



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
統(tǒng)編版三年級語文下冊期末北京房山真題優(yōu)組卷(二)時間:90分鐘滿分:100分一、積累與運用。(45分)1.根據(jù)語境寫詞語。(5分)2023年5月30日,“神舟十六號”zàirén()飛船發(fā)射任務獲得yuánmǎn()成功。飛船與火箭成功分離,zhǔnquèwúwù()地進入預定軌道。航天員chéngzǔ()狀態(tài)良好。這是科技工作者zhìhuì()的體現(xiàn),也是我國航天事業(yè)開啟的又一精彩篇章。2.下列加點字讀音都正確的打“?”,有誤的打“×”。(3分)(1)纖細(qiān)漲水(zhǎng)情不自禁(jīn)()(2)旋渦(xuán)襯衫(chèn)長年累月(lěi)()(3)橫線(héng)燥熱(zào) 鮮為人知(xiān)()3.用“”畫出下列句子中的錯別字,并在括號里改正。(4分)(1)蜜蜂有辯別方向的能力,真讓人驚訝。()(2)夏日里,荷花爭奇斗艷,擺出各種資勢。()(3)驕傲使人落后,歉虛使人進步。 ()(4)星空中流倘著的秘密,讓人思緒萬千。 ()4.給下列句子中的加點字選擇正確的義項。(4分)田里的小麥熟了,微風吹過,掀起一片金黃的麥浪。()(2)這工作他之前已做了多年,算是熟手了。()(3)他睡覺很熟,一般的聲音是驚不到他的。()(4)飯才煮了一會兒,還未熟。 ()5.讀句子,根據(jù)句中畫線部分的意思寫成語。(4分)(1)舞臺上,一群可愛的孩子隨著音樂輕快地跳舞。()(2)夜晚,路邊的霓虹燈鮮艷耀眼。 ()(3)不懂裝懂,就是自己欺騙自己,那是一件十分愚蠢的事情。()(4)你是不是因為昨天足球比賽輸了,今天上課才這么不高興、不振作的?()6.把下列詞語補充完整,并按要求完成練習。(9分)()弓()影 沒精()()翩翩()() 相()并()守()待() ()()喪氣(1)仿照畫線詞語再寫兩個:、。(2)找出一對近義詞:——。(3)選詞填空。①在學習中不能有的心理,沒有什么是可以不勞而獲的。②晚上強強一個人回家,看到路旁的樹影,他嚇出了一身汗,真是,自己嚇自己。7.按要求完成句子練習。(5分)(1)課外書籍對我很感興趣。(用修改符號修改病句)(1分)“這里的景色太美啦!”強強。(3)春天來了,到處生機勃勃。(圍繞一個意思,將句子補充完整)(2分)(4)故宮建筑宏偉。故宮歷史悠久。(用關聯(lián)詞將兩句話合并為一句)(1分)8.日積月累。(8分)(1),山寺桃花始盛開。(2),路上行人欲斷魂。(3)荷葉挨挨擠擠的,像。(4)看到家家戶戶貼春聯(lián)迎接新年的到來,我不由得想起了王安石的詩句:,。(5)小紅多才多藝,同學們稱贊道:“雅人四好,你樣樣都通啊!”“雅人四好”是指。(6)春節(jié)時,王芳因工作原因留在北京,無法回家過年的她看著萬家燈火,格外思念家鄉(xiāng)的親人,情不自禁地吟起王維的詩句:“,。9.語文實踐。(3分)假如讓你擔任“走進春天”主題班會的主持人,面對在場的老師和同學,你會怎樣開場?試著寫一寫。二、閱讀與探究。(30分)(一)守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑。10.文中“株”的意思是,“因”的意思是。(2分)11.用“/”畫出下面句子的停頓。(1分)因釋其耒而守株12.“兔走觸株,折頸而死。”這句話是什么意思?(2分)13.判斷對錯,對的打“?”,錯的打“×”。(2分)(1)《守株待兔》選自《韓非子·五蠹(dù)》。()(2)文中農(nóng)夫想不勞而獲的做法是對的。()14.說說文中的那個農(nóng)夫為什么會被宋國人笑話。(2分)(二)貝爾太太在城外修了一座花園。花園又大又美,吸引了許多游客,他們毫無顧忌地跑到貝爾太太的花園里游玩。年輕人在綠草如茵的草坪上跳起了歡快的舞蹈;小孩子扎進花叢中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘邊垂釣;有人甚至在花園當中支起了帳篷,打算在此度過浪漫的盛夏之夜。貝爾太太站在窗前,看著這群快樂得忘乎所以的人們。她越看越生氣,就叫仆人在園門外掛起一塊牌子,上面寫著:“私人花園,未經(jīng)允許,請勿入內(nèi)。”可是這一點兒也不管用,那些人還是成群結(jié)隊地走進花園游玩。后來貝爾太太想出了一個主意,她讓仆人把園門外的那塊牌子取下來,換上了一塊新牌子,上面寫著:“歡迎你們來此游玩。為了安全起見,本園的主人特別提醒大家,花園的草叢中有一種毒蛇。如果哪位不慎被蛇咬傷,請在半小時內(nèi)采取緊急救治措施,否則會有生命危險。最后告訴大家,離此地最近的一家醫(yī)院在威爾鎮(zhèn),驅(qū)車大約50分鐘到。”這真是個絕妙的主意。那些貪玩的游客看了這塊牌子后,都對這座美麗的花園望而卻步了。幾年后,有人再次路過這座花園,卻發(fā)現(xiàn)那里因為園子太大,走動的人太少而雜草叢生,毒蛇橫行,幾乎荒蕪了。孤獨、寂寞的貝爾太太守著她的大花園,非常懷念那些曾經(jīng)來她的園子里游玩的快樂的游客。我們每個人心中都有一座美麗的大花園。如果我們愿意讓別人在此種植快樂,同時也讓這份快樂滋潤自己,那么我們心靈的花園就永遠不會荒蕪。15.給本文擬一個恰當?shù)念}目,寫在文前橫線上。(2分)16.下列對第2自然段中加點詞語的解釋正確的一項是()。(2分)A.因為貝爾太太的花園太大,游玩的人們迷路了,并不知道自己走到哪里了。17.請在括號里補充貝爾太太心理變化的過程。(2分)()——(竊喜)——()18.貝爾太太的花園最開始是什么樣子的呢?請你發(fā)揮想象寫一寫。(2分)19.這篇文章給你帶來了哪些啟示?(3分)(三)我愛你,中國的漢字寫著寫著,我常常為面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。每當此時,我都不忍將它們框在方格里,真想叫它們離開格子去舒展,去不受拘束地享受自己的歡樂。真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。你看,每個字都有不同的風韻。“太陽”這個詞,使你感觸到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝;“輕”字使人有飄浮感,“重”字一望而沉墜;“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流眼淚;“冷霜”好像散發(fā)出一種寒氣,“幽深”兩個字一出現(xiàn),你似乎進入陰暗的森林或?qū)庫o的院落。這是一些多么可愛的小精靈呵!而在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化:或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長河中,有哪一個民族能像中華民族一樣擁有如此豐富的書法瑰寶呢?我的使用漢字的同胞們、朋友們,請去發(fā)展它、豐富它吧!20.作者運用比喻的修辭手法,把方塊字分別比作、。(3分)21.作者從哪兩個方面寫了漢字的魅力?()(2分)A.具有強大的再生活力B.每一個漢字都有不同的風韻C.書法藝術中無窮無盡的變化22.根據(jù)第2自然段,寫出你對下列字詞的感受。(2分)看見“太陽”這個詞,你感受到;看到“森”這個字,你感受到;看到“”這個字,你感受到。23.結(jié)合短文中作者表達的感情,回答問題。(3分)如今,電腦打字已悄悄顛覆了人們傳統(tǒng)的書寫習慣,人們書寫漢字的能力急劇下降,經(jīng)常出現(xiàn)寫錯別字或者“提筆忘字”的情況。針對這種情況,人們應該怎樣做?寫出你的想法。三、表達與交流。(請另附紙)(25分)24.愛因斯坦說:想象力比知識更重要。今天,就讓我們發(fā)揮想象寫故事,去創(chuàng)造自己的想象世界吧。題目:①一本神奇的書②會飛的掃把③石頭的煩惱要求:(1)在以上三個題目中選擇一個你最感興趣的題目來編故事;(2)大膽想象,把故事情節(jié)寫生動、寫具體;(3)不少于300字。期末頂級名校真題優(yōu)組卷(二)一、1.載人圓滿準確無誤乘組智慧2.(1)×(2)?(3)×3.(1)辯——辨(2)資—姿(3)歉—謙(4)倘一淌4.(1)②(2)③(3)④(4)①5.(1)翩翩起舞(2)光彩奪目(3)自欺欺人(4)垂頭喪氣6.杯蛇打采起舞提論株兔垂頭(1)示例:井井有條蒙蒙細雨(2)沒精打采垂頭喪氣(3)①守株待兔②杯弓蛇影7.(1)提示:我對課外書籍很感興趣。(2)示例:興奮地跳起來(3)示例:小草偷偷地從土里鉆出來,柳枝悄悄地變綠了,小朋友們快樂地放風箏。(4)故宮不但建筑宏偉,而且歷史悠久。8.(1)人間四月芳菲盡(2)清明時節(jié)雨紛紛(3)一個個碧綠的大圓盤(4)千門萬戶曈曈日總把新桃換舊符(5)琴棋書畫(6)獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親9.示例:春回大地,萬物復蘇。俗話說:“一年之計在于春。”同學們,讓我們帶著對春的期盼一起走進春天,感受春的美好。二、(一)10.樹樁于是11.因釋其耒/而守株12.一只野兔撞在了樹樁上,折斷了脖子死了。13.(1)?(2)×14.示例:因為農(nóng)夫只想著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司線上祭奠活動方案
- 公司時裝創(chuàng)意秀活動方案
- 公司秋游白交祠策劃方案
- 公司收心活動方案
- 公司活動演講活動方案
- 公司班組文化活動方案
- 公司群眾文體活動方案
- 公司職工團日活動方案
- 公司特色活動策劃方案
- 公司注冊選址策劃方案
- 基本氣象要素
- 食品安全規(guī)章制度模板打印
- 2024年永平縣小升初全真數(shù)學模擬預測卷含解析
- 2002版《水利工程施工機械臺時費定額》
- 山東省菏澤市鄄城縣2023-2024學年七年級下學期7月期末英語試題
- 國家開放大學本科《會計實務專題》形考作業(yè)一至四試題及答案
- 安徽省合肥市廬陽區(qū)2022-2023學年五年級下學期期末科學試卷
- 國家開放大學《土地利用規(guī)劃》本章自測參考答案
- 外賣安全法律知識講座
- 重癥醫(yī)學科的建設與管理指南(2023版)
- 資產(chǎn)評估(專升本)
評論
0/150
提交評論