2022家長會簡短發言稿2022家長會簡短發言稿「篇一」各位家長：晚上好！我叫高xx，是學前四班的英語老師。今天我想跟大家分享一下關于學前班學生學習英語的一些東西。首先，希望各位家長從今天開始重視英語課。我們學校一、二年級上的攀登英語，這種英語課注重孩子的聽、說、語感的培養以及詞匯量的積累。三年級學習新標準課程，開始背、寫和做題。所以在一年級預備班時，就要養成良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。其次，一年級預備班不留書面手寫的作業，但每天都會留聽的作業，還望各位家長配合，監督孩子多聽。請保證每天聽讀課文5-10分鐘，家長規定一個時間，讓孩子自己（當然有家長陪伴更好）在這個時間里復習今天今天學的東西或預習下次要學習的東西。再次，家長要配合老師的工作，配合孩子的學習要求。老師要求孩子回家聽或者讀給爸爸媽媽聽，有些家長說：我不懂英語，讀了我也不知道對不對。其實這種想法很不好，孩子主動或被動的讀給你，無論你是否會，都要認真的聽。換位思考想一下，假如你們是孩子，我是家長，當你很開心的跑來跟我說要讀課文時，我說：媽媽沒空。又或是我聽不懂，你自己坐那里讀吧。你的心情如何？久而久之，孩子不再愿意找你讀書，你們之間又失去了一種溝通途徑，同時也沒完成老師布置的作業。長此以往，孩子就不再認為“給爸爸媽媽讀課文”是一項作業了。今天我的發言到此結束。謝謝。2022家長會簡短發言稿「篇二」尊敬的叔叔阿姨們：大家晚上好！我是致遠班的史譽之，很榮幸今天能站在這里發言，感謝老師給我這樣一個鍛煉的機會。下面我就講講學習之外的自主拓展。我很喜歡閱讀，家里有各種類型的書，天文地理、歷史文學、紀實回憶錄等。隨著年級的升高，我更傾向于文學類作品，因為這有利于水平的提高。我讀曹文軒的小說，被他文字里的細膩和溫情所打動，上次微型小說的寫作，我就模仿了這種風格；我讀劉慈欣的《三體》，體會到了現實與回憶交織的寫法，用在了第五單元習作上；我讀溫斯頓的《阿甘正傳》，我讀畢淑敏的散文系列，我讀克萊爾的《擺渡人》……這些書都給予我溫暖人心的生活道理，是我人生中不可或缺的心靈雞湯，也是寫作時文章立意的來源。同時，媽媽還向我推薦了《意林》、《初中版七彩語文》，以及初高中的省級比賽獲獎集錦，這些都更貼近寫作，對提高寫作水平也是一個不錯的選擇。總之，閱讀醉了我的記憶，美了我的時光，醫了我的愚鈍，升了我的思想。閱讀是靜態的享受，運動則會帶來競技的快感。我還喜歡游泳、打羽毛球，周末我會抽時間進行體育鍛煉，運動學習兩不誤，做到勞逸結合。我也時常接受音樂的熏陶，每周的長笛課、每天的長笛練習，都能讓我精神放松愉悅，音樂的魅力很是奇妙。在學習之余，我們充分拓展自己的興趣愛好，就一定會有所收獲。最后，祝大家身體健康、萬事如意、笑口常開！謝謝！2022家長會簡短發言稿「篇三」尊敬的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：大家好！今天我很榮幸代表全班的同學們發言，我在這里向家長們發表一下勞動和紀律方面所存在的問題。自從我們上小學六年級了，讓我們感到幸運的是：我們6（x）班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。紀律方面的問題已經改了許多，但仍然存在一定問題。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！勞動方面也還可以，大家也都比較積極，在家里，家長也應該給孩子們多留一些任務，讓孩子們在勞動中長大！我很感激學校的領導和我的班主任劉老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表全體同學，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”。謝謝大家2022家長會簡短發言稿「篇四」尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：你們好！我很高興能作為學生代表在此發言，我叫白中正。請允許我代表全體同學，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！本次考試，我偶然得了一點小成績，激動之余，我想，這些要完全歸功于我的老師們和同學們的支持！其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好的學習方法，但我認為，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的，并不一定適合于任何人。我認為，每個人必須要有一個明確的學習目標和詳細的學習計劃。否則就會事倍功半，勞而無功，以下是我的幾點學習心得：一，好的生活習慣才有好的學習習慣。我覺得課堂上40分鐘勝過課后苦學2小時。也就是上課認真聽講，不做小動作。學就是學，玩就是玩。學就要學好，玩就要玩踏實二，要認真反思，總結出適合自己的學習方法：知識點要一個一個的過，先背誦，但不是死記硬背，重在理解，然后做相關的練習，完成后對照標準答案更正錯誤，最后針對錯題進行反思，徹底掌握。相信這樣堅持下去，我們一定會取得好成績。三，我們希望爸爸媽媽能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我