小學興趣課管理制度一、總則（一）目的為了豐富小學生的課余生活，培養學生的興趣愛好，促進學生全面發展，特制定本小學興趣課管理制度。通過規范興趣課的組織、教學、管理等環節，確保興趣課教學活動的順利開展，提高興趣課教學質量，為學生提供一個良好的興趣培養平臺。（二）適用范圍本制度適用于本校全體學生參與的各類興趣課活動。（三）基本原則1.興趣導向原則：以學生的興趣為出發點，尊重學生的個性差異，提供多樣化的興趣課程選擇，激發學生的學習熱情和主動性。2.全面發展原則：注重學生在知識、技能、情感、態度等方面的全面發展，培養學生的綜合素質和創新能力。3.規范管理原則：建立健全興趣課管理制度，加強對興趣課教學過程、師資隊伍、教學資源等方面的管理，確保興趣課教學活動的規范化、科學化。4.安全第一原則：將學生的安全放在首位，加強興趣課教學活動中的安全管理，制定安全預案，確保學生在興趣課學習過程中的人身安全。二、興趣課課程設置（一）課程種類根據學校的實際情況和學生的興趣需求，設置以下幾類興趣課：1.藝術修養類：繪畫、書法、音樂、舞蹈、戲劇表演等。2.體育技能類：足球、籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、武術等。3.科技創新類：機器人編程、航模、手工制作、科學實驗等。4.文化拓展類：閱讀寫作、英語口語、數學思維、歷史地理等。（二）課程內容各興趣課應根據課程種類和學生年齡段特點，制定詳細的教學內容和教學計劃。教學內容應注重趣味性、實用性和系統性，既要符合學生的認知水平，又要具有一定的挑戰性，能夠激發學生的學習興趣和潛能。（三）課程安排興趣課一般安排在每周的課余時間進行，每學期根據教學計劃和學生實際情況進行合理的課程編排。課程時長根據不同年級和課程種類進行設置，一般為4060分鐘。三、興趣課師資隊伍建設（一）教師選拔1.本校在職教師中具有相關專業特長和教學經驗的教師，可根據個人意愿申請擔任興趣課指導教師。2.面向社會公開招聘具有專業資質和豐富教學經驗的兼職教師，充實興趣課師資隊伍。3.鼓勵本校具有一定特長的行政人員、教輔人員擔任興趣課指導教師，發揮其專業優勢。（二）教師培訓1.定期組織興趣課教師參加各類培訓活動，包括專業技能培訓、教學方法培訓、教育心理學培訓等，不斷提高教師的教學水平和綜合素質。2.鼓勵教師參加學術交流活動，了解學科前沿動態，更新教學理念，改進教學方法。3.建立教師教學經驗分享機制，定期組織教師開展教學研討活動，分享教學心得和成功經驗，共同提高教學質量。（三）教師考核1.制定興趣課教師考核標準，從教學計劃執行情況、教學內容質量、教學方法運用、學生學習效果、課堂管理等方面對教師進行全面考核。2.考核方式采用學生評價、同行評價、家長評價和學校評價相結合的方式，確保考核結果客觀、公正。3.根據考核結果，對表現優秀的教師給予表彰和獎勵，對不稱職的教師進行批評教育或調整崗位。四、興趣課教學管理（一）教學計劃制定1.興趣課指導教師應根據課程標準和學生實際情況，制定詳細的教學計劃。教學計劃應包括教學目標、教學內容、教學方法、教學進度、教學評價等內容。2.教學計劃應在每學期開學前一周提交給學校教務處審核備案，經審核通過后嚴格按照教學計劃組織教學。（二）教學過程管理1.教師應提前到達教學場地，做好教學準備工作，包括教學器材、教材、教案等。2.教師應嚴格按照教學計劃進行教學，不得隨意更改教學內容和教學進度。在教學過程中，要注重教學方法的多樣性和靈活性，激發學生的學習興趣和積極性。3.教師要關注學生的學習情況，及時發現問題并給予指導和幫助。對于學習困難的學生，要進行個別輔導，確保每個學生都能在興趣課中有所收獲。4.加強課堂管理，維護良好的教學秩序。教師要教育學生遵守課堂紀律，愛護教學器材，培養學生的良好行為習慣。（三）教學評價1.建立多元化的教學評價體系，對學生的學習過程和學習結果進行全面評價。評價方式包括學生自評、學生互評、教師評價和家長評價等。2.教師應根據教學目標和學生實際情況，制定合理的評價標準和評價方法。評價內容應包括學生的學習態度、學習能力、學習成果等方面。3.定期對學生的學習情況進行評價，及時反饋評價結果，讓學生了解自己的學習狀況，發現問題及時改進。同時，要將學生的學習評價結果作為學生綜合素質評價的重要組成部分。五、興趣課學生管理（一）學生報名1.每學期開學初，學校教務處向學生公布興趣課課程種類、課程內容、上課時間、授課教師等信息，供學生自主選擇。2.學生根據自己的興趣愛好，填寫興趣課報名申請表，交至所在班級班主任處。3.班主任對學生的報名申請表進行審核匯總后，統一交至學校教務處。學校教務處根據學生報名情況進行課程編排，并將編排結果反饋給各班級。（二）學生考勤1.學生應按時參加興趣課學習，不得無故缺席。如有特殊情況需要請假，學生應提前向授課教師請假，并填寫請假申請表，經授課教師批準后方可請假。2.授課教師應嚴格考勤制度，對學生的出勤情況進行認真記錄。對于無故缺席的學生，授課教師要及時與班主任溝通，了解原因，并做好跟蹤管理工作。（三）學生獎勵與懲罰1.學校設立興趣課優秀學員獎，對在興趣課學習中表現優秀的學生進行表彰和獎勵。優秀學員的評選標準包括學習態度端正、學習成績優異、在各類比賽中取得優異成績等方面。2.對于在興趣課學習中違反紀律、不認真學習的學生，授課教師要及時進行批評教育，并與班主任溝通，共同做好學生的思想工作。對于屢教不改的學生，學校將視情節輕重給予相應的紀律處分。六、興趣課教學資源管理（一）教學場地管理1.學校根據興趣課教學需要，合理安排教學場地，并確保教學場地的安全、衛生和設施設備完好。2.加強對教學場地的日常管理，定期對教學場地進行檢查和維護，及時發現和解決問題。3.教學場地應保持整潔、有序，不得在教學場地內堆放雜物，確保教學活動的正常開展。（二）教學器材管理1.學校根據興趣課課程種類和教學需要，配備相應的教學器材和設備，并建立教學器材管理制度。2.教學器材由專人負責管理，定期進行檢查、維護和保養，確保教學器材的正常使用。3.教師在使用教學器材時，要嚴格按照操作規程進行操作，愛護教學器材，如有損壞應及時報告并進行維修或賠償。4.學期結束后，教學器材管理人員要對教學器材進行清點和整理，做好入庫登記工作，妥善保管。（三）教材資料管理1.學校根據興趣課教學大綱和教學計劃，選用合適的教材和教學資料，并建立教材資料管理制度。2.教材資料由學校統一采購，確保教材資料的質量和適用性。3.教師應根據教學需要，合理使用教材資料，并鼓勵教師結合教學實際，編寫補充教材和教學資料，豐富教學內容。4.學期結束后，教師要將教材資料整理歸檔，交至學校教務處統一保管。七、興趣課安全管理（一）安全制度建設1.建立健全興趣課安全管理制度，明確安全責任，加強對興趣課教學活動的安全管理。2.制定興趣課教學活動安全預案，針對可能出現的安全問題，制定詳細的應對措施和處理流程，確保在突發情況下能夠迅速、有效地進行處置。（二）安全教育1.加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。在興趣課教學過程中，教師要將安全教育貫穿始終，教育學生遵守安全規則，注意人身安全。2.定期組織學生開展安全演練活動，如火災逃生演練、地震避險演練等，讓學生熟悉應急處置流程，提高學生的應急反應能力。（三）安全檢查1.加強對興趣課教學場地、教學器材、設施設備等方面的安全檢查，及時發現和消除安全隱患。2.每次興趣課上課前，教師要對教學場地和教學器材進行安全檢查，確保教學活動安全進行。對于存在安全隱患的教學場地和教學器材，要及時報告并進行維修或更換。（四）安全事故處理1.一旦發生安全事故，教師要立即采取有效措施進行現場急救，并及時報告學校領導和相關部門。2.學校要積極配合相關部門進行事故調查和處理，妥善做好學生和家長的安撫工作，根據事故原因和責任認定，依法依規進行處理。八、興趣課經費管理（一）經費來源興趣課經費主要來源于學校專項撥款、社會捐贈、學生興趣課收費等。（二）經費使用原則1.專款專用原則：興趣課經費應嚴格按照規定的用途使用，不得挪作他用。2.合理節約原則：在保證教學質量的前提下，合理控制經費支出，節約使用資金，提高經費使用效益。3.公開透明原則：建立興趣課經費使用公開制度，定期向師生和家長公布經費使用情況，接受監督。（三）經費支出范圍1.教師課酬：支付給興趣課指導教師的教學報酬。2.教材資料費：購買興趣課教材、教學資料、參考書籍等費用。3.教學器材費：購置、維修、保養興趣課教學器材和設備的費用。4.場地租賃費：因教學需要租賃校外場地的費用。5.競賽活動費：組織學生參加各類興趣課競賽活動的費用。6.其他費用：與興趣課教學活動相關的其他必要費用。（四）經費報銷管理1.興趣課經費報銷應嚴格按照學校財務制度執行，報銷憑證應真實、合法、