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文檔簡介

小學教師工作手冊范本《小學教師工作手冊》通常涵蓋教師日常工作的核心規范與流程，以下從職責、教學、德育等關鍵方面簡要說明：一、教師基本職責-師德規范：遵守職業道德，關愛學生，杜絕體罰或變相體罰，維護教育公平。-職業紀律：按時到校，堅守崗位，遵守教學常規，不得擅自離崗或從事與教學無關的活動。二、教學工作要求1.

備課與計劃-依據課程標準制定學期教學計劃，備課需結合學情，設計分層教學目標與活動。-教案需包含教學重難點、教具準備、板書設計及課后反思等環節。2.

課堂教學-規范課堂管理，注重學生參與度，使用普通話教學，合理運用多媒體工具。-不得遲到、拖堂或占用學生課間休息時間。3.

作業與評價-作業布置需適量、分層，避免機械重復；批改及時，標注反饋意見。-采用多元化評價方式（如課堂表現、測驗、實踐活動等），定期分析學生學業情況。三、德育與班級管理-班級建設：制定班級公約，培養班干部，定期召開班會，營造良好班風。-學生關懷：關注學生心理健康，及時與家長溝通特殊學生（如學困生、留守兒童）的情況。-安全教育：開展防欺凌、防火、防震等主題教育，定期組織應急演練。四、家校合作與溝通-每學期至少召開1次家長會，平時通過電話、家校群等渠道保持溝通。-如實反饋學生在校表現，耐心解答家長疑問，避免與家長發生沖突。五、教研與專業發展-參與校內教研活動（如集體備課、聽課評課），每年完成規定學時的繼續教育。-撰寫教學反思或論文，探索教學創新（如項目式學習、跨學科融合）。六、其他工作規范-遵守學校考勤制度，請假需按流程報批；參加升旗儀式、課間操等集體活動。-妥善保管教學資料與教具，愛護校園公共設施，維護辦公環境整潔

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