職校班級日常管理制度一、總則（一）目的為了營造良好的班級秩序，促進學生全面發展，培養學生良好的行為習慣和職業素養，特制定本班級日常管理制度。（二）適用范圍本制度適用于[職校名稱][具體班級名稱]全體學生。（三）基本原則1.公平公正原則：對待全體學生一視同仁，制度面前人人平等，確保各項規定得到公正執行。2.民主管理原則：鼓勵學生積極參與班級管理，充分聽取學生意見和建議，發揮學生的主體作用。3.教育為主原則：以教育引導為出發點，通過制度規范學生行為，幫助學生樹立正確的價值觀和行為準則。4.與時俱進原則：根據學校教育教學改革和學生發展需求，適時調整和完善班級管理制度。二、班級組織架構及職責（一）班委成員構成班級設班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員、生活委員、宣傳委員等職位。（二）班委職責1.班長全面負責班級日常管理工作，協調各方面關系，組織和主持班級會議。傳達學校和老師的各項要求和任務，督促同學們認真執行。關心同學的學習和生活情況，及時解決同學們遇到的問題。2.副班長協助班長開展工作，在班長不在時，代理班長職責。負責班級考勤記錄，統計遲到、早退、曠課情況，并及時向老師匯報。組織班級各項活動的后勤保障工作。3.學習委員了解同學們的學習情況，收集同學們在學習上遇到的問題，及時與老師溝通。組織學習經驗交流活動，促進班級良好學風的形成。負責收發作業，督促同學們按時完成作業。4.紀律委員維護班級紀律，監督同學們遵守課堂紀律、課間秩序和學校各項規章制度。對違紀行為進行及時制止和記錄，并向老師和班長匯報。協助老師開展班級紀律教育活動。5.勞動委員安排班級衛生值日工作，督促同學們做好教室、衛生區的清潔工作。組織班級大掃除活動，保持班級環境整潔。檢查衛生情況，對表現優秀的小組和個人進行表揚，對不合格的提出整改要求。6.生活委員關心同學們的生活情況，了解同學們的生活需求，及時向老師和學校反映。負責班費的管理，做好班費收支記錄，定期向同學們公布。組織開展班級生活方面的活動，如生日會等，增強班級凝聚力。7.宣傳委員負責班級宣傳工作，如出黑板報、制作班級宣傳海報等。及時宣傳班級的好人好事、學習成果和各項活動情況。組織同學們參加學校的宣傳活動，展示班級風采。三、考勤制度（一）上課考勤1.學生應按時上課，不得遲到、早退。遲到或早退累計[X]次按曠課[X]節處理。2.因病、因事不能上課者，需提前向班主任請假。請假[X]天以內由班主任批準，[X]天以上需經學校相關部門批準。請假條需注明請假原因和請假時間，并由家長簽字確認。3.上課鈴響后，學生應迅速進入教室，做好上課準備。遲到的學生需在教室門口報告，經老師允許后方可進入教室。4.任課老師負責課堂考勤，對遲到、早退、曠課的學生進行記錄，并及時反饋給班主任。（二）課間及集會考勤1.課間休息時，學生應文明休息，不得在教室、走廊追逐打鬧、大聲喧嘩。2.參加學校集會（如升旗儀式、課間操、講座等）時，學生應按時到達指定地點，聽從指揮，遵守紀律。不得無故缺席、遲到或早退。3.集會考勤由相關組織老師負責，對違反紀律的學生進行記錄，并反饋給班級。（三）考勤結果處理1.每月對班級考勤情況進行統計和公布。全勤的學生給予表揚和獎勵。2.遲到、早退、曠課累計達到一定次數的學生，將按照學校相關規定進行處理，如批評教育、警告、記過等。3.對于經常曠課的學生，班主任應及時與家長溝通，共同做好教育轉化工作。必要時，可建議學校給予相應的紀律處分。四、課堂紀律（一）遵守課堂秩序1.學生應提前準備好學習用品，按時進入教室，在座位上安靜等待老師上課。2.上課期間，學生要認真聽講，積極思考，不得交頭接耳、做小動作、玩手機、吃東西等與課堂學習無關的事情。3.尊重老師的勞動成果，不得頂撞老師。如有不同意見，應在課后與老師溝通。（二）積極參與課堂互動1.鼓勵學生積極回答問題，主動參與課堂討論和小組活動。對于主動發言且表現優秀的學生，給予表揚和加分。2.學生如有疑問，應舉手示意，經老師同意后發言提問。（三）課堂紀律監督1.任課老師是課堂紀律的第一責任人，應加強課堂管理，及時糾正學生的違紀行為。2.紀律委員協助老師維護課堂紀律，對違紀行為進行記錄，并在課后向班主任匯報。3.對于違反課堂紀律的學生，老師可視情節輕重給予批評教育、警告等處理。五、作業與學習制度（一）作業要求1.學生應按時、認真完成老師布置的作業，不得抄襲。2.作業應書寫工整、規范，保持頁面整潔。3.對于老師批改后的作業，學生應認真查看批改意見，及時訂正錯誤。（二）學習計劃與目標1.鼓勵學生制定個人學習計劃，明確學習目標和學習進度。2.學習委員定期組織學習經驗交流活動，分享學習方法和技巧，幫助同學們提高學習成績。（三）學習監督與檢查1.學習委員負責收交作業，并對作業完成情況進行初步檢查。2.任課老師定期對學生的作業和學習情況進行檢查和評估，及時發現問題并給予指導。3.對于學習成績優秀的學生，給予表揚和獎勵；對于學習困難的學生，老師和同學應給予幫助和支持。六、衛生制度（一）教室衛生1.每天安排值日小組對教室進行清掃，包括地面、桌面、黑板、門窗等，確保教室整潔衛生。2.值日小組應在早讀前完成教室清掃工作，并將垃圾清理到指定地點。3.保持教室通風良好，定期擦拭窗戶玻璃，保持明亮干凈。（二）衛生區衛生1.班級負責的衛生區應每天按時清掃，做到無雜物、無垃圾。2.每周進行一次衛生大掃除，對衛生區進行全面清理，包括綠化帶、墻角等衛生死角。3.在學校組織的衛生檢查中，如班級衛生區被評為優秀，給予班級和值日小組表揚和獎勵；如不合格，應及時整改。（三）個人衛生1.學生應養成良好的個人衛生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。2.保持頭發整潔，不得留怪異發型。3.注意口腔衛生，早晚刷牙，飯后漱口。七、紀律處分制度（一）處分種類1.警告2.嚴重警告3.記過4.留校察看5.開除學籍（二）處分適用情形1.違反學校規章制度，情節較輕的，給予警告處分。2.違反學校規章制度，情節較重的，給予嚴重警告處分。3.多次違反學校規章制度，或違反規章制度情節惡劣的，給予記過處分。4.受到記過處分后，仍不悔改，再次違反學校規章制度的，給予留校察看處分。5.嚴重違反學校規章制度，造成惡劣影響的，給予開除學籍處分。（三）處分程序1.學生違紀后，由班主任或相關老師進行調查核實，收集證據。2.班主任或相關老師提出處分建議，填寫《學生紀律處分審批表》，報學校學生管理部門審核。3.學校學生管理部門根據調查情況和相關規定，做出處分決定。4.處分決定下達后，班主任應及時通知學生本人及其家長，并在班級內公布。（四）處分撤銷1.受到警告、嚴重警告、記過處分的學生，在處分期內表現良好，確有悔改表現的，可在處分期滿后，由本人提出書面申請，經班級評議、班主任審核、學校學生管理部門批準后，撤銷處分。2.受到留校察看處分的學生，在留校察看期內表現良好，確有悔改表現的，可在留校察看期滿后，由本人提出書面申請，經班級評議、班主任審核、學校學生管理部門批準后，可將留校察看處分改為記過處分；如繼續表現良好，在記過處分期滿后，可按上述程序撤銷記過處分。3.開除學籍處分不得撤銷。八、獎勵制度（一）獎勵種類1.學習優秀獎2.品德優秀獎3.進步獎4.勞動積極分子5.優秀班干部6.優秀團員7.其他專項獎勵（二）獎勵條件1.學習優秀獎：學習成績優異，在班級名列前茅，且學習態度端正，學習方法得當。2.品德優秀獎：品德高尚，遵守社會公德和學校規章制度，尊敬師長，團結同學，樂于助人。3.進步獎：在學習、品德等方面有明顯進步，與之前相比有較大提高。4.勞動積極分子：積極參加班級和學校組織的勞動，認真完成值日任務，勞動表現突出。5.優秀班干部：工作認真負責，積極主動，能出色完成班級管理任務，在同學中起到良好的模范帶頭作用。6.優秀團員：政治素質高，思想進步，積極參加團組織活動，在團員中表現優秀。7.其他專項獎勵：在學校組織的各類比賽、活動中表現突出，為班級爭得榮譽的學生。（三）獎勵程序1.由班委或任課老師提名推薦，填寫《學生獎勵審批表》。2.班級進行民主評議，確定獲獎名單。3.班主任審核后，報學校相關部門批準。4.學校對獲獎學生進行表彰和獎勵，頒發榮譽證書和獎品。九、班級活動制度（一）活動組織1.班級活動由班長或相關班委負責組織策劃，活動方案應提前征求同學們的意見和建議。2.活動前，要做好充分的準備工作，包括場地布置、物資采購、人員安排等。3.活動過程中，要確保同學們的安全，遵守活動秩序，積極參與活動。（二）活動類型1.主題班會：圍繞一定的主題開展，如思想教育、學習交流、心理健康等，促進同學們的全面發展。2.文體活動：如運動會、文藝匯演、籃球比賽、足球比賽等，豐富同學們的課余生活，增強班級凝聚力。3.社會實踐活動：組