小學(xué)暑假安全主題班會(huì)班會(huì)目標(biāo)1.讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到暑假安全的重要性，顯著增強(qiáng)安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，熟練掌握基本的自救自護(hù)技能。2.著重圍繞防溺水、交通安全、居家安全、網(wǎng)絡(luò)安全等暑假常見安全隱患開展教育，全面提升學(xué)生對(duì)各類安全風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知與應(yīng)對(duì)能力。3.通過豐富多樣、充滿趣味的互動(dòng)活動(dòng)，使“安全第一”的理念深入學(xué)生內(nèi)心，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，樹立正確的生命觀。班會(huì)準(zhǔn)備1.多媒體素材，制作PPT.2.道具準(zhǔn)備：準(zhǔn)備仿真滅火器、安全標(biāo)識(shí)模型.3.情景模擬設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活的情景劇本；準(zhǔn)備情景模擬所需的服裝、道具。班會(huì)過程一、趣味導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.播放歡快的《安全歌》動(dòng)畫視頻，帶領(lǐng)學(xué)生一起跟唱、律動(dòng)，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍。2.提問學(xué)生：“同學(xué)們，暑假馬上就要到啦！大家在暑假都有哪些好玩的計(jì)劃呀？不過在享受快樂假期的同時(shí)，可不能忘了什么呀？”由此引出本次班會(huì)的主題——暑假安全。二、知識(shí)講解與互動(dòng)，筑牢安全防線1.防溺水安全知識(shí)講解：通過PPT展示美麗但危險(xiǎn)的野外水域圖片，結(jié)合真實(shí)溺水案例，詳細(xì)講解溺水的嚴(yán)重危害。強(qiáng)調(diào)必須在家長(zhǎng)或老師的陪同下，到正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳；堅(jiān)決不去水庫、池塘、河流等危險(xiǎn)水域玩耍、游泳。互動(dòng)環(huán)節(jié)：開展“溺水自救與救援”知識(shí)問答，提出問題如“如果不小心掉進(jìn)水里，應(yīng)該怎么做？”“看到小伙伴溺水，能不能直接下水救人？”邀請(qǐng)學(xué)生回答，并給予正確指導(dǎo)。播放防溺水急救視頻，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)溺水后的正確急救方法。2.交通安全規(guī)則強(qiáng)調(diào)：利用交通安全動(dòng)畫短片，生動(dòng)形象地展示遵守交通規(guī)則的重要性。詳細(xì)講解交通信號(hào)燈的含義、過馬路的正確方式（走斑馬線、一停二看三通過）、乘車安全注意事項(xiàng)（系好安全帶、不將頭手伸出窗外）以及未滿12歲不能騎自行車上路等規(guī)則。游戲鞏固：進(jìn)行“交通標(biāo)志大闖關(guān)”游戲，在教室地面繪制簡(jiǎn)易交通場(chǎng)景圖，放置各種交通標(biāo)志卡片。將學(xué)生分成小組，每組輪流抽取交通標(biāo)志卡片，根據(jù)卡片內(nèi)容在交通場(chǎng)景圖上正確行走或騎車，完成闖關(guān)任務(wù)的小組獲勝。3.居家安全隱患講解：展示居家安全案例圖片，如兒童觸碰插座觸電、玩火引發(fā)火災(zāi)等，引導(dǎo)學(xué)生找出圖片中的安全隱患，共同討論如何避免這些危險(xiǎn)。重點(diǎn)講解安全用電用火知識(shí)，如不隨意觸碰電器插座、不用濕手觸摸電器、不玩打火機(jī)和燃?xì)庠畹龋唤逃龑W(xué)生獨(dú)自在家時(shí)，陌生人敲門堅(jiān)決不開門，遇到可疑情況及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)或撥打110報(bào)警電話。4.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及：結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全科普動(dòng)畫，向?qū)W生講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，如不隨意在網(wǎng)上透露個(gè)人信息（姓名、家庭住址、學(xué)校等）、不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接、不隨意添加陌生網(wǎng)友、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等。情景討論：創(chuàng)設(shè)“網(wǎng)絡(luò)陷阱”情景，如“收到一封神秘郵件，說你中了大獎(jiǎng)，要求輸入個(gè)人信息領(lǐng)獎(jiǎng)”“陌生網(wǎng)友邀請(qǐng)你視頻聊天，并索要你的照片”，組織學(xué)生分組討論遇到這些情況應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，每組選派代表分享討論結(jié)果，教師進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。三、情景模擬，提升實(shí)踐能力1.將學(xué)生分成小組，每組抽取一個(gè)情景劇本（如“陌生人網(wǎng)絡(luò)搭訕”“獨(dú)自在家遇火災(zāi)”“野外游泳遇險(xiǎn)”“馬路上追逐打鬧”），進(jìn)行情景模擬表演。2.表演結(jié)束后，其他小組的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出表演中處理正確和不當(dāng)?shù)牡胤剑⑻岢龈倪M(jìn)建議。3.教師對(duì)每個(gè)情景模擬進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)正確的應(yīng)對(duì)方法和安全要點(diǎn)。四、應(yīng)急技能學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自救能力1.急救方法演示：教師利用模擬急救用品，現(xiàn)場(chǎng)演示輕度燙傷、流鼻血、擦傷等常見傷害的急救處理方法，邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行實(shí)踐操作，教師給予指導(dǎo)和糾正。2.火災(zāi)逃生演練：講解火災(zāi)逃生知識(shí)，如火災(zāi)發(fā)生時(shí)要保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿沿安全出口標(biāo)志逃離現(xiàn)場(chǎng)。組織學(xué)生在教室進(jìn)行簡(jiǎn)單的火災(zāi)逃生演練，模擬火災(zāi)場(chǎng)景，讓學(xué)生按照逃生方法有序撤離教室。3.求救技能學(xué)習(xí)：通過案例分析和情景模擬，教導(dǎo)學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)如何正確撥打急救電話（120）、火警電話（119）和報(bào)警電話（110），強(qiáng)調(diào)要清晰準(zhǔn)確地說明事發(fā)地點(diǎn)、事件情況和自身需求。五、總結(jié)與承諾，強(qiáng)化安全意識(shí)帶領(lǐng)學(xué)生宣讀《暑假安全承諾書》，讓學(xué)