小學(xué)進(jìn)校書管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)學(xué)校圖書管理，規(guī)范圖書的采購(gòu)、驗(yàn)收、登記、上架、借閱、歸還、盤點(diǎn)等流程，確保圖書資源的合理利用和安全完整，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校所有圖書的管理工作，包括學(xué)校圖書館、各班級(jí)圖書角的圖書。（三）管理原則1.統(tǒng)一管理原則：學(xué)校設(shè)立專門的圖書管理部門，對(duì)全校圖書進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、采購(gòu)、調(diào)配和管理。2.服務(wù)師生原則：以滿足師生教學(xué)、科研和課外閱讀需求為宗旨，提供優(yōu)質(zhì)、高效的圖書借閱服務(wù)。3.科學(xué)分類原則：按照?qǐng)D書的學(xué)科、類別、年級(jí)等進(jìn)行科學(xué)分類，便于查找和管理。4.安全保護(hù)原則：采取必要的防火、防潮、防蟲、防盜等措施，確保圖書的安全。二、圖書采購(gòu)（一）采購(gòu)計(jì)劃1.每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各學(xué)科教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際需求，提出圖書采購(gòu)建議，交圖書管理部門匯總。2.圖書管理部門結(jié)合學(xué)校圖書館藏書情況和經(jīng)費(fèi)預(yù)算，制定學(xué)期圖書采購(gòu)計(jì)劃，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。（二）采購(gòu)渠道1.通過(guò)正規(guī)圖書供應(yīng)商采購(gòu)，選擇信譽(yù)良好、資質(zhì)齊全的供應(yīng)商，簽訂采購(gòu)合同，明確雙方權(quán)利和義務(wù)。2.參加各類圖書展銷會(huì)、書市，直接采購(gòu)適合學(xué)校的圖書。3.接收社會(huì)捐贈(zèng)的圖書，對(duì)捐贈(zèng)圖書進(jìn)行嚴(yán)格篩選和登記，符合要求的納入圖書館管理。（三）采購(gòu)流程1.采購(gòu)人員根據(jù)采購(gòu)計(jì)劃，向供應(yīng)商發(fā)送采購(gòu)訂單，明確圖書的品種、數(shù)量、價(jià)格、交貨時(shí)間等要求。2.供應(yīng)商按照訂單要求及時(shí)供貨，采購(gòu)人員對(duì)到貨圖書進(jìn)行驗(yàn)收。3.驗(yàn)收合格的圖書，采購(gòu)人員填寫圖書驗(yàn)收單，辦理入庫(kù)手續(xù)；驗(yàn)收不合格的圖書，及時(shí)與供應(yīng)商協(xié)商退換貨。三、圖書驗(yàn)收（一）驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)1.檢查圖書的數(shù)量是否與訂單一致，有無(wú)缺頁(yè)、破損、裝訂錯(cuò)誤等質(zhì)量問(wèn)題。2.核對(duì)圖書的版本、ISBN號(hào)、書名、作者、出版社等信息是否準(zhǔn)確無(wú)誤。3.檢查圖書的內(nèi)容是否符合國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校教育教學(xué)要求。（二）驗(yàn)收方法1.采購(gòu)人員與圖書管理人員共同對(duì)到貨圖書進(jìn)行逐本清點(diǎn)和檢查，填寫圖書驗(yàn)收單。2.對(duì)于大批量采購(gòu)的圖書，可以采用抽樣檢查的方法，但抽樣比例不得低于[X]%。3.對(duì)驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)做好記錄，并與供應(yīng)商溝通解決。四、圖書登記（一）登記內(nèi)容1.每本圖書應(yīng)詳細(xì)登記書名、作者、出版社、出版日期、ISBN號(hào)、價(jià)格、購(gòu)入時(shí)間、登記編號(hào)等信息。2.對(duì)于捐贈(zèng)圖書，還應(yīng)登記捐贈(zèng)者姓名、單位、捐贈(zèng)時(shí)間等信息。（二）登記方式1.采用電子圖書管理系統(tǒng)進(jìn)行登記，建立圖書數(shù)據(jù)庫(kù)，便于查詢和管理。2.同時(shí)，建立紙質(zhì)圖書登記臺(tái)賬，與電子數(shù)據(jù)庫(kù)相互核對(duì)，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確一致。五、圖書上架（一）分類原則1.按照《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)圖書進(jìn)行分類，確保分類科學(xué)、合理、準(zhǔn)確。2.結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，可適當(dāng)增加二級(jí)類目或進(jìn)行個(gè)性化分類，方便師生查找和使用。（二）上架流程1.圖書管理人員根據(jù)圖書分類結(jié)果，將圖書依次上架到相應(yīng)的書架上。2.在書架上設(shè)置明顯的分類標(biāo)識(shí)和指示牌，便于讀者快速找到所需圖書。3.對(duì)新上架圖書進(jìn)行整理和排列，保持書架整齊、美觀。六、圖書借閱（一）借閱對(duì)象本校全體師生。（二）借閱權(quán)限1.教師每人每次可借閱圖書[X]本，借閱期限為[X]天。2.學(xué)生每人每次可借閱圖書[X]本，借閱期限為[X]周。3.特殊情況需要延長(zhǎng)借閱期限的，須辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期限不得超過(guò)原借閱期限。（三）借閱流程1.讀者持本人借書證到圖書館借閱圖書，在借閱系統(tǒng)中查詢所需圖書的館藏情況。2.找到圖書后，到借閱臺(tái)辦理借閱手續(xù)，由圖書管理人員在借書證上登記借閱圖書的信息，并將圖書交給讀者。3.讀者應(yīng)認(rèn)真檢查所借圖書是否有損壞、缺頁(yè)等情況，如有問(wèn)題及時(shí)向圖書管理人員提出。（四）借閱限制1.熱門圖書、珍貴圖書和工具書等實(shí)行限量借閱或不外借，具體規(guī)定由圖書管理部門另行公布。2.讀者所借圖書如有逾期未還、損壞丟失等情況，暫停其借閱資格，直至問(wèn)題解決。七、圖書歸還（一）歸還期限讀者應(yīng)在規(guī)定的借閱期限內(nèi)歸還所借圖書，逾期歸還的，按每天[X]元收取逾期滯納金。（二）歸還流程1.讀者持所借圖書到圖書館歸還，圖書管理人員核對(duì)圖書信息，檢查圖書是否有損壞、缺頁(yè)等情況。2.如圖書完好無(wú)損，圖書管理人員在借閱系統(tǒng)中辦理歸還手續(xù)，將借書證還給讀者。3.如圖書有損壞、缺頁(yè)等情況，讀者應(yīng)按照?qǐng)D書原價(jià)進(jìn)行賠償；如無(wú)法確定原價(jià)的，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。八、圖書盤點(diǎn)（一）盤點(diǎn)周期1.每年定期進(jìn)行一次全面的圖書盤點(diǎn)，確保圖書賬實(shí)相符。2.根據(jù)實(shí)際情況，可適時(shí)進(jìn)行局部盤點(diǎn)或臨時(shí)盤點(diǎn)。（二）盤點(diǎn)方法1.采用實(shí)地盤點(diǎn)法，圖書管理人員逐架、逐本核對(duì)圖書的數(shù)量和信息。2.對(duì)盤點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)記錄并查明原因，進(jìn)行相應(yīng)的處理。（三）盤點(diǎn)結(jié)果處理1.盤點(diǎn)結(jié)束后，編制圖書盤點(diǎn)報(bào)告，詳細(xì)說(shuō)明盤點(diǎn)情況、存在問(wèn)題及處理建議。2.根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果，調(diào)整圖書管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，確保賬實(shí)一致。對(duì)盤盈、盤虧的圖書，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。九、圖書維護(hù)與保管（一）日常維護(hù)1.圖書管理人員定期對(duì)圖書進(jìn)行整理、擦拭，保持圖書整潔。2.檢查書架、書柜等設(shè)施設(shè)備，如有損壞及時(shí)維修。（二）防潮防蟲1.圖書館應(yīng)保持通風(fēng)良好，避免圖書受潮發(fā)霉。2.定期投放防蟲藥物，防止圖書被蟲蛀。（三）防火防盜1.圖書館內(nèi)應(yīng)配備必要的消防器材，制定消防安全制度，確保圖書安全。2.安裝防盜設(shè)備，加強(qiáng)安全防范措施，防止圖書被盜。十、圖書損壞與丟失賠償（一）賠償原則1.讀者因故意或重大過(guò)失造成圖書損壞或丟失的，應(yīng)按照?qǐng)D書原價(jià)進(jìn)行賠償。2.如圖書已絕版或難以購(gòu)買，可根據(jù)圖書的新舊程度、使用價(jià)值等因素，協(xié)商確定賠償金額。（二）賠償方式1.讀者可直接繳納現(xiàn)金進(jìn)行賠償。2.也可購(gòu)買相同版本、相同內(nèi)容的圖書進(jìn)行賠償，但所購(gòu)圖書必須經(jīng)圖書管理人員驗(yàn)收合格。十一、圖書剔舊（一）剔舊標(biāo)準(zhǔn)1.內(nèi)容陳舊、過(guò)時(shí)，已不適應(yīng)教學(xué)和科研需要的圖書。2.破損嚴(yán)重、無(wú)法修復(fù)的圖書。3.復(fù)本過(guò)多，利用率極低的圖書。（二）剔舊流程1.圖書管理部門定期對(duì)館藏圖書進(jìn)行審查，提出剔舊圖書清單。2.組織相關(guān)人員對(duì)