人教部編版三年級語文下冊第一課時古詩三首素養分析1單元主題2學習活動3達標檢測4總結評價5素養分析01SUYANGFENXI文化自信：閱讀古詩，從中體會傳統文化孕育的愛國主義情感。語言運用：能正確、流利、有感情地朗誦古詩，背誦古詩。思維能力：理解詩中的重難點字詞，學會串聯整首詩的意思。審美創造：一邊讀一邊想象畫面，感受詩人對春天、對生活的熱愛。素養分析朗讀指導，借助注釋感知詩句意境，理解《絕句》。想象畫面，自主學習《惠崇春江晚景》。學習重點熟讀成誦，背誦兩首古詩。領略詩人描寫的春日風光。學習難點學習重難點單元主題02DANYUANZHUTI單元主題◎試著一邊讀一邊想象畫面。◎體會優美生動的語句。◎試著把觀察到的事物寫清楚。古詩三首燕子荷花昆蟲備忘錄學習新知03XUEXIXINZHI學習任務一話題激趣新詩導入走進春天

春天來了，積雪融化了，小草悄悄地鉆出地面，一派生機盎然。說說你在春天看到了什么？春天來了，_____________春天來了，_____________春天來了，_____________春暖花開鶯歌燕舞好雨知時節，當春乃發生。——杜甫《春夜喜雨》贊美春天春雨不同于夏雨的傾盆；不同于秋雨的沉悶；更不同于冬雨的冰冷。春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透過春雨，世間萬物如同寫意畫一般，淡淡的，蒙蒙的，若隱若現。春雨你還讀過哪些描寫春天的優美句子？春風春花……揭示題目絕句[唐]杜甫fǔ五言絕句寫了哪些春景？杜甫即興所作的小詩，沒有擬題，剛好符合絕句體裁特征，便以“絕句”為題。唐代現實主義詩人，被稱為“詩圣”。主要作品：“三吏”——《新安吏》《石壕吏》《潼關吏》“三別”——《新婚別》《垂老別》《無家別》走近作者唐代·杜甫杜甫的詩很多都抒發了憂國憂民的情懷，真實地反應了唐朝由盛轉衰的現實狀況，被稱為“詩史”。學習任務二方法導學感知古詩導學提示疏通字詞，把握節奏。1結合注釋，想象畫面。2朗讀悟情，背誦積累。3自主讀詩[唐]杜甫絕句遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。①②注意五言絕句的停頓。借助注釋、插圖、查字典等方式說說詩句意思。①〔遲日〕_____________。

②〔泥融〕__________________________。

注釋

春日這里指泥土變濕軟鴛yuān鴦yāng隨詩識字[唐]杜甫絕句遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。疏通字音讀通詩句〔鴛鴦〕：一種鳥，常在水邊嬉戲，雄鳥與雌鳥常結對生活。yuānyāng生字提示鴛鴦觀察相同點愿作鴛鴦被，長覆有情人。

—李德裕《鴛鴦篇》民間傳說和文學上用鴛鴦來比喻夫妻；又用來稱成雙成對的東西。融化重點生字指導融組詞：融洽融會貫通róng筆畫：16部首：鬲結構：左右音序:R辨字組詞：隔（

）融（

）積累：情景交融融為一體融洽無間水乳交融隔板融入燕子重點生字指導燕組詞：燕子海燕yàn筆畫：16部首：灬結構：上下音序:Y造句：春天來了，燕子都從南方飛回來了。積累：勞燕分飛鶯歌燕舞新婚燕爾燕瘦環肥學習任務三品讀欣賞深入探究遲日江山麗，春風花草香。花草詩句理解春天的太陽江河山岳，這里指浣花溪一帶。作者描繪了哪些景色？釋義：春天的陽光和煦溫暖，大自然一派秀麗景象，陣陣春風吹來，

帶著花草的芳香。遲日江山春風詩句理解泥土濕軟泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。釋義：泥土濕軟，燕子忙著銜泥筑巢，暖和的沙灘上睡著

成雙成對的鴛鴦。“泥融”和“沙暖”與第一句哪個詞呼應？遲日遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。詩詞賞析通過這些感官，展開想象，說一說你想象的畫面？視覺嗅覺觸覺泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。動靜結合寫法導讀燕子飛鴛鴦睡寫法特點一上一下一動一靜一忙一閑相映成趣分別體現了怎樣的春日氣息？飛燕子：蘊含著勃勃生機的春天；睡鴛鴦：透出閑適溫柔的春意。情感表達[唐]杜甫絕句遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

《絕句》用自然流暢的語言描繪了一幅色彩明亮、生機勃發的春天美景圖。表達了詩人對春天、對大自然的喜愛之情，以及看到初春時節自然界欣欣向榮景象后愉悅的心情。學習任務四學法遷移初讀古詩（二）學習要求《惠崇春江晚景》自讀提示：解釋題目，了解作者。1有感情地朗讀這首古詩，把握節奏。2

結合注釋，梳理字詞。用自己的話說說詩句的意思。3請仿照第一首詩的學法學習。自主閱讀[宋]蘇軾惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。①②③朗讀古詩，讀準字音。借助注釋、插圖、查字典等方式說說古詩大意。①〔惠崇〕___________________。

②〔蘆芽〕___________________。

③〔河豚〕_______________________。

注釋題畫詩學習要求《春江晚景》是北宋名僧惠崇的畫作，這首詩是蘇軾為其所作的題畫詩。北宋名僧，能詩善畫蘆葦的嫩芽一種肉味鮮美的魚，有毒性北宋文學家、藝術家。字子瞻，號東坡居士。主要作品：《贈劉景文》《飲湖上初晴后雨》《浣溪沙》《題西林壁》《書戴嵩畫牛》《水調歌頭》等。走近作者“唐宋八大家”之一，開辟豪放詞風，與辛棄疾并稱“蘇辛”。北宋·蘇軾惠huì崇chóng豚tún蘆lú芽yá隨詩識字疏通字音把握節奏[宋]蘇軾惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。重點生字指導惠組詞：恩惠惠存huì筆畫：12部首：心結構：上下音序:H觀察運用：優惠惠顧惠贈積累：小恩小惠背惠食言好行小惠行惠施利重點生字指導崇組

詞：崇高

崇洋媚外chóng筆畫：11部首：山結構：上下音序:C觀察運用：崇尚崇敬造句：

這崇山峻嶺中的小村莊，彷佛人間的世外桃源。崇拜1.請同學按照正確的姿勢習字本上描紅、臨寫三個生字。2.看準每個字在田字格里的位置。3.看清每個字的結構，放慢速度。4.嚴格按筆順描寫。練習書寫早春景色[宋]蘇軾惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。哪些景色可以看出是早春時節？河豚洄游產卵桃花三兩枝水暖鴨知蔞蒿滿地

蘆芽短詩句理解蘊含了什么哲理？只有置身其中，才會有深刻體會。我能猜出是一種植物，因為……竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。釋義：青翠的竹林旁，伸出兩三枝粉紅的桃花，鴨子在春天的江水中嬉戲，感受到江水已經變暖。初春時節，蔞蒿長滿了一地，蘆芽很嫩很短，這正是河豚將要沿江而上產卵的季節。借畫抒情[宋]蘇軾惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。畫中的景竹桃花春江鴨蔞蒿蘆芽畫外的景春江的“水暖”河豚的“欲上”抒發了作者怎樣的情感？

抒發了詩人對大地一片生機的無限喜愛之情。達標訓練04DABIAOXUNLIAN[宋]蘇軾惠崇春江晚景竹外

三兩枝，春江

鴨先知。蔞蒿滿地

，正是

。[唐]杜甫絕句

江山

，

花草

。泥融

，沙暖

。桃花水暖蘆芽短河豚欲上時

遲日春風麗香飛燕子睡鴛鴦一、古詩默寫。二、選擇題。1.“遲日江山麗”中“遲日”的意思是（）。A.太陽升起得慢B.春天白天最短C.春季太陽落山漸晚2.《惠崇春江晚景》是一首題畫詩，下面不是畫作中出現的

景物是（）。A.桃花B.鴨子C.蘆芽D.河豚CD三、討論并分享。說說這個地方有什么好玩的，可以展開哪些活動。春天里，好玩的地方可多了，我們去哪兒春游呢？提出自己的想法并和同學討論。每個人可以選一個地方。總結評價05ZONGJI