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文檔簡介
聲音的特性學習目標21.了解聲音的特性。知道聲音的音調跟發聲體的頻率有關。知道聲音的響度跟發聲體的振幅有關。知道不同發聲體發出聲音的音色不同;2.通過實驗,進一步了解和學習研究物理學問題的方法;3.通過研究現實世界中豐富多彩的發聲現象,使學生更加熱愛科學。李娜青藏高原楊洪基滾滾長江東逝水音調對比兩段音樂,說說音樂各有何特點?聲音的高低叫音調。蚊子的叫聲音調______
牛的叫聲音調________
高低音調將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面。撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動鋼尺。提出問題:什么因素決定音調的高低?猜想和假設:可能和發聲體的振動的快慢有關探究實驗:音調實驗結論:鋼尺伸出的越短,振動越快,音調越高;鋼尺伸出的越長,振動越慢,音調越低。實驗表格:物體振動的快慢用頻率來表示。(1)意義:描述物體振動的快慢;(2)定義:每秒內振動的次數叫頻率。(3)單位:赫茲,簡稱赫,符號Hz;如果一個物體在1s的時間內振動100次,它的頻率就是100Hz。(4)頻率決定聲音的音調,頻率高則音調高,頻率低則音調。頻率通過屏幕上的波形看到:演示實驗:用示波器觀察不同音調的波形乙音調的波形更密集一些,聲音的頻率較高;甲音調的波形比較稀疏,聲音的頻率較低。(2)超聲波:把高于20000Hz的聲叫做超聲波,因為它們超過人類聽覺的上限。超聲波和次聲波(1)可聽聲:多數人能夠聽到的聲音頻率范圍為:20Hz到20000Hz。(3)次聲波:把低于20Hz的聲叫做次聲波,因為它們低于人類聽覺的下限。聲動物的聽覺范圍與人的不同,一些動物對高頻聲波反應靈敏。小資料一只蚊子從你耳旁飛過,你能聽到它翅膀振動所發出的聲音。可是一只蝴蝶飛過你的耳旁時,你卻聽不見,這是為什么?蝴蝶翅膀的振動頻率小于10Hz,發出的是次聲波,人聽不見。蚊子的翅膀振動頻率為500—600Hz,發出的是可聽聲。想想議議:思考:樂器的主要有哪幾種類型,它們是怎樣來改變振動頻率從而改變音調的?“科學世界”弦樂器:管樂器:打擊樂器:由弦的粗細、長短、松緊決定由空氣柱的長短決定由表面的繃緊程度決定小游戲:用大小相同的力,按簡譜敲擊燒杯。及時練1.如圖所示,四個相同的玻璃瓶里裝有不同高度的水,筷子敲擊瓶子就可以發出“do(1)”"re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個音階,則對應“re(2)”音階的瓶子是()。
A聲音的強弱(大小)響度與什么因素有關?
提出問題:
將系在細繩上的乒乓球輕觸正在發聲的音叉,觀察乒乓球被彈開的幅度。使音叉發出不同響度的聲音,重做上面的實驗。設計實驗和進行實驗:
響度:音叉振動的振幅越大,產生的聲音的響度越大。音叉振動的振幅越小,產生的聲音的響度越小。物理學中用振幅來描述物體振動的幅度.振幅:物體在振動時,偏離原來位置的最大距離。實驗結論:除跟發聲體的振幅有關外,還與人距離發聲體的遠近有關。距離越遠,聲音越分散.減小聲音的發散,可增大響度.喊話器
聽診器
牛的聲音大,但是蚊子的音調要高。音調和響度是聲音的兩個不同的特性。比一比:蚊子和牛的叫聲,誰的聲音大?誰的音調高?(2)影響人聽到的聲音是否響亮的因素2.下列四個句子:①這首歌調子太高,我唱不上去;②引吭高歌;③她是唱高音的;④請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調的是()A.①②B.②④C.①③D.③④C及時練1、請聽不同樂器演奏的歌曲,你能不能指出不同的樂器。2、小游戲:音色決定因素:發聲體本身的材料、結構和發聲方式。我們能聽聲辯人是根據音色不同下面分別是音叉、鋼琴與長笛發出的C調(do)的波形圖,你能看出什么相同與不同?由圖可知:不同樂器發出的聲音,其波形總體上的疏密程度、振幅是相同的,即聲波的響度、音調相同;但波的形狀不同,即音色不同。3.下圖為聲音的波形圖,下列說法正確的是()。A:甲、乙、丙三者的音色不同B:甲、乙、丙三者的響度不同C:甲、乙、丙三者的音調不同D:甲、乙、丙三者的音調、響度、音色都不同A及時練STS(科學技術社會)1.對手機喊:你好,小E。你在哪里呀?2.微信語音解鎖含義決定因素聽感表現相關問題音調聲音的高低發聲體振動的頻率音調高:清脆、尖細音調低:粗獷、低沉頻率:物體每秒內振動的次數。單位:赫茲(Hz)人聽覺頻率:20Hz~20000Hz超聲波與次聲波響度聲音的強弱(大小)發聲體振動的幅度響度大:震耳欲聾響度小:輕聲耳語振幅:物體振動的幅度。響度跟發聲體的振幅有關,還與距離的遠近有關。音色聲音的特色發聲體本身的材料、結構分辨不同發聲體發出的聲音的重要特征音色是辨別不同發聲體的依據。課堂小結1.小明在表演二胡時,用弓拉動琴弦,使琴弦_______而發聲;小明不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的_________;二胡的聲音是通過_______傳播到我們耳中的。2.動畫片的配音常用慢錄快放的形式把成年人的聲音變成小孩子的聲音。這樣做是為了在放音時,使錄音機的喇叭紙盒振動________(選填“加快”或“減慢”),使音調變_______(選填高”或“低”)。
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