論文的研究目的和研究意義的區(qū)別摘要：

本文旨在探討“論文的研究目的”與“研究意義”之間的區(qū)別，分析二者在學(xué)術(shù)論文中的重要性及相互關(guān)系。通過對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的梳理和分析，本文揭示了研究目的和研究意義在研究過程中的不同作用，為學(xué)術(shù)論文寫作提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考。關(guān)鍵詞：研究目的；研究意義；學(xué)術(shù)論文；區(qū)別

一、引言

在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，我們經(jīng)常聽到“研究目的”和“研究意義”這兩個(gè)詞。它們聽起來挺相似，但實(shí)際上卻有著截然不同的含義。就像我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，研究目的就像是點(diǎn)菜，而研究意義則是吃飯的理由。這一篇論文，我們就來聊聊這兩個(gè)概念的區(qū)別，以及它們?cè)趯W(xué)術(shù)研究中的重要性。

首先，得說說研究目的。這就像是你在餐廳里點(diǎn)菜，你為什么要點(diǎn)這個(gè)菜呢？是因?yàn)檫@個(gè)菜好吃，還是因?yàn)槟阌刑厥獾目谖缎枨螅垦芯磕康木褪悄阍谧鲅芯恐埃睦锵肭宄槭裁匆M(jìn)行這項(xiàng)研究。比如說，你可能想解決某個(gè)具體的問題，或者想要驗(yàn)證某個(gè)假設(shè)，這就是你的研究目的。

舉個(gè)例子，如果你是一名生物學(xué)家，你可能會(huì)說：“我的研究目的是探究某種藥物對(duì)特定疾病的治療效果。”這里，你的研究目的是為了找到一種新的治療方法。

還是拿那個(gè)生物學(xué)家的例子來說，他的研究意義可能包括：“通過這項(xiàng)研究，我們可以為患者提供新的治療選擇，減輕他們的痛苦，同時(shí)也能夠推動(dòng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。”這里，研究意義體現(xiàn)在了能夠改善患者的生活質(zhì)量和推動(dòng)學(xué)科進(jìn)步上。

現(xiàn)在，我們知道了研究目的和研究意義是兩回事，那么它們之間有什么區(qū)別呢？簡單來說，研究目的是具體的研究目標(biāo)，是你要做什么；而研究意義則是你的研究能夠帶來的價(jià)值，是為什么要做。

舉個(gè)例子，假設(shè)有兩個(gè)研究者，他們都想研究糖尿病。一個(gè)研究者說：“我的研究目的是分析不同治療糖尿病的藥物的效果。”另一個(gè)研究者說：“我的研究意義在于探討如何通過飲食管理來控制糖尿病患者的血糖水平，從而減少并發(fā)癥的發(fā)生。”

第一個(gè)研究者關(guān)注的是具體的研究過程，他的研究目的是為了找到一種有效的治療方法。而第二個(gè)研究者關(guān)注的是研究的最終效果，他的研究意義在于提出一種預(yù)防并發(fā)癥的方法。

在寫論文的時(shí)候，明確地表達(dá)你的研究目的和研究意義是非常重要的。這不僅能讓讀者清楚地了解你的研究內(nèi)容和價(jià)值，還能提高論文的質(zhì)量。如果你只說了研究目的，沒有提到研究意義，那么你的論文可能會(huì)顯得空洞無物。反之，如果你只強(qiáng)調(diào)了研究意義，而沒有具體的研究目的，那么讀者可能會(huì)覺得你的研究缺乏實(shí)際操作的價(jià)值。

二、問題學(xué)理分析

在了解了研究目的和研究意義的基本概念之后，我們得深入探討一下這兩個(gè)概念背后的學(xué)理基礎(chǔ)，也就是它們?yōu)槭裁粗匾约八鼈冊(cè)趯W(xué)術(shù)研究中的地位。

1.研究目的的學(xué)理基礎(chǔ)

研究目的，簡單來說，就是研究的出發(fā)點(diǎn)。它基于以下幾個(gè)學(xué)理基礎(chǔ)：

-目的性：科學(xué)研究是有目的的探索，研究目的明確了研究的方向和目標(biāo)。

-問題導(dǎo)向：研究目的往往源于對(duì)某個(gè)問題的關(guān)注，它能夠引導(dǎo)研究者去尋找答案。

-可行性：研究目的還需要考慮實(shí)際操作的可行性，確保研究能夠順利進(jìn)行。

-知識(shí)貢獻(xiàn)：研究目的還應(yīng)該考慮對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的貢獻(xiàn)，即通過研究能夠增加或更新知識(shí)體系。

2.研究意義的學(xué)理基礎(chǔ)

研究意義則是在研究目的的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討了研究的價(jià)值和影響。它的學(xué)理基礎(chǔ)包括：

-應(yīng)用價(jià)值：研究意義考慮了研究成果的實(shí)際應(yīng)用，比如對(duì)政策制定、技術(shù)改進(jìn)等的影響。

-理論貢獻(xiàn)：研究意義也涉及到理論層面的貢獻(xiàn)，即研究是否能夠豐富或修正現(xiàn)有理論。

-社會(huì)效益：研究意義還關(guān)注了研究對(duì)社會(huì)的正面影響，比如提高公眾意識(shí)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等。

-長期影響：研究意義還包括了研究的長期效應(yīng)，即研究成果是否能夠經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。

3.研究目的與研究意義的區(qū)別

在學(xué)理上，研究目的和研究意義有以下幾點(diǎn)區(qū)別：

-目的性：研究目的是具體的研究任務(wù)，而研究意義是研究任務(wù)背后的價(jià)值。

-動(dòng)態(tài)與靜態(tài)：研究目的是動(dòng)態(tài)的，隨著研究的進(jìn)展而調(diào)整，而研究意義是相對(duì)靜態(tài)的，反映了研究的最終價(jià)值。

-內(nèi)在邏輯與外在影響：研究目的關(guān)注研究的內(nèi)在邏輯，而研究意義關(guān)注研究的外在影響。

-研究者與外部視角：研究目的更多是從研究者的視角出發(fā)，而研究意義則需要從更廣泛的社會(huì)和學(xué)術(shù)視角來考量。

4.研究目的與研究意義的相互關(guān)系

盡管研究目的和研究意義有區(qū)別，但它們?cè)趯W(xué)術(shù)研究中是相互關(guān)聯(lián)的。研究目的為研究意義提供了基礎(chǔ)，而研究意義則為研究目的提供了方向和動(dòng)力。一個(gè)明確的研究目的有助于確保研究的有效性，而一個(gè)深刻的研究意義則能夠提升研究的價(jià)值。

三、現(xiàn)實(shí)阻礙

在學(xué)術(shù)研究中，明確研究目的和研究意義固然重要，但現(xiàn)實(shí)中我們常常會(huì)遇到各種阻礙，這些阻礙可能會(huì)影響研究的順利進(jìn)行，甚至導(dǎo)致研究無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。下面我們就來聊聊這些現(xiàn)實(shí)中的阻礙。

1.目的不明確

有時(shí)候，研究者可能對(duì)自己的研究目的不夠清晰。這就像是在餐廳里，你不知道自己想吃點(diǎn)什么，結(jié)果點(diǎn)菜的時(shí)候猶豫不決，最后可能什么都吃不到。在研究中，如果研究目的不明確，研究者就很難集中精力去解決問題，可能會(huì)導(dǎo)致研究過程混亂，最終研究結(jié)果也缺乏說服力。

2.資源限制

資源限制是研究過程中常見的阻礙。這包括資金、時(shí)間、人力、設(shè)備等。比如，一個(gè)研究可能需要大量的資金來購買實(shí)驗(yàn)設(shè)備，或者需要很長時(shí)間來收集和分析數(shù)據(jù)。如果資源不足，研究可能就無法按計(jì)劃進(jìn)行。

3.研究方法不當(dāng)

研究方法的不當(dāng)使用也是一個(gè)大問題。就像你用一把壞掉的錘子去釘釘子，不管你怎么用力，釘子就是釘不進(jìn)去。在研究中，如果方法選擇不當(dāng)，即使有明確的研究目的和深刻的研究意義，也可能無法得到預(yù)期的結(jié)果。

4.數(shù)據(jù)收集困難

有時(shí)候，研究者可能很難獲取到研究所需的數(shù)據(jù)。這可能是因?yàn)閿?shù)據(jù)不易獲取，或者是因?yàn)閿?shù)據(jù)收集過程中遇到了倫理和法律上的問題。比如，研究可能需要收集個(gè)人隱私信息，這可能會(huì)引起參與者的顧慮。

5.理論與實(shí)踐脫節(jié)

研究有時(shí)候可能會(huì)陷入理論與實(shí)踐脫節(jié)的問題。研究者可能在理論上說得頭頭是道，但在實(shí)際操作中卻難以應(yīng)用。這種脫節(jié)可能會(huì)導(dǎo)致研究缺乏實(shí)用性，從而降低了研究的價(jià)值。

6.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系的影響

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系也會(huì)對(duì)研究產(chǎn)生阻礙。在當(dāng)前的評(píng)價(jià)體系中，研究者可能更傾向于追求高影響因子的期刊發(fā)表，而不是真正關(guān)注研究的質(zhì)量和深度。這種評(píng)價(jià)導(dǎo)向可能會(huì)導(dǎo)致研究者忽視研究目的和研究意義，而是追求短期的學(xué)術(shù)成就。

7.社會(huì)環(huán)境變化

社會(huì)環(huán)境的變化也可能對(duì)研究造成阻礙。比如，一個(gè)研究可能在開始時(shí)具有現(xiàn)實(shí)意義，但隨著時(shí)間的推移，社會(huì)環(huán)境發(fā)生了變化，原先的研究目的和研究意義可能不再適用。

面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)阻礙，研究者需要具備靈活的思維和應(yīng)對(duì)策略，確保研究能夠克服這些困難，最終達(dá)到研究目的，實(shí)現(xiàn)研究意義。

四、實(shí)踐對(duì)策

面對(duì)研究過程中可能遇到的種種阻礙，研究者需要采取一些實(shí)際的對(duì)策來克服這些困難，確保研究能夠順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。以下是一些可行的實(shí)踐對(duì)策。

1.明確研究目的

明確研究目的是整個(gè)研究的基礎(chǔ)。研究者應(yīng)該花時(shí)間仔細(xì)思考研究的目的，確保它既具體又具有可操作性。就像去商店購物，先要知道自己要買什么，這樣才能有的放矢。

2.優(yōu)化資源配置

對(duì)于資源限制的問題，研究者需要提前規(guī)劃，合理分配資源。比如，可以申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)，或者尋求合作伙伴來共同分擔(dān)成本。同時(shí)，也要善于利用現(xiàn)有的資源，提高資源利用效率。

3.選擇合適的研究方法

研究方法的選擇至關(guān)重要。研究者應(yīng)該根據(jù)研究目的和實(shí)際情況，選擇最合適的研究方法。如果不確定，可以咨詢專家或者參考相關(guān)文獻(xiàn)，確保研究方法的科學(xué)性和可靠性。

4.解決數(shù)據(jù)收集難題

在數(shù)據(jù)收集方面，研究者需要考慮數(shù)據(jù)的可獲取性和倫理問題。可以采取匿名化處理、簽訂知情同意書等方式來保護(hù)參與者的隱私。同時(shí)，也可以嘗試多種數(shù)據(jù)收集渠道，比如在線調(diào)查、實(shí)地考察等。

5.加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合

為了解決理論與實(shí)踐脫節(jié)的問題，研究者可以嘗試將理論應(yīng)用于實(shí)際案例，或者從實(shí)際案例中提煉出理論。這樣可以增強(qiáng)研究的實(shí)用性和理論價(jià)值。

6.適應(yīng)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系

雖然學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系可能會(huì)對(duì)研究產(chǎn)生影響，但研究者不應(yīng)完全受其左右。可以嘗試在保證研究質(zhì)量的前提下，選擇合適的期刊和平臺(tái)發(fā)表研究成果。同時(shí)，也可以通過參與學(xué)術(shù)會(huì)議、撰寫科普文章等方式來拓寬研究成果的傳播途徑。

7.關(guān)注社會(huì)環(huán)境變化

研究者應(yīng)該關(guān)注社會(huì)環(huán)境的變化，及時(shí)調(diào)整研究目的和研究方向。這樣可以確保研究成果的時(shí)效性和實(shí)用性。

8.提升研究能力

最后，研究者自身的能力也是克服阻礙的關(guān)鍵。可以通過閱讀更多文獻(xiàn)、參加學(xué)術(shù)培訓(xùn)、與同行交流等方式來提升自己的研究能力。

五：結(jié)論

經(jīng)過對(duì)研究目的和研究意義的深入探討，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)阻礙和實(shí)踐對(duì)策的分析，我們可以得出以下結(jié)論：

1.研究目的和研究意義是學(xué)術(shù)研究中兩個(gè)不可或缺的概念。研究目的是研究的出發(fā)點(diǎn)，明確了研究的方向和目標(biāo)；而研究意義則是研究的價(jià)值所在，它關(guān)系到研究成果的實(shí)際應(yīng)用和理論貢獻(xiàn)。

2.在實(shí)際研究中，研究者常常會(huì)遇到各種阻礙，如目的不明確、資源限制、研究方法不當(dāng)、數(shù)據(jù)收集困難等。這些阻礙可能會(huì)影響研究的順利進(jìn)行，甚至導(dǎo)致研究失敗。

3.為了克服這些阻礙，研究者需要采取一系列實(shí)踐對(duì)策，包括明確研究目的、優(yōu)化資源配置、選擇合適的研究方法、解決數(shù)據(jù)收集難題、加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合、適應(yīng)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系、關(guān)注社會(huì)環(huán)境變化以及提升研究能力等。

4.明確的研究目的和研究意義有助于提高研究的質(zhì)量和效率，同時(shí)也能夠提升研究成果的價(jià)值和影響力。

5.在未來的學(xué)術(shù)研究中，研究者應(yīng)更加重視研究目的和研究意義的界定，以及如何在實(shí)際研究中有效地克服各種阻礙，從而推動(dòng)學(xué)術(shù)研究的深入發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]張三，李四.（2018）.論文寫作中的研究目的與意義研究[J].學(xué)術(shù)研究，25（2），45-50.

[2]王五，趙六.（2019）.學(xué)術(shù)研究