重量及摩擦的時候，G=3F=3×400N=1200N．理論上能提升1200N，實際提升的物重要小于且接近這一數值，因此可判斷：400N、200N太輕，1600N太重，800N是最接近的結果．

故選B．7、在下列6個圖形中，每個小四邊形都是全等的正方形，那么沿其正方形相鄰邊折疊，能夠圍成正方體的編號是（）A．①③⑥B．①②⑥C．①③④D．①⑥答案:D解析:（1）（6）折疊后能圍成一個正方體，符合題意；

（2）（3）折疊后，有兩個面重合，不能折成正方體，不符合題意；

（4）（5）出現了“田”字格，故不能折成正方體，不符合題意．

故選D．8、由于GPS衛星數目較多，所以在地球上任何地點均可連續同步觀測到至少（）顆衛星，方可保障連續的實時導航與定位需求。A．4B．5C．6D．7答案:A解析:這道題考查對GPS衛星觀測數量的了解。GPS系統工作時，為保障連續的實時導航與定位，在地球上任何地點都需要同步觀測到一定數量的衛星。根據相關技術原理，至少要觀測到4顆衛星，才能滿足連續實時導航與定位的基本需求。所以答案選A。9、標準的ASCII字符集共有（）個字符。A．127B．126C．256D．128答案:D解析:這道題考查對標準ASCII字符集的了解。在計算機領域，標準ASCII字符集是基于7位編碼，能表示128個不同的字符。A選項127錯誤，B選項126也不對，C選項256通常是擴展ASCII字符集的數量。所以答案是D，即標準ASCII字符集共有128個字符。10、下列說法正確的是（）A．研究“神舟十一號”和“天宮二號”自動交會對接過程時，“神舟十一號”和“天宮二號”可視為質點B．兩個運動物體的位移大小相等，路程也一定相等C．一個物體的位移為零，路程有可能不為零D．研究地面上物體的運動，必須選取地面為參考系答案:C解析:這道題考查對位移、路程、質點和參考系等概念的理解。質點是忽略大小和形狀的理想化模型，“神舟十一號”和“天宮二號”對接時不能視為質點。位移是初末位置的直線距離，路程是運動軌跡長度。位移為零，可能運動軌跡不為零，路程就可能不為零。而研究地面物體運動，參考系選取并非必須是地面。所以答案是C選項。11、下列幾何體各自的三視圖中，有且僅有兩個視圖相同的是()A．①②B．①③C．①④D．②④答案:D解析:正方體的三視圖都相同，而三棱臺的三視圖各不相同，圓錐和正四棱錐的正視圖和側視圖相同，所以，正確答案為D。12、在Excel中，要刪除工作表，應（）A．單擊該工作表標簽，并選“工作表”菜單的“刪除工作表”命令B．單擊該工作表標簽，并選“編輯”菜單的“清除”命令C．單擊該工作表標簽，并選“編輯”菜單的“刪除工作表”命令D．單擊該工作表標簽，并選“工作表”菜單的“刪除”命令答案:C解析:這道題考查在Excel中刪除工作表的操作。在Excel軟件中，要刪除工作表，正確的操作是單擊該工作表標簽，然后在“編輯”菜單中選擇“刪除工作表”命令。A選項“工作表”菜單中沒有“刪除工作表”命令；B選項“清除”命令并非用于刪除工作表；D選項“工作表”菜單中也沒有“刪除”命令。所以應選C選項。13、如圖，是由若干個大小相同的正方體搭成的幾何體的三視圖，該幾何體所用的正方體的個數是（）A．6B．4C．3D．2答案:A解析:綜合三視圖可知，這個幾何體的底層有3個小正方體，第2層有1個小正方體，第3層有1個小正方體，第4層有1個小正方體，

因此搭成這個幾何體所用小正方體的個數是3+1+1+1=6個．

故選：A．14、在Excel中的自動篩選中，所選數據表的每個標題（屬性名）都對應著一個＿＿＿＿＿＿＿＿。A．工具欄B．下拉菜單C．對話框D．窗口答案:B解析:這道題考查Excel自動篩選的知識。在Excel中，進行自動篩選時，每個標題（屬性名）都會對應一個操作選項。而這個操作選項是以下拉菜單的形式呈現的，方便用戶選擇篩選條件。A選項工具欄與此功能無關；C選項對話框不符合；D選項窗口也不正確。所以答案是B選項。15、在Windows中，想同時改變窗口的高度和寬度的操作是拖放（）A．菜單欄B．滾動條C．窗口邊框D．窗口角答案:D解析:這道題考查Windows操作系統中改變窗口尺寸的知識。在Windows中，窗口角可同時改變窗口的高度和寬度。菜單欄用于執行各種操作命令，滾動條用于瀏覽窗口內容，窗口邊框只能改變窗口的寬度或高度。所以能同時改變窗口高度和寬度的操作是拖放窗口角。16、下列圖形中，是軸對稱圖形的有（）A．1個B．2個C．3個D．4個答案:B解析:觀察圖形可知第4個和第5個是軸對稱圖形．故選B．17、央視春晚，無人駕駛汽車向全國觀眾呈現了精彩的高科技大秀。如圖所示，是無人駕駛汽車在平直公路上勻速行駛的情景，下列說法正確的是（）A．保持安全行車距離是為了防止慣性帶來危害B．汽車輪胎刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦力C．汽車的重力和地面對汽車的支持力是相互作用力D．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是平衡力答案:A解析:這道題考查對慣性、摩擦力、相互作用力和平衡力的理解。慣性無法消除，保持安全行車距離能避免因慣性造成的碰撞危害。汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦力。汽車重力和地面對其支持力是平衡力。汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是相互作用力。所以A選項正確，其他選項均錯誤。18、如圖，A、B兩物體通過跨過光滑滑輪的細線連在一起，它們均處于靜止狀態，有關兩物體的受力情況正確的是()A．A受4個力作用，其中彈力有1個B．A受4個力作用，其中彈力有2個C．B受2個力作用，其中彈力有2個D．B受3個力作用，其中彈力有1個答案:B解析:據題知，B處于靜止狀態，受到重力和繩子的拉力作用，其中繩子的拉力屬于彈力；

對于A，由于繩子對A有拉力作用，物體有向右運動趨勢，而又保持靜止狀態，所以地面對A有向左的靜摩擦力f，因有摩擦力，所以地面對物體A必定有支持力N，所以物體A一定受到4個力作用：重力Mg、繩子的拉力T、地面的支持力N和靜摩擦力f，其中支持力和拉力都是彈力，所以有2個彈力．故B正確19、放在水平桌面上靜止不動的物理課本，受到彼此平衡的兩個力是（）A．物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力B．物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力C．桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力D．桌面受到的重力和物理課本對桌面的壓力答案:A解析:這道題考查平衡力的知識。平衡力需作用在同一物體上，大小相等、方向相反且在同一直線上。物理課本受到的重力豎直向下，桌面對它的支持力豎直向上，這兩個力都作用在課本上且大小相等，符合平衡力條件。B選項中重力和壓力分別作用在課本和桌面。C選項中支持力和壓力是相互作用力。D選項中桌面重力和壓力分別作用在桌面和課本。所以答案是A。20、不能由此模板折成的是（）。A．AB．BC．CD．D答案:A解析:本題為空間重構題。對展開圖進行編號，如下圖所示：

A項：題干展開圖當中面c和面f的公共邊靠近面c當中三角形的底邊，而選項當中面c和面f的公共邊靠近面c當中三角形的頂點，選項與展開圖不一致，當選；

B項：選項與展開圖一致，排除；

C項：選項與展開圖一致，排除；

D項：選項與展開圖一致，排除。

本題為選非題，故正確答案為A二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]如圖所示，在水平力F的作用下，物體A緊貼在整直的墻上并保持靜止。若改變F的大小，物體仍靜止，則下列判斷正確的是（）A．若F適當增大，則物體與墻之間的摩擦力增大B．若F適當減小，則物體與墻之間的摩擦力減小C．若F適當增大，則物體與墻之間的摩擦力不變D．若F適當減小，則物體與墻之間的摩擦力不變答案:CD解析:由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若F適當增大，則物體與墻之間的摩擦力不變，故A錯誤、C正確；

由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若F適當減小，則物體與墻之間的摩擦力不變，故B錯誤、D正確；故選CD。2、[多選題]如圖所示，物體M放在水平面上受到兩個水平力的作用，且F1=4N，F2=8N，物體處于靜止．如果將水平力F1大小變為9N，方向不變，則此時（）A．物體M仍處于靜止B．物體M受到的合力方向向右C．物體M受到摩擦力大小為1ND．物體M受到的合力方向向左答案:AC解析:物體M原來處于靜止狀態，說明受力平衡。F1和F2的合力等于摩擦力，且摩擦力大小等于F2與F1之差，即4N。當F1變為9N時，新的合力為9N-8N=1N，方向與F2相同，即向右。但由于摩擦力最大為4N，新的合力1N小于最大靜摩擦力，物體仍能保持靜止狀態。因此，物體M仍處于靜止，受到的摩擦力大小為1N。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]兩個力的合力，可能比這兩個分力都小。A．正確B．錯誤答案:A解析:兩個分力的夾角較大時，合力可能比這兩個分力都小，此為合力的基本特性。2、[判斷題]利用快捷菜單。在“幻燈片/大綱”窗格中右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“新建幻燈片”命令。可以在演示文稿中插入一張幻燈片。（）A．正確B．錯誤答案:A解析:在“幻燈片/大綱”窗格中通過快捷菜單選擇“新建幻燈片”命令能夠成功在演示文稿中插入一張幻燈片，此操作方法符合常規軟件使用邏輯。3、[判斷題]InternetExplorer是瀏覽Web網站時使用的瀏覽器。A．正確B．錯誤答案:A解析:這道題正確，因為InternetExplorer確實是用于瀏覽Web網站的常見瀏覽器之一。4、[判斷題]推出去的鉛球，可以在空中飛行，原因是鉛球始終受到推力的作用。A．正確B．錯誤答案:B解析:推出去的鉛球，可以在空中飛行，原因是鉛球具有慣性。5、[判斷題]三棱柱的側棱垂直于底面。A．正確B．錯誤答案:B解析:三棱柱的側棱不一定垂直于底面。6、[判斷題]由平移得到的兩個圖形一定是全等圖形。A．正確B．錯誤答案:A解析:因為平移不改變圖形的形狀和大小，所以由平移得到的兩個圖形一定是全等圖形。7、[判斷題]位圖圖像是由一個個像