都編版三年級語文卜冊知識點總結（全冊）

部編版三年級語文下冊知識點總結

第一單元單元知識小結

一、易讀錯的字

惠崇（ch6ng）蘆芽（yd）泥融（r6ng）鴛鴦（yudnydng）減（jidn）

少河豚（tiin）伶（ling）俐掠（］血）過

蕩漾（yang）幾痕（hdn）形（xing）成沾（zhan）水

閑散（sdn）湊（c6u）成飽脹（zhdng）破裂（1通）

姿勢（zishi）隨（sui）風仿（fdng）佛昆（kiln）蟲

款（kudn）款地瞎（xid）子備忘錄（lu）黑綢（chou）

二、易寫錯的字

融：左下里面是“點、撇、橫、豎”；

崇：上下結構，下面是“宗”；

聚：上下結構，下面是‘*"；

僂：右下部分是“⑷，不要寫成“巳”；

瓣：左中右結構，中間是“瓜”；

露：上面的雨字頭寫法為“土”。

三、重點詞語

融化燕子鴛鴦優惠崇高蘆芽梅花

小溪廣泛減法絕句杜甫花草春風

取長補短湊成吹拂聚攏趕集形成

掠過偶爾沾水疲倦纖細痕跡烏黑

剪刀活潑春日輕風灑落加入春光

湖面電線花瓣蓮蓬飽脹破裂姿勢

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仿佛隨風舞蹈停止荷花清香趕緊

圓盤眼前畫家本領飄動了不起花骨朵兒

四、多音字

xing（行走）［de（得到）

T［hang（銀行）得吊西（我得）

fdi（地球）|gan（電線桿）

地［加（高興地）桿g舌n（槍桿兒）

fsan（閑散）quan（圓圈）

散［san（散步）圈ju&n（羊圈）

ffii（仿佛）司（挨著）

佛“6（佛像）挨%i（挨凍）

ma（螞蚱）

（花骨朵）

^Jgu螞＜ma（螞螂）

骨［gti（骨頭）

.ma（螞蟻）

五、形近字

蘆

齒

牙

牙

‘z

(

\

\（蘆芽）|沾（沾水）

廬

芽

蘆

芽

z

nf

\（廬ft）［粘（糖粘牙）

脹

瓣

花

/瓣z

l

\（飽脹）j蓬（蓮蓬）

5賬

辨

分

辨

zI

nf

\l

佛

姿

姿

勢（賬目））〔篷（帳篷）

/z

l

\（仿佛）j斑（斑紋）

資

資

拂

1助

z

Il

I\

距

距

綢

離（拂塵）［班（班級）

fzZ

<

j\I（綢緞）j膜（膜翅）

!1

［巨（巨大〔稠（稠密）〔饃（饃饃）

六、近義詞

融一溶暖一熱滿一遍欲一想盡一完

添一增偶爾一偶然輕快一輕盈

平添一增添聚攏一聚集姿勢一姿態

清香一芳香雪白一潔白破裂一分裂

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仿佛一好像琢磨一考慮形象一形態

靈敏一敏捷可能一也許討厭一厭惡

七、反義詞

遲一早香一臭暖一冷外一里（內）

短一長晴一陰減一加晚一早

聚攏一分散平添一縮減烏黑一雪白

輕快一笨重活潑一呆板先知一后覺

偶爾一經常伶俐一遲鈍展開一合攏

飽脹一干癟趕緊一遲緩美一丑

挨挨擠擠一疏疏朗朗討厭一喜歡完

整一殘缺靈敏一遲鈍漂亮一丑陋

八、詞語搭配

1.形容詞搭配：

（1）形容詞+名詞：

（烏黑）的羽毛（輕快有力）的翅膀

（活潑）的小燕子

（伶俐可愛）的小燕子（爛漫無比）的春天

（光彩奪目）的圖畫（曠亮無比）的天空

（波光粼粼）的湖面（嫩藍）的春天

（有趣）的圖畫（挨挨擠擠）的荷葉

（碧綠）的大圓盤（嫩黃色）的小蓮蓬

（雪白）的衣裳（完整）的形象

（靈敏）的視覺（淡淡）的桃紅色

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（2）形容詞+動詞:

（微微）地吹拂（閑散）地休憩

（款款）地落下來

九、詞語歸類

1.數量詞語：一（身）羽毛

一（對）翅膀一（幅）圖畫

2.形容光彩鮮艷耀眼的詞語：光彩奪目

光彩照人光芒四射熠熠生輝流光溢彩

3.AABB式詞語：挨挨擠擠慌慌張張許

許多多高高興興順順溜溜開開心心紛

紛揚揚飄飄蕩蕩

4.AABC式詞語：翩翩起舞戀戀不舍

歷歷在目勃勃生機心心相印欣欣向榮

十、句子積累

1.比喻句：（1）一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的

尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（2）荷葉挨挨擠擠的，像一個

個碧綠的大圓盤。（3）瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有顏色鮮艷

的小圓點，特別漂亮。

2.排比句：白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。

有的花瓣兒仝展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起

來飽脹得馬上要破裂似的。

3.反問句：我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蜥蟲

嗎？

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1■*一、考點提示

1.背誦《古詩三首》《燕子》（第1-3自然段）《荷花》（第2-4自然段）

《憶江南》

2.默寫《絕句》

3.結合詩句的意思，想象畫面，說說《絕句》《惠崇春江晚景》《三衢道

中》分別寫了怎樣的景象。

4.仿照“剪刀似的尾巴伶俐可愛的小燕子光彩奪目的圖畫曠亮無比的

天空，，寫幾個詞語。

5.能夠找出并體會課文中優美生動的語句。

6.學會觀察植物，做記錄卡，將觀察和感受到的寫清楚。

第二單元單元知識小結

一、易讀錯的字

宋(s6ng)人解釋(shi)觸株(chUzhu)耕(gCng)者

折頸(jing)懦弱(nubrud)陶（go）罐謙（qi到虛價?）值塵

(chen)±捧(p6ng)起獅(shT)子

別致(zhl)欣賞(xTnshang)不禁(jTn)皺(zh6u)眉

勻稱(yiinchen)掙(zh?ng)脫倒映(ylng)遵循(ziinxun)

傳(chuln)來尊(zUn)敬碌（1U）碌無為

二、易寫錯的字

釋：左邊是“不

頸：第二筆是“點九

虛：半包圍結構,部首是“走”。

懦：右上部分“雨”第三筆是“橫鉤”。

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賞：下邊是“貝九

映：右邊是“央，

三、重點詞語

守株待兔等待宋國耕田觸株頸部

釋放其他驕傲謙虛懦弱塵土捧起

擦洗看不起傲慢神氣住嘴王朝

光潔美觀古代價值動手國王獅子

鹿角池塘倒映欣賞精美勻稱別致

傳來哎呀嘆氣痛快倒影著急

沒精打采機靈回頭機會

四、多音字

、，fw6i（為什么）,,[zhe（折斷）

折.

w6i（作為）[she（折本）

朝（ch6o（王朝）盛（chCng（盛東西）

[zhao（朝霞）[sheng（盛開）

dao（倒茶）禁!jin（不禁）

倒，

|dao（跌倒）（禁止）

皿伊（撒手）_fzheng（掙脫）

掙《

[sa（撒落）zheng（掙扎）

fchen（勻稱）fhua（劃船）

稱《劃，

cheng（稱號）Ihua（劃分）

難pin（難過）應口ng（應答）

[nan（苦難）[ying（應該）

五、形近字

（株連）（傲（驕傲）

〔勁（使勁）〔珠（珍珠）[熬（熬粥）

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懦弱

懦(X

（代（古代）JI驕（驕傲）

米

糯

糯zX

(J

i袋（口袋）xZ〔嬌（嬌氣）

致

精

致z

(

（塘（池塘）x［獅i（獅子）

今

至

至

z

(

糖（糖塊）x［師（老師）

守

遵

I遵

zz

—(

x|碌（忙忙碌碌）

|涯（天涯）i

敬

尊

尊

zx

(l

I崖（懸崖）xz〔錄（目錄）

六、近義詞

耕一耘（種）折一斷觸一撞復一再

謙虛一虛心惱怒一憤怒樸素一樸實

傲慢一驕傲懦弱一軟弱輕蔑一輕視

確實一實在爭辯一分辯羞恥一恥辱

理會—理睬流逝—消逝覆滅—消滅

倒塌一坍塌驚訝一驚異欣賞一觀賞

抱怨一埋怨逼近一接近猶豫一遲疑

遵循一遵從（依照）尊敬一尊重（敬重）

七、反義詞

有一無死一活得一失笑一哭

懦弱一剛強荒涼一繁華樸素一華麗

謙虛一驕傲羞恥一榮耀傲慢一謙恭

興奮一鎮靜猶豫一果斷

守株待兔一隨機應變機靈一遲鈍

別致一普通兇猛一溫順遵循一違背

忙忙碌碌—輕輕松松

八、詞語搭配

形容詞搭配:

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（1）形容詞十動詞:

（謙虛）地回答（傲慢）地問

（驚訝）地說（興奮）地說

（高興）地叫起來（痛痛快快）地喝

（沒精打采）地離開（機靈）地支起

（悄悄）地逼近（蜿蜒）地貫穿

（安閑）地躺

（2）形容詞+名詞：

（驕傲）的鐵罐（懦弱）的東西

（輕蔑）的神氣（厚厚）的塵土

（荒涼）的廢墟（精美別致）的角

（漂亮）的角（美麗）的角

（難看）的腿（勻稱）的身段

（有力）的長腿（兇猛）的獅子

（灰心喪氣）的獅子（沉重）的貨船

（柔軟）的泥土（清閑）的生活

九、詞語歸類

1.ABAC式詞語：

無憂無慮各種各樣無牽無掛

挨家挨戶不離不棄畢恭畢敬

2.數量詞語：

一（只）鹿一（個）池塘一（面）鏡子

一（陣）清風一（頭）獅子一（條）小溪

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十、句子積累

1.三個“而”字句：

⑴折頸而死。

(2)因釋其耒而守株。

⑶而身為宋國笑。

2.“把”字句:

(1)小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。

(2)我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得不行了。

3.“被”字句：就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。

4.語言、神態描寫：

(1)“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。

(2)“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，營著更加輕蔑的神氣。

(3)“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天,

你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”

(4)“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有

一天，我要把你碰成碎片！”

5.比喻句：

(1)池水清清的，像一面鏡子。

(2)可是，我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

6.反問句:

(1)這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？

(2)水要流動才能保持清潔，這個自然規律，難道你已經忘掉？

十一、考點提示

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1.背誦《守株待兔》“日積月累'

2.知道本單元每篇課文和“閱讀鏈接”講述的道理。

3.積累AABC式和ABAC式的詞語。

4.讀好“因釋其耒而守株”。

5.仿照例句，補充句子中的神態、動作描寫。

6.學會用正確的格式寫通知。

7.我國著名的寓言有：濫竽充數、狐假虎威、畫蛇添足、塞翁失馬、掩耳盜鈴、葉

公好龍、自相矛盾、愚公移ft、亡羊補牢……

8.讀寓言故事，知道古希胎《伊索寓言》講述動物故事，俄國《克雷洛夫寓言》講

述動物和植物的故事，是老故事新道理。

9.把圖畫的內容寫清楚（認真看圖，按照一定順序寫，寫出動作、神態、語言

等）。

第三單元知識小結

一、易讀錯的字

屠（tu）蘇（SU）IB符（向）欲斷魂（hRn）

酒(jiu)家兄(xiong)弟創(chuang)造

蔡倫(lun)朝鮮(xian)保存(cun)

經驗(yon)歐洲（zh6u）造紙術（shfi）

社（she）會制(zhi)作一冊（ce）

前爪(zhdo)智（zhi）慧趙（zhao）州橋

設（sh省）計歷史(shi)河北省（shdng）

石拱（gong）橋橫(heng)跨工匠(jiang)

張擇（ze）端作（zuU）坊一寸(cun)

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)難販(fan)官吏（11）一乘（shGng）轎子

故宮(gong)馬籠（16ng）頭

二、易寫錯的字

欲:左邊“谷”的第四筆“捺”變為“點”；

錄：上下結構，下面是“”；

歐：左邊“區”的筆順是橫、撇、點、豎折;

匠：最后一筆是“豎折”；

創：左右結構，左邊第二筆是“點”。

三、會寫的詞語

新舊符號欲望靈魂借書酒家何處

牧童兄弟獨自異鄉佳節造紙術

偉大記錄保存大約東漢經驗

阿拉伯歐洲社會文字方便青銅器

學問輕便盛放西漢吸收樹皮破布

原料切斷價格滿足朝鮮影響趙州橋

節省縣區石匠設計歷史創舉而且

智慧中間橋洞河面流水沖擊水花

各自雙龍戲珠似乎體現人民才干

四、多音字

shdo（多少）xing（行人）

少.行，

shoo（少年）hdng（銀行）

chuan（傳揚）(lei（積累）

傳1累I

[zhuan(自傳)[lei（勞累）

xian(鮮花)h(5ng（橫跨）

鮮.橫，

[xian（朝鮮）h6ng（蠻橫）

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zhao（刖爪）..［zud（作坊）

爪1作《

zhua（爪尖兒）［zud（作業）

^fldng（雞籠）sheng（千乘之國）

籠4乘.

{long（籠罩）cheng（乘客）

^fdu（首都）

都〈,

［dou（全都）

五、形近字

記錄

z錄z)

<

\

（何（何處）［偉（偉大）■

s

i

忙碌

碌z)

<

［河（河水）［緯（緯度）\

)

歐洲

r洲z

<

\

（阿（阿拉伯）［歐（歐洲）■

<

1自治

州

z

<

\

［啊（啊呀）［鷗（海鷗）L

智

意

智

/7)

<

x

（計（設計）［慧（智慧）■

知

s識

i知

z)

<

\

〔汁（果汁）〔惠（惠民）販

\賣

販)

zz

<

x

（歷（歷險）［欄（欄桿）I

s飯

!

〔厲（嚴厲）〔攔（攔住）\

（擇（選擇）|攤（攤販）

〔澤（恩澤）［灘（沙灘）

六、近義詞

除一去千門萬戶一家家戶戶遙一遠

異鄉一外地發明一創造貢獻一付出

記錄一記載保存一保管大約一大概

粗糙一毛糙改進一改良傳承一繼承

促進一推動參加一參與建造一修建

堅固一牢固節省一節約寶貴一珍貴

纏繞一圍繞保存一保留完整一完好

緊急一危急傳神一逼真

七、反義詞

部編版三年級語文卜.冊知識點總結（全冊）

暖一冷新一舊有一無高一低

少一多偉大一渺小保存一丟棄

創造一模仿笨重一輕巧貴一賤

粗糙一精致容易一困難得到一失去

促進一阻礙建造一拆除減輕一加重

節省一浪費完整一殘缺普通一特殊

保存一銷毀清清楚楚-一-模模糊糊

八、詞語搭配

1.形容詞搭配:

（1）形容詞+名詞：

（偉大）的貢獻（好用）的紙

（世界聞名）的石拱橋（精美）的圖案

（美麗）的水花（相互纏繞）的龍

（寶貴）的歷史文化遺產（名揚中外）的畫

（熱鬧）的場面（形態各異）的人

（2）形容詞+動詞：

（完整）地保存（悠閑）地溜達

2.動詞搭配：

（改進）了造紙術

（促進）了人類社會的進步

九、詞語歸類

1.帶有數字的四字詞語：

千門萬戶千秋萬代千方百計千軍萬馬

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2.ABB式詞語:

雨紛紛雪皚皚水汪汪水淋淋

3.數量詞語:

一（件）事情一（冊）書

一（個）人一（層）薄片一（種）紙

4.可顛倒順序的詞語:

相互（互相）演講（講演）

覺察（察覺）代替（替代）

整齊（齊整）問詢（詢問）

5.AABB式詞語:

清清楚楚來來往往明明白白反反復復

十、句子積累

1.思鄉懷親的名句：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

2.排比句：

（1）有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，

前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。

（2）張擇端畫這幅畫的時候，下了很大功夫。光是畫上的人物，就有好幾百個：

有從鄉下來的農民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子

的道士，有走江湖的醫生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……

（3）走在街上的，是來來往往、形態各異的人；有的騎著馬，有的挑著擔，有

的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人，

有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干

什么，都能看得清清楚楚。

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3“把’,字句：

不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。

4.“被”字句:

站在橋欄桿邊欣賞風景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢

H■一、考點提示

1.背誦《古詩三首》、日積月累。

2.默寫《清明》。

3.熟記我國的傳統節日，知道各個節日風俗習慣。

4.能找到文章中的過渡句或者過渡段。

5.學習并能從構段和句式諛個方面說出怎樣圍繞一個意思把一段話寫清楚。

第四單元知識小結

易讀錯的字

內(nOi)容干燥(zdo)灼(zhu6)傷適(shi)宣

萬壽(shou)菊展示(shl)組(zu)成芬(f?n)芳

吻(w6n)合蘇醒(xing)強(qidng)烈昆(kun)蟲

建(jidn)成大概(gdi)阻(zu)力包括(kud)

超(chao)過跨(kua)進檢查(cha)蜜蜂(feng)

水缸(gang)一副(fu)腹(fu)部

易寫錯的字

醒：左右結構，部首是“酉”；

建：部首是“￡”；

辨：左右都是“辛”，左邊“辛”最后一筆是撇,

右邊“辛”最后一筆是豎;

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跨：左右結構，左邊足字旁最后一筆是“提”。

三、會寫詞語

爭奇斗艷芬芳內部醒來蘇醒萬壽菊

強大展示昆蟲修建組成迷人留心

笑臉開放睡蓮欣然含笑溫度濕度

光照氣溫長期時鐘艷麗蜜蜂辨認

阻力包括檢查準確無誤沿途

跨步景物陌生記號盡管迷失

確確實實花粉本能聽說將近親眼

能力公里幾乎記憶

四、多音字

bian（便利）zhong（種花）

便，種.

pidn（便宜）zhong（種子）

hao（記號）men（悶熱）

號，悶＜

hao（號叫）men（愁悶）

dou（都是）憂i（背部）

都,背，

du（首都）bei（背東西）

五、形近字

芬（芬芳）

［方（方正）|蜜（蜜蜂）.

吩（吩咐）

〔芳（芬芳）［密（秘密）

1紛（紛飛）

1辨（分辨）［途（路途）|阻（阻力）住金（檢查）

［辯（爭辯）

［辮（辮子）［涂（涂色）1組（組長）僉（撿東西）

（腹（腹部）I較（比較）

【復（復習）［校（校正）

部編版三年級語文卜.冊知識點總結（全冊）

（搏（搏斗）（蜂（蜜蜂）產（一圄手套）

〔博（博學）［鋒（鋒利）［幅（一幅畫）

六、近義詞

舒展一伸展蘇醒一清醒關系一關聯灼傷一燒傷

包括一包含推測一猜測大概一大致辨認一識別

空隙一縫隙末端一末梢追逐一追趕掀開一揭開

七、反義詞

干燥一潮濕蘇醒一沉睡密切一疏遠舒展一蜷曲

減少一增加陌生一熟悉超常一一般閑一忙

掀開一遮蓋激烈一溫和

八、詞語搭配

1.動詞搭配:

留心（觀察）欣然（怒放）（辨認）方向（減少）阻力

（跨進）家門（檢查）蜂窩（刮起）了狂風（迷失）方向

2.形容詞搭配：

（1）形容詞+名詞：

（紫色）的小喇叭（艷麗）的薔薇（密切）的關系

（美麗）的笑臉（又大又嬌嫩）的花瓣（淡雅）的花蕾

（陌生）的景物（超常）的記憶力（遙遠）的家

（安靜）的角落（細長）的腳（圓圓）的卵

（小小）的蝦

（2）形容詞+動詞:

（準確無誤）的回到了家

九、詞語歸類

部編版三年級語文卜.冊知識點總結（全冊）

1.描寫花的詞語：

爭奇斗艷芳香四溢亭亭玉立鴕紫嫣紅繁花似錦含苞待放

2.AABB式詞語:

確確實實真真切切干干凈凈明明白白整整齊齊

十、句子積累

1.擬人句：

（1）凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭……曇花卻在九點左右含笑一

現……

（2）（小蝦）一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末

端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。

2.比喻句：

（1）夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙里漏下的陽光，灑落在水面上,

像許多大大小小的圓鏡。

（2）這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的。

3.排比句：它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。

4.設問句：不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，

與溫度、濕度、光照有著密切的關系。

5.反問句：

（1）我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？

（2）我想，這缸不正好用來養小魚小蝦嗎？

6.“把”字句：一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修

建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。

H■一、考點提示

部編版三年級語文卜.冊知識點總結（全冊）

1.背誦《花鐘》（第1自然段）《滁州西澗》（日積月累）。

2.會寫簡單的擬人句。

3.會用估量的詞語。

4.會用修改符號修改句段。

5.能借助關鍵句概括一段話的大意。

6.認真觀察，用上表示順序的詞語，把實驗的過程寫清楚。

第五單元知識小結

一、易讀錯的字

柵（zhG）欄悠（y6u）閑揉（r6u）一揉

唯（w6i）一發癢（ydng）鱷（。）魚

丁零（ling）香腸（chdng）吃醋（cu）

秘（mi）密

二、易寫錯的字

套：下邊部分的筆順是：橫、豎、橫、橫、橫、撇折、點

悠：上半部分中間的短豎不要少寫。

沫：右邊是“末”不要寫成“未”。

凌：右下部分的筆順是：撇、橫撇、捺。

棒：右下部分是兩橫，不要寫成“豐”。

狀：右面是“犬”。要寫得左窄右寬。

狐：右面是“瓜”，下面的點不要丟掉口

零：上下結構，下面是“令”不是“今”。

腸：右面的笫一筆是橫折折折鉤。

三、會寫詞語

部編版三年級語文卜.冊知識點總結（全冊）

手套麻煩悠閑椅了泡沫冰激凌

別提多棒牧場露天被子賣力沖洗

海帶難受入神腰部晾干垂下釣魚

唯一形狀狐貍丁零丁零巧克力香腸

繼續抬頭秘密吃飯擔心失望背包

面包花生牛奶飯菜排骨水珠嘴巴

四、多音字

［zhdng（長大）xi（關系）

長，系.

chang（長短）Iji（系鞋帶）

dan（擔心）bei（后背）

擔4背，

}dan（挑擔子）bei（背包）

停』sd（撒化肥）

撒…丁、

［sa（撒手）

五、形近字

J麻（麻煩）J閑（清閑）［椅（椅子）

［床（床頭）［間（時間）［奇（好奇）

產包（水泡）j沫（泡沫）［冰（冰塊）

i末

【炮（槍炮）（末尾）［水（大水）

（凌（冰凌）1提（提出）［棒（木棒）

〔棱（棱角）［題（題目）［奉（奉獻）

狐

j狀（告狀）j（狐貍）（貍（貍貓）

【壯（強壯）［孤（孤獨）［理（有理）

j腸j繼

1零（丁零）（腸子）（繼承）

i斷

［霧（大霧）〔揚（飄揚）（斷開）

j續（繼續）j抬（抬頭）j秘（秘書）

i治

〔讀（讀書）（治病）［必（必須）

六、近義詞

繃緊一拉緊麻煩一繁瑣礙事一妨礙

部編版三年級語文卜.冊知識點總結（全冊）

遺憾一可惜悠閑一清閑羨慕一愛慕

希望一渴望（期望）奇怪一怪異

喜歡一喜愛發現一發覺想念一掛念

了解一清楚秘密一機密

七、反義詞

繃緊一放松悠閑一忙碌麻煩一方便

長一短遺憾一慶幸羨慕一妒忌

暄騰騰一硬邦邦失望一希望喜歡一討厭

容易一困難打開一關上繼續一中斷

抬頭一低頭

八、詞語搭配

1.動詞搭配：

（釣）魚（掛上）魚餌

（套）牛（抹上）香波

（眨）眼睛（打開）背包

2.形容詞搭配：

（1）形容詞+動詞：

（悠閑）地坐（賣力）地梳頭

（羨慕）地說（奇怪）地望

（嗨1通）地跳（輕輕）地垂下

（嘖吧嘖吧）地吃（大口大口）地啃

（2）形容詞+名詞：

（短短）的妹妹頭（暄騰騰）的被子

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（大大）的冰激凌（丁零丁零）的聲音

（三角形）的鳥窩（怪怪）的聲音

3.量詞搭配：一（棵）樹

一（種）聲音（塊）糖醋排骨

一（絲）烏云（只）蟲子

九、詞語歸類

LABB式詞語：暄騰騰咕嚕嚕香噴噴

2.X來X去式詞語：蕩來蕩去

3.ABAB式詞語：丁零丁零大口大口嘖吧嘖吧

十、句子積累

1.比喻句：（1）只要把頭發像紫菜卷那樣卷在身上，就成了暄騰騰的被子了。

（2）抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像一個大大的大大的蛋卷

冰激凌。

（3）躺在岸邊，讓河水沖洗頭發，頭發就在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一

樣。

2.擬人句：風一吹，它們就在枝頭跳起了舞。

3.夸張句：我的心哂魄地跳著，震得樹上的鳥窩都一動一動的，發出丁零丁零

的聲音。

4.設問句：你猜，我變的樹上會長什么？當然不是蘋果啦，梨也不對一一對了,

鳥窩！

H—、考點提示

1.能用自己的話說一說小真的長頭發能做些什么。

2.會用“要是……就……”“不管……都……”的句式造句。

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3.能寫想象故事。

第六單元知識小結

一、易讀錯的字

碎(sui)T松針（zhQn）浪(lang)花

清爽(shuang)撥（b。）動騰(teng)飛

濺(jian)起水墨（mo）剃(ti)頭

執（zhi）行仇(ch6u)人差(cha)不多

習慣(guan)摸（mo）著否(fou)則

受刑(xlng)假若(rud)嬌(jiao)小

顫(chdn)巍(wei)巍薄(bdo)餅

ft巔(dian)嬰（ying）兒

二、易寫錯的字

染:上面的右邊是“九”不是“丸”。

表:最后一筆是“捺”。

鬼:最后兩筆是：撇折、點。

a上，，

越:被包圍的部分不要忘了寫“撇”和總O

三、會寫詞語

水墨畫染綠釣竿打碎浪花葫蘆

清清爽爽松針蘑菇垂柳撲騰扇動

戲耍撥動松樹表弟膽小鬼理發

奪門而逃責罵仇人差點付錢雙倍

雖然一件大師中藥姑父歡迎

害人精擺布痛苦過年央求雖然天分

制編版三年級語文卜冊知識點總結（全冊）

唾衣鏡了消除肥皂泡廊了木碗若是

透明嬌軟扯成仰著頭一串飛越嬰兒

希望種類其中網球分裂形式圓滿

目送脆薄顫巍巍ft巔和弄和弄快樂

驕傲美麗

四、多音字

,shan（扇風）..zuan（鉆洞）

扇《鉆《

shan（扇子）zudn（電鉆）

dou（戰斗）chu（處置）

斗處

dou（一斗）chu（好處）

cha（差別）

fhe（和和美美）

vchdi（出差）

差和“hu6（和面）

ci（參差不齊）

lcha（差勁）-hud（和弄）

bao（薄餅）

（散文）

薄（厚此薄彼）［sdn

似.

san（散步）

bd（薄荷）

dan（子彈）jiao（教書）

彈教1

［tan（彈琴）Ijiao（教室）

五、形近字

（墨（墨水），良（浪花）1濺（濺出）

［默（沉默）［狼（惡狼）［賤（卑賤）

（葫（葫蘆）［慣（習慣）1厘（厘米）

［胡（胡說）［貫（貫穿）［里（里面）

1廊（走廊）1嬰（嬰兒）1碗（飯碗）

［朗（晴朗）［櫻（櫻花）【腕（手腕）

儼（道歉）I記（忘記）（候（等候）

［謙（謙虛）〔紀（紀律）［喉（喉嚨）

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六、近義詞

平靜一寧靜忽然一突然抖落一抖掉

戲耍一玩耍監督一監視抗議一抗爭

折磨一折騰架勢一姿勢處置一處理

潮濕一濕潤破裂一破碎容易一簡單

若是一如果驕傲一自豪飄游一飄浮

透明一清澈特別一非常漂亮一美麗

奇怪一好奇解釋一解說

七、反義詞

平靜一喧鬧鉆入一冒出開放一凋落

痛苦一快樂答應一拒絕冤家一朋友

熟練一生硬時髦一落伍怒一喜

抗議一服從潮濕一干燥容易一困難

零亂一整齊驕傲一謙虛希望一失望

高興一難過漂亮一丑陋失信守?信

忘記一牢記留下一離開

八、詞語搭配

1.動詞搭配

（扇動）翅膀（撥動）浪花（鉆入）水中

（鉆出）泥土（摸）耳朵（剪）頭發

（捉）跳蚤

2.形容詞搭配

（1）形容詞+名詞:

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（管亮）的剃刀（老掉牙）的推剪

（優秀）的顧客（時髦）的發式

（五色）的浮光（輕清透明）的球面

（脆薄）的球（尖尖）的嘴巴

（2）形容詞+動詞：

（耐心）地等候（奇怪）地問

九、詞語歸類

1.AABB式詞語:清清爽爽認認真真

規規矩矩坑坑洼洼仔仔細細風風火火

2.AABC式詞語：耿耿于懷翩翩起舞

蠢蠢欲動竊竊私語亭亭玉立欣欣向榮

3.ABAB式詞語：和弄和弄討論討論

分析分析商量商量研究研究鍛煉鍛煉

4.ABB式詞語：顫巍巍軟悠悠輕悠悠

輕飄飄軟綿綿