部編版三年級上冊期末考試語文試卷

學校:姓名：班級：考號：

一、填空題

I.看拼音寫字詞，注意把字寫工整。

chi

海bln____IL—去xia一一天zhang一一聲

bang_—

2.照樣子，寫詞語和句子。

(1)懶洋洋、、

(2)他跑獴像兔子一樣快。

_____得_____

3.把下面的內容補充完整。

(1)仁者愛人，，《孟子》

(2)兩岸青山相對出，。《望天門山》

4.為圖畫題詩，往往能夠讓靜止的畫面動起來，仿佛讓我們看到當時的情景，如果為

此圖的圖畫題一首詩，你認為哪一首詩最為合適呢？請你工工整整的寫下來。

二、信息匹配

5.把下列每組詞語中帶點讀音錯誤的一項選出來。

(1)A.胳?憎(bi)B.海?參(shen)C.呢?喃(M)I).戰斗?(d6u)

(2)A.舍?得(sh6)B.不?舍(she)C.宿?舍(she)【).舍?近求遠(sh爸)____

(3)A.滿藜(zai)E.爭過due)C.敢落(s3n)I).堞麗(gui)

6.把下列組詞語中了字形錯誤的一項選出來。

(1)A.誠實B.誠市C.誠信I).誠心

(2)A.木材B.財富C.才剪D.人才

(3)A.氣笛B.優美C.蒼翠D.觀察

7.下文是-一位同學日記中的一句話，請你幫他找出句子中的錯字，并用修改符號改正

過來.

今天參觀科學園。我們既心傷了千姿百態的植物，又學會了許多已前不知到的知識。

三、選擇題

8.把下面句子中加點詞語使用不恰當的一項選出來(

A.寒冷的冬天，人們穿得坐產買買的。

B.弟弟?一?本?正?經地站在講堂上，好像一名老師。

C.在春華秋第的日子里，我和同學們一起去郊游。

D.公交車到站了，正在等車的乘客們的陋緩縷上了車。

9.把下面四項中和“興盛”意思相近的一項選出來。()

A.興奮B.高興C.盡興D.興旺

10.很多漢字的部首都表示一定的意思。把“蜩”最有可能的意思選出來。()

A.一種魚B.一種鳥C.一種草D.一種線

11.把下面說法錯誤的一項選出來。()

A.“排”字的第4筆是B.“揚字的第4筆是“力”

C.“挺”字的第4筆是“夕”D.柔字的第4筆是“J”

12.請你把下面這句話中，三個“dai”字使用順序正確的一項選出來。()

我上紅領巾，又了一個手提,去參加學校組織的實踐活動。

A.帶戴袋B.戴帶袋C.帶袋戴D.戴袋帶

四、連線題

13.連一連。

人魚公主《白雪公主》

白天鵝《海的女兒》

七個小矮人《丑小鴨》

試卷第2頁，總6頁

五、排序題

14.拇指姑娘有很多不可思議的經歷。故事中，她先后遇到了誰？請你把橫線上的順序

補充完整（填序號）：、①、③、、

①金龜子搶走了拇指站娘，又因為同伴的嘲笑把她放走了。

②拇指姑娘遇到了天使男孩，和他幸福地生活在一起了

③老田鼠收留了拇指姑娘，想讓她嫁給自己的朋友。

④拇指姑娘救了燕子，后來燕子幫她逃走了。

⑤癩蛤蟆搶走了拇指姑娘，準備給自己的兒子做新娘,

六、文言文閱讀

閱讀短文，按要求回答問題。

司馬光

群兒戲于庭，一兒甕，足水中。眾皆棄去，光石擊甕破之，

水迸，兒得活。

15.按課文內容在橫線上寫字，注意把字寫工整。

16.把下列是“甕”的一幅圖選出來。

17.讀占義的時候，通常在“誰/干什么”或“誰/怎么樣”中間停頓一下，請你把下面

不符合這種停頓方法的一項選出來。（）

A.群兒/戲于庭

B.眾皆/棄去

C.兒/得活

18.讀完短文，你認為司馬光是個什么樣的孩子？把下面恰當的一項選出來。（）

A.勤學好問

B.聰明機智

C.誠實守信

七、現代文閱讀

閱讀

最高興的事

我國著名生物學家童第周，在簡增的條件下完成了世界水平的實瞼，為祖國贏.得了

很高的聲譽。

有一次，一位好朋友來探望童第周。在談話中□這位朋友問他□哪些事使你特別高

興口

“有兩件事，我一想起來就很高興，一件是我上中學時，第一次得一百分，這件事

使我知道，我并不比別人笨，別人能辦到的事，我經過努力也能辦到。”童第周微笑的

回答：“另一件事就是我在比利時第一次完成剝除青壯卵膜的手術，那件事使我相信：

中國人不比外國人笨，外國人認為很難辦到的事，我們照樣也能辦到。”

其實，世界上沒有天才，天才是用勞動換來的。

19.“我國著名生物學家童第周，在簡型的條件下完成了世界水平的實驗，為祖國寂得

了很高的聲譽。”其中“陋”我們沒有學過，通過部首查字法查字典，應先查_____,

再查_____畫，得知這個字的讀音是O這個字在《新華字典》里的解釋如圖，在文

中應該選第種解釋。

15而lou又?丑的，壞的，不

文明的：丑~.?規.?

習.?狹小：?室.?巷.?少，

簡略：學識淺?.因?就簡.孤

?寡聞（見聞少）.

20.請你為義中劃線句子加上恰當的標點符號。

21.根據課文內容，完成表格。

事件想法

我并不比別人笨，別人能辦到的

第一件高興的事—

事，我經過努力也能辦到。

在比利時第一次完成剝除育

第二件高興的事—

蛙卵膜的手術。

22.把文中你印象最深的一句話抄寫下來。

閱讀

貓

試卷第4頁，總6頁

①我常到鄰居家去玩。每次去總要和他家的那只活蹦亂跳的小貓玩一陣。

②小貓的樣子真可愛！它長著一身黃色的絨毛，四只腳上是白色的。它的眼睛又圓

又大，在遠處看像兩只發光的小燈泡。它的嗅覺靈敏，哪怕有一丁點兒腥味，都聞得出

來。它的臉上，一邊長著一簇白胡子，逮老鼠的時候，胡子就會翹起來，成為它量洞口

大小的一把尺。小貓的爪子像小刀一樣快，要是抓在你的手上，會留下幾道白印子，它

的尾巴又粗又壯，跑起梟翹得老高老高的。

③,我一見它總要扔出乒乓球來給它玩，我把球扔在地上，它就地過來，

先用一只爪子碰一碰，球向前滾動，它趕忙追上去，好像在說：“你還想往哪兒跑？”可

是乒乓球不聽它的話，仍然不停地往前“跑”，等到小貓追上來，使勁撞了一下。球又跳

了起來，這時它又開始追起球來。我在旁邊看著，覺得有趣極了。

④,有一次，我親眼看到幾只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，小貓在樹慶

下使勃抓弄著樹根，好獴在磨一把小刀，一會兒，就“蹭、蹭、蹭”地爬上樹去，可是

他剛爬上去，小鳥就飛走了，小貓“嗡嗡”地叫了兩聲掃興地回去了。

23.文中③-④自然段圍繞哪兩個方面介紹了鄰居家f向小貓，請你選擇句子的序號填在

對應的橫線上。

A.小貓玩乒乓球可有趣啦！

B.小貓爬樹的本領也不小。

24.短文第②自然段從哪幾個方面來寫小貓樣子可愛？請你用“一”在文中畫下來。

25.短文第③段，抓住了小貓一系列的動作來寫。你看：我把球扔在地上一小貓、

一球“滾動”一小貓一球“跑”一小貓、一球“跳”一小貓又開

始追起球來。

26.選出下面和短文內容不相符的一項。（）

A.小貓爬樹捉到了小鳥

B.小貓走路的聲音很輕

C.小貓很喜歡玩乒乓球

D.小貓的胡子能量洞口

27.這只小貓給你留下了怎樣的印象？你是從哪里看出來的？試著寫一寫。

八、書面表達

28.生活中，如果你細心觀察，車站等車的乘客、登高遠望的風景、公園里開放的花朵、

繁星滿天的夜空……都會讓你有不一樣的發現。結合生活，選擇一個內容寫一寫。

要求：①學習短文《貓》第②自然段的方法，圍繞一個意思把這個內容寫清楚。②語言

通順、連貫。

29.看到下面的詞語，你的腦海中浮現了怎樣的畫面？又想到了怎樣的故事？發揮你的

想象，編一個故事，并寫下來。

秋天書快樂

要求：想象既要大膽，又要合理。題目自擬。

試卷第6頁，總6頁

參考答案

I.濱離夏掌翅膀

【詳解】

看拼音寫詞語，重要的是讀準聲母和韻母，注意調號，多拼讀兩遍就不會出錯。平時要規范

漢字的書寫，按正確的筆畫順序書寫漢字，把字寫規范、寫整齊、寫美觀。

2.綠油油紅彤彤黑沉沉他飛鳥兒還高

【詳解】

本題考查了學生對于不同結構形式的詞語的積累與應用，詞語的結構形式可用字母來表示,

如“黑沉沉”是“ABB”形式，根據平時的學習與積累完成題目。

(1)懶洋洋：詞語結構類型是ABB,類似的詞語有：綠油油、紅彤彤、黑沉沉；

(2)例句用了“……得……”的句式，仿寫句要用此句式。

3.有禮者敬人孤帆一片H邊來

【詳解】

考查了名言警句的積累和詩歌默寫，名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經

過實踐所得出的結論或建議，以及警世的比較有名的言語，名言警句易于留傳。

(1)此句意思是仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。

(2)出自唐代李白的《望天門山》。

4.遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

【詳解】

考查了詩詞的默寫，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩，慢慢體會。

通過朗讀、感悟，才能體會得到。

畫面內容有火紅的楓樹，兩位古人，由此可想到唐代杜牧的《山行》，原文為：

遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

5.ACD

【詳解】

考查了漢字讀音，注意平翅舌的運用，聲調的掌握情況，字音是和詞義聯系起來的，也可結

合詞義來辨析。

(1)“臂”的讀音是bei。臂：bei見“胳臂”。bi胳膊：左?.故為“bei”。

答案第1頁，總9頁

(2)“宿舍”的“舍”應讀sh1舍：sh4房屋：宿?，校?。sh爸舍棄：四?五入。?

近求遠。故為“sh4”。

(3)“瑰”應讀gui。

6.BCA

【詳解】

本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據平時所學生字及平時的積累，結合具體語境，對每

個詞中的字進行分析完成即可。

(1)城市：人口密集、工商業發達的地方，通常是周圍地區政治、經濟、文化的中心。“誠

市”錯誤，故選B。

(2)裁剪：裁割剪開。“才剪”錯誤，故選C。

(3)汽笛：一種使空氣或蒸汽強行輸入一個空洞或輸向一薄薄的功瓣使產牛一種尖銳的哨

子聲的裝置。“氣笛”錯誤，故選A。

7.令一今己一以到一道

【詳解】

本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據平時所學生字及平時的積累，結合具體語境，對每

個詞中的字進行分析完成即可。

今天：說話時的這一天；本口.故“令”應為“今”.

以前：指時間上某點、某個轉折或某個事件之前今三世以前。故“己”應為“以”。

知道：對事情或道理已經了解、認識；懂得。故“到”應為“道”。

8.C

【詳解】

考查了成語的正確使用，成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構成成分意義

的簡單相加。

A.嚴嚴實實：意思是形容非常嚴密整齊。使用恰當。

B.一本正經：原指一部合乎道德規范的經典。后用以形容態度莊重嚴肅，鄭重其事。有時

含諷刺意味。使用恰當。

C.春華秋實：意思是春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。

不恰當。

I).陸陸續續：怠思是指有先有后，時而中斷，時而繼續。使用恰當。

答案第2頁，總9頁

9.D

【詳解】

本題考查了學生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環境中去體會，并且

多積累，多總結。

興盛：蓬勃發展。

A.興奮：振奮，激動。

B.高興：愉快而興奮。

C.盡興：興趣得到盡量滿足。

D.興旺：昌盛發達，生機蓬勃。

10.A

【詳解】

考杏了漢字的字體演變和造字方法，漢字星漢語書寫的最基本單元，其他用最晚始于商代，

歷經甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書包括草書、行書，諸般書體的變化。

“鯽”是魚的一個種類，身體紅色，有藍色斑點，肉鮮美。通稱“加吉魚”。結合這個字來

看，部首是“魚”，因此這個字的意思可能也是一種魚。

II.C

【詳解】

考查了漢字的筆順規則，漢字的筆順規則是：先橫后豎（如：“干”），先撇后捺（如：“八”〉，

從上到下（如：“主”），從左到右（如“林”），先進后關（如：“田”）,先中間后兩邊

（如：“水”）,從外到內（如：“回”）等。

A、B、D正確。

C.錯誤。挺：橫，豎鉤，提，撇，橫，豎，橫，橫折折撇，捺，所以第4筆是“撇”。

12.B

【詳解】

本題考查了學生對于同音字的辨析與應用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時要結合

題目中已知的語素，結合平時的學習與積累完成。

帶：率領，引導：?領。戴：加在頭、面、頸、手等處：穿?.代：替：?替。?辦。?銷。?

序。?表。袋：用布或皮做的盛東西的器物：?子。布?.衣?.口?.因此第一空是“戴

上紅領巾”，第二空和第三空是“帶了一個手提袋”。

答案第3頁，總9頁

魚公主/《白雪公主》

13.白天鵠《海的女兒》

七個小矮乂八、《丑小鴨》

【詳解】

本題考查了學生對于有關于童話故事文學常識的掌握，完成此類題目較簡單，結合平時的閱

讀積累完成。

《海的女兒》是安徒生的創作的童話，也被譯為《人魚公主》，首次出版于1837年。該作講

述海公主小人魚為了追求到一個人的高潔的不死的靈魂，放棄了海底自由自在的生活和300

年長壽的生命，把美妙的歌喉丟棄在惡毒的巫婆手里，忍受住把魚尾變成人腿后所帶來的巨

大痛苦，用她的愛、她的心和她年輕的生命，去追求那永生而崇高的人的靈魂，并通過“善

良的工作”去分享人的一切永恒的幸福。作家謳歌了小人魚對愛情、靈魂、理想的追求，表

現了她的善良純潔的品格、堅強的毅力和犧牲精神。

《丑小鴨》是丹麥作家安徒生創作的童話，首次出版于1843年。這本書寫了一只天鵝蛋在

鴨群中破殼后，因相貌怪異，讓同類鄙棄，歷經千辛萬苦、重重磨難之后長成了白天鵝。

《白雪公主》是《格林童話》中的一個童話故事。講述了白雪公主受到繼母皇后（格林兄弟

最初手稿中為生母）的虐待，逃到森林里，遇到七個小矮人的故事。

14.⑤④②

【詳解】

考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據語句隱含的信息,

將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。

按照事情的發展順序來排列，先寫“癩蛤蟆搶走了拇指姑娘，準備給自己的兒子做新娘。”

接著寫“金龜子搶走了拇指站娘，又因為同伴的嘲笑把她放走了。”“老田鼠收留了拇指姑

娘，想讓她嫁給自己的朋友。”然后寫“拇指姑娘救了燕子，后來燕子幫她逃走了。”最后

寫“拇指姑娘遇到了天使男孩，和他幸福地生活在一起了”。

5登跌沒持

16.B

17.B

18.B

【解析】

答案第4頁，總9頁

出自文言短文《破甕救友》，譯文：一群孩子在庭院中玩耍，一個孩子不慎掉進瓦缸里，腳

深沒入缸內的水中，其他孩子全都棄他而去跑光了，司馬光手拿石頭打瓦缸，瓦缸破了，水

全都流了出來，失足的孩子得以存活。

1.考查了對原文的掌握，結合對原文的誦讀完成9

2.考查了對“甕”的理解，通過閱讀可知，文中的“甕”是上口大水缸，口較大，孩子才

能跌入,所以選B。

3.考查了文言文斷句。

B項的意思是：其他孩子全都棄他而去跑光了。結合“誰/干什么”或“誰/怎么樣”的停頓

規律可知，正確停頓是：眾/皆棄去。故錯誤。A、C正確。

4.考查了對人物形象的辨析。

當孩子落水后，其他人的表現是去眾皆棄去（其他孩子全都棄他而去跑光了），司馬光的表

現星光持石擊甕能破之。（司馬光手拿石頭打瓦缸，瓦打破了）。通過對比可知，在危險面

前，司馬光沒有慌張，而是想辦法救了孩子，可以看出司馬光是一個沉著冷靜、機智勇敢的

孩子。

19.B6I6u②

20.,”

21.中學時考試得了100分中國人不比外國人笨，外國人認為難辦的事情，我們中

國人也能辦到。

22.其實，世界上沒有天才，天才是用勞動換來的。

【解析】

這篇短文主要寫了著名的生物學家童第周，學習成績很差，但是他毫不氣餒，經過自己的勤

奮努力，最終實現了自己的理想。告訴我們只要努力，就一定會取得成功的。

1.本道題考查了學生查字典的能力。“陋”用部首查字法，應查“B”部，再查6畫；這

個字的讀音為“Idu”，“簡陋”的意思是簡單而鄙陋。故選第二個解釋。

2.本道題考查了學生給句子加標點的能力。一句話沒有說完用逗號，說話者在前，后面說

的話需要用雙引號，冒號在前。表示疑問用問號。即為：在談話中，這位朋友問他：“哪些

事使你特別高興？”

3.本道題考查了學生對文章內容的理解。結合句子：“有兩件事，我一想起來就很高興，

答案第5頁，總9頁

一件是我上中學時，第一次得一百分，這件事使我知道，我并不比別人笨，別人能辦到的事，

我經過努力也能辦到。”童第周微笑的回答：“另一件事就是我在比利時第一次完成剝除青

蛙卵膜的手術，那件事使我相信：中國人不比外國人笨，外國人認為很難辦到的事，我們照

樣也能辦到。”從這兩句話可知，第一件事是上中學考試得了100分。第二件事的想法是中

國人不比外國人笨，外國人認為難辦的事情，我們中國人也能辦到。

4.本道題考查了學生對句子的理解。學生閱讀文章，寫H令自己印象深刻的句子即可。即：

其實，世界上沒有天才，天才是用勞動換來的。

23.AB

24.它長著?身黃色的絨毛，四只腳上是白色的。它的眼睛又圓又大，在遠處看像兩只發光

的小燈泡。

25.就地過來用一只爪子碰一碰追上去追上來撞了一下

26.A

27.這只小貓非常有趣。從文中它追趕乒乓球和捉小鳥這兩件事可以看出，它非常討人喜歡！

【解析】

本篇文章通過對鄰居家小貓動作和樣子的描寫，表現了個貓的可愛，也體現出“我”對小貓

的喜愛之情。

1.本道題考查了學生對文章內容的理解。閱讀文章第三自然段可知，這一段主要寫了小貓

玩乒乓球，因此這一段的首句應選擇：小貓玩乒乓球可有趣啦！閱讀文章第四自然段，這一

自然段主要寫了小貓爬樹，因此這段話的首句應選擇：小貓爬樹的本領也不小。

2.本道題考查了學生對文章內容的理解。閱讀文章第二自然段可知，結合句子：它長著一

身黃色的絨毛，四只腳上是白色的。它的眼睛又圓又大，在遠處看像兩只發光的小燈泡。從

這幾句話可以看出小貓的可愛。

3.本道題考直了學生對文章內容的理解閱讀文章第三自然段可知，結合句了：它就地過

來，先用一只爪子碰一碰，球向前滾動，它趕忙追上去，好像在說：“你還想往哪兒跑？”

可是乒乓球不聽它的話，仍然不停地往前“跑”，等到個貓追上來，使勁撞了一下。球又跳

了起來，這時它乂開始追起球來。我在旁邊看著，覺得有趣極了。從這句話可知答案。即：

我把球扔在地上一小貓就地過來、用一只爪子碰一碰一球“滾動”一小貓追上去一球

“跑”一小貓追上來、撞了一下一球“跳”一小貓又開始追起球來。

4.本道題考查了學生對文章內容的埋解"結合句子：可是他剛爬上去，小鳥就飛走了，小

答案第6頁，總9頁

貓“瞄哺”地叫了兩聲掃興地I可去了。從這句話可知，A錯誤。結合句子：它的臉上，一邊

長著一簇白胡子，逮老鼠的時候，胡子就會翹起來，成為它量洞口大小的一把尺。從這句話

可知，D正確。從第三段的內容可知，B、C正確。

5.本道題考查了學生的語言組織能力。學生根據文章內容，寫出自己對小貓的印象即可。

即：這只小貓非常有趣。從文中它追趕乒乓球和捉小鳥這兩件事可以看出，它非常討人喜歡！

28.范文:

春天來了

春天來了，春天來了！大地上的萬物在綿綿春雨中蘇醒了。

春天來到了公園里。小草探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一床綠色的地

毯。柳樹發芽了，在春風中甩著綠色的長辮子。桃花開了，有大紅的，有粉紅色的，像一張

張美麗的笑臉。迎春花也開了，黃黃的花朵點綴色著綠色的枝葉。美麗的郁金香有的全開了，

像一個個酒杯，有的還是花骨朵，正含荷待放呢！

看著這樣美麗的春天，動物們又怎會不心動呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀,

鶯在枝頭隨意地歌唱，麻皇們唧唧喳喳，成群結對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮

花中穿梭，蝴蝶在春風中飛舞……當然，也有少數家伙高唱著：“我們是害蟲，我們是害

蟲……”在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這岫家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞

這美麗的春光，萬物難道會放過他們？

一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長瀑布，春天寫在樹的嫩芽上。

湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發亮。充溢了活力，仿佛在顯示自己的

力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多么繁茂

興盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機！然而，僅憑幾個

優美詞句是遠遠不能概括出它所有內涵的。

春天是個美好的季節，它趕走了冬天的嚴寒和風雨，帶來了美麗的景色與明媚的陽光。

【詳解】

本題為自命題作文，要求你細心觀察生活中的一個場景或風景，寫一寫自己的發現。要求結

合《貓》第②自然段的方法，圍繞一個意思把這個內容寫清楚。首先結合題目要求確定好寫

作內容，想想自己曾經觀察過哪些場景或風景，選擇自己熟悉或最想表達的去寫。寫作時要

注意圍繞一個意思抓住事物的特點和自己獨特的感悟來描寫。注意自然景觀的動態和靜態，

并展開豐富而合理的想象或聯想。恰當地運用比喻、擬人、排比、夸張、反問等修辭手法,

給文章增色，給人留下深刻印象。

答案第7頁，總9頁

29.范文:

快樂的夢

秋天的一個早上，我正準備去做作業，卻發現桌子上多了一本金色封皮的書，上面寫著：

魔法書。它會魔法嗎？有什么魔法呢？更神奇的是，我的手剛碰到它，魔法書竟然長出了?

雙圓溜溜的眼睛，一張紅艷艷的小嘴，還開II說話了！這可把我嚇了一大跳。

“你好！我叫甜心寶寶！我是一本有魔法的書。只要你念出‘沙啦啦'，并在心里說出

一個愿望，就能夢想成真！”它說著，還長出了一雙翅膀。

這太有趣了，我一定要試試。于是，我帶著甜心寶寶一起去公園散步。突然看見一個小

偷拉開了旁邊阿姨的包，把手伸了進去。眼看他馬上要得手了，我趕緊念出：“沙啦啦！”

心想：“快幫阿姨抓住這個小偷。”聰明的甜心寶寶把包變成了一張長滿牙齒的大嘴，咬的

小偷直喊痛。他的叫喊聲驚動了周圍的人，大家一起