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文檔簡介
腫瘤科護士職業防護要點演講人:日期:06心理防護與支持體系目錄01職業暴露風險認知02防護裝備使用規范03安全操作流程管理04醫療廢棄物分類管理05職業健康監護機制01職業暴露風險認知化療藥物接觸風險化療藥物毒性化療藥物對人體正常細胞具有殺傷作用,接觸后可能引發骨髓抑制、肝腎功能損害等。接觸途徑防護措施接觸化療藥物的主要途徑包括皮膚直接接觸、呼吸道吸入以及通過受污染的醫療器械或操作臺間接接觸。佩戴專用防護用品,如手套、口罩、護目鏡等;接觸化療藥物后立即洗手;定期進行健康檢查。123放射性損傷放射性治療過程中的防護難點在于確保射線對病灶的精確照射,同時盡可能減少正常組織的受量。防護難點防護措施采用鉛板、鉛衣等屏蔽物進行防護;盡量縮短照射時間;定期進行劑量監測和健康檢查。放射性治療時,射線對人體細胞產生電離作用,可能導致皮膚紅腫、潰爛甚至壞死。放射性治療防護盲區生物性感染傳播途徑感染源腫瘤科患者體內可能存在細菌、病毒等生物性感染源,如血液、分泌物、排泄物等。傳播途徑生物性感染源可能通過接觸、空氣、飛沫等多種途徑傳播。防護措施嚴格執行消毒隔離制度;接觸患者前后洗手;加強個人防護,如佩戴口罩、手套等。02防護裝備使用規范化學防護服種類選擇符合腫瘤科護士工作需求的化學防護服,如聚乙烯、聚丙烯或聚氯乙烯材質。化學防護服選擇與穿戴穿戴要求確保防護服完全遮蓋身體,無裸露部位,同時保持透氣性,防止過度悶熱。尺碼合適選擇適合護士體型的尺碼,以保證防護服的密封性和舒適度。護目鏡及面屏適配要求選用防霧、防刮擦的護目鏡,確保在操作中視線清晰。護目鏡選擇根據工作需求,選用全面屏或半面屏,防止化學液體飛濺到面部。面屏適配確保護目鏡和面屏與臉部緊密貼合,防止化學物質從縫隙中滲透。佩戴方法在接觸患者前后、處理污染物后、手套破損或污染時及時更換。無菌手套更換頻率標準更換時機選用無菌、無粉、抗過敏的手套,確保在操作中手套的完整性和安全性。手套選擇按照正確的脫戴手套流程進行操作,避免交叉感染和手套破損。更換流程03安全操作流程管理核對醫囑配制環境配制順序無菌操作仔細核對醫囑,確認患者信息、藥物名稱、劑量、給藥途徑等。嚴格遵守無菌技術操作規范,保證配藥過程的無菌。在生物安全柜或潔凈環境下進行配藥,避免污染。按照藥物的性質和穩定性,合理安排配制順序。靜脈配藥標準化流程確保針頭牢固地插入靜脈,避免藥物外滲造成局部組織壞死。防止藥物外滲在輸液過程中,定期巡視患者,觀察輸液部位有無異常。輸液觀察01020304在給藥過程中,佩戴手套、口罩、護目鏡等防護用品。穿戴防護用品一旦發生藥物泄漏,應立即采取相應措施,確保患者安全。泄漏處理給藥過程防泄漏措施使用專用銳器盒收集使用過的針頭、刀片等銳器。銳器收集銳器處理專用工具使用避免用手直接接觸銳器,使用專用工具進行分離、清洗和消毒。銳器處理銳器應統一交由醫療廢物處理部門銷毀,避免交叉感染。銳器銷毀定期檢查銳器容器的完整性,及時更換破損的容器。銳器容器管理04醫療廢棄物分類管理細胞毒性廢物標識要求專門標識在存放細胞毒性廢物的容器、包裝袋以及存放區域,必須粘貼專門標識,以示警告。標識規范標識應醒目、清晰,具有警示效果,采用國際通用的細胞毒性標識圖案。標識更新定期檢查標識的完好性,如有褪色、損壞應及時更換,確保標識的識別性。密封存儲使用后的污染防護用品,如手套、口罩、隔離衣等,應放入密封的容器或包裝袋內,防止污染物外泄。污染防護用品密封規范專用儲存設置專用的儲存區域或儲存柜,用于存放污染防護用品,并嚴格管理。定期檢查對儲存的污染防護用品進行定期檢查,確保其密封性完好,如有破損應及時更換。高危廢棄物轉運流程嚴格分類在轉運前,對高危廢棄物進行嚴格分類,確保不同類別的廢物不混合。02040301專人轉運由經過專業培訓的醫護人員負責轉運,確保轉運過程的安全和有效性。專用容器使用專用容器進行轉運,容器應具有良好的密封性和防泄漏性能。轉運記錄每次轉運都應進行詳細記錄,包括轉運時間、廢物種類、數量、接收人員等信息,以備查證。05職業健康監護機制常規項目血液檢查其他檢查輻射相關檢查身高、體重、血壓、心肺聽診等。白細胞計數、淋巴細胞亞群分析、染色體畸變分析等。血常規、肝功能、腎功能、腫瘤標志物等。心電圖、B超、X光胸片等。定期體檢項目清單個人劑量計定期對工作場所的輻射劑量進行監測,確保符合安全標準。工作場所監測數據分析對監測數據進行分析,及時發現異常并采取措施。佩戴個人劑量計,定期測量并記錄輻射劑量。輻射劑量監測記錄應急暴露后處理預案緊急處理發生意外暴露后,立即采取措施減少輻射吸收,如迅速離開現場、服用抗輻射藥物等。醫學觀察根據暴露劑量和癥狀,進行醫學觀察,及時發現并處理潛在的健康問題。心理干預對暴露人員進行心理干預,減輕恐懼和焦慮情緒,保障心理健康。06心理防護與支持體系認知重構通過教育引導護士正確認識和對待工作壓力,提高自我調適能力。情緒管理教授護士有效的情緒管理技巧,如深呼吸、放松訓練等,以緩解緊張情緒。工作與生活平衡鼓勵護士合理安排工作與生活,避免過度勞累,提高生活質量。職業發展規劃為護士提供職業發展路徑和晉升機會,增加工作滿意度和成就感。職業倦怠干預策略創傷后壓力疏導方法個體心理咨詢為有需要的護士提供一對一的專業心理咨詢,幫助其處理創傷事件帶來的心理困擾。團體心理輔導組織護士參加團體心理輔導活動,通過分享、交流等方式減輕心理壓力。心理訓練開展心理訓練,提高護士的心理承受能力和應對創傷事件的能力。社會支持鼓勵護士尋求家人、朋友、同事等社會資源的支持,共同應對創傷事件。建立團隊互助機制鼓勵團隊成員之間互相支持、協作,共同應對工作中的困難和挑戰。團隊互助協作模式01分工合作根據
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