群落：個體A1個體A2個體A3……種群A群落個體B1個體B2個體B3……種群B個體C1個體C2個體C3……種群C…………在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合。個體種群一個人性別年齡職業遷入率和遷出率出生率和死亡率性別比例年齡組成種群數量┅┅（種群密度）2.2.1群落的結構研究群落群落的范圍和邊界如何？群落中有多少種群？哪些種群占優勢？群落中各個種群分別占據什么位置？群落中不同種群之間的關系是怎樣的？群落具有怎樣的空間結構？群落的演替情況是怎樣的？群落：在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合。自然界中多數群落之間沒有明顯的邊界，而是在群落之間存在一個過渡地帶，即群落之間的交錯區。研究群落群落的范圍和邊界如何？群落中有多少種群？哪些種群占優勢？群落中各個種群分別占據什么位置？群落中不同種群之間的關系是怎樣的？群落具有怎樣的空間結構？群落的演替情況是怎樣的？群落：在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合。群落的物種組成▲新疆北部的針葉林▲福建武夷山的常綠闊葉林物種組成是區別不同群落的重要特征，也是決定群落性質最重要的因素。物種豐富度：一個群落中的物種數目（不是種群數目）。如何調查那拉提空中草原的植物豐富度？物種豐富度：一個群落中的物種數目（不是種群數目）。如何調查達坂城鹽湖的鳥類豐富度？在群落中，有些物種不僅數量很多，它們對群落中其他物種的影響也很大，往往占據優勢，這些物種叫做優勢種。群落的不同層次可以有各自的優勢種。在森林群落中喬木層、灌木層、草本層、地被層分別存在各自的優勢種，其中喬木層的優勢種也叫做森林群落的建群種。群落中的物種組成和優勢種都不是固定不變的。研究群落群落的范圍和邊界如何？群落中有多少種群？哪些種群占優勢？群落中各個種群分別占據什么位置？群落中不同種群之間的關系是怎樣的？群落具有怎樣的空間結構？群落的演替情況是怎樣的？群落：在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合。群落中的兩個種群（A、B）往往會彼此影響，這種影響可以是對一方有利的（用“+”表示），也可以是對一方有害的（用“—”表示）；用“0”表示無利也無害。思考1、依據上述限定，種群A、B之間的種間關系有幾種大類型？思考2、閱讀課本P24，將課本介紹的種間關系類型填入上表。互利共生原始合作寄生捕食種間競爭偏利偏害原始合作（互惠)：兩種生物共同生活時，雙方受益。海葵固著于寄居蟹的螺殼上，寄居蟹的活動，可以使海葵更有效地捕食；海葵則用有毒的刺細胞為寄居蟹提供保護。兩種生物共同生活時，雙方受益，但分開后，各自也能獨立生活。

蚜蟲吸取植物的汁液后，會將多余的糖分通過腹管從體內排出，形成一種蜜露，是一種螞蟻喜愛的食物。作為“會報”，這種螞蟻也會直接充當蚜蟲的“防衛兵”，攻擊蚜蟲的天敵。互利共生：兩種生物長期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。豆科植物與根瘤菌之間互利共生：

豆科植物向根瘤菌提供有機養料，根瘤菌則將空氣中的氮氣轉變為含氮的養料，供植物利用。在自然條件下不能離開而獨立存活，兩者的合作是必須的（即活著時兩者在自然狀態下不會分開，除非其中一方死去）。互利共生：兩種生物長期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。在自然條件下不能離開而獨立存活，兩者的合作是必須的（即活著時兩者在自然狀態下不會分開，除非其中一方死去）。地衣是真菌和綠藻（或藍藻）的共生體。藻細胞通過光合作用制造有機物供給真菌，真菌包裹著藻細胞，保護藻細胞免遭干旱和陽光輻射，并從環境中吸收水和無機鹽供給藻細胞。地衣能在真菌和藻細胞都不能單獨生活的極端環境中生長。群落中的兩個種群（A、B）往往會彼此影響，這種影響可以是對一方有利的（用“+”表示），也可以是對一方有害的（用“—”表示）；用“0”表示無利也無害。思考1、依據上述限定，種群AB之間的種間關系有幾種大類型？思考2、閱讀課本P24，將課本介紹的種間關系類型填入上表。互利共生原始合作寄生捕食種間競爭偏利偏害寄生：一種生物從另一種生物（宿主）的體液、組織或已消化的物質中獲取營養，并通常對宿主產生危害的現象。虱子寄生在動物的體表，吸食動物的血液。蛔蟲寄生在人體的腸道中以消化的食物衛食。病毒寄生在宿主細胞中。菟絲子寄生在其它植物體表，其維管束（含導管和篩管）與宿主植物的維管束聯通，直接從寄主植物體內獲得營養。捕食：一種生物以另一種生物為食的現象。貓抓老鼠狹義的捕食：食肉動物吃食草動物、食肉動物吃其它食肉動物。捕食者通常會殺死被捕食者。廣義的捕食：還包括食草動物吃植物（被捕食者受傷而未死）、昆蟲的擬寄生（總是會導致寄主死亡）。《詩經·小雅·小宛》寫道：“螟蛉有子，蜾蠃負之”。古人以為蜾蠃不產子，因此捕捉“螟蛉”當作“義子”來養育。后世陶弘景發現，蜾蠃把螟蛉銜回窩中，用尾上的毒針刺入螟蛉體內，并在其身上產卵。所以，他認為螟蛉不是“義子”，而是蜾蠃幼蟲的食物。群落中的兩個種群（A、B）往往會彼此影響，這種影響可以是對一方有利的（用“+”表示），也可以是對一方有害的（用“—”表示）；用“0”表示無利也無害。思考1、依據上述限定，種群AB之間的種間關系有幾種大類型？思考2、閱讀課本P24，將課本介紹的種間關系類型填入上表。互利共生原始合作寄生捕食種間競爭偏利偏害種間競爭：兩種或更多種生物共同利用同樣的有限資源和空間而產生的相互排斥現象。▲同一草原上生活的非洲獅和斑鬣狗問題：獅子和斑鬣狗之間除了競爭，還存在其他類型的種間關系嗎？植食性魚類會因為水體中浮游植物和水草大量繁殖而死亡，植食性魚類和浮游植物或水草之間存在怎樣的種間關系？如果線粒體是好氧細菌內共生而來，那么好氧細菌和地球演化早期吞噬它的細胞之間經歷了怎樣的種間關系變化（才成為細胞內的線粒體）？用含細菌和酵母菌的培養液培養草履蟲，實驗結果如右圖：大草履蟲雙小核草履蟲綠草履蟲04812162024500100150200種群數量/個時間/d500100150200種群數量/個0481216202404812162024時間/d時間/d時間/d0481216202404812162024時間/d2505075種群數量/個生態位高度重疊生態位分化大草履蟲和雙小核草履蟲混合培養時，兩者均以培養液上層的細菌為食，最終只剩下雙小核草履蟲。大草履蟲和綠草履蟲混合培養時，大草履蟲以培養液上層的細菌為食，而綠草履蟲以培養液下層的酵母菌為食，兩者可以共存。生態位：是指一個物種在群落中的地位或作用，包括它所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關系等。動物的生態位包括：植物的生態位包括：棲息地食物天敵與其他物種的關系在某區域內出現的頻率種群密度植株高度與其他物種的關系生態位重疊導致種間競爭如圖，有A和B兩個種群，A種群主要以a為食，B種群主要以b為食，它們又共同以c為食。生態位重疊部分(c)越大，種間競爭越激烈。生態位分化：①分布區域和活動范圍錯開②活動的時間錯開③食物種類錯開(食性不同)生態位完全相同的不同種生物存在激烈競爭，無法共存。經過協同進化，最終每種生物都占據相對穩定的、差異化的生態位，這有利于不同生物充分利用環境資源。在群落中，（共存的不同生物占據不同的生態位，因此）各個不同生物種群占據不同的空間，形成一定的空間結構。群落的空間結構包括垂直結構和水平結構等。群落的空間結構垂直結構：群落在垂直方向上具有明顯的分層現象。喬木層灌木層草本層

植物的分層與對光的利用有關，不同植物適于在不同的光照強度下生長。這種分層現象顯著提高了群落利用陽光等環境資源的能力。

除了光照，在陸生群落中，決定植物地上分層的環境因素還有溫度等條件；決定植物地下分層的環境因素則是水分、無機鹽等。森林群落群落的空間結構垂直結構：群落在垂直方向上具有明顯的分層現象。喬木層灌木層草本層

植物群落中植物的垂直分層為動物創造了多種多樣的棲息空間和食物條件，因此，動物也有分層現象。雖然森林中大多數鳥類可同時利用幾個不同的層次，但每一種鳥都有一個經常活動的層次。黃鸝啄木鳥畫眉群落的空間結構垂直結構：群落在垂直方向上具有明顯的分層現象。湖泊群落表層淺層深層浮水植物挺水植物沉水植物鳳眼藍、浮萍蘆葦、蓮、茭白水車前、小眼子菜竹葉眼子菜、黑藻群落的空間結構垂直結構：群落在垂直方向上具有明顯的分層現象。湖泊群落群落的空間結構垂直結構：群落在垂直方向上具有明顯的分層現象。主要以浮游植物為食上層中層中下層下層表層浮游動植物鰱魚鳙魚草魚青魚以浮游動物和一些浮游植物為食棲息在中下層，有時躍出水面取食岸邊水草以螺螄、蚌、蜆、蛤等底棲動物為食物桉樹—菠蘿立體種植桉樹深根性樹種菠蘿淺根性植物深淺搭配合理利用了不同層次土壤內的水和無機鹽桉樹陽生性植物菠蘿半陰生植物高矮搭配充分利用了不同層次的光能桉樹—菠蘿立體種植，不僅可以充分利用光照、溫度、分水、土壤，提高單位面積桉樹和菠蘿的產量，同時還具有保土蓄水、調節氣候等生態功能。群落的空間結構垂直結構：一片竹林中，高低不同的竹子_________（體現/未體現）群落的垂直結構。未體現一片竹林中，高低不同的各種植物_________（體現了/未體現）群落的垂直結構。體現了群落的空間結構水平結構：在水平方向上，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群的密度也有差別，它們常呈鑲嵌分布。地形的變化光照強度不同土壤濕度和鹽堿度的差異生物自身生長特點的不同人與動物的影響等因素水平結構垂直結構垂直結構群落結構在時間上的變化屬于群落的時間結構。由于陽光、溫度和水分等（決定群落外貌和結構的關鍵環境因素）常隨季節而變化，群落的外貌和結構也隨之有規律的變化，因此群落的時間結構通常表現為季節性的規律變化。羊草占優勢堿蓬占優勢糙隱子草等占優勢放牧強度加大過度放牧人類活動會改變群落結構，包括改變群落的物種組成、種間關系、生態位、空間結構和時間結構等。研究土壤中小動物類群豐富度蜘蛛鼠婦蜈蚣馬陸蚯蚓昆蟲土壤小動物土壤小動物對動植物遺體起著重要的輔助作用……豐富度調查方法:

許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法進行調查。即用一定規格的捕捉器(采集罐、吸蟲器)進行取樣，通過調查樣本中小動物的種類來推測某一區域內土壤動物的物種數目。取樣器取樣法研究土壤中小動物類群豐富度按預先確定的多度等級來估計單位面積(體積)中的種群數量。多度等級劃分：非常多＞多＞較多＞較少＞少＞很少記名計算法在一定面積的樣地中，直接數出各種群的個體數目，這一般用于個體較大，種群數量有限的物種。目測估計法研究土壤中小動物類群豐富度僅僅統計群落中的物種數目，不足以全面了解群落的