中學防輟學管理制度一、總則（一）目的為切實保障適齡學生接受義務教育的權利，降低輟學率，提高教育教學質量，促進學生全面發展，特制定本中學防輟學管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體學生及相關教職員工。（三）基本原則1.依法保障原則：嚴格遵守《中華人民共和國義務教育法》等法律法規，保障學生受教育的合法權益。2.預防為主原則：強化教育教學管理，關注學生學習和生活狀況，提前預防輟學情況的發生。3.家校共育原則：加強學校與家庭的溝通與合作，形成教育合力，共同做好防輟學工作。4.動態管理原則：對學生輟學情況進行實時跟蹤和動態管理，及時采取有效措施。二、職責分工（一）學校領導職責1.全面負責學校防輟學工作，將其納入學校發展規劃和工作計劃，定期研究部署。2.協調各部門之間的工作，確保防輟學工作順利開展。3.對輟學學生進行勸返，并跟蹤了解其復學情況。（二）班主任職責1.關注班級學生的思想動態和學習情況，及時發現有輟學傾向的學生。2.與家長保持密切聯系，了解學生家庭狀況，共同做好學生的教育和勸返工作。3.組織開展班級活動，營造良好的班級氛圍，增強學生的學習興趣和集體榮譽感。4.協助學校做好輟學學生的勸返和復學工作，記錄學生的相關情況。（三）任課教師職責1.提高課堂教學質量，激發學生的學習興趣，關注學生的學習困難，及時給予幫助和指導。2.發現學生有輟學跡象時，及時與班主任溝通，并配合做好相關工作。3.對輟學學生進行家訪，了解其輟學原因，協助學校和班主任進行勸返。（四）后勤部門職責1.保障學校教育教學設施設備的正常運行，為學生提供良好的學習環境。2.做好校園安全管理工作，確保學生在校期間的人身安全。3.配合學校做好防輟學相關工作，提供必要的支持和服務。三、預防措施（一）加強入學管理1.新生入學時，學校要嚴格審查學生的入學資格，確保適齡學生按時入學。2.建立新生學籍檔案，準確記錄學生的基本信息和入學情況。（二）優化教育教學1.開足開齊各類課程，嚴格按照國家課程標準進行教學，確保學生全面發展。2.改進教學方法，提高課堂教學質量，激發學生的學習興趣和積極性。3.關注學生個體差異，實施分層教學和個別輔導，幫助學習困難學生克服困難。（三）強化思想教育1.加強學生的思想政治教育、品德教育和心理健康教育，培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀。2.開展主題班會、團隊活動等，引導學生樹立遠大理想，增強學習動力。3.建立心理咨詢室，為學生提供心理咨詢和輔導服務，及時解決學生的心理問題。（四）完善家校溝通1.建立健全家校溝通機制，定期召開家長會，及時向家長反饋學生的學習情況和在校表現。2.教師要經常與家長保持聯系，通過家訪、電話、微信等方式，了解學生家庭狀況和在家表現，共同做好學生的教育工作。3.設立家長學校，定期舉辦家庭教育講座，提高家長的教育水平和責任意識。四、輟學監測與報告（一）監測機制1.學校建立輟學監測制度，班主任要定期對班級學生的出勤情況進行統計，及時發現無故曠課的學生。2.任課教師要關注課堂上學生的表現，發現有輟學傾向的學生及時向班主任報告。3.學校設立輟學監測臺賬，對學生的輟學情況進行詳細記錄。（二）報告流程1.班主任發現學生無故曠課達到一定天數（一般為連續曠課3天或累計曠課5天）后，要及時向年級主任報告。2.年級主任接到報告后，要立即與班主任、任課教師進行溝通，了解學生的具體情況，并向學校主管領導報告。3.學校主管領導接到報告后，要組織相關人員進行研究，制定勸返方案，并安排人員對輟學學生進行勸返。五、輟學勸返（一）勸返工作小組學校成立由主管領導、班主任、任課教師、后勤人員等組成的輟學學生勸返工作小組，負責具體的勸返工作。（二）勸返措施1.家訪勸返：勸返工作小組對輟學學生進行家訪，了解其輟學原因，向家長宣傳法律法規和教育政策，勸其送子女復學。2.談心勸返：與輟學學生進行談心，了解其思想動態和學習困難，幫助其樹立學習信心，勸其復學。3.幫扶勸返：針對輟學學生的實際情況，制定個性化的幫扶措施，如學習輔導、心理疏導、生活幫助等，幫助其克服困難，重返校園。4.依法勸返：對于經多次勸返仍拒不復學的學生及其家長，學校將依據《中華人民共和國義務教育法》等法律法規，采取必要的法律措施，強制其送子女復學。（三）勸返記錄勸返工作小組要對每次勸返工作進行詳細記錄，包括勸返時間、地點、人員、方式、過程及結果等，并存檔備查。六、復學安置（一）復學手續辦理1.輟學學生經勸返同意復學后，學校要及時為其辦理復學手續，恢復其學籍。2.復學學生要填寫復學申請表，提交相關證明材料，經學校審核同意后，方可復學。（二）復學教育與輔導1.學校要根據復學學生的實際情況，制定個性化的復學教育計劃，幫助其盡快適應學校生活。2.任課教師要對復學學生進行學習輔導，幫助其彌補輟學期間落下的課程。3.學校要關注復學學生的心理健康，安排心理教師對其進行心理疏導，幫助其消除心理障礙。（三）跟蹤管理1.學校要對復學學生進行跟蹤管理，定期了解其學習和生活情況，及時解決其遇到的問題。2.班主任要加強對復學學生的日常管理，關注其思想動態和行為表現，發現問題及時與家長和學校溝通。七、激勵與約束（一）激勵措施1.對防輟學工作成績突出的班級和個人進行表彰和獎勵，樹立先進典型，激發全體師生的工作積極性。2.設立防輟學專項獎勵基金，對在勸返工作中表現優秀的教師給予一定的物質獎勵。3.對復學后學習成績進步明顯的學生進行表彰和獎勵，鼓勵其努力學習。（二）約束措施1.將防輟學工作納入教師績效考核體系，對工作不力、導致學生輟學率上升的教師進行批評教育，并扣減相應的績效分數。2.對輟學學生較多的班級，取消該班級及班主任當年的評優評先資格。3.對于因工作失職導致學生輟學的相關責任人，學校將視情節輕重給予相應的紀律處分。八、檔案管理（一）檔案內容1.學生學籍檔案，包括學生基本信息、入學注冊、轉學、休學、復學、輟學等情況。2.輟學學生勸返工作檔案，包括勸返記錄、家訪記錄、談心記錄、幫扶記錄等。3.防輟學工作相關文件、制度、計劃、總結等資料。（二）檔案整理與保管1.學校要明確專人負責防輟學檔案的整理與保管工作，確保檔案資