聯合培養學生管理制度一、總則（一）目的為了規范聯合培養學生的管理工作，確保聯合培養項目的順利實施，提高學生培養質量，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于參與公司與高校、科研機構等聯合開展的學生培養項目的所有學生及相關工作人員。（三）基本原則1.協同育人原則：公司與合作方共同承擔學生培養責任，充分發揮雙方優勢，協同開展教學、實踐等培養環節。2.質量第一原則：以提高學生綜合素質和專業能力為核心，嚴格把控培養過程，確保培養質量。3.規范管理原則：建立健全各項管理制度，規范學生培養流程和相關人員行為。二、聯合培養項目管理（一）項目合作協議1.公司與合作方應簽訂詳細的聯合培養項目合作協議，明確雙方的權利和義務、培養目標、培養方式、課程設置、實踐安排、考核評價等內容。2.合作協議應經雙方審核、批準后生效，并嚴格按照協議執行。（二）項目實施計劃1.根據合作協議，制定聯合培養項目年度實施計劃，明確各階段的工作任務、時間節點和責任人。2.實施計劃應報公司相關部門備案，并根據實際情況進行適時調整。（三）項目監督與評估1.建立聯合培養項目監督機制，定期對項目實施情況進行檢查和評估，及時發現問題并督促整改。2.每年對聯合培養項目進行總結評估，分析項目實施效果，總結經驗教訓，為后續項目提供參考。三、學生選拔與錄取（一）選拔標準1.合作高校應按照公司提出的選拔標準，推薦符合條件的學生參與聯合培養項目。2.選拔標準應包括學生的學習成績、專業能力、綜合素質、發展潛力等方面。（二）選拔程序1.合作高校發布聯合培養項目選拔通知，組織學生報名。2.學生提交報名材料，包括個人簡歷、成績單、獲獎證書等。3.合作高校對報名學生進行資格審查和綜合考核，確定入選學生名單。4.入選學生名單報公司審核批準后，由合作高校發放錄取通知書。（三）錄取通知1.錄取通知書應明確學生的培養專業、培養方式、培養期限、報到時間、報到地點等信息。2.學生應按照錄取通知書要求按時報到，如有特殊情況不能按時報到，應提前向公司和合作高校請假。四、學生培養與管理（一）培養方案1.根據聯合培養項目目標和學生專業特點，制定個性化的培養方案，明確培養目標、培養要求、課程設置、實踐教學、考核方式等內容。2.培養方案應經公司和合作高校共同審核批準后實施。（二）課程教學1.課程教學由合作高校教師和公司導師共同承擔，雙方應明確各自的教學任務和職責。2.公司導師應參與課程教學大綱的制定，指導學生課程學習，解答學生專業問題。3.合作高校應按照培養方案要求，認真組織課程教學，確保教學質量。（三）實踐教學1.實踐教學是聯合培養的重要環節，應根據培養目標和專業特點，制定實踐教學計劃，明確實踐教學內容、實踐教學基地、實踐教學時間等。2.公司應為學生提供實踐機會，安排學生到公司相關部門或崗位進行實習實踐，指導學生將理論知識應用于實際工作。3.合作高校應與公司共同指導學生實踐，加強對學生實踐過程的管理和考核。（四）學生管理1.學生在聯合培養期間，應遵守公司和合作高校的各項規章制度。2.公司和合作高校應共同做好學生的思想政治教育、安全教育、心理健康教育等工作，關心學生的學習和生活。3.學生應定期向公司導師和合作高校導師匯報學習和實踐情況，接受導師的指導和考核。五、導師管理（一）導師職責1.公司導師職責指導學生制定個人學習計劃和職業發展規劃。參與課程教學大綱的制定，指導學生課程學習，解答學生專業問題。指導學生開展實踐活動，培養學生的實踐能力和創新精神。定期與學生進行溝通交流，了解學生的學習和生活情況，及時給予指導和幫助。對學生的學習和實踐成果進行評價和考核，提出改進意見和建議。協助合作高校做好學生的思想政治教育和管理工作。2.合作高校導師職責負責學生在高校期間的課程教學和學業指導。參與聯合培養方案的制定，確保課程教學與公司實踐需求相結合。指導學生開展科研活動，培養學生的科研能力和學術素養。與公司導師保持密切聯系，共同做好學生的培養工作。對學生的學習成績和綜合素質進行評價和考核，向公司反饋學生的培養情況。（二）導師選拔與聘任1.公司導師應具備豐富的專業知識和實踐經驗，具有較強的指導能力和責任心。2.合作高校導師應具有較高的學術水平和教學經驗，熟悉公司相關業務需求。3.導師選拔由公司和合作高校共同組織，經審核批準后聘任，聘期一般為聯合培養項目期限。（三）導師考核與激勵1.建立導師考核機制，定期對導師的工作表現和指導效果進行考核。2.考核內容包括導師的指導學生數量、學生培養質量、教學科研成果、學生滿意度等方面。3.對考核優秀的導師給予表彰和獎勵，對考核不合格的導師進行誡勉談話或解聘。六、學生考核與評價（一）考核方式1.學生考核分為課程考核和綜合考核。2.課程考核由合作高校教師按照課程教學大綱要求進行，考核方式包括考試、考查、作業、論文等。3.綜合考核由公司導師和合作高校導師共同組織，考核內容包括學生的學習成績、實踐能力、創新精神、綜合素質等方面。（二）考核標準1.課程考核成績按照百分制評定，60分及以上為合格。2.綜合考核成績由課程考核成績、實踐考核成績、導師評價成績等組成，按照一定比例計算得出。3.綜合考核成績達到合格標準的學生，方可獲得聯合培養項目結業證書。（三）評價反饋1.考核評價結果應及時反饋給學生，讓學生了解自己的學習和實踐情況，明確改進方向。2.公司和合作高校應根據考核評價結果，總結學生培養過程中的經驗教訓，不斷改進培養工作。七、學生獎勵與處分（一）獎勵1.對在聯合培養期間表現優秀的學生，給予表彰和獎勵。2.獎勵方式包括頒發榮譽證書、獎學金、獎品等。3.優秀學生評選標準包括學習成績優異、實踐能力突出、創新精神較強、綜合素質較高等方面。（二）處分1.對違反公司和合作高校規章制度的學生，視情節輕重給予相應的處分。2.處分方式包括警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。3.學生受到處分后，應認真反思錯誤，積極改正，表現良好的可申請解除處分。八、學生畢業與就業（一）畢業1.學生完成聯合培養項目規定的課程學習和實踐教學任務，考核評價合格，由合作高校頒發畢業證書。2.符合學位授予條件的學生，由合作高校授予相應學位。（二）就業1.公司根據實際需求，優先錄用聯合培養項目畢業的優秀學生。2.學生就業應按照國家和地方有關就業政策及公司相關規定辦理手續。九、經費管理（一）經費來源聯合培養項目經費來源包括公司投入、合作方投入、學生繳納的費用等。（二）經費使用1.經費使用應嚴格按照合作協議和相關財務制度執行，專款專用。2.經費主要用于課程教學、實踐教學、導師指導、學生獎勵、設備購置、資料印刷等方面。3.公司應建立經費使用臺賬，定期對經費使用情況進行檢查和審計。（